[荐]夏天的作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的夏天的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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夏天的作文 篇1
哲揉揉眼睛，天已经大亮了。
花花还在楼下对着自己的窗户大喊：哲！大懒虫！快起来！我们的螃蟹跑啦！
花花是住在隔壁的女孩子。
哲连忙从床上跑起来突突突的跑下楼，李香香，我们的螃蟹跑了！我要去看看！哲穿在脚上的是妈妈的拖鞋，提着裤子边跑边对妈妈说。妈妈从厨房伸出脑袋说什么自己也没听到。
李香香是哲的妈妈。
来到楼下看到花花还在双手做成喇叭型对着自己楼上的窗户喊着哲！哲！！哲！！！螃蟹跑啦------啦字拉得老长，好像怕自己听不到。
哲跑过去看到花花拉着她的手就往小溪边跑，边跑花花却不由得哭起来，边哭一只手还不停的揩着鼻子。臭哲死人哲！唔唔唔
来到小溪边，见到昨天好不容易用石头为螃蟹围好的小湖却被溪水冲垮一个缺口，于是哲挽起裤脚拍拍胸脯对花花说：不要紧不要紧，我们把湖再做好，再把螃蟹抓回来，不要紧啦！说着就踮起脚捋起自己的衣服给花花擦掉眼泪。花花用衣袖再擦了擦泪就看着哲赤脚跳进小溪开始围湖，他开始搬来大块小块的石头将缺口堵住，还特意留一条路给溪水穿过，有了上次被水冲跨的经验哲这次显得胸有成竹。
花花蹲在溪旁指挥着，这里还在漏水，那里那里啦！快点补起来，哇，好棒，哲好棒！眼看着湖又修好了花花拍着手笑起来。哲也站起来，站在那湖里面，小小的却感觉自己好大，大到能让花花转哭为笑，哲很喜欢看到花花笑。
哲正准备从湖里出来时卷着的裤脚突然就掉了，哲还来不及跳出湖里一只裤脚就掉到水里湿掉一截，哲穿好大拖鞋提着裤子站在花花面前傻傻的笑着。
裤子湿了你妈妈会不会揍你啊，哲？花花关切的问到。
不会，李香香不会的。哲回答道：李香香是世界上最好的妈妈。
我妈妈才是最好的！哼！花花不服气的叉着腰说着身子面对着哲，头却转过去，好像在说你妈妈只能是世界上第二好的`妈妈，我妈妈才可以是最好的。
好吧，我们的妈妈都是最好的好不好？哲做最后的妥协。
这还差不多。说着花花指着小溪快去把螃蟹抓进来啊，这里是他们的家。
辛苦了大半天终于给螃蟹们做好了家，哲很满足的提着一只拖鞋另一只手牵着花花，花花另一只手里也拿着哲的另一只大拖鞋。哲牵着花花回到家，李香香，我回来了。
李香香从厨房出来看到哲不由得笑起来，螃蟹抓回来没有，过来妈妈给你还衣服！哎呀，哲越来越重了！说着抱着哲就走进卧室，边走便对站在厅里的花花说着：花花，阿姨做了葱油饼在桌上，自己拿呵？记得洗手先。花花摆好拖鞋就跑去洗手：知道了李香香！她学着哲叫哲的妈妈李香香。
不一会儿三人就坐在餐桌上吃起了早餐，朝阳暖暖的从窗户照进来，照到葱油饼上。
夏天的作文 篇2
我已经不想再用绵长的铺成，来描绘那一季漫长的夏天。
——写给夏天
如若时光可以倒流。
六月的午后永远有大片大片明媚的日光，它们潜伏在周围刺激着麻木的神经使之渐渐昏睡，却又在冥冥之中悄悄唤醒那用三年时光积蓄的力量——是的，这是人生的第一个转折，该努力了。
那是怎样的一种窒息的生活呢？在学校阴霾的苍穹下，每一天都有做不完的作业与考不完的试题。早起晚归，早读晚背，炼狱般的日子快要让那干涸的眼眶拧出血来。
梦想中轻松愉快的生活，永远与现实有着不可逾越的距离。
我幻想回到童年时光，花丛中天真烂漫的模样。晴朗的天碧下永远有做不完的游戏，宽阔的书桌前永远有摆不开的漫画，抽屉的最底层永远有堆不完的积木……
