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实习护士自我评价
在现实生活或工作学习中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。那要怎么写好自我评价呢？下面是小编整理的实习护士自我评价，希望对大家有所帮助。
实习护士自我评价1
在过去的三个月里，在领导和同事的精心照顾和指导下，通过自己的不懈努力，各方面都取得了一定的进展，现在我的工作报告如下。
时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。这是我生命中珍贵的经历，也给我留下了美好的回忆。在此期间，里，你给了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到领导海纳百川的胸怀，医务工作者救死扶伤的责任，医务工作者的艰辛和坚定。在尊重你的同时，我也很惊讶有机会成为医务工作者的一员。
首先，在思想上，遵守国家法律法规和规章制度；雄心勃勃，有勇气批评和自我批评，树立正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能够严格遵守医院的规章制度；能够积极参与医院和科室的组织.尊重领导，团结同事。
二、在工作中，在科主任和护士长的领导下，我可以不迟到，不早退。正确执行医嘱和护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。及时解决问题。在工作中，我们可以理论联系实际，及时咨询护士长和资深教师，努力提高业务水平。能文明礼貌地对待病人，做到态度善良，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
3、在学习上，严格要求自己，努力学习，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本牢固掌握一些专业知识和技能，理论联系实际；除了学习专业知识外，还注重各方面知识的拓展，广泛涉足其他学科，从而提高思想文化素质。
4、在生活中，我们养成了良好的'生活习惯，生活充实有序，生活态度严谨，生活态度好，生活作风好，热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己良好的事故原则，能与同事和睦相处；积极参加各种课外活动，不断丰富经验。
用有限的生命投入到无限的护理工作中。我将在未来的工作中更加努力地学习，以不断提高我的专业能力。使他们的理论知识和操作技能达到更高的水平，以便更好地为患者服务。努力成为一名优秀的护理人员，值得白衣天使的光荣称号！
实习护士自我评价2
医院离不开医生和护士，做医生、护士，就应该有一颗母亲的心，医生、护士应该是爱的化身。下面小编给大家分享一些护士自我评价，希望能够给大家一些帮助。护士实习自我评价一：第一次以医护人员的身份进入医院，对我来说一切都是那么的新奇，看看这摸摸那。站在护士的角度审视医院的一切，很多事情都是很新鲜。
一、第一天早晨就看着护士打针发药测量生命体征。
看着护士很忙碌的身影，我也不敢插话打扰，因为不熟悉医院的流程，只能跟着护士们后面打转，拿棉签，递药水，拔针，扫地等一些琐碎的事。
一天下来，体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉本来做护士并没有我设计中的那么复杂。护士的使命就是一个字“累”。我每天随着他们跑都累得不行。而他们不但要不断的在病房间走动。还要给病人扎针换药。抱负上比我累多了。但她们一句牢骚也没有。只是听我在那喊累。提及来真是惭愧。
一名护士，只要在使命岗亭上。她就充斥了力量。她们全身心的投入在一场战役中：把本人的生气心愿完备展现在病房表里。把本人的能量连同微笑毫无生存的贡献给病人刚进入病房感觉很茫然，不是以前以病人或者病人家属的身份进入。这一次真真切切的以见习护士身份进入。忽视的工作非常繁重，尽管在未进入临床之前进在个方面听过，但真正进入病房后，感触又深了。一天下来，我发现护士的活很零碎，很杂乱，也可以说很低微。什么活都干，看着她们我才真正意识到自己选择的是怎样的一条路。
二、见习时，我跟随带教老师。
仔细听取讲解与指导。领会了很多医疗配备的基本操作。饱览并理论了很多种医疗操作。好比生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有很多业余仪器我都是第一次见到。有很多看似复杂的照顾护士操作，真正做起来才晓得并非如此。在医院的短短四周。别致事物连续不断。时时给我带来兴奋的打击。
我充斥好奇。留神察看。自动发问。护士们耐烦的给我讲解。使我领会到了一些医疗仪器的使用方式、基本放肆了照顾护士操作的方式和留意事项。她们生动的综合一个个看似复杂的操作。而且在规章制度答应的条件下给我很多理论的机遇。让我有机遇使用这些仪器和配备。理论照顾护士操作。这些都使我对未来处臵的使命有了确定的感性相熟。
在治疗室里我看到了很多我学过的药物，如阿托品，东莨菪碱，安定，硝酸甘油，氨茶碱，西地兰，速尿等等。而且在病房里亲眼看了有些病人用药出现了不良反应的表现，这样更加深了我对药物作用及其不良反应等的记忆。以前在学校里操作的时间十分有限，很多操作都不熟练，在这里，我可以独自呆在一旁，拿着注射器练习抽吸药液；我可以在病房里找一张空床练习铺床；还可以拿起血压计，给病房里的'叔叔阿姨测测血压……来到临床，让我的很多实践操作得到了巩固，同时也警示了我掌握基础知识的重要性。
三、实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。
人际沟通，社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属，各种情况都在考验一个护士的应变能力，我们要用耐心和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪。
老师很幽默地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力量，好说歹说给他打上针，按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多，怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会经验
