夏天的作文(精华)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的夏天的作文4篇，希望能够帮助到大家。
夏天的作文 篇1
那年夏天，真的是个充满回忆的夏天，至少，在她的记忆中，那是一段最美的记忆。那个夏天，她第一次无所顾忌的抛开了所有规距，因为她知道，和他们三个在一起，没有嘲笑，没有孤单和背叛。只是时光真的太短，还来不及抓住，就没（mo，四声）入风中，再寻不到。
她说，那个夏天，她认识了三个人，琪，辰和他。介绍琪的时候，她笑笑，说琪是个很任性的女孩子，但就是这样任性的一个女孩子，挽救了她的性命；也是这个任性的女孩子，阻拦了她的冲动，让她没有做另她后悔一生的事情。“所以啊，琪是恩人呢，不是吗？”她笑着轻声说。
辰，一个个子不高，很胖，不过很爱笑的男生，还很安静。她确实不知道他每天的乐趣是什么，因为他似乎除了和她抢手机以外几乎没有事情可做。但是她不能否认他的热心。她清楚地记得琪生病时，他帮了多少忙，也记得她被彬气哭时，他是怎么安慰她的`。也许有些人只适合成为过客吧。她从未想到，就是这样的辰，终有一天，会因为她闺蜜的玩笑而疏远她。所以她无数次的问自己，是谁错了呢？大概是时光吧。在她最喜欢的春夏秋冬里，春带走了琪，秋带走了辰，她只剩下夏和冬。
夏天的作文 篇2
如今，夏天已经过去了，甚至秋风都要送走秋天了。可是我依旧忘不了夏天的晴空，忘不了夏天的凉风，更忘不了夏日里的欢声笑语。夏天的气温还留有余热，让人温暖无比；夏天的花香还留有余香，让人回味无穷；夏天的人还留有身影，让人可望而不可及。这一切的一切只因这个夏天是被风吹过的，风却留下了它的灵魂。
夏天的太阳起得很早很早，它毫不吝啬地把光射入教室，把教室的每一个角落都照得亮堂堂的，同时也照在那一群人的脸上，成熟中透露着一点稚嫩。初三应该是这样的吧?这个年级的人都把自己掩饰得很沉稳，却忽略了在这个夏天的阳光下，他们所有的伪装都会暴露，赤裸裸地被晾在太阳下，却也全然不知。
讲台、走廊在这个夏天依然很热闹。有些人从讲台一直打闹到走廊，从走廊又一直吵闹到教室，教室里笑声连绵不断，那一张张笑容洋溢的脸庞在阳光的映衬下是那么的天真无瑕。夏风吹来，头发随风飘扬，伴上一丝微笑又是那么妩媚。他们说，初三的生活是以课堂、书本、试卷为伴的；初三的课堂是严肃、紧张、超速的；初三的学生是面无表情、沉于学习的木偶，这是真的吗？初三真的是这样吗？错了吧，那个夏天的初三可不是这样。本以为安静的教室却也是那么活跃，沉稳的初三学生，脸上浮现的却是天真。也正因如此，当被老师骂成不沉稳，还像小学生时，大家可不服气，我们都快是高一的学生了，我们长大了。却不知在说这句话时的那股自豪的劲在这个夏日的阳光里被映成了稚气。
夏天的风儿凉滋滋的，吹在身上很舒服。它把清脆的下课铃声吹来了，同时也吹走了同学心中的那些如煎熬痛苦的.表情，大伙一拥而出——吹夏风的感觉真好，可是考试一旦来临，“临时抱佛脚，效果会更好”“临阵磨枪，不快也光”的风气依旧很浓厚。考试前夕，教室才像别人嘴中说的鸦雀无声，一个个同学都非常认真，让平时习惯了我们活泼的老师感到不可思议。
很快，一场场的考试也被夏风给刮来了，自然也很快地过去。有了夏风，手中的气球也开始飘起来，不愿松手，于是人被夏风带走了，越飘越远，只剩下那段记忆和一个个黯淡的背影。想伸手挽留，却已经迟了，最终只能泪送。
那个夏天有着太多地天真与不成熟，但风吹过后的就应该是沉稳了吧？毕竟由初三往上跨的是一大步。只是有点怨时如流水，那个地方的欢声笑语也只存于记忆，到现在也只能说，那个夏天，那个被风吹过的夏天，我真怀念。
夏天的作文 篇3
