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四年级作文

时间:2024-11-14 14:58:36 四年级作文 我要投稿

四年级作文9篇[合集]

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文9篇[合集]

四年级作文 篇1

  从小到大,我不知哭了多少次,印象最深的就是因为我的无知,害死了我的好朋友,让我悔恨至今……

  那是20xx年10月份,李明叔叔和张月姐姐来看我,还带来一个神秘的礼物,放到了我家一个空着的鱼缸里。叔叔刚走,我就飞也似地奔到卧室的鱼缸旁边,看到鱼缸里那个红色的动物,我还以为是鱼,便大叫:“妈,爸,叔叔给我带了条大红鱼!”妈妈闻讯赶来一看,笑得前仰后合,说:“傻儿子,它叫龙虾,不是鱼。鱼有尾巴,它没有;它有钳子,鱼没有。”我恍然大悟地点了点头。

  从此,龙虾便成了我家的一员。我每天都要给它喂两条小青鱼,它一下把小鱼钳住,另一只大钳把鱼一撕,鱼顿时被扯成两半。它一只钳子把小半条鱼送到嘴边,“吱吱”咬碎,咽入肚中;另一只钳子也没有闲着,一扯,一大块鱼肉又分成了两小份。它的吃食过程大约需要六分钟,但是它有个怪毛病,就是不能在吃食时摸它。一次,我刚喂完它鱼,突然想摸摸它,我费力地把左手伸进去,刚触到它的触角,它就以迅雷不及掩耳之势向我夹来,我一下没躲开,手被夹了一下,还出了血。我虽然很疼,但还是决定不告诉妈妈,不然妈妈一定会不让我再养它了。

  转眼又过了一年,我六岁了。十一假期我去海南玩了七天,回家我连鞋都没脱就去看龙虾,可龙虾却一动不动。我忽然想起我家供暖坏了,龙虾会不会……

  我用手试了试水温,冰凉。我又把龙虾捞出来,用手拨动它的脚,它还是一动不动。我大哭起来,爸爸妈妈也很伤心,我拿过装月饼的小盒,把龙虾放了进去。在空地上挖了个坑,把龙虾埋了。

  又过了三个月,我偶然看《动物的'冬眠》那本书,当我读到“龙虾的冬眠”时,心里“咯噔”一下,飞奔出去找我的龙虾,可它只剩下一副空空的壳了。我又一次大哭,哭我的无知,哭龙虾的死……

  每次想起这件事,我都会眼泪止不住地流。

四年级作文 篇2

  原来,我经常让父母帮忙,现在,我自己能干的事情都自己干,还帮父母干些活。

  一天下午,我正一个人在家看书,突然听见妈妈在楼下喊:“快下来帮我拿点东西!”

  我赶忙跑下楼,看见妈妈提着一袋牛奶和一点大米,地上放着一箱方便面。我二话没说,拿着最重的`方便面就往楼上跑,妈妈怕我累着,让我提牛奶和大米,但这时我已经上楼了。

  妈妈说:“你能帮妈妈拿东西了,真棒!”听了妈妈的话,我虽然很累,但心里却像蜜一样甜。

  不光是帮父母干活,在合理运用零花钱等方面,都充分显示出我长大了。

四年级作文 篇3

  自从上一次,恃势凌人,吓得众兽抱头鼠窜,老虎知道上了狐狸的当,使自己声誉扫地,立誓有朝一日不一定抓住狐狸吃掉它。

  不久后的一日,老虎与狐狸狭路邂逅,山君瓮声瓮气地说:”狐狸,这回你插翅难逃了吧?你尚有什么话要说。“狐狸晓得自己硬拼逃不了,只有智取。再来一次”仗势欺人“,山君定不吃这一套,它眼珠子一转,计上心来,狐狸摆出一副不屈气的模样,说道:”由于我正在寻食,没创造你,要是我发明你,准能溜掉。“山君听了,一脸不高兴,说;”甚么?就凭你也想跑过我?“”那是当然的`啦,想当年我仍是长跑冠军,就连袋鼠也甘拜下位呢!“”既然云云,我们比一比,从这个山头到那个山头,你赢了,我们此前的一笔帐就一笔取消,但你要是输了,嘿嘿,那就对不起了!“于是,山君和狐狸开始跑了。山君为了挽救名声,像离弦的箭跑得飞快。而狐狸却成心跑得很慢,等山君跑远了,狐狸就一溜烟跑进丛林。