四这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。
总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责。
XXXX年X月X日，1月25日我带着新奇与紧张的心情踏进了XX医院，开始观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢班主任X老师放假前对我们的关照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。
我所见的第一站——护士咨询台，以前去医院一直把这里看得及其平常，然而今天却感觉一点都不平凡。面对病人流动量大、治疗项目多且没有规律的特点，她们具备随机应变、合理安排的能力。在最短的时间给病患提供最完善的答复。护士们主动、热情、周到、细致的礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法。个人素质，服务水平与服务质量，都体现了护理队伍的整体形象。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必须得会！从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要会做。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实不用多说，我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应该尽可能的多学，因为只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。记得英语课曾说过这句话：“有很多要去学习”，不仅仅是在学校，而且在社会中。在我们的生活里，虽然你已经毕业了，可你的学习才刚开始。
通过这次的了解，我都更清晰地明确了自己的方向，都更加透彻的认识到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。
在见习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些知识，有了一些体会：
1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清楚自己的职责，特别在抢救病人。见习期间，让我知道素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。
3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。
4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自己的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的准备。
通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
实习护士自我评价3
学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：
在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的`需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
实习护士自我评价4
经过五个月的x医院实习，我有了深刻的经验。感受学校从未有过的感觉，学习书中从未学过的知识。在这里，我总结了以下几点：
一、角色转换问题。实习开始的时候，我不知道很多事情。虽然我以前见过，但我真的需要实际操作。我仍然觉得我缺乏信心。我会犯错误吗？如果我犯了错误怎么办？干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。我想让我试试，但我不敢。因此，我认为角色转换是一个障碍，我必须努力克服这一点。方法主要靠主动。我发现老师愿意教，只要主动提问，主动提出操作要求。不能再像在学校那样等待老师的要求。
二：理论知识问题：以前一直是学生，学校以学生为中心。中国教育一直是填鸭式的：被动地接受这么多的知识，虽然考试这么多次，但现在我的'知识似乎在我的脑海中消失了，不得不继续翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
三：勇气锻炼。面对患者，特别是手术患者，经常看到血液，看到患者疼痛x，特别是在手术中，心脏总是提到喉咙和眼睛，所以小心，手脚，但会给患者造成更大的疼痛。因此，勇气必须锻炼得更大，更大。大胆和谨慎是我的目标，只有准确和快速才能尽快解决患者的痛苦。
四：微笑服务：在这里，我看到的是微笑的脸，但也感觉特别美丽和可爱，让我有一种感觉，如果我是一个病人，我会毫不犹豫地选择住在这里。所以我也要求自己不要把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的微笑，让病人感到温暖！
5：无菌概念和标准化操作。在手术实习期间，每位老师都强调无菌概念。因此，我对无菌概念有了深刻的理解，并在操作中无意识地遵守它。标准化操作真的是一种非常保守和安全的做法！至于新方法和创新思维，我们必须熟悉情况。
综上所述，这五个月是一个适应的过程，很多缺点需要改进。这是一个学习的过程，很多想法都得到了纠正。虽然我很努力，很累，但我相信我能克服。这只是实习之初，未来需要不断探索。同时，你必须对自己有要求才能有所收获。我认为下一次实习是一个挑战和机遇。我必须抓住这个机会。
实习护士自我评价5
带着一份希翼和一份茫然来到了XX人民医院，开始了我为时8个月的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，很不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。
来到医院的第一天，我暗自给自己鼓气：杨雅淇，你行的!你可以适应实习生活，你可以做到很好!
