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小学四年级作文

时间:2024-10-31 09:43:10 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文优选5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文优选5篇

小学四年级作文 篇1

  我决不会像以前一样,把命运加给我们的一点儿不幸拿来反复咀嚼,我要享受现在,过去的事就让它过去吧。——题记(歌德《少年维特之烦恼》)

  “自古逢秋悲寂寥”灯光褪去,听着窗外秋风撞击玻璃发出“咣当,咣当”的声响,望看书桌旁鼓囊的书包,想着我们一天天长大,年级一天天增高,学习的烦恼便犹如滔滔江水,源源不断地向我涌来:其一,为师严肃,稍一走神,就会被老师叫起来回答问题,若答不上来,就得罚喽;其二,科目多,亦是乱乎。学的三科变成了七科,科科有作业,科科要带书,一不留神就混起来了;其三,作业者,不亦轻乎.这自然不用解释什么了,这是老师严,科目多的副作用啊!再者,“鱼”和“熊掌”不能兼得,对于爱旅游的我来说,实在是更大的苦恼。就说这次国庆期间,正逢月考。正想利用假期好好复习,考个好成绩,可偏偏各种旅行邀请如约而至。怎么办?学习与玩耍,真的不能共存吗?一边是美好的旅程向我招手,一边是月考向我施压,我茫然了。这时爸爸妈好拍板了:去旅行,作业与复习,自己挤出时间,合理安排。于是,出发前,我抓紧时间把能做的作业先做完,又在我的`行囊中添上一本英语书,一本语文书,想着可以利用旅途间隙复习复习。就这样,我们踏上千岛湖之行。途中,我们来到云和梯田,看着麦浪翻腾,体验丰收的喜悦;泛舟千岛湖,领略湖光山色之美。最令我难忘的是我们登上江浙第一峰——黄茅尖。它海拔1929米。

  观光车把我们送到山脚。开始步行上山,长长的石阶,蔽目的树木。开始可以听见水流声,腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过,我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气,可是台阶越来越陡,海拔才上升100米,我们就已累得气喘吁吁,幸好有看日出回来的游客的鼓励:快了,我们才勉强坚持着。1750,1800,1850,1929,等到流水声被松涛声替代,说笑声变成了牛喘,山顶终于在望。时间已过去将近两个小时,总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈,宛若置身仙境。登临其巅,顿有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼,去感受大自然的真善美,你会发现人与自然如此和谐。

小学四年级作文 篇2

  等待,总是那么令人讨厌。每个人都希望以最迅速的方式得到自己盼望的东西,我也不例外。

  这个周末,是一个“神圣”的日子,在全世界影迷的期盼中,《哈利.波特七》隆重上线!身为“哈迷”的我自然也因该去捧场,的起了床,趁着早上这一段人少的时间,好好的欣赏这“伟大的作品”。

  虽然是早上,但是影院了仍然是人山人海,买票的队伍也如万里长城一般,蜿蜒不断。幸好我们带了信用卡,可以使用刷可通道,不然,排到下午也没票啊!买好了票,一看时间,只剩半小时了,本想买杯可乐就进场的。不料妈妈贪图便宜,严肃地说:“这里这么贵,超市里便宜多了!”于是把票交给我,冲了下去。“明明已经提醒过她了,怎么还没上来啊?!”眼看时间飞速逝过,我的'心里越来越焦急,在电影院里走来走去,不时望望电梯口,看看妈妈上来没有。

  “坏了!只有十分钟了!”我不安地想道。“票还在我手上,如果这样进去,妈妈该怎么办?可是又不想错过开头啊。”此时的我再也等不住了,准备下去找催妈妈。没想到刚到电梯旁,妈妈就上来了,真是捉弄人啊。

  《哈七》的场面很刺激,等待的时候很惊险啊!

