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四年级作文

时间:2024-12-01 09:00:31 四年级作文 我要投稿

【荐】四年级作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【荐】四年级作文5篇

四年级作文 篇1

  我的爱好很广泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。

  我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的'地方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行不行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。

  下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。

  下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?

四年级作文 篇2

  世界中,无数作家、画家都值得学习,因为他们的作品“会动”——充满了生命的美感!画的含义丰富多彩,时而欢呼雀跃;时而满面愁容;时而孤寂不言。字是一种情感的表达,有的龙飞凤舞;有的行云流水;有的入木三分;还有的力透纸背。艺术的情态,真是变化多端,仿佛有生命一般。

  我看见学校的评奖作品,真是值得观看,其中几副我最欣赏的分别是:陆老师的绘画作品——《鹿。花。鸟》和王老师的书法作品——《肥羊帖》。

  陆老师的作品之一就是鹿,这鹿让我感到纯洁,一双大大的眼睛,真是迷人的鲜花,是梅花,就连花丝都画得清清楚楚,静静地欣赏,我仿佛能闻到一阵阵清新的香味扑鼻而来。站在树枝上神气十足的鸟,全身雪白雪白,还加了几片乌黑的羽毛,我能听到“吱吱”的叫声,好像在欢快地唱着歌曲,又像在叫着让我多看会儿它!

  到了我最喜欢的作品《肥羊帖》,它虽然只有十几个字,但意义却丰富。《肥羊帖》的全文是“故河西之肥羊滋味甚厚,宜足一品,其美顿首”。字里行间,体现出王老师竟然是个吃货!王老师用他的琳琅妙手,将笔墨在黄蜡纸上呼啸而下,奔腾如黄河之水,时而平复,时而激荡,激动之情,跃然纸上。我想老师的手可真神奇,都能写出那么好看的字。我相信,只要我坚持书法之路,无数次的练习,也可以写出这样的作品。

  数千年以来,中国数万多的'画家和书法家,他们用自己的心血做出了许多著名的作品,他们是我心中的榜样!今后,我也想要循着他们的脚步,在自己的书画之路上,开辟自己的一番天地!

四年级作文 篇3

  猫咪和小狗有自己的家,我们有自己的家,物品当然也应该有自己的家。猫猫狗狗还有我们都能自己回家,物品也想回家,可是物品不会自己回家啊!我的物品似乎每天都在向我发出强烈的.呼吁:“我要回家!”

  每次放假,我都要给我房间的物品举行一次“回家仪式”。因为,我每拿出一件物品,用完了以后就随手一扔,不再管他了。第二次再用的时候,我就要把房间翻个“底朝天”了!因为找东西,耽误了我不少时间。而且,我的书桌上经常放着一堆堆东西,做作业时,我要把这些东西全搬到床上,做完作业后,再把它们都搬回来。妈妈说,我是把这些东西从猫窝搬到狗窝,又从狗窝搬到猫窝。可有什么办法呢?我平时作业那么多,没时间收拾,也不太会收拾。

  我最近经常读《小空间收纳魔法书》,企图从里面找到一些好方法。我发现对于自己的东西,用着的要好好的分类管理,用不着的东西要么扔掉,要么废物利用。

  这几天,在妈妈的帮助下,我把自己的房间收拾好了。那些物品可高兴了,文具回到了文具的家,书回到了书的家,饰品回到了饰品的家,颜料回到了颜料的家,玩具回到了玩具的家……我梦见它们在当天的夜里开了狂欢会,弄得我夜里醒了好几回。

  现在家里还有好些物品在向我们呼吁:“我们也要回家!!……”所以我还要尽力想办法,让它们不为自己的归宿发愁,否则,它们生气了会跟你们作对的哦!