这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为可以会想在先前打气那样可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己不知为什么会发呆、不知该干什么，而老师因为不知道我是刚来实习的第一个科室，将一些简单的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深地自责，怪自己为什么在学校是不好好学习。
当带我的带教老师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我对实习的热情和拾回了对自己的信心，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
就这样，我带着对实习的热情和对自己的信心一帆风顺来到了神内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让原本就对自己自信心欠缺的我感到有很大的压力，总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不小心将病人的血管弄破，病人家属会责怪等等。
很幸运，我的带教老师高叶琴很快地发现了我这个问题。并采取了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很熟悉，学到了在书本上不可学到，在临床上若没有实际操作就不懂得知识。
在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发现严重时就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性伤害。
第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危险。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下，我帮助伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告诉我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的情况，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的希望。
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流。不善于与人接触和交流是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一、角色转化问题：
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块
实习的同学都是先来了一段时间表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，什么事都会让她们去做，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢，害怕出错。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
二、理论知识的问题：
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书，当在老师的.提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显,，耐不住时光的清洗。
三、无菌观念和规范化操作：
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
四、微笑服务：
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
五、胆魄的锻炼：
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
总而言之,这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之中感悟的，今后踏上工作岗位之后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求才会有所收获。
实习即将完毕，我深深懂得做好护理工作不仅有良好的护理技术，严谨认真的工作态度，更重要的是要给予患者大公无私的关爱和耐心细致的护理。才能做一名合格的护理工作者，人们眼中的“白衣天使”!
实习护士自我评价6
本人热爱护理（助产）工作，通过在校的三年理论学习和临床护理实习，在工作中能严格遵守规章制度、严格执行无菌技术操作及“三查七对”制度、基本掌握护理技术操作、懂得观察病情及产程进展、顺产接生、破膜、肛查、阴查、会阴侧切缝合术、点滴催产素及点滴硫酸镁的观察、能正确协助医生抢救危重病人，如：新生儿窒息、产后大出血。本人工作认真、仔细，有较强的.责任心，能吃苦耐劳，为人热情大方、对待患者和蔼可亲，在实习期间得到了患者和带教老师的好评。凭着我对这份工作的热情我想我能胜任助产士或临床护理工作，希望贵院领导能给一个考验我的机会，我会加倍地好好学习。
实习护士自我评价7