小学四年级作文 篇3

  今天,我和妈妈单位上的人一起来到了九寨沟。

  黄阿姨买了票后,我们便坐着游览车来到了五彩池。五彩池有深蓝、蓝、紫、绿、深绿五种颜色。它海拔二千九百九十五米,深六十六米,离路面数十米,面积五十六平方米。“哇,太美了!”来到这里的.人们不禁发出这样的感叹。我赶紧叫妈妈把我的靓影留在池边。

  接着,我们来到了长海。长海海拔三千米,水深四十四点五七米,长海是九寨沟最长最大的海。它是由雪水、泉水和地下水组成的。夏秋降雨,水不会冒出来,春冬少雨,它不会干枯。长海没有出水口,也没有入水口,流动以渗透进行的。藏族人民都说:“长海是装不满漏不干的保护炉。”我赶紧换上了藏族服装,摆出各种姿势,让妈妈给我拍照。我可告诉你,我穿的民族衣服可好看了!要不要你也去试试?

  小朋友,我告诉你,九寨沟可漂亮了,有空你也去游玩九寨沟,去看看神奇的九寨沟吧!

小学四年级作文 篇4

  人生就如一盒品种齐全的调味品,酸甜苦辣无一不有。在人生路上,我们总会遇到许许多多的挫折。然而,就像古诗中写的一样,总会“柳暗花明又一村”。

  一个冬日的夜晚,我埋头于习题中。望着眼前这长长的题目,我头昏脑涨,没有一点思路。下意识地,我拿起题目,朝着爸爸的房间走去。突然,我脑海里闪现出爸爸上次教我题目时那嘲讽的样子。我收回脚步,决定自己钻研。冗长的题目仿佛在嘲笑我的自不量力,被风吹得上下跳跃。我下定决心,一定要做出这道题。我将题目仔仔细细地看了一遍,分成三个部分来思考。长长的题目似乎也服软了,变得清晰易懂起来。我按捺住内心的兴奋,将解题思路写了下来。一道完美的题目跃然纸上。我做到了!我成功了!我在心中呼喊着,为自己而自豪。我通过自己的努力,战胜了挫折,柳暗花明。

  晴朗的早晨,我与朋友一家相约爬山。天空就像顽皮的孩子,说翻脸就翻脸,当我们爬到半山腰时,下起了倾盆大雨。我与朋友无奈地望了望天,继续前进。因为下雨的原因,台阶异常湿滑,原本就不近的路程变得更加遥远。我看着望不到顶的台阶,打起了退堂鼓。这时,朋友拉住了我的手,对我微微一笑:“加油!我们一起爬上去!”我看了看她的脸,点了点头。雨水使石头光滑起来,却给我们增添了困难。我踩下一级台阶,脚底一滑,摔了下来。她忙拉住我,对我说:“小心,马上成功了!”……有了她的'鼓励与帮助,爬山也变得容易起来。我们一起登上了山顶,“一览众山小”。通过朋友的鼓励,我渡过了难关,柳暗花明。

  十岁的我小小的,却要独自一人面对自己乘飞机的困难。我内心彷徨,一个人站在陌生的机场大厅里。幼小的我不识字,找不到登机的入口。我眼里蓄满了泪水,呼之欲出。这是,一个衣着亮丽的大姐姐走了过来,关切的问我:“小朋友,你怎么了?”我向她道出了原委,她笑了一笑:“我正好也做这班飞机,我和你一起吧!”她牵着我的手,陪我一起过登机口,上飞机。飞机上,她特地与别人换了座位,陪我一起,她甚至将肩膀借给我休息。我第一次体会到了陌生人的温暖。她帮助我,渡过了这次困难。通过陌生人的帮助,我克服了困难,柳暗花明。

  挫折有许许多多,需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力,朋友的鼓励,陌生人的帮助来度过。无论是用哪种方法,都总会有柳暗花明的时候。人间处处充满了真情,在这些的帮助下,有什么困难时过不去的?我相信,总有柳暗花明时。

