小学生作文15篇[集合]
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文 ，希望能够帮助到大家。
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小学生作文 1
我们的校园十分美丽，四季分明，好像一个美丽的大花园。
春天，春姑娘来了，树林抽出新的枝条，吐出嫩绿的.叶子，花坛里的花含苞欲放，它们都想看看自己的妈妈春姑娘长得什么样儿？
夏天，校园里的树林长得葱葱茏茏、密密层层，花儿开放了。清晨，喇叭花早早的起床，吹起了它那紫色、红色的小喇叭。
秋天，一阵秋风吹来，树叶变成了金黄色，到处飘落，校园也成了一条“黄叶大道”。每天我都会踩着这“黄叶大道”走进教室。
冬天，雪花飘落下来，地上厚厚的雪又松又软，踩上去都会发出“咯吱、咯吱”的声音。下课了，校园成了孩子们的天下，有的同学在滚雪球，有的同学在堆雪人，还有的同学在打雪仗，欢笑声，叫喊声，传遍的校园的每个角落。
我们的校园四季景色宜人，你们的校园呢？
小学生作文 2
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。这句话是巴金说的，而著名作家杏林子验证了这句话是真的'。
杏林子12岁时患了严重的类风湿关节炎，全身关节不能动弹，不能走，遭受了病痛的折磨，被命运卡住了喉咙，他的关节全部坏死，在他16岁时，杏林子悟出了一个道理；难道我活着是为了让自己受痛苦，让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗？不，我不能在这样下去，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，让生命更有价值。终于，杏林子战胜了病魔，他靠着仅仅能活动的两根手夹着笔写下了几百万字，二十本励志作品，每写一个字，就是一个痛，他要把自己的精神让更多人知道，不把生命白费，最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚，成为了著名的作家。杏林子这种热爱生命，绝不让生命白费，珍惜生命，不屈向上的精神值得我们学习，我们以后一定要让生命活的更加光彩活力。
小学生作文 3
在每个人的人生旅途中都有着各种各样的盼望。
有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能够死，早点脱离这多难的世界然而更多的孩子希望自己能快快长大，我也不例外。
我盼望长大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜欢的领域里无忧无虑地翱翔，去开拓属于自己的新天地。我盼望长大，盼望自己能够好好学习，不负父母和老师的期望，以优异的成绩考上自己梦寐以求的大学，为未来而奋斗！我盼望长大，盼望能以优秀的学历找到一份薪水高，己所欲的`工作，用自己以汗水换来的钱让长辈安享晚年，嘴角时刻挂着笑容。然而父母的付出岂止这些呢？
我盼望长大，当然盼望能有一个属于自己的美满的家庭，一起生活，一起承担面对人生给予我们的苦难。只有这样，才能组成一个真正幸福快乐的家。
我盼望着
虽然在盼望，但我相信，只要从现在起，我好好学习，用汗水和心血来浇灌成功的种子，成功之花就一定会在我眼前绽放。同学们让我们一起努力，为理想而奋斗，共创美好的未来吧。
小学生作文 4
小时候，我拿到的第一本作文本，薄薄的，像一片小小的绿叶。那时候，我还不懂什么是作文，只是觉得那些方块字像小蚂蚁一样在纸上爬来爬去，好神奇。每次翻开它，我都会小心翼翼，生怕弄皱了那脆弱的纸页。我记得，第一篇作文是写“我的家”，我用稚嫩的笔触描绘出那个充满爱的小窝，虽然字迹歪歪扭扭，但每一道划痕都充满了我对家的热爱。
随着时间的推移，我升入了一年级。我的作文本也从薄薄的一片变成了厚厚的书册。每一页，都是我成长的印记，每一行，都是我思考的足迹。我开始尝试用文字去描绘世界，去表达情感，去记录生活。我发现，作文本就像一个无声的朋友，倾听我心中的喜怒哀乐，分享我成长的`点点滴滴。我写过春天的花朵，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的雪花，每一个季节，都在我的作文本里留下了独特的色彩。
一年级的作文本，不再仅仅是薄薄的一片，而是承载了我无数的梦想和希望。它厚实的身躯，仿佛在告诉我，每一次的积累，每一次的努力，都会让我的世界变得更加丰富多彩。我爱这厚厚的作文本，因为它见证了我的成长，记录了我的故事。
小学生作文 5
一声对不起，可以代表一个人的品质。