有人说，生活有时就像一场雨，看似美丽，然而更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寞，但是没有阳光时你自己便是阳光……每个人在漫漫人生路上都不会一帆风顺，都会有失意的时候，但只要乐观地面对，不轻言放弃，总会有云开见月明的一刻……
我毕业于xx卫生学校，学习护理专业。在校时成绩优异，每学期均获“一等奖学金”，连年被评为“三好学生”，是老师眼中品学兼优的好学生。实习期间我不怕脏、不怕累，熟练掌握各项护理操作技术，表现优秀，深得带教老师好评，是带教老师眼中勤快、听话的实习生；
护理病人时，我用心去体贴病人，用熟练、轻柔的操作去减轻病人的痛苦，用真诚的微笑带给病人一丝温暖，用通俗易懂的语言，委婉、温和的音调为病人解决疑难，在病人眼中我是一名态度和蔼的好护士。
毕业之后，对工作充满着遐想的我，以为通过自己的努力就能成为一名真正的白衣天使，可是现实并非如此，那时的我只好脱下白大褂、燕尾帽，加入到待业的`队伍。之后我做过幼儿保健员、营业员，但不管干什么，总感觉缺了点什么，自己热爱的护理工作不能从事，心中有太多太多的感慨……
之后的两年里，我曾一度消沉，曾经的天使梦被现实无情的击碎，曾经那么自信的我，被生活压得好累好累，夜深人静时，我也曾抱怨自己，抱怨生活，曾不止一次地问自己：属于我的路在何方？可是转念想想下岗工人的再就业，与他们相比我岂不是幸运的多，我只不过是一时的失意，怎能如此消沉、轻言放弃呢？我应该做好准备，等待机遇，抓住机遇。
最终生活还是善待了我，我迈进了县医院的大门，干起了自己心爱的护理工作。重新整理穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激动万分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好转，一个个病愈出院，心中真是快乐，感觉一切都是那么的美好！
生活是美好的，但偶尔也会和你开开玩笑，也许是对你成长的一种考验吧？而只要经受住，才能真正从生活中找到属于自己的位置。
实习护士自我评价8
我学的是护理专业。转眼间，我的学生时代就要过去了。我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。
本人从20xx年进xx自从大学护理学院学习护理以来，我积极学习相关的护理知识，努力工作。虽然有成功的眼泪、失败的痛苦和无法弥补的错误。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识到成为一名道德、智力和身体全面发展的大学生的重要性，但当我们真正接触到病人时，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去的几年里，我一直在努力学习，不断奋斗，不断提高自己，不断经历成长和磨练的阶段。其中，我努力学习护理知识，担任班级干部、社区干部和长期工作，与同学友好相处，积极参与班级集体活动，也获得奖励；但我也很困惑，走错了路，但我一直后悔，它让我有动力改善自己，纠正缺点，让我的生活更有信心和动力。
在未来的工作道路上，我给了我个人的.自我评价：思想、认真学习、积极，有勇气接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的规定和制度，团结同事，积极参与各种活动；严格要求自己，努力学习，态度正确，目标明确，不断扩大知识，提高思想文化素质；在工作中，我可以小心、耐心、爱、责任，不迟到，认真做好每一项工作，善于工作总结，咨询护士长和高级教师，努力提高专业水平；在生活中，养成良好的生活习惯、有组织、严谨的生活态度和风格，丰富经验。充分利用自己的护理知识，为患者提供更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。
生活总是要不断学习，不断改进，努力克服一切缺点，努力工作，朝着目标，做一个好的护理人员，我相信只要你努力工作，付出自己！
实习护士自我评价9
来到X医院后，为期一周的岗前培训结束了，这一周，我们不论是从理论知识还是护理的基础操作上都有了进一步的提高，也具备了进入临床实习的本事，我实习的第一个科室是血液透析室。
报到的第一天，护士长就带着我们了解了血液透析室的大体环境，给我们讲了血液透析室的几个规定：一、进入血液透析室要还白鞋，因为那里的环境比较特殊，不能绝对无菌，可是我们要尽力做到尽量；二、与病人接触时要带手套，既是对病人负责，也是在保护我们自我，那里的病人自身抵抗力比较差，所以我们要减少传染，切断传播途径。
在科室教师对我们很好，总鼓励我们，要敢做，不能什么都只是看，要自我亲自动手实践才能记忆深刻才能真正掌握。每一天都有教师给我们讲课，从血液透析的原理、方式、如何护理等方面为我们进行详细的讲解。透析的整个流程：每次透析前都要为病人测T、P、BP（体温、脉搏、血压），还有就是病人的体重。每隔一小时都要监测并记录病人的血压、静脉压、超滤率、TMP值、电导、电流量等值，这些数值看似简单，其中的学问大的很，因为病人在透析时是建立了一个体外血液循环通路，很容易引起高血压和低血压等并发症，插管感染或透析器被污染都会引起感染，伴随的症状就是发热。所以，每次透析我们都要检测这些数值，以防病人发生问题。