  等山君再一次发明行骗时,早已不见狐狸的痕迹。

四年级作文 篇4

  魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置,将变化的真相掩盖住,把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,使观众感到奇幻莫测一种表演。

  今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动,近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演,更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的`魔术表演。

  萧山日报社9楼会议室,人声鼎沸,惊呼不断,原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布,在面前抖了几下,翻了几下,又对折了一下,再抖一下,竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候,魔术老师告诉了我们里面的秘密,原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币,只是我们都没有发现罢了。“哦,这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说,老师让他上台为大家表演一下,只见他右手拿着硬币,左手拿起红布一抖看似漂亮的动作,其实老早让我们看到了他右手上的硬币了,还没等变,硬币就掉出来了,真是“饺子破皮——-露馅了”,结果可想而知,当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的,“把三根手指翘起来,红布翻身抖的时候,用左手往右手上面翻过,那样可以挡住右手上藏着的硬币……,要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料,嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法,慢慢的试了几遍,要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了,要么是我抖红布的时候硬币掉出来了,都没有成功……在老师的指点下,在一次又一次的练习下,终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术,做起来竟也那么难。

  这就是魔术的魅力,这就是魔术的精神,无论多么简单的表演,都是要经过千辛万苦的练习才能熟练,才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟,台下十年功”这句话。

  活动虽然结束了,但这种勤学苦练的精神将留在我的心中,这对于我终身受益。

四年级作文 篇5

  今天是星期六,老师带我们一起去母亲河边,举行了一个非常有意义的主题队会活动——告别不满意。

  早晨9:00整,我们从天鹅湖出发,经过青龙坝、苍龙坝,一直向南,来到黄河湿地目的地。经过一小时的步行,我们个个满头大汗、气喘吁吁。老师说:这叫“远足赏秋景”,是我们活动的第一项。

  活动的第二项,是分小队进行告别不满意宣誓。我们在母亲河河岸,在小队长的带领下,一小队一小队宣誓。我们右手握拳,大声说出这样的誓词:“我们是优秀的少先队员。今天,面对古老的母亲河,我们庄严宣誓:告别所有对自己的不满意,做一个追求完美的孩子!”该向母亲河投放漂流瓶了,瓶子里装着各小队同学写着对自己不满意内容的折纸。老师说:“让中队长、副中队长和小队长代表大家在老师的带领下到母亲河河岸去投,其他同学就地等待。”也许是为了安全吧,老师不让全体同学靠近河边。中队长举着队旗和队干部们下去了。等到允许的.时候,我和一些同学迫不及待地跑到了下面,漂流瓶刚刚离岸。看着漂流瓶离我们越来越远,我心里感到十分轻松。

  活动第三项是声音表情怀。各小队又分别朗诵了自己喜欢的诗歌、散文,我们全班集体齐唱了这一学期学会的三支歌。那气氛特别热烈,有点激动人心。

  最后,同学们就地休息,吃着老师送我们的鸡蛋和自己带的很多好吃的东西,像一只只快乐的小鸟。眼前波光粼粼的河水映着远山,也映着我们的笑脸。随队的家长抓紧给我们拍照,有的同学结伴玩着自己喜欢的游戏,不知不觉已到了11:30分。在老师的催促下,大家恋恋不舍地离开了那美丽的母亲河。

  活动结束了。这次难忘的活动不仅让我们告别了不好的过去,还感受到老师的关爱、同学们的友情和美丽的秋景,这真是一举多得啊!

四年级作文 篇6

  今天下午,我们终于迎来了最期待的真人cs,第一场由我们三班与一班的对战。对战,主要打消耗,一般来说,女生很省子弹,对手没有女生,这一场制定了时间限制规则。我们的女生基本上不打,把子弹留着,我们队友一个人没子弹了,就从女生那儿换了一把枪,最后,我们因有子弹的人多而胜。后面,我们在外面原地休息,到处是说话的声音,惹火了教练,教练就不让我们打过的.人再打了。本来我们还要再和二班打一场,现在成了二班分成两拨打了。