  四年级:徐佳莹

  点评:从陆游的“柳暗花明又一村”引出故事的发展,然后作者对挫折进行了进一步的阐释,第二段的故事描写得非常细致。

  接下来,作者又相继描述了爬山和独自一人乘坐飞机的故事,发出了呼吁,“挫折有许许多多,需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力,朋友的鼓励,陌生人的帮助来度过”。。结尾处的暗自鼓励也让这份呼吁意味深长。

  同时读者需要注意到的是,文章还有几处可以写得更好,比如在作者叙述故事的过程中,可以更加细致的描写一下心理斗争过程,应该适当融入自己曾经失败的经历或情感,让这份感情更真实。开头处的诗歌引入之后,和文章第二段的联系也不够紧密,可以加入过渡或运用刚才所提的建议,让自己的经历、感悟成为过渡,更加自然。

小学四年级作文 篇5

  我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞,感受大自然的奇妙。

  我想当一匹汗血宝马,此时一匹在草原上奔腾的宝马。累了,低头品尝甘甜的草;情绪闲适了,抬头看看悠悠白云;困了,就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》,然后安危入睡。

  山上有一口荷花塘,塘里长满荷花,此时还有几条金鱼在游动。此时我想象自我然而一条金鱼。哇,好美的池塘,我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏,我在荷叶深处躲着,咦?这白白嫩嫩的'然而什么?哦,这然而藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临,此时我们在月光下谈着各自的经历……

  我还想成为一条英俊的德国牧羊犬,在广阔的大草原上,此时帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊,防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时,我会怒视它们,加以狂吠,催促群羊加快脚步走进羊圈。然后,我与群狼激战,就算输了,败了,我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群,使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了,黑夜慢慢降临,我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢,说要好好慰劳我。等烤羊上桌后,此时主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后,我又回到羊圈边巡逻,静静地迎接第二天的到来。

  我的梦想还有好多好多,我的心灵永远自由飞翔!

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小学四年级作文优选5篇

小学四年级作文 篇1

  我决不会像以前一样,把命运加给我们的一点儿不幸拿来反复咀嚼,我要享受现在,过去的事就让它过去吧。——题记(歌德《少年维特之烦恼》)

  “自古逢秋悲寂寥”灯光褪去,听着窗外秋风撞击玻璃发出“咣当,咣当”的声响,望看书桌旁鼓囊的书包,想着我们一天天长大,年级一天天增高,学习的烦恼便犹如滔滔江水,源源不断地向我涌来:其一,为师严肃,稍一走神,就会被老师叫起来回答问题,若答不上来,就得罚喽;其二,科目多,亦是乱乎。学的三科变成了七科,科科有作业,科科要带书,一不留神就混起来了;其三,作业者,不亦轻乎.这自然不用解释什么了,这是老师严,科目多的副作用啊!再者,“鱼”和“熊掌”不能兼得,对于爱旅游的我来说,实在是更大的苦恼。就说这次国庆期间,正逢月考。正想利用假期好好复习,考个好成绩,可偏偏各种旅行邀请如约而至。怎么办?学习与玩耍,真的不能共存吗?一边是美好的旅程向我招手,一边是月考向我施压,我茫然了。这时爸爸妈好拍板了:去旅行,作业与复习,自己挤出时间,合理安排。于是,出发前,我抓紧时间把能做的作业先做完,又在我的`行囊中添上一本英语书,一本语文书,想着可以利用旅途间隙复习复习。就这样,我们踏上千岛湖之行。途中,我们来到云和梯田,看着麦浪翻腾,体验丰收的喜悦;泛舟千岛湖,领略湖光山色之美。最令我难忘的是我们登上江浙第一峰——黄茅尖。它海拔1929米。