除了这些，我们还要为病人做宣教，这一项也是很重要的。做AV瘘的患者，做瘘的一侧胳膊不能测量血压、提重物，刚刚做瘘的病人应自行锻炼，锻炼的方法很简单就是松握拳练习。插管的病人要嘱其不能自行拔管，要常常测量体温，为防止感染，要坚持插管周围的皮肤清洁、干燥。饮食啥工要注意食用优质蛋白、高热量、高磷低钙、低钾低钠的食物。
在血液透析室的一个月，忘不了第一次为病人患要时的紧张，也忘不了熟练了之后的轻车熟路；忘不了第一次为病人注射利比奥时的.紧张发抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟练。感激教师的教导，更要感激病人肯给我机会。护士长曾说，不是我们培养出一批批优秀的护士，是病人把他们培养出来的，如果不是病人给他们机会去实践，谁能练出手？我认为护士长的话很有道理，也一向记得。
一个月的实习就要结束了，虽然说血液透析室的专业性很强，但我相信在那里所学到的东西将会在我以后实习的科室受用，在此感激护士长和教师们的教导，我会继续努力，运用所学到的知识，在以后的科室中好好表现。
实习护士自我评价10
本人热爱生活，做事踏实实在，能与他人和睦相处，对新事物接受能力较强，有过基本的社会实践经验，用平常心去看待世界，想在工作中学习更多。
延伸阅读：简历里主要名称书写方面需要注意的事项
不要小看个人简历里名称性的东西如果书写不适当，那可能导致别人无法理解或者看错、无法知道具体情况等等。为此在简历里书写此类名称性的东西需注意一些事项才行，但各类名称的书写原则又存在一些不同的地方，下面就看看简历里主要名称书写方面需要注意的事项。
简历里学校的名称书写方面需注意哪些问题?第一，学校名称是不能采取过于简单的书写形式，通常我国学校的名称简称为四个字，但在生活当中人们也习惯通过两个字去指某学校。可生活语言和书面语言始终是存在差异的，生活当中你可以随便说话但在书面性文件里能不注意用语吗?所以不要把生活当中的习惯性叫法加到简历里，你可以注意下相关的文件是怎么叫的，这就证明此种名称是没有问题的，比如某学校公布的`人才就业报告当中：某某大学去年的总体就业率达到了百分之八十。在这种文件里出现了某某大学名称，那你在简历里使用这个名称绝对是正确的;第二，也不能把学校名称弄得太长了因为在使用当中并不是这么叫的，你把名字弄得太长还可能让别人不知道你说的是什么学校，如某学校通常被称之为某某学院，你将其复杂化变为某某省某某市某某科技技术学院，如此还让人一下看不懂或没听过你说的大学。
但对于公司名称来说和学校名称又有些不同，通常公司名称必须完整一些而不得采用简称，哪怕这种简称比较流行也是不适宜的，因为公司非常多所以采用简称容易混淆。
实习护士自我评价11
心内科实习即将结束。在这x个多月的实习期间，我遵守法律，遵守医院和医院各部门的规章制度，尊重老师，团结学生，严格要求自己，努力不迟到、不早退、无故旷工、擅自离职。治疗病人和蔼可亲，态度好，努力将理论知识和基本技能应用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、解决问题、独立工作的能力，不断培养全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
在老师的悉心指导和耐心指导下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规。通过学习，我意识到现代护理质量的概念是让患者满意的全方位、全过程，这是人们对医疗护理服务的更高、更新、理论和实践水平的需求， 本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，脚踏实地，努力规范护理工作，优质技能服务，灵活基础护理，定期爱心活动，理论与实践相结合，实现理论学习计划、重点、护理工作措施、记录、实习，始终以爱、细心、耐心为基础，努力实现眼、手、脚、嘴，想想病人的想法，急病人的.急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。 在各部门的实习中，可以规范各种护理文件的撰写，及时完成交接记录，做好患者出入院评估、护理和健康教育，做好各科常见病、多发病的护理，认真执行无菌操作规程，做好术前准备和指导，完成术中、术后护理和观察。在工作中，发现问题可以仔细分析，及时解决。
时间过得真快。转眼间，我就要结束内外、妇女和儿童四个部门的实习。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜。我相信每个人心中都有自己的味道。在儿科近一个月的实习生活中，我受益匪浅，即将出院，但我很不情愿。对于我们的实习，科室的老师们非常重视，每周的实习安排也是谨慎有序的，让我们一步一步地学习和成长，在此，衷心感谢各位老师。
实习护士自我评价12
学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的.价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：
在做护士中，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
实习护士自我评价13
转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交 在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的.工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