四年级作文 篇4

  捉迷藏的游戏,小朋友们肯定都玩过,好玩吧?可今天,我们玩了一个“不一样”的捉迷藏!听我给你细细讲来……

  吃完晚饭,我和妹妹两个人在房间里玩游戏,妹妹提议玩捉迷藏,因为房间里空间小,我们一起想了一个好主意,捉迷藏的主角不是我们,而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则,必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我,游戏开始了,我用眼睛迅速地环绕四周,发现地下有一个篮子,我急忙把熊放了进去,可小小的篮子根本放不下它,我只好再找地方。突然,我的`眼光停住了。我发现,在书架后面,窗帘前面有一个空,这个地方太隐蔽了,真是藏熊的好地方。于是,我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说:“好了,可以找了!”。妹妹睁开眼睛,先后“搜索”了洗衣机后面,床底下,柜子,可是还是一无所获,只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来,轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里,也没有逃过我的火眼金睛,不费吹灰之力,我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了,时钟已经指向九点,我和妹妹一起躺在小床上,中间还放着那只可爱的绒绒熊,很快进入了甜蜜的梦乡,在梦中,继续着我们的游戏。

四年级作文 篇5

  去年夏天,我们一家乘车到小姨家去。我们上了一辆小客车;坐下后在我们前面就剩下一个座位了,这时上来一位二十多岁的年轻人,穿着花衬衫;留着小胡子;嘴里叼着烟,一屁股坐在我们前面的坐位上。

  车开了,售票员说:“各位乘客,吸烟的请把烟掐灭。乘车期间不许吸烟。”过了半个多小时,我发现前面的乘客不自在起来,屁股下面坐着什么东西。不一会儿,他终于从兜里摸出一盒烟来,抽出一根,点着,很惬意地吸起来。这时售票员过来了说:“同志,请你把烟掐灭。”年轻人说:“你卖你的'票;我又不是不给你钱。吸烟跟你有什么关系。”售票员说:“吸烟对身体不好,也影响其他乘客的健康。请你为大家考虑。”年轻人说:“现在有几个男人不吸烟?”年轻人说:“我以前也吸烟,可是当上售票员之后,为了自己和大家的健康,就戒掉了……”年轻人说:“别啰嗦了,我抽完这根再不抽了。”售票员仍不放弃,他说:“卖票是我的职责;监督车上吸烟的乘客也是我的工作,请你支持我的工作。”车上的其它乘客也纷纷指责年轻人。年轻人把烟扔在地上踢灭了,气哼哼的说:“哼,不抽就不抽,有什么了不起。”我很生气,他明明不对还骂人,售票员非收拾他不可,至少可以把他撵下车。而售票员却弯腰捡起来。

  看到这,我感觉这个售票员真负责。

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四年级作文 篇1

  我的爱好很广泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。

  我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的'地方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行不行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。

  下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。

  下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?

四年级作文 篇2

  世界中,无数作家、画家都值得学习,因为他们的作品“会动”——充满了生命的美感!画的含义丰富多彩,时而欢呼雀跃;时而满面愁容;时而孤寂不言。字是一种情感的表达,有的龙飞凤舞;有的行云流水;有的入木三分;还有的力透纸背。艺术的情态,真是变化多端,仿佛有生命一般。

  我看见学校的评奖作品,真是值得观看,其中几副我最欣赏的分别是:陆老师的绘画作品——《鹿。花。鸟》和王老师的书法作品——《肥羊帖》。

  陆老师的作品之一就是鹿,这鹿让我感到纯洁,一双大大的眼睛,真是迷人的鲜花,是梅花,就连花丝都画得清清楚楚,静静地欣赏,我仿佛能闻到一阵阵清新的香味扑鼻而来。站在树枝上神气十足的鸟,全身雪白雪白,还加了几片乌黑的羽毛,我能听到“吱吱”的叫声,好像在欢快地唱着歌曲,又像在叫着让我多看会儿它!

  到了我最喜欢的作品《肥羊帖》,它虽然只有十几个字,但意义却丰富。《肥羊帖》的全文是“故河西之肥羊滋味甚厚,宜足一品,其美顿首”。字里行间,体现出王老师竟然是个吃货!王老师用他的琳琅妙手,将笔墨在黄蜡纸上呼啸而下,奔腾如黄河之水,时而平复,时而激荡,激动之情,跃然纸上。我想老师的手可真神奇,都能写出那么好看的字。我相信,只要我坚持书法之路,无数次的练习,也可以写出这样的作品。

  数千年以来,中国数万多的'画家和书法家,他们用自己的心血做出了许多著名的作品,他们是我心中的榜样!今后,我也想要循着他们的脚步,在自己的书画之路上,开辟自己的一番天地!

