(推荐)四年级的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而又难忘。而童年的趣事，就像一颗颗的闪亮星星，在我脑海里闪烁，唤起我无穷的回忆。
那是几年前的'冬天，天气寒冷而静谧，我从幼儿园回家，脱下厚厚的羽绒服，打开电视机，电视里正播放着各种乌龟的习性，乌龟那笨笨的模样，惹得我哈哈大笑。乌龟真是可爱极了！噢，我的小乌龟？我忽然想起了妈妈春天的时候给我买的两只小乌龟，我可是很长时间没有见到它们了！
我跑到晾台，掀开乌龟缸，只见小乌龟把脑袋和四肢全缩进硬硬的壳了，一动也不动，都什么时候了还在那里睡觉？小乌龟太懒了！我要唤醒它，跟我玩会儿。我把乌龟从缸里拿出来，放在一个小凳子上，开始喊它，乌龟不动；我把乌龟倒着放，让它转圈，它还是不动；最后我生气了，拿来一个小锤子，向凳子砸去，可它仍无动于衷！怎么回事？看看外面天，北风吹得树枝沙沙作响，大街上穿着厚厚棉衣行走的人们，哦，小乌龟一定怕冷了！我恍然大悟。
看着室内熊熊燃烧的火炉，我费了九牛二虎之力把乌龟缸搬到了火炉上，让小乌龟在缸里暖和暖和，只一会儿，小乌龟就伸出了脑袋，小眼睛眯眯的环顾四周，四只爪子伸展开来，真舒服！紧接着，两只小乌龟像热锅上的蚂蚁，在缸里乱窜，我一看，赶紧叫来妈妈：“妈妈，妈妈！快看，小乌龟不怕冷了，它醒了！”
妈妈一看，迅速把乌龟缸从火炉上拿下：“还好及时，要是在晚点，就要喝乌龟汤了！”
现在我长大了，小乌龟也成了大乌龟，我了解许多科普知识，知道乌龟要冬眠的…。
这件事虽然过去好几年，现在想想，它仍是我童年记忆里的一颗闪耀的金星！
四年级的作文 篇2
美丽极了，我很喜欢它。
春天到了，人工湖的水清澈见底，很漂亮。一些游人在划船，船的形状各式各样，有的是小鸭、有的是天鹅……,船在湖上驶来驶去，经过的地方泛起一个个圆圈。小鱼在水中游来游去，水上不时泛起小泡泡。水中有鱼也就引来了钓鱼者，有一个老爷爷在钓鱼，他的表情很紧张，我走过去拿起来鱼兜来一看，说：”哇，钓的'鱼还不少呢！”
秋天，湖水一片碧绿。秋风一吹，树叶子纷飞，有很多叶子落在公园的人工湖里，纯黄的、绿黄的，使的湖面象一匹刚织出的花布。湖边的菊花独自绽开它那美丽的各色花朵，衬托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不错，在大雪纷飞的雪天里，人工湖结了冰，比以前更好看了。许多小孩来到人工湖边，都会情不自禁的下去滑起冰来，有个小孩一不小心跌到了，哭了起来。还有些小孩在人工湖上打雪仗，冬天的人工湖可以说是美不胜收，冬天的人工湖成了白色的陆地。
仓圣公园的人工湖太美了。
四年级的作文 篇3
我们，随着清凉的风而呼——啊，呼——啊，终于飘到了美丽的金鞭溪。
金鞭溪是一条美丽的小溪。我们静悄悄地走到了金鞭溪的面前，一股凉凉的风从我的脸上缓缓地拂过。不知是谁把一块巴掌大的石头扔进了金溪，石头一落下水，小溪里的、清清的水立刻绽起了水花，有的水花飘到了我的脸上，就像我流了眼泪一样，又像飘起了小雨一样。金鞭溪的颜色绿油油的，里面蕴藏着一丝丝的白色。这样一来，金鞭溪的溪水既清澈，又清凉。清澈，是从表面、脸面上看出来的。清凉，又是为什么呢？因为我和弟弟、哥哥亲自去体验了的，一踩下去，脚就像碰到了一块巨大的、凉爽的冰块。我、弟弟和哥哥，真想大声吼：“一个字爽，两个字很爽，三个字超级爽……”
金鞭溪里还有鱼呢！那些鱼游来游去，它们都是一群一群的，成群结队的。鱼的颜色就没有那么好看了，它们的颜色是灰溜溜的、灰扑扑的。我们一来，就把包包打开，然后把里面的.面包拿出来。你猜，我们要干什么？哦！是要喂鱼呀。我们在面包上撕一小块扔下去，那些鱼就欢快地不得了，这里吃一口，那里吃一口，过了好一会儿才吃饱了！“哎！这群鱼真贪吃呀！”
金鞭溪很长很长，就像一条美丽的丝带或绸带，我们在岸上走，踏着石板慢悠悠地走着，任时光惬意地溜走。我们的倒影也在小溪里走。它一会儿与阳光亲吻，一会儿跟浪花嬉戏，一会儿给鱼儿说悄悄话……忙得不亦乐乎！金鞭溪还很好听呢！这儿溪水“叮叮咚咚”，那儿水流“哗哗啦啦”；这一段小溪潺潺，那一段流水淙淙；东边小孩子们打水仗的欢呼声，西边帅哥靓女嬉戏的歌声……金鞭溪真美，真像一曲缠绵宛转的古筝，它的每一个音符都传递出让人心旷神怡的音与色！
金鞭溪真美！它晶莹，它灵动，它绚丽，它悠扬……
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