可是时过境迁，记忆中的笑容渐渐泛黄，脑海中的身影慢慢模糊。过去，也真的回不去了呢。
原谅我日复一日对自己催眠：这不是真的，这只是梦境中虚无的幻觉，带着轻轻浅浅的伤痕。可是现实却用它冰冷冷的语调告诉我这是真的，那逃不开的冰冷的真实。于是，明媚的天空开始阴霾，黑色的飓风席卷我坠入深渊。
他们不会关心你昨晚复习到凌晨，他们不会通晓课堂中你是怎样亲手制造着痛苦来刺激昏睡的神经。他们只会日复一日地在你身边用已成习惯的冰冷语调告诉你：某某人考了年级第一呢，某某人被保送中科大了呢……
现实所编织的巨大失望，是我们无论如何也逃不出的沼泽。
于是，我开始在他们絮絮叨叨时悄悄走进卧室，背着一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流转，角落中的一本白皮书映入帘中，继而眼中也凝起了大雾。
黑色的四字铅字愈渐模糊，惟有那依稀的轮廓吸引我进入时空隧道，重温曾经的美好。白纸黑字——哆啦A梦。
会好的，一切都会好的，一定可以撑到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑脸。
那一季栀子花香漫天，带着铺天盖地的阳光以及呼啸而来的雷阵雨。夏天，真的到了呐。
时光顺流而下。
未曾想过我会以这样的姿态，坐上普高中这样一个属于我的座位，承载着超乎预想分数的喜悦。
而现在，头顶的白炽灯投下惨白的'光芒，衬着桌子上白色的试卷。
有时候会幻想，如果高考不考数学该多好，如果自己的数学很好该多好。可是幻想终究是幻想，连“梦想”的一点现实性都没有。
于是拿起笔，重新投入进这场纸与笔的战争。
如果说刚进高中是对一切都享有者惊奇与新鲜，那么现在又是怎么样的一种感觉呢？一学期了，层次分明，即使日日夜夜把“我们还是站在同一个起跑线上”的话挂在嘴边，也无法阻挡现实的洪流侵入内心。
于是洪水泛滥，猛兽般冲击着残缺的内心以及希望。
可是呢，还是有那么一些人，在晨曦微露的时候走进教室，点上一盏通天的明灯；还是有那么一些人，在被子里用手电筒撑起一片光亮，翻开一本厚重的词典；还是有那么一些人，拿着练习奔跑在走廊上继而转入办公室，问出一道难解的习题……
他们，便是希望。
时光流逝，空间转移。在教学楼的最顶层，在那片离天空与梦想最进的教室里，黑板被红色的粉笔深深勾勒出几个显眼的数字，提醒着教室里的人们高考的临近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在炼狱中的人们，千疮百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羁的灵魂便能冲破重重的险阻，逾越至理想的高度。
希望还是有的，即使时光荏苒。
会好的，一切都会好的，一定可以撑到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑脸。
也会有那么的一季夏天，落英缤纷，芳草鲜美。
抬头，便是明晃晃的日光倾城。
祝福每一位高三考生。
夏天的作文 篇3
时光飞逝，季节的脚步渐渐迈入夏天。原本嫩绿色的新芽，开始变成精力旺盛的绿叶；百花也被夏天的绿意唤醒，为大地着上缤纷的色彩；树上的小鸟，总在夏天大合唱，太阳和白云也跟着小鸟的歌声变化。这就是七彩夏天！
夏夜里，夜精灵画出耀眼的星空，为大地打造耀眼的舞台，乐声由蛙鸣接手。这就是七彩夏天！
天使的'眼泪，是珍珠、钻石。它让碰触它的人不再哭泣。天使的羽毛，是幸福、回忆。它让人的悲伤逝去，让人的回忆涌现，让人散发着幸福的光芒…但是天使的眼泪，给了地上的人，那天使呢？她不曾哭泣吗？
