老师的作文汇编（5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的老师的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的作文 篇1
今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定：以后只要是写大作文，都要打两次分，一次是你刚写的，另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的作文。“一定不能默读，因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺，只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改，修改完毕后，再交给别的同学修改。全部修改完毕后，再由组长收上去进行二次打分。
于是，我把我的'草稿本交给了同桌，同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》，咦，怎么觉得有问题。不是野花发现了什么，而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号，并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。
我觉得陈老师的这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势，也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换苹果，还是有一个苹果。你有一种写法，我也有一种写法，我们互相交流就有了两种写作方法。
老师的作文 篇2
没有走过沙漠的人，不知水的甘甜；
没有度过寒冬的人，不知太阳的温暖；
没有受过教育的人，不知老师的博爱。
多少个夜晚，学生病床前有您疲惫的身影，谆谆教导温暖整个心田；多少个夜晚，您与学生在雨中共伞，您的衣服却打湿过半；多少个夜晚，您在细心地的辅导着学生，即使家里等您的灯一直亮到很晚；多少个夜晚，沏好的'浓茶放在桌前，等着劳累的您将它喝了再看；多少个夜晚，零点的钟声已经敲过，您还在全神贯注的备课，只为明天给您的学生发言；多少个夜晚，您在批阅着作业，随时写下对学生们鼓励的语言……
如果不是心中有梦，又怎能承受这么多的苦累；如果不是一生有梦，又怎能努力支持到今天。日复一日，年复一年，身子开始变得单薄，面庞开始变得消瘦，然而师生之情却在时间与真情的陪伴下得到升华。
于是——
每一天，我都默默地注视，老师的头发，牢牢地记住，那根最亮的银丝。
每一天，我都仔细地打量，老师的额头，牢牢地记住，那岁月留下的沧桑。
每一天，我都静静地寻觅，老师的嘴边，牢牢地记住，那微微泛起的笑
每一天，我都深情地感受，老师心灵深处永久的牵挂，牢牢地记住，师生之间那不可名状的感情。
有人说，“教师是人类灵魂的工程师”，有人说，“教师是辛勤的园丁”，还有人说，“教师是燃烧的蜡烛”，…… 众多的称号说明了老师的伟大与不凡，我才真正明白“师父”二字的含义。
我爱我师！
老师的作文 篇3
转眼间，六年了，六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，心里便有一丝丝的伤感。毕竟和老师们在一起那么长的时间了。现在，在我的脑海中浮现出一件又一 件的事情。
记得有一次，老师说今天要上公开课，开始我又紧张又高兴，来到了大会议室，开始上课了，老师首先就问了我们一个问题：“春，夏，秋，冬各叫什么风？”我心想：我在资料里看见过这道难 题的。当时，有很多人都没有举手，我讲授满满的放在了桌上，老师看见了，便请我起来回答，当时的我，声音细声细气的，很多人都在嘲笑我；在我的旁边有一位男生在说：“自己不知道，还要起来出 洋相。”这时有很多的人都举起了手，但老师并没有请其他的同学起来回答，就在这时候，我看见了老师的眼睛好像在对我说：“你说的很好，只要声音放大点，别害怕，别紧张，老师相信你。”当看 到老师的眼睛，我对自己充满了信心。对着很多的老师和同学，说：“春天叫‘和风’，夏天叫‘熏风’。”这时候，我又一次看了老师的眼睛；这是老师的'眼睛好像在说：“对，对，就是这样。”这 时，我心想：老师你是这样和蔼可亲的老师。
记得还有一次，学校举行了一次广播操比赛，老师陪着我们在一起练习，虽然不是没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已。”老 师嘴上这样说，但我知道的，老师比我们更伤心。
老师你是这样的和蔼可亲，虽然我们快毕业了，但是我会永远记住你的，老师我会想你的！
老师的作文 篇4
微微的秋风轻轻吹来，打开了校园的大门。新的学期又开始了，在这个充满希望的学习里，我们班迎来了一位新的语文老师，他将会陪伴我们度过以后的学习生涯，一直到我们小学毕业。我为此而感到特别荣幸。
老师姓程，所以，我们都亲切地叫他程老师。他高高的个子，扁塌的鼻梁上边顶着一副有点老土的近视眼，头发总是很随意，整天都乱蓬蓬的，平时都是穿着一件朴素而且褪了色的黄衬衫和配一条灰色的运动长裤。这样的打扮，好像有点过时了，一看就知道他是个单身汉。虽然如此，但我们并没有把他的`重点放在这上面。他也有吸引我们的精妙的地方——每次他给我们朗诵课文时，只要他一开口能把我们的注意力吸引过去，深深地让我们沉浸在他那丰富多彩的朗诵中。他嘴上念着一口标准流畅的汉语，那抑扬顿挫的低音沉稳而有力，那朗诵时透露出来的知识渊博的智慧，可叫我们向他投去敬佩的目光。
