四年级作文【集合】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
这个神秘万千的花花世界里有许多人们不知道的事，在大人的世界只有一些让自己烦心的事，却没有发现在这宇宙间里有很多奇奇怪怪的王国，这天我就参观让人久违的汽车王国。
在这个王国里全都是汽车，各式各样的汽车都有会飞的汽车、会在水里游的汽车、糖果做的汽车、用水做的半固体半液体的汽车等许多我们都不知道的新型汽车。我早就迫不及待要来这里了，因为听别人说这里是一个十分奇妙的王国，在这里每天都会发生许多有趣的事，让人既惊奇又新奇。
我步入这个神奇的王国，突然觉得一切都变了，一切都不一样了，这座城市异常的热闹这里的空气香香甜甜的，充满着糖果的.气息，甜甜的，放眼一望，原来我来到了汽车王国的孩子们的世界。我结识了这里的一位和我年龄差不多大的朋友，她为我介绍了关于这里的一切。原来，这里的孩子都会开汽车，并不需要驾驶执照，他们开着自己的糖果汽车在大马路上行驶（但是这些车我们那里都是没有的）。这么多车，怎么不出车祸啊？在我们那里这么多车早就出车祸了呀，这是怎么回事呢？原来，他们人人都会自觉遵守交通秩序，从来不会闯红灯或超速。我们的那个世界要是也可以这样就好了。可我的问题又来了，这么多的汽车难道不会造成空气污染吗？原来这里都是用的政府提倡的风力无线传气机用的都是风力，这样会很环保，既不污染空气，也不会浪费能源，因为风是用之不绝，取之不竭的。哇，要是我们那里也是这样该为政府解决多少问题，该为我们的子孙后代节约多少能源啊！
她又陪我参观了汽车王国大人的世界，这里就令人更加好奇了，居然有的车是用水做的，糖果车我都没见过了，这我就更没见过了，真让我大开眼界啊！还有的汽车可以在天上飞，还有的可以在海里游，在地上走的就更别说了吧。天上飞的，地上跑的，海里游的，什么样的都有，一应俱全。而且还有的车不用人驾驶，说出自己想要去哪里汽车就会自动开过去，这样，人们就不用担心过度驾驶而疲劳了。就算真的一个不小心出了车祸也不用担心，因为在汽车王国里不可能出车祸，因为这里的汽车都有自动的防车祸系统。就算闭着眼睛在这里开车，也不会出车祸。
这里的汽车又环保又节能各式各样的都有，而且那里的人都很遵守交通秩序，如果我们这里的人都是这样就好了。但愿我们的科技也会像这样发达。我离开了只个国家，当我问起别人时，都不知道有这个国家，我也就把这当一次快乐而又令我无法忘记的一次欢乐的旅行吧！我要将他永远珍藏在心。
四年级作文 篇2
从古到今，关于月亮的故事和诗词太多了。“但愿人长久，千里共婵娟。”“露从今夜白，月是故乡明。”……大人们这么说，我也只好听在耳朵里，晕在脑子里。虽然有些迷糊，但我却也喜欢月亮，因为在月亮最圆的`中秋节晚上，大人们总会在窗台前或院子里，摆上月饼、水果，一边吃东西，一边看月亮，而我就一个劲地吃“月亮”。就这样一年又一年，我知道了月亮上有嫦娥、玉兔，还有吴刚和一棵桂花树。
可今年的八月十五，月亮却躲着不肯现身，我们一家人只好出去散步。我心想，这不是一举两得吗？既可以让百年难得一动的爸爸出去，又可以等月亮出来。我怀着期待的心出了门。可是，我们在院子里转了一圈又一圈，也没等到月亮冒个头。我们干脆买了几杯水，坐等月亮出来。
等啊，等啊，等啊，等了半天，还是没有月亮的影子。难道今年的月亮被天狗吃了吗？可惜城里不能放烟花，也就吓不跑天狗，哎！没等到月亮，我们只好垂头丧气地回家了。
回到家中，爸爸突然嚷嚷开来：“儿子，去给我拿圆规和剪刀来！”满脑子问号的我帮爸爸找来了圆规和剪刀。只见爸爸顺手拿起一张白纸，捏起圆规在纸上画了一个圆圈，握着剪刀，咔嚓咔嚓，剪下了一个圆纸片。爸爸兴致勃勃地用手夹着圆纸片，另一只手拿起自拍杆，走到阳台上，抡起杆子，嚓嚓，照了两张相。我看懂了，这不就是纸月亮吗？我把大家都叫了出来，一起看那纸月亮，大家都乐了，都说今年的“月亮”真圆。
今年中秋节没月亮，但我们一家人仍然过了一个团团圆圆的中秋佳节。
四年级作文 篇3
从我出生的那一刻，你们就用幸福的笑容和泪水迎接了我的到来。也就是从那一刻起，你们也多了一项繁重的任务———照顾我。虽然这是一种负担，但你们认为这就是幸福的开始。为了能给我营造一个良好的学习、生活环境，你们总是不辞辛劳。
小时候，我总以为你们对我的爱是天经地义的，那是因为我不理解你们的'良苦用心。现在，我渐渐长大了，学会怀着感恩的心去体谅和感激你们。
