[必备]夏天作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的夏天作文3篇，希望能够帮助到大家。
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夏天作文 篇1
最后一次站在这个充满欢笑的校园！最后一次坐在这个充满书香的教师！最后一次站在操场看在那曾经熟悉的校园！看着……看着……曾经的历历往事一个个浮现在脑海里！同学！老师！曾经美好的回忆！那年夏天……
记得我们班级开班队会！我是主持人，站在讲台，心中微微的激动，当台词说道一半时！我忘了下一句了。心中浮起了惊涛骇浪，就的当我不知所措时，下面的同学老师都在微笑没有半点的责备！霎时间我的心里充满了温暖！来自曾经的同学！来自曾经的老师！……也许这次班队会不是很圆满但是我们收获了同学的友谊，老师的'情谊！
站在校园的小路上，回忆着曾经，回忆这往事。曾经我们在一起的曾经……没曾想过分开，闻着校园里的花香，看着学弟学妹们朗读。仿佛回到了过去，回到了曾经。今天想起不禁头涔涔，泪潸潸了。曾经的往事只剩下记忆里美好的画面，同学录里面的笔迹。
那年夏天我们一起毕业，一起填这同学录，分别之前我们还在欢笑，还在游戏，我们曾经一起沮丧，一起对责备说“无所谓”，一起对作业说‘小样’，一起思考答案，一起劳动，什么都在一起。……
夏天作文 篇2
6年，2192天。我的同学、老师，陪我走过了小学生活。回忆起这六年，不轰轰烈烈，但也精彩绝伦。
每个班级里总会有那么几个“标新立异”的同学，爱打小报告的眼镜女生、“中性”的刺头女生和羞怯男孩、站在人群中自带金光的“男神女神”、平时玩世不恭学习成绩却异常优秀的“文曲星转世”、课堂上总爱出风头表现欲望极强的“牵手党”……难以一一列举。正是这些“标新立异”的同学，才让我平淡无奇的小学生活增添了色彩。到了初中，还会有吗？
我的老师也是我小学生活中一笔浓厚的色彩。潘老师不是只会对学生说教和讲道理的“老古董”，也不是新奇点子提不停的潮老师，而是那种张弛有度、总能让你乖乖就范的老师。可以说，潘老师是改变我性格很重要的一个人。令我印象最深的一次，那时我比较“逆反”，成绩下降，爱顶嘴，称得上“刺头”。在此之前，我一直是乖乖女的典范，潘老师在外地学习，发短信说想到了我，对我推心置腹地说了一番话，从此我痛改前非，重新做人，成为“中级学霸”。 潘老师这样的好老师，到了初中，还会有吗？
在小学，我所识得的几个挚友也是能温暖我的人。每一次哭泣，当别人还在问我至于吗？她却拥我入怀，说“不哭不哭，我还在。”这些拨动我心弦的话总能让我湿了眼眶，幸福地笑。将来我可以指着她们对我的.孩子说“看，这是你干妈。”我们在课堂上每一次会心的笑容，每一个狡黠的眼神，都是一碗温暖心灵的“鸡汤”。到了初中，还会有吗？
三年级之前，我很内向，没几个说得上话的人，但正是六年级三班的这群“疯子”们，让我从一个羞涩的小姑娘变成了一个“疯丫头”，从原来的声音小得跟蚊子似得变成现在响彻教室的爽朗笑声。我想，这就是成长。
六年中我记忆最深刻的事就是在六年级上学期的时候，不知哪位同学打听到潘老师的生日，于是向来大胆的我们决定给潘老师过一次生日。我们瞒着潘老师偷偷凑出买蛋糕的钱，一切都安排妥当，终于在课间操吃了生日蛋糕，献了祝福，潘老师嘴上说着胡闹，却掩饰不住笑意。虽然因为这次事件，我们班的奖状被主任没收，但回忆却被留存。
下一个夏天，教室里又会坐满了人，可惜再不会是我们了。如果再让我选一次，我也许还会选六三班，还会选那些人，因为，真的舍不得。一路走来，选择三班，我从未后悔过。
一晃六年，
匆匆又夏天...
夏天作文 篇3
看完了老将的表演，接下来让我们去体验一下那些新手的辛酸与喜悦吧。在我前面不远处，有一老一少爷孙俩。一看就知道爷爷一定是一个很有经验，很有耐心的教练。你看，他时而在讲解动作要领，时而在为孙子做示范，时而纠正孙子的动作。那孙子也不赖。时而在练憋气，时而在水中挥动双臂，时而勇敢地扑向水面。一次又一次的失败并没有让他打退堂鼓，他反而更加勇敢。“功夫不负有心人”，他的不懈努力最后终于有了回报。他能浮在水面上了。看着他脸上洋溢着的胜利的'微笑，我也备受感动。是啊，任何的成功都是需要不断的付出努力的。
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