渐渐地，我们便熟了起来。老师也经常到我家做客，与妈妈也逐渐熟悉起来了，妈妈见他年纪也不小了，还是一个人单身。所以，在一个周末告诉他给他介绍对象认识，我一听，便高兴地跳了起来。可他却表现得尤为害羞，只见他听了之后便摆现出一副腼腆的样子，那白白的脸蛋瞬间就胀红了，看着都让人觉得可爱。
在等待了几天后，轻松愉悦的周末就到了。与老师相亲的女子已经早早地来到了我的家。只见这位阿姨长得高高瘦瘦的，清秀的脸凸显了几分魅力，穿着一条雪白的连衣裙，脚上的高跟鞋时尚而不失大气，我一看这样的打扮，就感觉到了她满身的气质都是那么迷人的，深深地被吸引住。阿姨来了我们家后，我就客气地给阿姨端上了一杯茶，时间过得很快，约定了的时间都已经到了，可还没见到老师的身影。那时我就想：老师怎么会把关系到自己终身幸福的大事给忘了吗，难道他一点都不着紧的吗？怎么会那么不讲信用的，都那么久了，还不赶快出去。悬挂在墙壁上的大中扣人心弦地不停走着，已经走了大半个小时了，阿姨都喝上了好几杯茶，就是没等着老师的出现。阿姨实在是等不下去了，于是，便起身走人。就在这时，老师才神色匆匆地从外面闯了进来，才刚好留住了快要走的阿姨，我看着满头大汗的老师，只见他大口地喘着气，湿漉漉的汗水已经覆盖了他整个脸蛋，那眼镜带得东歪西倒的，尽显一身狼狈。过了许久，他终于喘息了气，好像如释重负地说："不好意思，为了送补课的学生们回家，来晚了一点，耽误了你宝贵的时间，实在是对不起，抱歉……"阿姨听了，客气地对着他笑了笑示意没关系。
这时候，妈妈便走了上来。一边为两位热血方刚的青年倒着茶，一边给他们两个找话题。
不一会儿，他们就聊上了。老师面红耳赤地地说："你好，我如实告诉你，今年我26岁，我只是一位平凡无奇的小学教师，领着三千多的工资，平时的开销基本上都用得差不多，所以就没什么钱，住的是学校安排的宿舍楼，没有车……"听到老师这样说，我心里可急坏了，怎么老是会这样说呢！说点自己好的地方，给这位阿姨留点好的印象，我相信她也不会可以你的这些东西的。唉！要怪只能怪老师太老实了。这位阿姨在我们家里吃过饭就走了。
在这之后，老师与这位阿姨就不了了之。妈妈说："你们老师真是太傻了。"
听了这话，我就不能恭维了，立刻反驳道："老实人运气总不会那么差的，是这位阿姨还不够大量去拥有这一份幸福，我相信幸福一定会在不久的日子里向老师招手。"
老师的作文 篇5
爱在升华，爱在延续，在爱的诠释下，时光如此美丽，温暖着女孩。这爱是老师的爱，是老师将她心中的胆怯一次一次的融化掉。
——题记
那片玉兰花
玉兰花静静的站立在墙角，得不到丝毫阳光的沐浴，如同教室的角落里永远都有一名呆呆的、笨笨的女孩，安静有胆怯。她成绩平平，寡言少语。她守着那个位置，仿佛守住一角天空，孤独而萧索。她任花开又花落，看天外云卷云舒，她不再期待阳光的施予。女代课老师来到班上，她慵懒地看了一眼，又俯在桌上涂画。不知什么时候，女教师来到她的身边笑道：“好香的花，好可爱的女孩！”原来她头发上有一片小小的凝脂样的百花3，白蝴蝶似的。老师的话语轻轻、柔柔的，她眼中有亮晶晶的东西在晃动，那一个平凡的.早上，一切开始变了：早晨和煦的阳光射入那枝即将凋零、枯萎的玉兰花上，花在爱中绽放了……她颤抖的小手举起了。当她的胆怯化为一缕缕轻烟飘过，窗前的玉兰花开了，开的那么绚丽，她重拾信心不去期待阳光，而是走向阳光……
黑暗中的勇气
那一天晚自习时，她和同学们投入到紧张认真的复习中，迎接考试。突然，灯灭了，教室里一阵骚动，校园里一片哗然。老师走上讲台说：“我们来唱歌好吗？”“好！”同学们大声欢呼。独唱、小组唱、大合唱……老师点了几位挺像的名字，然后点到了她：“××，你给大家唱首歌吧！”“我……”她犹豫着。老师一字一顿的说：“有一句名言”黑暗能给人带来勇气，现在我送给你”。她只好羞怯的唱完《真心英雄》，大家为她鼓掌。她抬起头发现原本只有孤月的天空多了一些星星，漆黑的夜里，星星们为着月亮加油，她会意的笑了。
掌心化雪
冬天的雪，纷纷扬扬。她拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆的站着，世界是美好的好，寒冷却刺入肌骨。她睁大着眼睛，仿佛看到了那个红红的叉号和令人尴尬的分数。年轻的语文林老师看到她问：“怎么在外面，冷吗？”她慌张地答道：“不冷。”转身落荒而逃，歪歪扭扭的身影里有一颗自尊的心。语文课上，老师突然宣布：“这节课，我们写一篇关于雪的作文，有奖品哦！”奖品刺激着同学们。很快，大家都写好了，每个人尽好词好句。她也写了，却写的索然无味。她写到：“雪是美的，也是冷的。”她不想得奖，那离她太遥远了。老师批改后写下一句话：“雪在掌心，会化成暖暖的水”。最后，她得奖了。奖品是一条纯白的围巾。她想起了海子的一句诗：“我愿面朝大海，春暖花开。”她接受了窗外的召唤。
三位老师的帮助，让她的自卑、胆怯、羞涩都消失在风中。爱如同春天的雨露，滋润我们年轻的心灵；爱如同夏天的凉风，吹绿我们萌芽的希望；爱如同秋天的阳光，照亮我们渴求的心田；爱如同冬天的热火，温暖我们离家的身心。这爱永存！
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