我想，如果没有你们，我就没有机会在这个世界上品味人生的冷暖，更没有机会去享受生活的快乐与幸福了。所以，我非常感谢你们给了我无微不至的关爱。
我无法将你们对我的爱用这支笔一一地记录下来，但我知道你们对我的爱是无私的。所以我要努力学习，让我也能深深地爱你们一世，我多么希望也能为你们做一点事，哪怕是为你们洗一次头或者是洗一次脚！
亲爱的爸爸、妈妈，我感谢你们给与了我生命，谢谢你们，我一定会回报给你们浓浓的爱！
四年级作文 篇4
我们从外边回家，我抱着淇。快要到达门口的时候，淇爸拿出钥匙。淇妈让淇爸把钥匙递给淇：”钥匙给淇淇，让淇淇开门。“”哟，你会开门呀？“我很惊讶。
淇看见递过来的钥匙，一把就抓了过去，然后就低着头，两只手在钥匙里翻。她在找可以开大门的那个蓝色的扣。没一会儿，淇就把扣找到了。等我走到门边的时候，淇就弯身，把扣对着门的感应器。呵，门一下子就开了。”呀，淇淇会开门了！真不错！“
走进大门，来到电梯口。淇主动地要去按电梯，走进电梯后又去按楼层数。在没有人提示的情况下，她自己按了个2、正确！偶尔会有点犯迷糊，按到别的数。
走出电梯，淇妈提醒淇找到开门的钥匙来，外婆早已经把门打开了，只好作罢。
晚上，我看到门没有倒锁，就去摁了一下钮。淇看见了，立即也走过去，拍了拍门，自己要开门。可是她的.个子不够高，还摸不到钥匙孔，只能摸到下面的转钮。淇不放弃，左手扶着墙壁，脚步踩在垫子上，努力踮脚，用右手去抓，终于摸到了转钮，摸了摸，表示开门。外婆站在后边一边笑一边说：“呀呀，有个贼谷子要来偷东西了。”我让外婆不要这样说，就让她玩会呗。
摸了几下，淇就转身玩起了别的。
晚上，淇看到淇爸的衣服放到沙发上，钥匙在裤子上。淇一眼就看见了钥匙，走过去想拿起来。可是钥匙系在裤子上，取不下来。我走过去帮帮忙。拿到钥匙的淇，转身就往门口跑。小家伙，要去开门了。她拿着钥匙对着门，离钥匙孔还好远呢，也自顾自的转动两下，过一把开门的瘾。我看了一下钥匙，还真的是开这门的钥匙呢。呵呵，这个家伙，心里明白得很哪！
四年级作文 篇5
微风拂过，轻轻吹动我细细的发丝。天色静静暗下了，只留一轮残月和几颗零散的星星，我注视远方的江岸，风平浪静，偶尔有几下小小的波浪，为这静谧的月色添色不少。跟着我的目光，脚不由自主地向前走去，走向无际的`江。
江岸的轮廓越来越清晰，朦胧的江水也变得分明起来。望向天空，一盏盏孔明灯飞向天空，本来让人感到硬朗的黑色天空也因此温暖起来。残月在眼中渐渐长圆了，也许这样的淡黄色就是我眼中的家的颜色圆月就是团圆，一家人幸福的生活在一起。
不知不觉中，已经走到江岸，江水慢慢流着，周围的马路上繁忙的景象也已散去，我的动作也随着慢下，心静下，只想一心看着这江景月色。江水在月光照耀下，深蓝色里透着黄，好似无数的萤火虫聚集在此。向远方望去，轮船小艇已停止划动，而江似乎就成了一面半黑半黄的怪镜子。黑处与天相连，黄处则代表着江。
大风吹来，又让江面掀起一阵波浪。可我丝毫没有感觉到冷，只是更神清气爽，江风也许就这样神奇。转过身来一座雕塑，在月色衬映中更幽静了，但却添了一份神秘，好像你一转身，他们就活了，而你转过身就又静止了。走上前细细观赏，本来乌黑的雕塑变成古铜色，闪耀着亮光。似乎月亮赋与了他们灵魂，有了生命，和白天显然不同了。月亮真是神奇。
远处的绿化带和白天相比变暗了，可是他们中好像又藏着什么，可能月就是一种神秘、温暖拥有一切能表达感情的事物。
江、月、草、木在黑夜中都拥有了生命。这江景月色，和白天相比，有全然不同的一番味道。频频回头，不忍离去，脑海中只留下这江景月色。
四年级作文 篇6
在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝，里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物，回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了，都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面，我都会因此感到幸福无比！