夏日炎炎，宅在有空调的房间里是最好的选择。忽然语文书中夹着的一张纸引起了我的注意。打开它，里面的每一个字都直击我心灵的深处，将我带回了那个夏天。
“今天怎么这么热啊！学校又没空调，老天爷也不帮忙吹吹风，真是要命。”同学们都在交头接耳：“你们应该都听说了吧，下午语文要考试！”我拿着语文书的手，突然怔在了空中。一阵大风吹过了教室，将我几乎从未翻过的书一页页卷起，把凉意带给了全班同学，却把冷意吹入了我的心底。
一想到我的语文老师张牙舞爪的样子，以及完全没复习过的语文书。天啊！这真的是夏天吗？我为什么直哆嗦。我向同桌投去求助的目光。我的同桌，有着一头标准的平头发型，一双不大而深邃的眼睛，再加上副黑框眼镜，让他的眼睛小成了一道缝。感受到我炙热的目光之后，他把头转向了我，虽然看不清他的眼睛，但我明显感觉到了他白了我一眼。好啊你，平时待你不薄，今日却如此对我！随着班主任像风一样地走进教室，我知道我的末日不远了。
“黑板上排列组合，你舍得解开吗？”对于胡夏的歌词，我大声地在心里喊叫：“我解得开吗！”正当我抓耳挠腮之时，一个白色的纸团滚到我的手边。哈哈哈，天不亡我，兄弟你的恩情来日必报！我小心地打开它，仿佛打开的是价值数亿的支票。两个大字映入我的眼帘——活该！
我顿时怒火中烧：“老师，他给我传纸条！”你对我不仁，休怪我不义。我和他都被叫到了办公室。夏日的微风穿过了教室，将那团纸吹落在了地上，穿过了我和他之间，也让我忽略了藏在那两个大字后面的密密麻麻的小字。待到全班都离开之后，我懊恼地将那团纸捡起，随后飞快地朝他离开的'方向追去。
小学已经毕业三年了，回忆起和他一路走来的的欢声和泪水，还有那我们一辈子都不会忘记的纸团。顿时心中暖暖的，那天的风是多么地柔和。我关了空调，伴随着友情的风穿过我的房间，吹入我的心田，吹走千千万万个心烦气躁的夏天。
夏天的作文 篇4
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
小升初毕业考试即将到来了，在这样无法逃避的压力中，各种应景的“乐章”也齐齐奏响。考前的气氛紧张，心中多愁，也幸好还有来自家人的温暖和鼓励，种种夹杂，真是别有一番滋味在心头啊！
乐曲第一章：快节奏的交响曲
紧张的氛围让学习节奏更飞速，校园里，每天重复着“背书、听写、做题、考试”四部曲。同学们个个顶着熊猫眼，摩拳擦掌，奋笔驰书。生怕自己一不留神就落后于他人。体育课上，有人拿着纸条背单词，更有甚者，回家的公交车上都争分夺秒捧着书看上两眼，偶尔也会听到疲惫的叹息声。这又如何呢？“学如逆水行舟，不进则退。”此时的我只能尽量让自己心静如水，无视那激昂澎湃的主旋律，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”20xx的这个夏天，希望我能收获满满。
乐曲第二章：跌宕起伏的间奏曲
考试将至，教室里总是听到这样的声音，“哎，又要考试了，怎么办呢？”“因为要考试了，我几周都没有看电视了。”“五班的平均分80多，这可如何得了啊？”“神啊，救救我吧，我只要60分！”……教室里弥漫着一股忐忑的气息，但是老师总会用一句话让我们瞬间安静下来：“下节课考试！”我的老师啊，这样的节奏我们的小心脏可是承受不起啊！
乐曲第三章：温暖舒缓的轻音乐
快考试了，在各种紧张和压力下，回到家，就能感觉到家里的温暖，妈妈的“冷不冷？”爸爸的“饿不饿？”爷爷的“放轻松！”……一句句温暖的`话语，一盘盘丰富的菜肴，处处都体现了父辈对我无微不至的关怀。
就这样，考前各种“音乐篇章”组成的交响曲，让20xx的夏天变得充实多彩，其中的酸甜苦辣也让我甘之如饴。
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