天使的羽毛，给了悲伤的人，那天使呢？她不曾悲伤吗？天使说，她让人们不再哭泣，她也不会哭了。天使说，她让人们幸福，她也幸福了。但是她从不奢望什么…只是一直一直的散拨幸福…
如此而已。
海浪与欢笑交错出夏天海滩的景緻：大鱼和小鱼的追逐，小孩和小孩的嬉戏，都在这一片蓝色与金色的世界中。这就是七彩夏天！
夏天的作文 篇4
今天，我读完了家教，走在回家的路上，看见火辣辣的太阳，眼睛都睁不开，后背都被晒成干了，真是太热了。走到半路上，一不小心摸在铁杆上，手好像被烤过一样，旁边的清洁工，在打扫卫生，他们的汗水像雨滴一样流啊，流啊！
听见了树上的'蝉热得直叫知了，知了；路边的小狗热得吐出了舌头；猫热得在角落睡大觉呢；小麻雀们都无精打采地站在树枝上，好像要睡觉似的。
老人们都在大树下乘凉，他们一边挥动着扇子，一边嘴里说着：“夏天真热，夏天真热呀！热得我们汗流满面。”快要到家的时候，我整个人热得要命，坐在地上要融化了似的。我走到了一家店里，那边的空调还是感觉很热，超热一下子喝光了满满的一大杯饮料，可还是热。
孩子们可快活了，穿着五颜六色的泳衣，一起去游泳池里游泳，我知道在夏天里游泳是最凉爽了。
夏天真热呀！但是在孩子们的眼里，夏天是凉爽的，是快乐的！
夏天的作文 篇5
夏天的天气真是多变。
中午还是烈日当空，火辣辣的太阳高高地挂在空中，热得麻雀“叽叽”地叫个不停，热得小狗吐出舌头“哈哈”地直喘气。谁知到了下午，天空中突然就乌云密布，狂风大作，天空一下子暗了下来，一眨眼的功夫就像从白天到了晚上。天空中还响起了“轰隆隆”的雷声，大风“呼呼”地刮着，刮得树叶发出“沙沙”的`声音。不一会儿，豆大的雨点就“哗啦哗啦”地落了下来。雨点打在窗户上，发出了“噼噼啪啪”的声音；雨点掉在屋顶上，发出了“滴滴答答”的声音；雨点落在小河里，发出了“叮叮咚咚”的声音。
可神奇的是，没几分钟的功夫，大雨就停了，乌云就散了，天空又变得明亮起来。太阳公公出来了，发出了“哈哈”的笑声；小鸟出来了，站在枝头上“叽叽喳喳”地唱着歌，躲雨的人们出来了，马路上又响起了“叮铃铃”的车铃声。
夏天的天气可真是多变啊！
夏天的作文 篇6
又是一年盛夏来临，林荫道枝繁叶茂，显得美丽可爱，阳光透过班驳的树叶缝隙，像一片片碎银铺在地上；串串紫藤挨挨挤挤，仿佛在炫耀着，招揽着过往的小朋友，此情此景让我想起了去年的那个夏天，也是如此炎热，我正忙碌着批改作业，一对穿着朴素的夫妻推门而至。
我抬头望去，见他们身后还跟着个十一，二岁的男孩，双手紧紧地抱着男的腰，躲在其身后，似乎一松手就会跌倒在地，男子连拉带拽把他带进办公室，乍一看，不认识，也许插班生吧，我正欲开口询问，就听道："这是三年级办公室吗请问邓老师是哪位"男子站在门口操着浓浓的南方口音。
"找我的"我诧异地朝他看去，"不会是新来的插班生吧"还没等我缓过神来，男的又补了一句："我们是小永的父母。"哦，原来是我在等的人。
小永，是个来自江阴的借读生，课下总不安分，不是打架就是惹事生非，不能让老师一刻安宁。但花钱很大方，只要学校有自愿的征订，他从不打退堂鼓，40多元的溜溜球眼不眨一下就买一个，针对他的各种坏习惯我三番五次的教育，但总不见起色。多次请其父母来校，也石沉大海，杳无音讯，没想到今天终于来了。
看着他局促不安的样子，我也没有再去责备，而是招呼他们坐下说话，并询问他们为何不回我信息，还如实把孩子的在校表现向他反映。父亲吃惊地说："老师我们是没时间好好教育他，但只要他学习需要，我们都满足他，家里再穷也不能苦孩子，不信你去我家看看那一箱子的书，都是来这里后给买的。"言语中充满了望子成龙的期盼。