实习护士自我评价14
一个月的儿科实习转瞬即逝，时间悄悄地从手指上溜走，抓不住时间，就像一眨眼。实习的结束是另一个实习阶段的开始，为实习阶段的另一个接力做准备。
进入儿科，我从老师那里了解到，儿科是一个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们的护理人员应根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点和年龄不能准确描述疾病，不知道如何与医务人员合作，儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除了基础护理和疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育。疾病观察要细微敏锐，发现变化要及时通知医生治疗。
了解了儿科护理的基本情况后，我开始投身实习。在临床教师的不懈指导下，我不断学习和探索专业知识，积累了一定的工作经验。也许这些经历只是浩瀚大海中的一滴水；无边无际的沙漠中有一颗砾石，但对我来说却是一笔宝贵的财富，就像在广阔的沙滩上，一波又一波，留下无数闪闪发光的贝壳，值得我珍惜和回忆。也许这些收获相对较小，但我相信成功是在每一个小进步中积累起来的。冻三尺，不是一天之寒。”
经过一个月的儿科实习，我成长了很多，逐渐摆脱了学校的稚气，走向成熟。在位置上，我学到的不仅仅是护士最基本的技能和疾病护理知识，更重要的是如何与患者家属沟通。儿科的护理对象是孩子。对每个父母来说，最珍贵的是孩子。家庭成员和医务人员都符合为孩子着想的理念。除了精湛的输液技术，最大限度地减轻患者的疼痛外，我们还应该向患者家属进行广泛的教育，如饮食教育、环境、服装、心理护理等。教完家人后，他们对我表示了极大的感谢，我自己也感到特别欣慰，劳动成果得到了赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的。我们应该充分体现护士这个角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是充当健康教育者和病人。我对儿科有很深的了解，比如科室里有很多血液系统疾病和肿瘤，化疗是首选。除了一些常规操作外，还要做好对症护理。感冒的症状是发烧、咳嗽甚至全身，所以要对症护理，注意室内环境、清淡饮食、休息等一系列教育。如痰多，还应保持儿童呼吸道通畅，给予吸痰、拍背、雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教父母正确拍背协助排痰，引导父母正确用药，出院时做好合理喂养、加强体育锻炼等健康指导。在平时的实习工作中，我经常看到老师教家长，需要灵活运用知识到实践中，这是护理工作的高水平，只向患者家属，表明他们真正理解书本知识，可以整合，对医患双方都有利。两周的经历让我感触颇深，受益匪浅，对护士这个角色有了更深的'理解。护士不仅是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣传教育者。我们应该具备良好的专业素质、身体素质和沟通能力，灵活地将所学应用到工作中，并有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一次手术都给病人康复的希望，让他们看到黎明。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累是诺亚方舟，帮助病人渡过难关。
作为一名实习护士，我能做的可能是微不足道的，但我正确理解了护士的角色，充分发挥了我的潜力，充分发挥了我在未来工作中的能力，努力变得更好。
实习是我踏出临床工作的第一步。等待我的是许多挫折和艰辛。我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！工作这座山等着我无畏地爬！
路漫漫其修远兮，我将上下求索。
我将前进！
我在前进！
实习护士自我评价15
在护理工作实习半年多的时间里，在教学的精心指导和耐心指导下，认真执行《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员。通过让我意识到法律制度越来越完善，人民的.法律观念不断增强，依法办事，依法维护自己的合法权益，现代护理质量的概念是让患者全面、全过程满意，是人们对医疗护理服务的更高、更新的需求，丰富法律，增强安全保护意识，使护理人员了解法律、使用，依法减少医疗事故的发生。在一定程度上提高了理论水平和实践水平。
在各部门的实习中，可以规范各种护理文件的撰写，及时完成交接记录，做好患者出入院评估、护理和教育，做好各科常见病、多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备和指导，完成术中、术后护理和观察。在工作中，发现问题可以仔细分析，及时解决，熟练进行内外、妇幼和重症监护。同时，我积极参与各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的专业知识。
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