  观光车把我们送到山脚。开始步行上山,长长的石阶,蔽目的树木。开始可以听见水流声,腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过,我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气,可是台阶越来越陡,海拔才上升100米,我们就已累得气喘吁吁,幸好有看日出回来的游客的鼓励:快了,我们才勉强坚持着。1750,1800,1850,1929,等到流水声被松涛声替代,说笑声变成了牛喘,山顶终于在望。时间已过去将近两个小时,总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈,宛若置身仙境。登临其巅,顿有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼,去感受大自然的真善美,你会发现人与自然如此和谐。

小学四年级作文 篇2

  等待,总是那么令人讨厌。每个人都希望以最迅速的方式得到自己盼望的东西,我也不例外。

  这个周末,是一个“神圣”的日子,在全世界影迷的期盼中,《哈利.波特七》隆重上线!身为“哈迷”的我自然也因该去捧场,的起了床,趁着早上这一段人少的时间,好好的欣赏这“伟大的作品”。

  虽然是早上,但是影院了仍然是人山人海,买票的队伍也如万里长城一般,蜿蜒不断。幸好我们带了信用卡,可以使用刷可通道,不然,排到下午也没票啊!买好了票,一看时间,只剩半小时了,本想买杯可乐就进场的。不料妈妈贪图便宜,严肃地说:“这里这么贵,超市里便宜多了!”于是把票交给我,冲了下去。“明明已经提醒过她了,怎么还没上来啊?!”眼看时间飞速逝过,我的'心里越来越焦急,在电影院里走来走去,不时望望电梯口,看看妈妈上来没有。

  “坏了!只有十分钟了!”我不安地想道。“票还在我手上,如果这样进去,妈妈该怎么办?可是又不想错过开头啊。”此时的我再也等不住了,准备下去找催妈妈。没想到刚到电梯旁,妈妈就上来了,真是捉弄人啊。

  《哈七》的场面很刺激,等待的时候很惊险啊!

小学四年级作文 篇3

  今天,我和妈妈单位上的人一起来到了九寨沟。

  黄阿姨买了票后,我们便坐着游览车来到了五彩池。五彩池有深蓝、蓝、紫、绿、深绿五种颜色。它海拔二千九百九十五米,深六十六米,离路面数十米,面积五十六平方米。“哇,太美了!”来到这里的.人们不禁发出这样的感叹。我赶紧叫妈妈把我的靓影留在池边。

  接着,我们来到了长海。长海海拔三千米,水深四十四点五七米,长海是九寨沟最长最大的海。它是由雪水、泉水和地下水组成的。夏秋降雨,水不会冒出来,春冬少雨,它不会干枯。长海没有出水口,也没有入水口,流动以渗透进行的。藏族人民都说:“长海是装不满漏不干的保护炉。”我赶紧换上了藏族服装,摆出各种姿势,让妈妈给我拍照。我可告诉你,我穿的民族衣服可好看了!要不要你也去试试?

  小朋友,我告诉你,九寨沟可漂亮了,有空你也去游玩九寨沟,去看看神奇的九寨沟吧!

小学四年级作文 篇4

  人生就如一盒品种齐全的调味品,酸甜苦辣无一不有。在人生路上,我们总会遇到许许多多的挫折。然而,就像古诗中写的一样,总会“柳暗花明又一村”。

  一个冬日的夜晚,我埋头于习题中。望着眼前这长长的题目,我头昏脑涨,没有一点思路。下意识地,我拿起题目,朝着爸爸的房间走去。突然,我脑海里闪现出爸爸上次教我题目时那嘲讽的样子。我收回脚步,决定自己钻研。冗长的题目仿佛在嘲笑我的自不量力,被风吹得上下跳跃。我下定决心,一定要做出这道题。我将题目仔仔细细地看了一遍,分成三个部分来思考。长长的题目似乎也服软了,变得清晰易懂起来。我按捺住内心的兴奋,将解题思路写了下来。一道完美的题目跃然纸上。我做到了!我成功了!我在心中呼喊着,为自己而自豪。我通过自己的努力,战胜了挫折,柳暗花明。