四年级作文 篇3

  猫咪和小狗有自己的家,我们有自己的家,物品当然也应该有自己的家。猫猫狗狗还有我们都能自己回家,物品也想回家,可是物品不会自己回家啊!我的物品似乎每天都在向我发出强烈的.呼吁:“我要回家!”

  每次放假,我都要给我房间的物品举行一次“回家仪式”。因为,我每拿出一件物品,用完了以后就随手一扔,不再管他了。第二次再用的时候,我就要把房间翻个“底朝天”了!因为找东西,耽误了我不少时间。而且,我的书桌上经常放着一堆堆东西,做作业时,我要把这些东西全搬到床上,做完作业后,再把它们都搬回来。妈妈说,我是把这些东西从猫窝搬到狗窝,又从狗窝搬到猫窝。可有什么办法呢?我平时作业那么多,没时间收拾,也不太会收拾。

  我最近经常读《小空间收纳魔法书》,企图从里面找到一些好方法。我发现对于自己的东西,用着的要好好的分类管理,用不着的东西要么扔掉,要么废物利用。

  这几天,在妈妈的帮助下,我把自己的房间收拾好了。那些物品可高兴了,文具回到了文具的家,书回到了书的家,饰品回到了饰品的家,颜料回到了颜料的家,玩具回到了玩具的家……我梦见它们在当天的夜里开了狂欢会,弄得我夜里醒了好几回。

  现在家里还有好些物品在向我们呼吁:“我们也要回家!!……”所以我还要尽力想办法,让它们不为自己的归宿发愁,否则,它们生气了会跟你们作对的哦!

四年级作文 篇4

  捉迷藏的游戏,小朋友们肯定都玩过,好玩吧?可今天,我们玩了一个“不一样”的捉迷藏!听我给你细细讲来……

  吃完晚饭,我和妹妹两个人在房间里玩游戏,妹妹提议玩捉迷藏,因为房间里空间小,我们一起想了一个好主意,捉迷藏的主角不是我们,而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则,必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我,游戏开始了,我用眼睛迅速地环绕四周,发现地下有一个篮子,我急忙把熊放了进去,可小小的篮子根本放不下它,我只好再找地方。突然,我的`眼光停住了。我发现,在书架后面,窗帘前面有一个空,这个地方太隐蔽了,真是藏熊的好地方。于是,我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说:“好了,可以找了!”。妹妹睁开眼睛,先后“搜索”了洗衣机后面,床底下,柜子,可是还是一无所获,只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来,轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里,也没有逃过我的火眼金睛,不费吹灰之力,我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了,时钟已经指向九点,我和妹妹一起躺在小床上,中间还放着那只可爱的绒绒熊,很快进入了甜蜜的梦乡,在梦中,继续着我们的游戏。

四年级作文 篇5

  去年夏天,我们一家乘车到小姨家去。我们上了一辆小客车;坐下后在我们前面就剩下一个座位了,这时上来一位二十多岁的年轻人,穿着花衬衫;留着小胡子;嘴里叼着烟,一屁股坐在我们前面的坐位上。

  车开了,售票员说:“各位乘客,吸烟的请把烟掐灭。乘车期间不许吸烟。”过了半个多小时,我发现前面的乘客不自在起来,屁股下面坐着什么东西。不一会儿,他终于从兜里摸出一盒烟来,抽出一根,点着,很惬意地吸起来。这时售票员过来了说:“同志,请你把烟掐灭。”年轻人说:“你卖你的'票;我又不是不给你钱。吸烟跟你有什么关系。”售票员说:“吸烟对身体不好,也影响其他乘客的健康。请你为大家考虑。”年轻人说:“现在有几个男人不吸烟?”年轻人说:“我以前也吸烟,可是当上售票员之后,为了自己和大家的健康,就戒掉了……”年轻人说:“别啰嗦了,我抽完这根再不抽了。”售票员仍不放弃,他说:“卖票是我的职责;监督车上吸烟的乘客也是我的工作,请你支持我的工作。”车上的其它乘客也纷纷指责年轻人。年轻人把烟扔在地上踢灭了,气哼哼的说:“哼,不抽就不抽,有什么了不起。”我很生气,他明明不对还骂人,售票员非收拾他不可,至少可以把他撵下车。而售票员却弯腰捡起来。

  看到这,我感觉这个售票员真负责。