  最后,教练又决定让表现好的人再打,我也在表现好的人其中,所以又打了一场,这一场,对手躲着不敢出来。准确的说,就是缩头乌龟。那该如何答应呢,我正想着,突然,有一颗子弹飞来,啊,不好,我被打中了,我要找出打我的人,再打回去。我果然找到了他,开始向他猛烈射击,把子弹打得所剩无几,他们开始反抗了,这时,战况非常激烈,教练每人只给了半罐子弹,根本不够打。

  有些人,比如说我,把子弹打完了,又不愿下场,我们就先去向队友借,如果他们也快没了,就只好把掉在地上的子弹,完整的、没有裂痕的再捡起来用。不知不觉中,时间到了,这一场,我们赢了,我们主要赢在了计谋上,那就是我们打完了不下去,仍然用地上的子弹,而对手打完就下去了。我们在“火星和月亮上”对打,因此这次大战的名字就叫“火星与月球大战”。

四年级作文 篇7

  白天骄阳似火,站在太阳下面五分钟,就能热得一身臭汗出来。天上的太阳好像很得意的样子,越来越兴奋地散发着它那强烈的热能。而傍晚就不一样了,可能是太阳要休息了吧,它躲到山后头去了。现在,风哥哥来了,它跳着激情的迪斯科,一会儿转个圈,把树叶从地上卷起来又扔掉,一会儿蹲下身来穿过丛林去看小溪水。有风儿的感觉真爽!

  我和妈妈骑着电瓶车来到了环太湖公路边乘凉。右边是美丽的太湖,左边是青翠的小山包,中间是灰色的公路,这些景物显得十分的'和谐、静谧、美好。

  妈妈一屁股坐在了公路边上,我却久久地不敢坐下,我一边盯着地上的蚂蚁,一边问妈妈:“你说假如我坐下去了,蚂蚁会不会咬我屁股?”“有可能哦!”妈妈神秘地回答说。我想了想,也一屁股坐了下去。“啊!”我跳了起来,因为有一只黑黑的、小小的、有一对触角、六条腿、三段身体的小蚂蚁慢慢地沿着我的小腿爬上我的大腿,感觉痒痒的。我急忙用手指把它弹掉。“啊!”我又叫了一声,因为同样有一只小小的蚂蚁在我鞋子里往脚背上爬,我脚一抖甩掉鞋子,小蚂蚁也跟着鞋子甩了出去。还好,没有爬进衣服里。

  天上云朵一层一层的,很好看,仿佛像海滩边的波浪,一浪更比一浪强。云儿层层叠叠,高高低低,稀稀疏疏,雪白雪白的,好像许多的棉花糖,恨不能抓下来一把往嘴里送。

  远处的水面在夕阳的照射下,波光粼粼。太阳的倒影映在水面上,像一个大大的咸鸭蛋黄。我也想来一个“孩子捞日”,把它捞出来吃掉。

  太湖中飘着一座座岛屿,妈妈说最左边的是东山,右边的是白浮山,中间远处的是漫山岛。

  水面上不时飞来一只只白色的小鸟,我问妈妈那是什么鸟,妈妈说假如大海中有海鸥,那太湖上的就叫“湖鸥”吧。这个名字真好玩。

  芦苇丛中也不时传来一声声野鸭子的叫声,他们大概是要回家了吧,在那边呼唤着自己的亲朋好友。

  我边啃着香肠吃着葡萄,边欣赏着这大好湖光山色,感觉到十分地舒畅。家乡太湖是如此的美丽,让我心旷神怡,流连忘返,恨不得在这搭个帐篷不回去了。

四年级作文 篇8

  有人说微笑是金钱,有人说微笑是财富,有人说微笑是人的一生,我也认为微笑是财富。

  美术老师让我们画虾,可我一只也画不好,我给老师看,老师说:“这是什么虾,我看一条蛇,差死了,重画!”于是,我又画了几只,他一看,生气的说:“这不是虾,是虫,你看看,你画了两次都不像,因为你人的性子太急了,画画不求速度,求生动,它和人一样不能生骄,要不然就画不好啊!”这是我第一次看老师发这么大的火,心中的骄傲被渐渐的.熄灭了。

  时间滴答滴答的走了,已是7点多了,平时我早就回到家了,并做好作业了,可现在我还在不停地画,我按老师说的,慢慢把一只虾画了出来。

  在7点30分时,我把画给了老师,老师说:“这下画得就好多了,明白了吗?不可以急于求成!”我满口答应:“知道了,知道了!”当我接过画时,我隐隐看见了老师那温柔的微笑。