"那么那些字典也是他要买的"一语惊醒梦中人，我的眼前忽然闪现了小永刚来学校不久的一幕，有一次我看见他课桌边叠起的"词典堆"而高兴，想着一个三年级的孩子能拥有这么多工具书，肯定很好学，为此我还特别表扬了他，让同学向他学习，养成不懂就查词典的.好习惯。现在想来，这是他用来作为炫耀的资本，而不是真正的资源。也许父亲看我疑惑赶紧补充道："真的，我们把心思和钱都花在他身上，苦了他的哥哥，他还不争气……"说到这里停顿了半天，夫妻俩眼里竟都闪着泪光。
我重新打量眼前的三人，对视的瞬间，那孩子又把头缩回了男子身后，依旧紧紧地缠着他的腰，从进门到现在丝毫也没松过手。我好奇地问"这孩子怎么这么害羞""这是小永哥哥，他眼睛看不见了，这全是我们的错。"父亲一脸的后悔，滔滔不绝地向我讲述了哥哥的故事："生下小永不久，我们就带着他到外地打工了，把哥哥托给爷爷奶奶照顾。两个孩子体质都不好，小永心脏先天有缺陷，为了帮他看病开刀，我们花去了所有的积蓄，后来他的心脏病治好了，却连累了他的哥哥。他哥哥那时候生病发烧，为了照顾弟弟我们都没时间赶回去看他，因为感染了角膜炎没有及时治疗，等我们回去的时候，哥哥已经看不见了，连我们最后一面都没见着……"说到这里，母亲已经泣不成声。
听了这催人泪下的故事我愣住，我看清了——那是一双盲目，无助的眼睛流露出的尽是恐惧和迷茫。
我忍不住潸然泪下……
父亲抽泣了好一会儿，继续哽咽着说："我们上班，小永上学，他就一个人待在家里，为了不惹麻烦总是在床上一睡就是一天，他从来不埋怨我们，时刻为弟弟着想，可小永还常常嫌弃他，不愿意带着他一起出去玩……"说着说着，几乎要捶胸顿足。
如此凄惨的故事似乎只有在电影或电视中看过，涉世不深的我被眼前的事实震撼了，眼泪不听话的婆娑而下……
"让他的哥哥来上学，小永太不争气，应该把上学的机会还给哥哥。"我有些不理智地叫嚷着。
男孩不停地摇头，嘴里"喃喃"着，紧拽着父亲的腰向外拖，烈日下，我看到了他脸上闪烁的微光，无言的行动让我感受到他内心的痛苦，我多想伸手把他带进教室，让他坐在弟弟的位置旁一起体验学习的乐趣。
送走他们后，我把小永叫到了办公室，我没有像往常一样批评他，而是把他父母的话重复了一遍，对于这个孩子只有情感的力量才能感化他，他一开始不以为然，后来我郑重提到哥哥，他的眼泪开始在眼眶里打转，也许对于父母的疼爱他会觉得理所当然，那么哥哥呢他低下了头，肯定也心存愧疚！
可惜的是后来小永并没有什么改变，还是带头闯祸，甚至偷家里的钱。我真的觉得自己非常失败，对不起那张闪烁微光的脸庞，对不起那个胆怯的身影，那双迷茫无光的眼睛……
泰戈尔说："不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石日臻完美的。在大自然中，溪不见湍急，却能磨砺卵石；风儿来去无形，却能风化岩石，教育如若无痕，同样能感化心灵，催化情感，洗涤灵魂……也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重，蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声"再试一次！"
相信在未来的教学征途中，我会努力尝试——让教育智慧升华，练就一双慧眼，发现学生"那一点点光"，总会有那一瞬间，一颗流星，一点流萤，在广袤的夜空，成为亮丽的风景，让我们感受到一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
因为，好的教育方法足以扭转整个乾坤。
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