今天，我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是，眼前的景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也，燕子窝不见了，燕子宝宝也不知去向了，只剩下地上的一堆泥土。我心想：到底是怎么回事啊？谁那么残忍把燕子窝弄烂了？
我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着，我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪？还活着吗？
这时，有两只燕子在燕子窝周围盘旋着，一直不肯离去，仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着，像是在呼唤着：“我最爱的.宝宝啊，你们在哪里？……”那呼唤的声音听起来真悲伤。
看着它们，我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来，再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。
四年级作文 篇7
刘老师就是象棋界赫赫有名的“刘师长”，被誉为全国象棋界的四架马车之一。他身经百战，所向披靡。很多大师甚至于特级大师都要惧他三分。以前就经常在象棋杂志，棋书和网络上看到他的对局棋谱，被他那犀利敏锐的棋风深深折服。今年暑假，为了备战全国个人赛，刘老师专程来到宁波给我集训。
听说，第一堂课刘老师就要好好和我过过招，摸摸我的底。虽然，我在宁波象棋界也算有点小名气，可是想想高不可攀的刘老师，忐忑不安，挑灯夜战的研究了半个晚上，还是觉得底气不足。
第二天，我利用先手的机会，使用昨晚准备好的开局，占到了一些便宜，正在我窃喜之际，刘老师一步妙手，这招看似波澜不惊，实则暗藏玄机，四两拨千斤，我前期的优势化为乌有。我只能苦思冥想，奋力抵抗。我们一直斗到残局，眼看能够和下来的棋我却走了一步软招，刘老师立即调动兵力扑向我薄弱的左翼，撤退来不及，形势危急。虽然负隅顽抗，最终还是因少子败北。我沮丧的耷拉着脑袋，刘老师却一改刚才的杀气腾腾安慰我：“小伙子，不错。我们来仔细拆拆看，输棋仔细研究过就是财富。”
接下来的时间，我们一起对弈，一起研究，一起在网上并肩作战。胖胖的个子不高的刘老师再也不是我心里那个神坛上的`高手，而是和蔼可亲，成了我亲密的棋友。他独特的方式让我不知不觉之间就吸收消化了很多内容。
每天从早到晚和刘老师在一起，我发现，有着如此机敏头脑的刘老师在生活上却有点小糊涂。拆棋拆的满头汗，却忘记开空调。下楼吃饭和我讨论着棋局却忘记带饭卡。于是我成了刘老师生活上的小帮手，帮他手机联网呀，提醒他带钥匙带卡呀。提醒他空调时间长对身体不好呀。对待我的唠叨，刘老师总是乐呵呵的虚心接受。
10多天后，在刘老师的悉心指导下，我的棋艺突飞猛进，对象棋也有了更深的认识和理解，而刘老师的生活也在我的碎碎念下变得有条理了。
四年级作文 篇8
“跑！阿甘，跑！”就像《阿甘正传》中的经典台词一样，我在不停地奔跑，永远在奔跑的路上，日复一日，永不停歇。
永远地奔跑，是的，我的父母这样教育我。当我企图放弃的时候，他们这样说：跑起来，不许放弃，你的未来容不得你放弃。所以，我一直地跑，永远在跑，哪怕迎面而来的风阻挡着我，我也怀着父母的鼓励与教诲不断的跑，挑战疾风。带着父母的爱，不断奔跑。
有史以来的最低名次，让我的心情低落到谷底。捏着拳头，敲响家门，做着充足的准备等待父母的“鱼香肉丝”混合双打。但等来的却是父母的“柔声细语”，询问我为什么后退，鼓励我下一次考好。惊愕之间，也坚定了考好的信心。所以，带着父母的爱，面向着我的'未来，我不断地，永远的在奔跑的路上。
永远在奔跑的路上，不错，我的老师这样教育我们。当我方向迷茫的时候，她这样说，错了，错了，这是返回的路！回去，回去，回到正确的路，回到那条路继续奔跑。所以，我永远在正确的道路上奔跑，永远在奔跑，哪怕道路崎岖，哪怕路途遥远，我仍然不断地奔跑，因为我的身上有着老师的期待。
跑！永远在奔跑的路上。向着前方，向着未来，向着理想。跑！不停地奔跑。
跑！永远在奔跑的路上。怀着父母的爱与关心，带着老师的期待与指引。跑！不停地奔跑。
跑！永远在奔跑的路上，永远前进，永不停歇！
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