四年级作文 篇9

  在上班高峰时,公交站台上挤满了人。一辆公交车驶来人们都一窝蜂地冲了上去……在车门即将关上时,一名男子奔了过来:“师傅,等等,师傅!”他头发蓬乱,虽然戴眼镜但依然看到两个大大的黑眼圈,他系歪了领带,扣错了纽扣,看样子睡过头了。

  那名男子一下子像泥鳅般钻了进来,屁股一撅,用胳膊肘在前面开路,车上本来就像沙丁鱼罐头,再被他一挤,搞得其他乘客冤声载道:有的责备,有的视而不见,有的朝他翻白眼……

  过了一会,车上人少了点。突然,司机来了急转弯,那名男子因为没有站稳,撞到了身边的一位女士。她大约二十几岁,一头卷发,戴着耳机在听音乐,身穿白色上衣牛仔短裤,嘴里还嚼着口香糖。结果被那位男士一撞,耳机“啪”的一下掉在了地上,摔坏了。“嘿,挤什么挤,没长眼啊!”女士把口香糖往窗外吐,使劲推了推男士的.肩膀,眼睛恶狠狠地盯着他,破口大骂。男子很不服气,仰起脖子不屑地朝她翻了个白眼:“年纪轻轻的,怎么不说人话呀!”女子见男的竟然不道歉,还朝自己翻白眼,更火大了。她向前走了两步,脸涨得通红,吼道:“你撞了我,难道不要道歉吗?”男子不甘示弱,卷起袖子,朝女子做了挥拳的动作,呲牙咧嘴:“怎么着,来劲了是吧!”

  正当他们要大打出手时,一位老人站了出来。他鹤发童颜,慈眉善目,衣着朴素,一副笑容可掬的样子。“得了,得了,”老人拍了拍俩人的肩膀,缓缓说道:“年轻人,把心放宽就不挤了。”其他乘客也纷纷你一言我一语地劝说。“是呀!大家各退一步不就没事了吗?这才多大点事,用得着这样吗?……”顿时,他们的脸都红了……

  其实,很多事只要把心放宽一点就能解决,俗话说:“退一步,海阔天空!”

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四年级作文9篇[合集]

四年级作文 篇1

  从小到大,我不知哭了多少次,印象最深的就是因为我的无知,害死了我的好朋友,让我悔恨至今……

  那是20xx年10月份,李明叔叔和张月姐姐来看我,还带来一个神秘的礼物,放到了我家一个空着的鱼缸里。叔叔刚走,我就飞也似地奔到卧室的鱼缸旁边,看到鱼缸里那个红色的动物,我还以为是鱼,便大叫:“妈,爸,叔叔给我带了条大红鱼!”妈妈闻讯赶来一看,笑得前仰后合,说:“傻儿子,它叫龙虾,不是鱼。鱼有尾巴,它没有;它有钳子,鱼没有。”我恍然大悟地点了点头。

  从此,龙虾便成了我家的一员。我每天都要给它喂两条小青鱼,它一下把小鱼钳住,另一只大钳把鱼一撕,鱼顿时被扯成两半。它一只钳子把小半条鱼送到嘴边,“吱吱”咬碎,咽入肚中;另一只钳子也没有闲着,一扯,一大块鱼肉又分成了两小份。它的吃食过程大约需要六分钟,但是它有个怪毛病,就是不能在吃食时摸它。一次,我刚喂完它鱼,突然想摸摸它,我费力地把左手伸进去,刚触到它的触角,它就以迅雷不及掩耳之势向我夹来,我一下没躲开,手被夹了一下,还出了血。我虽然很疼,但还是决定不告诉妈妈,不然妈妈一定会不让我再养它了。

  转眼又过了一年,我六岁了。十一假期我去海南玩了七天,回家我连鞋都没脱就去看龙虾,可龙虾却一动不动。我忽然想起我家供暖坏了,龙虾会不会……

  我用手试了试水温,冰凉。我又把龙虾捞出来,用手拨动它的脚,它还是一动不动。我大哭起来,爸爸妈妈也很伤心,我拿过装月饼的小盒,把龙虾放了进去。在空地上挖了个坑,把龙虾埋了。

  又过了三个月,我偶然看《动物的'冬眠》那本书,当我读到“龙虾的冬眠”时,心里“咯噔”一下,飞奔出去找我的龙虾,可它只剩下一副空空的壳了。我又一次大哭,哭我的无知,哭龙虾的死……

  每次想起这件事,我都会眼泪止不住地流。

四年级作文 篇2

  原来,我经常让父母帮忙,现在,我自己能干的事情都自己干,还帮父母干些活。

  一天下午,我正一个人在家看书,突然听见妈妈在楼下喊:“快下来帮我拿点东西!”