  晴朗的早晨,我与朋友一家相约爬山。天空就像顽皮的孩子,说翻脸就翻脸,当我们爬到半山腰时,下起了倾盆大雨。我与朋友无奈地望了望天,继续前进。因为下雨的原因,台阶异常湿滑,原本就不近的路程变得更加遥远。我看着望不到顶的台阶,打起了退堂鼓。这时,朋友拉住了我的手,对我微微一笑:“加油!我们一起爬上去!”我看了看她的脸,点了点头。雨水使石头光滑起来,却给我们增添了困难。我踩下一级台阶,脚底一滑,摔了下来。她忙拉住我,对我说:“小心,马上成功了!”……有了她的'鼓励与帮助,爬山也变得容易起来。我们一起登上了山顶,“一览众山小”。通过朋友的鼓励,我渡过了难关,柳暗花明。

  十岁的我小小的,却要独自一人面对自己乘飞机的困难。我内心彷徨,一个人站在陌生的机场大厅里。幼小的我不识字,找不到登机的入口。我眼里蓄满了泪水,呼之欲出。这是,一个衣着亮丽的大姐姐走了过来,关切的问我:“小朋友,你怎么了?”我向她道出了原委,她笑了一笑:“我正好也做这班飞机,我和你一起吧!”她牵着我的手,陪我一起过登机口,上飞机。飞机上,她特地与别人换了座位,陪我一起,她甚至将肩膀借给我休息。我第一次体会到了陌生人的温暖。她帮助我,渡过了这次困难。通过陌生人的帮助,我克服了困难,柳暗花明。

  挫折有许许多多,需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力,朋友的鼓励,陌生人的帮助来度过。无论是用哪种方法,都总会有柳暗花明的时候。人间处处充满了真情,在这些的帮助下,有什么困难时过不去的?我相信,总有柳暗花明时。

  四年级:徐佳莹

  点评:从陆游的“柳暗花明又一村”引出故事的发展,然后作者对挫折进行了进一步的阐释,第二段的故事描写得非常细致。

  接下来,作者又相继描述了爬山和独自一人乘坐飞机的故事,发出了呼吁,“挫折有许许多多,需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力,朋友的鼓励,陌生人的帮助来度过”。。结尾处的暗自鼓励也让这份呼吁意味深长。

  同时读者需要注意到的是,文章还有几处可以写得更好,比如在作者叙述故事的过程中,可以更加细致的描写一下心理斗争过程,应该适当融入自己曾经失败的经历或情感,让这份感情更真实。开头处的诗歌引入之后,和文章第二段的联系也不够紧密,可以加入过渡或运用刚才所提的建议,让自己的经历、感悟成为过渡,更加自然。

小学四年级作文 篇5

  我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞,感受大自然的奇妙。

  我想当一匹汗血宝马,此时一匹在草原上奔腾的宝马。累了,低头品尝甘甜的草;情绪闲适了,抬头看看悠悠白云;困了,就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》,然后安危入睡。

  山上有一口荷花塘,塘里长满荷花,此时还有几条金鱼在游动。此时我想象自我然而一条金鱼。哇,好美的池塘,我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏,我在荷叶深处躲着,咦?这白白嫩嫩的'然而什么?哦,这然而藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临,此时我们在月光下谈着各自的经历……

  我还想成为一条英俊的德国牧羊犬,在广阔的大草原上,此时帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊,防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时,我会怒视它们,加以狂吠,催促群羊加快脚步走进羊圈。然后,我与群狼激战,就算输了,败了,我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群,使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了,黑夜慢慢降临,我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢,说要好好慰劳我。等烤羊上桌后,此时主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后,我又回到羊圈边巡逻,静静地迎接第二天的到来。

  我的梦想还有好多好多,我的心灵永远自由飞翔!