六年级的作文【优选】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我的家乡在克拉玛依，这儿有许多美丽的景点，最值得一看也是我最喜欢的是九龙潭风景区。九龙潭位于克拉玛依河的源头，该景区主要由高约8米的人工瀑布、瀑布下的巨潭和周围大面积的绿化林带草坪所构成。为什么要叫“九龙潭”呢？因为这儿有九条龙在不停地吐水。两边分别有四条龙，中间有一条巨龙，这条巨龙吐的水，就形成了人工瀑布，很是壮观。九龙潭还很爱美，在不同的四季换了一件又一件衣裳。春天的九龙潭是美丽的。春姑娘来了，她把大地唤醒了，给九龙潭换了一身翠绿的衣裳。瞧：小草们探出了绿色的小脑袋，小花儿们也展开了笑脸，粉嘟嘟的脸颊招人喜爱。树木也发芽了，像一双双嫩绿、可爱的小手伸了出来。真美丽！夏天的九龙潭是清凉的。夏姑娘来了，她带着热气飞来，给树和草披上了一层碧绿的衣裳。
瞧：绿树成荫，花木葳蕤，九龙吐水，绿草如茵。当你站在瀑布上方的凉亭上时，就会有水花溅到你身上，真是凉爽！秋天的九龙潭是金黄的。秋姑娘来了，她带着凉爽飘来，给九龙潭披上了一身金黄的衣裳。看：秋风瑟瑟，落叶满地都是，踩上去沙沙作响。各色鲜艳的菊花竞相绽放，万紫千红，真漂亮！冬天的.九龙潭是雪白的。雪姑娘来了，她带着寒冷飞来，给九龙潭披上了一身又白又暖和的衣裳。看：白雪皑皑，冰天雪地，寒风刺骨。九条龙忽然停止了吐水，像冬眠了一样。真是白茫茫的一片呀！九龙潭真像一个美丽的小姑娘，她的美真是说不完，道不尽。我要告诉所有人：我热爱我的家乡，我热爱克拉玛依，我热爱九龙潭！因为九龙潭给我们提供了生命中最宝贵的资源——水。滋养了我深爱的这座城市——克拉玛依。
六年级的作文 篇2
每人都有自己的好习惯，比如喜欢坚持锻炼、写日记、打扫卫生等等。我的好习惯却比较特别，说起来很平常，但是很有用，它就是“静静地思考”。
从小学开始，我就有这个好习惯，它带给我许多欢乐，不少启迪，引导我走进知识的海洋。
曾经有过那么一回，在数学竞赛辅导后，老师布置了几道练习题。前几道题很快就被我解出来，唯有最后一题，我们讨论了好一阵子还是无路可走。放学回家后，我按照原来的习惯，静静地思考。起初，那纷繁的几何图形真是搞得我眼花缭乱，头昏脑胀，让我不知从何下手。以后，我静静地思考着，思考着，渐渐地，越思考越“柳暗花明”，原先那些图形开始变得有规律了，可以分清它们之间哪些有联系，哪些没有联系。接着，我在那些没有联系的地方添上了辅助线。在此基础上，我又静静地思考、再思考，花了九牛二虎之力，才把这道题严密地证明出来。这时我的欢悦是不言而喻的，高兴得跳了起来，高声欢呼：“成功了，成功了！”弄得正在做饭的.妈妈莫名其妙，以为发生了什么事情，急匆匆地跑出来问个究竟。我真是从心底里感谢它——我的好习惯。
记得还有一次，我作文之前在脑海里拼命寻找素材。由于两节课后要交作文，我慌得脑子里几乎一片空白。这时，我告诫自己：别慌，静下心来，慢慢思索，只有这样，才能找到好的素材。果然，不出五分钟，我找到了好素材，并很快地写好作文。几天后，发下作文本，成绩还真不错哩！当时，我更喜欢它，更感谢它——我的好习惯。
现在，我更加深切地体会到，只有“静静地思考”，才能使你从烦恼中解脱出来；只有“静静地思考”，才能使你在荆棘面前开出一条道路；只有“静静地思考”，才能使你得到真正的快乐。我喜欢静静地思考，我深信这个好习惯将会使我终身受益。
六年级的作文 篇3
生活是每个人必然会经历的事，但是每个人都在奔波着，为自己的生活努力着。
今天路过街上时，竟看到一个炸爆米花的老爷爷在吃一块嚼不烂的.馍馍。一边吃一边还在吆喝着：“卖爆米花了。”看到这辛苦为自己的生活努力的老爷爷，我不禁地心里酸酸的，心中有许多话：生活往往会逼迫我们做不愿做的事。
做生意的人非常不容易，每天出来工作到晚上，晚上有时还要应酬甚至还要持续到白天。其实他们也想停下来歇一歇，但是生活就是要让他们忘我地工作。
不瞒大家说，我妈妈是一个卖童装的。每天早上要很早的去，去了还要挂衣服，整理衣服……一天，要把嘴皮子磨破，才能卖出去一件衣服。
其实，我在店里也待过一天，亲眼目睹了妈妈的一天。那个长长的走廊里人来人往，拥来拥去，热得我直冒汗，本来想睡一觉的，可是有太吵了。就那一天，我就坚持不住了。可想妈妈一天天是怎么熬过来的。妈妈为了我们，一天天受着。
如果说生活中的苦成功的机会很多，那么那些机会就是留给那些一天不停折腾的人。
六年级的作文 篇4
说起我们班最乐于助人同学，我觉得那应该是施杭鸿了。
他长着一头乌黑的短发，一张胖乎乎的脸上总是挂着微笑。虽然他的学习成绩不是太好，但他是班上最乐于助人的人。
记得那是一个夏天我们在操场上集会。烈日当头照着，我们都觉得头发像着了火似的，热的不能再热了。
在操场上站还没几分钟，我们班体弱多病的吴汝威就顶不住烈日的考验了——他中暑了，一下子就呕吐了出来。
见状，在他周围的同学赶紧往旁边退了几步，远离这堆臭臭的呕吐物和这个臭臭的人。
老师见他中暑了便问：“有没有同学陪他去一下医务室。”同学们都议论着：“他现在那么臭谁会陪他去啊！”就在同学们都不想去时，我的耳边响起了一阵声音：“老师，我去。”我顺着声音的方向一看，原来是施杭鸿。