  我赶忙跑下楼,看见妈妈提着一袋牛奶和一点大米,地上放着一箱方便面。我二话没说,拿着最重的`方便面就往楼上跑,妈妈怕我累着,让我提牛奶和大米,但这时我已经上楼了。

  妈妈说:“你能帮妈妈拿东西了,真棒!”听了妈妈的话,我虽然很累,但心里却像蜜一样甜。

  不光是帮父母干活,在合理运用零花钱等方面,都充分显示出我长大了。

四年级作文 篇3

  自从上一次,恃势凌人,吓得众兽抱头鼠窜,老虎知道上了狐狸的当,使自己声誉扫地,立誓有朝一日不一定抓住狐狸吃掉它。

  不久后的一日,老虎与狐狸狭路邂逅,山君瓮声瓮气地说:”狐狸,这回你插翅难逃了吧?你尚有什么话要说。“狐狸晓得自己硬拼逃不了,只有智取。再来一次”仗势欺人“,山君定不吃这一套,它眼珠子一转,计上心来,狐狸摆出一副不屈气的模样,说道:”由于我正在寻食,没创造你,要是我发明你,准能溜掉。“山君听了,一脸不高兴,说;”甚么?就凭你也想跑过我?“”那是当然的`啦,想当年我仍是长跑冠军,就连袋鼠也甘拜下位呢!“”既然云云,我们比一比,从这个山头到那个山头,你赢了,我们此前的一笔帐就一笔取消,但你要是输了,嘿嘿,那就对不起了!“于是,山君和狐狸开始跑了。山君为了挽救名声,像离弦的箭跑得飞快。而狐狸却成心跑得很慢,等山君跑远了,狐狸就一溜烟跑进丛林。

  等山君再一次发明行骗时,早已不见狐狸的痕迹。

四年级作文 篇4

  魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置,将变化的真相掩盖住,把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,使观众感到奇幻莫测一种表演。

  今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动,近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演,更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的`魔术表演。

  萧山日报社9楼会议室,人声鼎沸,惊呼不断,原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布,在面前抖了几下,翻了几下,又对折了一下,再抖一下,竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候,魔术老师告诉了我们里面的秘密,原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币,只是我们都没有发现罢了。“哦,这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说,老师让他上台为大家表演一下,只见他右手拿着硬币,左手拿起红布一抖看似漂亮的动作,其实老早让我们看到了他右手上的硬币了,还没等变,硬币就掉出来了,真是“饺子破皮——-露馅了”,结果可想而知,当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的,“把三根手指翘起来,红布翻身抖的时候,用左手往右手上面翻过,那样可以挡住右手上藏着的硬币……,要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料,嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法,慢慢的试了几遍,要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了,要么是我抖红布的时候硬币掉出来了,都没有成功……在老师的指点下,在一次又一次的练习下,终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术,做起来竟也那么难。

  这就是魔术的魅力,这就是魔术的精神,无论多么简单的表演,都是要经过千辛万苦的练习才能熟练,才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟,台下十年功”这句话。

  活动虽然结束了,但这种勤学苦练的精神将留在我的心中,这对于我终身受益。

四年级作文 篇5

  今天是星期六,老师带我们一起去母亲河边,举行了一个非常有意义的主题队会活动——告别不满意。

  早晨9:00整,我们从天鹅湖出发,经过青龙坝、苍龙坝,一直向南,来到黄河湿地目的地。经过一小时的步行,我们个个满头大汗、气喘吁吁。老师说:这叫“远足赏秋景”,是我们活动的第一项。

