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夏天作文

时间:2024-11-01 13:14:23 夏天 我要投稿

夏天作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的夏天作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏天作文

夏天作文 篇1

  骄阳似火的夏天,我想去拜访一朵花,感受一朵花的悠闲、自在和生命的美好。

  太阳照耀着大地,缥缈的云朵来去自由,无忧的岁月在此弥漫开来。花的住所比人的'蜗居更为辽阔,这渺小而又纯洁的生命,生于泥,而没于泥,努力在生命的最后一刻绽放出自己全部的光彩。

  在一洼池塘中,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花,在那浑浊的池水里“鹤立鸡群”。荷花就像一位女子,美丽、优雅、华丽,令人赞叹无比。

  在山上,有许许多多不计其数的小野花。它们在短暂的生命中活出了自己的美好,活出了自己的价值,它们平凡、简单、朴素,但一开花,却能将大山修饰得华丽高贵。

  向日葵,它的一生永远面向太阳,它不像牡丹那么高贵,也不像月季那么娇媚,但它坚定的面向太阳,追随着太阳,无论风吹雨打,只要太阳一冒出来,它还是立刻跟随着太阳。

  在风雨中,我看见了一朵花,一朵快要凋零的花,它拼命地想要立起来抵抗着风雨,但最后却没有一点办法,只好被大风连根拔起,吹到了不知何方。

  在那一刻,我深深感悟到:生命实在是太脆弱了。一阵狂风,一场暴雨,都能使那小小的、娇嫩的生命之花瞬间凋零,我们应该在它未凋零之前好好保护它、珍惜它,去欣赏它的美。

  夏天,我想去拜访一朵花,去感受花的生命与美好。

夏天作文 篇2

  今天刚刚学会弄播放器,一开始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很满意,于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器,泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志,多了一首歌:《最后一个夏天》很好听,我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。

  属于我们的最后一个夏天,依稀记得,毕业典礼上泡泡唱了这首歌, 那天有这首属于我们的歌,还有老师的眼泪,还有72个人的不舍……最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我的那一点,最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间里翻照片……

  又听到这首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗?那些流淌在记忆里的曾经,一年级的时候,我们曾哭着对老师说:老师她抢我铅笔…… 二年级的时候,我们大家渐渐熟悉…… 三年级的'时候,转走又转来好多同学…… 四年级的时候,我们不再仅仅只是玩伴…… 五年级的时候,“成熟”只是我们天真的以为…… 六年级的时候,我们就像一群疯子,生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节,我们露出依然还是孩子的破绽。

  记得5·12地震的时候,老师说以后每年都有一次哀悼,我们同学问:老师,那我们每年都开联欢会庆祝吗?(全班哗然,不过大家都知道,那位同学他不是有意的) 曾经按天过,现在都论秒了 ,后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课,王老师就带我们上体育课,和我们一起玩,甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。

  有时候,我们玩一种游戏,我也说不太清楚那种游戏,反正一时风靡全班,那时候 一下课,在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答,开头的一个字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正尽兴呢,我说的是“姜 金 明”,姜金明(也就是牛哥)还没等回答呢,后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师,然后就笑着说:老师,你说错了,应该是用"你·我·她”开头,然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字,有时候就管姜金明叫“牛哥”,管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天,73颗心不会遗忘,因为最后一个夏天里,有你 有我,还有……

夏天作文 篇3

  夏天来了。

  说来也是奇怪,碰上立夏天气竟然反倒转凉了。可却是我喜欢的天气,让人很舒服。夏天是冰棒融化的甜腻,那滴在格布连衣裙上的甜蜜,让妈妈操碎了心。我喜欢这个季节,甜甜的清凉,我讨厌这个季节,因为如雨的汗水让人觉得很不自在。

  走出门去,面临烈日当头,爱美的小女孩子总是要撑着一把小伞,阻挡阳光的照耀,从前难免觉得这样有些造作和麻烦,现在倒觉得有几分可爱。

  夏天,荷花格外显眼。虽然不是盛夏,但却也让人有想要走出门去的心情,这大概是初夏最大的好处。在湖边悠悠散步,青绿色的荷叶大朵大朵的拥促着,荷叶,虽然是单调的长相,但却并不寂寞。这时的荷花连个花苞都没有,却也并不难看。一片温和的绿意让人心情舒畅,似乎告诉着人们,温柔能够抵挡紫外线的灼伤,阳光,并不可怕。微风拂过,手中的'晴雨伞就有些拿不住了,不远处的亭子正空着,真是幸运。坐在亭子里静静观赏荷塘,看鸭子戏水,看荷叶飘飘,也是有趣的事儿,勾起了无限关于夏天的记忆……