只见他走了过去，扶着正处于虚弱状态的吴汝威去了医务室。随后，他又主动去操场拿了一些沙子，倒在那堆呕吐物上，把那对呕吐物给扫掉了。
除此之外他帮助同学的事数不胜数，如：帮同学补习功课，帮助生病的.同学……正因如此他也成为了我形影不离的好朋友。
施杭鸿我真的非常感谢你、佩服你！
六年级的作文 篇5
她，是一个平凡的人，是一名人民教师，是我亲爱的班主任——王老师。王老师个子不高，戴着眼镜，脸上总是带着微笑，写得一手好字，给人一种说不出的亲切感。
三年级刚转学的时候，我的字很丑，硬邦邦的，就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后，我写的字有了很大的进步。这个学期，王老师还给我机会参加钱老师的练字小组，希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说，提笔即练字，字写得漂亮了，人就更自信了！
我爱王老师，王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个，她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次，我眼珠子嗗噜一转，起了坏心思，偷偷地靠近了同学，迅速地伸出手，猛地推了他一下，然后头也不回地转身就跑。慌乱中，我的脚不知被什么东西拌了，“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地，磕破了皮。一眨眼间，我身边围满了同学，随即王老师也立即赶到教室，关切地询问我，感觉如何要不要紧，并厉言声色地查询是谁推了我，还派同学扶我去医务室，涂药水，叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔，后悔自己为什么要去推同学，后悔为什么让王老师那么担心，着急。晚上，王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况，就像对自己的孩子一样。
王老师总是那么的细心，每次布置家作和放假前后，总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外，王老师也很关心我的'写作，有时会让我读我写的作文给大家听，记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家，王老师让我大胆的在班级里读出来，给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下，我的写作水平有了很大的提升。如今，我已经是班里的“小作家”了。
您用宝贵的青春，点燃我们前进的灯塔；用辛勤的汗水，滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩！您如一缕缕明媚的阳光，深入了我的心，丰富了我的知识，让我懂得了做人的道理！谢谢您，谢谢一路有您的陪伴！
六年级的作文 篇6
呼！迷糊老师的辅导班按时开学了，真是值得庆祝的事情！你瞧！魔法森林里的小动物们都来报名参加了。你想和迷糊老师庆祝一下？那可不行，现在迷糊老师的辅导班上可热闹着呢！
“叮铃铃！叮铃铃！”
上课了，小动物们连忙停止嬉戏，规规矩矩的坐好准备听迷糊老师讲课。迷糊老师带着黑框眼镜，大步流星的跨上了讲台，清了清嗓子，说：“同学们，今天我们来认识一下成语里的百分数！”
“成语里的百分数？什么吗？这根本是两码事！”“老师是不是搞错了？”“哼！这叫什么？成语里怎么会冒出来个百分数呢？”
迷糊老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的吵个不停，因为谁也没有听说过成语里还有百分数。
“别吵了！还是听老师怎么说吧！”班长聪明兔站起来维持记律，大家把目光都投向了迷糊老师。
迷糊老师似乎对大家的表现已经见怪不怪了，说：“其实，在语文的成语里，也有我们数学百分数的.知识呢！下面我给大家举个例子就明白了！”
迷糊老师转身在黑板上写下了一箭双雕、事半功倍、百里挑一几个成语。这下子一来，小动物们可算明白了其中的奥秘。“一箭双雕是200%，百里挑一是1%！”淘气猴抢着说道。“事半功倍是200%！”小麻雀也不甘落后。
“恩！大家表现的都不错！那么谁还能再举一些这样的成语来呢？”
“百战百胜！”聪明兔第一个想起来了。“事倍功半！”其他同学也渐渐的想了起来。一统计，嘿！还真不少呢！来看看同学们搜集的含有百分数的成语的吧！
笨笨虎的“十拿九稳，百发百中”，淘气猴的“十全十美”，聪明兔的“一举两得，百分之二百。平分秋色，百分之五十。”聪明兔真不愧是迷糊老师的得力小助手，连百分数也说了出来。迷糊老师向他投来赞扬的目光，聪明兔得意极了！
同学们，听到这里，你们知道成语里的百分数是怎么回事了吧？你们对成语里的百分数又有多少了解呢？你还知道那些例子？快来迷糊老师的辅导班一展身手吧！
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