  活动的第二项,是分小队进行告别不满意宣誓。我们在母亲河河岸,在小队长的带领下,一小队一小队宣誓。我们右手握拳,大声说出这样的誓词:“我们是优秀的少先队员。今天,面对古老的母亲河,我们庄严宣誓:告别所有对自己的不满意,做一个追求完美的孩子!”该向母亲河投放漂流瓶了,瓶子里装着各小队同学写着对自己不满意内容的折纸。老师说:“让中队长、副中队长和小队长代表大家在老师的带领下到母亲河河岸去投,其他同学就地等待。”也许是为了安全吧,老师不让全体同学靠近河边。中队长举着队旗和队干部们下去了。等到允许的.时候,我和一些同学迫不及待地跑到了下面,漂流瓶刚刚离岸。看着漂流瓶离我们越来越远,我心里感到十分轻松。

  活动第三项是声音表情怀。各小队又分别朗诵了自己喜欢的诗歌、散文,我们全班集体齐唱了这一学期学会的三支歌。那气氛特别热烈,有点激动人心。

  最后,同学们就地休息,吃着老师送我们的鸡蛋和自己带的很多好吃的东西,像一只只快乐的小鸟。眼前波光粼粼的河水映着远山,也映着我们的笑脸。随队的家长抓紧给我们拍照,有的同学结伴玩着自己喜欢的游戏,不知不觉已到了11:30分。在老师的催促下,大家恋恋不舍地离开了那美丽的母亲河。

  活动结束了。这次难忘的活动不仅让我们告别了不好的过去,还感受到老师的关爱、同学们的友情和美丽的秋景,这真是一举多得啊!

四年级作文 篇6

  今天下午,我们终于迎来了最期待的真人cs,第一场由我们三班与一班的对战。对战,主要打消耗,一般来说,女生很省子弹,对手没有女生,这一场制定了时间限制规则。我们的女生基本上不打,把子弹留着,我们队友一个人没子弹了,就从女生那儿换了一把枪,最后,我们因有子弹的人多而胜。后面,我们在外面原地休息,到处是说话的声音,惹火了教练,教练就不让我们打过的.人再打了。本来我们还要再和二班打一场,现在成了二班分成两拨打了。

  最后,教练又决定让表现好的人再打,我也在表现好的人其中,所以又打了一场,这一场,对手躲着不敢出来。准确的说,就是缩头乌龟。那该如何答应呢,我正想着,突然,有一颗子弹飞来,啊,不好,我被打中了,我要找出打我的人,再打回去。我果然找到了他,开始向他猛烈射击,把子弹打得所剩无几,他们开始反抗了,这时,战况非常激烈,教练每人只给了半罐子弹,根本不够打。

  有些人,比如说我,把子弹打完了,又不愿下场,我们就先去向队友借,如果他们也快没了,就只好把掉在地上的子弹,完整的、没有裂痕的再捡起来用。不知不觉中,时间到了,这一场,我们赢了,我们主要赢在了计谋上,那就是我们打完了不下去,仍然用地上的子弹,而对手打完就下去了。我们在“火星和月亮上”对打,因此这次大战的名字就叫“火星与月球大战”。

四年级作文 篇7

  白天骄阳似火,站在太阳下面五分钟,就能热得一身臭汗出来。天上的太阳好像很得意的样子,越来越兴奋地散发着它那强烈的热能。而傍晚就不一样了,可能是太阳要休息了吧,它躲到山后头去了。现在,风哥哥来了,它跳着激情的迪斯科,一会儿转个圈,把树叶从地上卷起来又扔掉,一会儿蹲下身来穿过丛林去看小溪水。有风儿的感觉真爽!

  我和妈妈骑着电瓶车来到了环太湖公路边乘凉。右边是美丽的太湖,左边是青翠的小山包,中间是灰色的公路,这些景物显得十分的'和谐、静谧、美好。

  妈妈一屁股坐在了公路边上,我却久久地不敢坐下,我一边盯着地上的蚂蚁,一边问妈妈:“你说假如我坐下去了,蚂蚁会不会咬我屁股?”“有可能哦!”妈妈神秘地回答说。我想了想,也一屁股坐了下去。“啊!”我跳了起来,因为有一只黑黑的、小小的、有一对触角、六条腿、三段身体的小蚂蚁慢慢地沿着我的小腿爬上我的大腿,感觉痒痒的。我急忙用手指把它弹掉。“啊!”我又叫了一声,因为同样有一只小小的蚂蚁在我鞋子里往脚背上爬,我脚一抖甩掉鞋子,小蚂蚁也跟着鞋子甩了出去。还好,没有爬进衣服里。