  初夏的季节,没有蝉鸣,倒是有些想念。我并不喜欢蝉鸣,并不觉得那声音悦耳,甚至觉得有些讨厌,只是觉得那声音属于夏天,让人在其他季节想起夏天的好时,格外会想起这声音。想来,经历多一些夏天,大概也会慢慢接受这聒噪的属于夏天的声音,并且怀念吧。

  夏天还会想起樱桃,尤其是初夏,尽管荷花没有盛放,蝉鸣还未开嗓,但樱桃树,却是挂了果的。透亮的红色干净,新鲜,不大的樱桃树上结着成群的樱桃,远远望去便已然觉得酸甜可口,近看竟也不舍得将这樱桃摘下,躺在在篮子里被压迫。本土的樱桃不似欧洲品种的大樱桃,不大,也没有红得发紫,只是有一种小家碧玉的感觉,但我觉得很唯美,加上樱桃口感的酸甜令人沉醉,樱桃核小巧的模样也很漂亮,又怎会不喜欢呢。

  关于夏天,我还喜欢小时候,和堂哥堂姐一起在夏日的田野里乱跑,哪时我的年纪小,哥哥姐姐倒是年纪相仿,所以我并不被待见,多数时候是一个人一双小短腿在后面努力追着跑,久了,我跑累了就在一旁休息,独自玩耍,可在我的眼里,也依旧有阳光下的蝴蝶迷人眼,也依旧有樱桃树下的阴凉的快乐与美好,那日子虽然只有我一个人在玩,我却在我的世界里,度过了属于我自己的夏天,并不寂寞,也没有什么好抱怨的,那是实实在在的夏天,也是实实在在的大自然,更是一个快快乐乐的童年。

  夏天啊,有好多的美好,我记得的不算少。四季之中,我并不最喜欢这个季节,可我的确为此着迷了,并且,为此后来到的每个夏天,都有所期待。我,爱上了夏天,不知何时起。

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  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的夏天作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏天作文

夏天作文 篇1

  骄阳似火的夏天,我想去拜访一朵花,感受一朵花的悠闲、自在和生命的美好。

  太阳照耀着大地,缥缈的云朵来去自由,无忧的岁月在此弥漫开来。花的住所比人的'蜗居更为辽阔,这渺小而又纯洁的生命,生于泥,而没于泥,努力在生命的最后一刻绽放出自己全部的光彩。

  在一洼池塘中,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花,在那浑浊的池水里“鹤立鸡群”。荷花就像一位女子,美丽、优雅、华丽,令人赞叹无比。

  在山上,有许许多多不计其数的小野花。它们在短暂的生命中活出了自己的美好,活出了自己的价值,它们平凡、简单、朴素,但一开花,却能将大山修饰得华丽高贵。

  向日葵,它的一生永远面向太阳,它不像牡丹那么高贵,也不像月季那么娇媚,但它坚定的面向太阳,追随着太阳,无论风吹雨打,只要太阳一冒出来,它还是立刻跟随着太阳。

  在风雨中,我看见了一朵花,一朵快要凋零的花,它拼命地想要立起来抵抗着风雨,但最后却没有一点办法,只好被大风连根拔起,吹到了不知何方。

  在那一刻,我深深感悟到:生命实在是太脆弱了。一阵狂风,一场暴雨,都能使那小小的、娇嫩的生命之花瞬间凋零,我们应该在它未凋零之前好好保护它、珍惜它,去欣赏它的美。

  夏天,我想去拜访一朵花,去感受花的生命与美好。

夏天作文 篇2

  今天刚刚学会弄播放器,一开始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很满意,于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器,泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志,多了一首歌:《最后一个夏天》很好听,我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。

  属于我们的最后一个夏天,依稀记得,毕业典礼上泡泡唱了这首歌, 那天有这首属于我们的歌,还有老师的眼泪,还有72个人的不舍……最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我的那一点,最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间里翻照片……