  天上云朵一层一层的,很好看,仿佛像海滩边的波浪,一浪更比一浪强。云儿层层叠叠,高高低低,稀稀疏疏,雪白雪白的,好像许多的棉花糖,恨不能抓下来一把往嘴里送。

  远处的水面在夕阳的照射下,波光粼粼。太阳的倒影映在水面上,像一个大大的咸鸭蛋黄。我也想来一个“孩子捞日”,把它捞出来吃掉。

  太湖中飘着一座座岛屿,妈妈说最左边的是东山,右边的是白浮山,中间远处的是漫山岛。

  水面上不时飞来一只只白色的小鸟,我问妈妈那是什么鸟,妈妈说假如大海中有海鸥,那太湖上的就叫“湖鸥”吧。这个名字真好玩。

  芦苇丛中也不时传来一声声野鸭子的叫声,他们大概是要回家了吧,在那边呼唤着自己的亲朋好友。

  我边啃着香肠吃着葡萄,边欣赏着这大好湖光山色,感觉到十分地舒畅。家乡太湖是如此的美丽,让我心旷神怡,流连忘返,恨不得在这搭个帐篷不回去了。

四年级作文 篇8

  有人说微笑是金钱,有人说微笑是财富,有人说微笑是人的一生,我也认为微笑是财富。

  美术老师让我们画虾,可我一只也画不好,我给老师看,老师说:“这是什么虾,我看一条蛇,差死了,重画!”于是,我又画了几只,他一看,生气的说:“这不是虾,是虫,你看看,你画了两次都不像,因为你人的性子太急了,画画不求速度,求生动,它和人一样不能生骄,要不然就画不好啊!”这是我第一次看老师发这么大的火,心中的骄傲被渐渐的.熄灭了。

  时间滴答滴答的走了,已是7点多了,平时我早就回到家了,并做好作业了,可现在我还在不停地画,我按老师说的,慢慢把一只虾画了出来。

  在7点30分时,我把画给了老师,老师说:“这下画得就好多了,明白了吗?不可以急于求成!”我满口答应:“知道了,知道了!”当我接过画时,我隐隐看见了老师那温柔的微笑。

四年级作文 篇9

  在上班高峰时,公交站台上挤满了人。一辆公交车驶来人们都一窝蜂地冲了上去……在车门即将关上时,一名男子奔了过来:“师傅,等等,师傅!”他头发蓬乱,虽然戴眼镜但依然看到两个大大的黑眼圈,他系歪了领带,扣错了纽扣,看样子睡过头了。

  那名男子一下子像泥鳅般钻了进来,屁股一撅,用胳膊肘在前面开路,车上本来就像沙丁鱼罐头,再被他一挤,搞得其他乘客冤声载道:有的责备,有的视而不见,有的朝他翻白眼……

  过了一会,车上人少了点。突然,司机来了急转弯,那名男子因为没有站稳,撞到了身边的一位女士。她大约二十几岁,一头卷发,戴着耳机在听音乐,身穿白色上衣牛仔短裤,嘴里还嚼着口香糖。结果被那位男士一撞,耳机“啪”的一下掉在了地上,摔坏了。“嘿,挤什么挤,没长眼啊!”女士把口香糖往窗外吐,使劲推了推男士的.肩膀,眼睛恶狠狠地盯着他,破口大骂。男子很不服气,仰起脖子不屑地朝她翻了个白眼:“年纪轻轻的,怎么不说人话呀!”女子见男的竟然不道歉,还朝自己翻白眼,更火大了。她向前走了两步,脸涨得通红,吼道:“你撞了我,难道不要道歉吗?”男子不甘示弱,卷起袖子,朝女子做了挥拳的动作,呲牙咧嘴:“怎么着,来劲了是吧!”

  正当他们要大打出手时,一位老人站了出来。他鹤发童颜,慈眉善目,衣着朴素,一副笑容可掬的样子。“得了,得了,”老人拍了拍俩人的肩膀,缓缓说道:“年轻人,把心放宽就不挤了。”其他乘客也纷纷你一言我一语地劝说。“是呀!大家各退一步不就没事了吗?这才多大点事,用得着这样吗?……”顿时,他们的脸都红了……

  其实,很多事只要把心放宽一点就能解决,俗话说:“退一步,海阔天空!”