  又听到这首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗?那些流淌在记忆里的曾经,一年级的时候,我们曾哭着对老师说:老师她抢我铅笔…… 二年级的时候,我们大家渐渐熟悉…… 三年级的'时候,转走又转来好多同学…… 四年级的时候,我们不再仅仅只是玩伴…… 五年级的时候,“成熟”只是我们天真的以为…… 六年级的时候,我们就像一群疯子,生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节,我们露出依然还是孩子的破绽。

  记得5·12地震的时候,老师说以后每年都有一次哀悼,我们同学问:老师,那我们每年都开联欢会庆祝吗?(全班哗然,不过大家都知道,那位同学他不是有意的) 曾经按天过,现在都论秒了 ,后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课,王老师就带我们上体育课,和我们一起玩,甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。

  有时候,我们玩一种游戏,我也说不太清楚那种游戏,反正一时风靡全班,那时候 一下课,在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答,开头的一个字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正尽兴呢,我说的是“姜 金 明”,姜金明(也就是牛哥)还没等回答呢,后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师,然后就笑着说:老师,你说错了,应该是用"你·我·她”开头,然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字,有时候就管姜金明叫“牛哥”,管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天,73颗心不会遗忘,因为最后一个夏天里,有你 有我,还有……

夏天作文 篇3

  夏天来了。

  说来也是奇怪,碰上立夏天气竟然反倒转凉了。可却是我喜欢的天气,让人很舒服。夏天是冰棒融化的甜腻,那滴在格布连衣裙上的甜蜜,让妈妈操碎了心。我喜欢这个季节,甜甜的清凉,我讨厌这个季节,因为如雨的汗水让人觉得很不自在。

  走出门去,面临烈日当头,爱美的小女孩子总是要撑着一把小伞,阻挡阳光的照耀,从前难免觉得这样有些造作和麻烦,现在倒觉得有几分可爱。

  夏天,荷花格外显眼。虽然不是盛夏,但却也让人有想要走出门去的心情,这大概是初夏最大的好处。在湖边悠悠散步,青绿色的荷叶大朵大朵的拥促着,荷叶,虽然是单调的长相,但却并不寂寞。这时的荷花连个花苞都没有,却也并不难看。一片温和的绿意让人心情舒畅,似乎告诉着人们,温柔能够抵挡紫外线的灼伤,阳光,并不可怕。微风拂过,手中的'晴雨伞就有些拿不住了,不远处的亭子正空着,真是幸运。坐在亭子里静静观赏荷塘,看鸭子戏水,看荷叶飘飘,也是有趣的事儿,勾起了无限关于夏天的记忆……

  初夏的季节,没有蝉鸣,倒是有些想念。我并不喜欢蝉鸣,并不觉得那声音悦耳,甚至觉得有些讨厌,只是觉得那声音属于夏天,让人在其他季节想起夏天的好时,格外会想起这声音。想来,经历多一些夏天,大概也会慢慢接受这聒噪的属于夏天的声音,并且怀念吧。

  夏天还会想起樱桃,尤其是初夏,尽管荷花没有盛放,蝉鸣还未开嗓,但樱桃树,却是挂了果的。透亮的红色干净,新鲜,不大的樱桃树上结着成群的樱桃,远远望去便已然觉得酸甜可口,近看竟也不舍得将这樱桃摘下,躺在在篮子里被压迫。本土的樱桃不似欧洲品种的大樱桃,不大,也没有红得发紫,只是有一种小家碧玉的感觉,但我觉得很唯美,加上樱桃口感的酸甜令人沉醉,樱桃核小巧的模样也很漂亮,又怎会不喜欢呢。

  关于夏天,我还喜欢小时候,和堂哥堂姐一起在夏日的田野里乱跑,哪时我的年纪小,哥哥姐姐倒是年纪相仿,所以我并不被待见,多数时候是一个人一双小短腿在后面努力追着跑,久了,我跑累了就在一旁休息,独自玩耍,可在我的眼里,也依旧有阳光下的蝴蝶迷人眼,也依旧有樱桃树下的阴凉的快乐与美好,那日子虽然只有我一个人在玩,我却在我的世界里,度过了属于我自己的夏天,并不寂寞,也没有什么好抱怨的,那是实实在在的夏天,也是实实在在的大自然,更是一个快快乐乐的童年。

  夏天啊,有好多的美好,我记得的不算少。四季之中,我并不最喜欢这个季节,可我的确为此着迷了,并且,为此后来到的每个夏天,都有所期待。我,爱上了夏天,不知何时起。