有一次，我的同学来到我家，他把我的花给折了，他赶紧说：“对不起”，我说：“没关系，没关系”。我本来很生气，但是他说了对不起我的心情发觉好了一些，我觉得他很有教养。
有一次我帮妈妈洗衣服，我不小心把水溅到妈妈的`眼睛上了，我连忙说对不起，妈妈本来很生气的，后来妈妈又好了许多，妈妈说：“下次要注意一点”，我说：“知道了。”
有一次我不小心踩了别人一脚，我连忙说：“对不起”，他也说：“没关系”，我很欣赏他，因为他很大方，不会像有的人会踩回我。
有一次我们班有两个同学想帮老师擦黑板，两个人争来争去，如果有一个说了对不起，或者两个人都说：“对不起”，事情就不会闹大了，我觉得一声对不起很重要。
我觉得说“对不起'很好，可以不把事情闹大，还可以表现自己是一个勇于认错、有礼貌的人。
小学生作文 6
西溪湿地是个值得游览的好去处。每年的花朝节更是热闹！
进入湿地大门，最先映入眼帘的就是一座被鲜花包围的大桥了。看，桥边的花是五颜六色的：有红色的花，红得像火；有蓝色的花，蓝得像天；有黄色的花，黄得像一块闪着光的金块……这些花为春天增添了勃勃生机。
走过大桥，来到了一片湖水旁。湖面闪着亮闪闪的波纹，像湖水上票了一些钻石一样。湖边杨柳依依，柳姑娘正梳理着自己的长发呢！时不时还有水鸟飞过，真像一幅迷人的画卷。
离开湖边，我们来到了一条开满鲜花的'小路。有红艳艳的花，像太阳；有黄灿灿的花，像金子；还有长长的花，真像一根彩色的绳子。咦？这朵花真特别：外形像一座高塔，最下面是紫色的，然后由下往上一层层变成蓝色，顶层还是绿色的，这位害羞的“少女”还没有完全张开自己的“脸”呢！
同学们，你们说，这里难道不是很美丽的地方吗？
小学生作文 7
我家有一只小猫，它叫“”，它是一只小雄猫，是我奶奶曾经给我从院子里捉来的小猫。
他的毛色很稀有，也很漂亮，他的毛色是淡黄色和奶白色相间的，外面的毛较硬，里面却是毛茸茸的。它的鼻子尖是粉红色的，眼睛是琥珀色的，非常可爱。
别看它很可爱，实际上它很凶猛的！有时候我想摸一下它，它一猛回头，爪子一抓，我的`手就出血了。有时别的猫想让它走，但反被它赶走了，更狠的是，有一次，它捉到了一只小老鼠，小老鼠刚跑出去，就又被捉住了，就这样一次又一次，它不想玩了，就一下子扑过去，小老鼠被命中要害，就升天了。
有时它睡着了，怎么整都整不醒，但它一调皮，就比孙大圣还牛了。有一次，它看我在干别的事，就扒了一个小东西玩，那玩得叫个痛快，左扒扒，右打打，玩得好开心呢！我要拿回去，它就像护宝贝似的，一双前爪紧抱着，瞪圆双眼，好像在说：这是我的，我还要玩，不许抢。
我觉得我家“”很可爱，你觉得呢？
小学生作文 8
今天是星期六，我们全家去登梧桐山。
我们来到梧桐山脚下，只见梧桐山像一个顶天立地的“大巨人”。“巨人”两旁分别伸出两条还没修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盘旋。
首先映入眼帘的是一张竖立的大“屏障”。没有台阶，也没有铁链，只看见一串左七右八的脚印窝。我和爸爸互相搀扶着，顺着石窝一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角状。不时地听见身边一群女生的尖叫声。有的甚至当场被行程的艰难而折服退回。可是我想：我是个男子汉。既然开头就这么难走，后面一定还有更惊险刺激的事情等着我。这不是锻炼我勇气和信心的最佳时机吗？我在心里暗暗发誓：一定要登上这座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只见烟雾萦绕，朦朦胧胧的房屋和大海。放眼望去，远山竟成了重影！真是千层叠嶂。可此时的.我，已无力欣赏这绿树成荫的大好风景。唉！只怪自己平时锻炼太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘着粗气，看看石碑，才388米！天哪，还有600多米！怎个难字了得！两条腿像弹棉花一样不停颤抖着、哆嗦着，我下意识地用手使劲按住，但仍控制不住有节奏的弹奏起来。全身酥软得像一粒松软可口的“棉花糖”。
小学生作文 9
放学了，老师要发试卷了，当发给我的时候，我快速地看了眼分数，天哪！我感觉天都要塌了，难过地说：“完了，我又要被打了，我可不想挨打，早知道就多检查一遍的，竟只考了五十九分。”我背着书包垂头丧气地走出了学校，我看着摇摇摆摆的树，发出“沙沙”的声音，好像在说：“叫你考这么差，你就等着挨骂吧。”我仰着头，看见乌黑的云有的似乎朝我做着鬼脸，好像在嘲笑我呢！路边的草都低下了头，我慢慢地走着，心里像是压了一块大大的石头。回到家，妈妈微笑着说：“你考了几分呀？”我慢慢吞吞地把试卷交给了妈妈。然后退了几步，身子缩成一团，瑟瑟发抖。原以为妈妈要打我，没想到妈妈伸手拍了拍我的肩膀说：“要努力。”我连忙拿着试卷，不敢说话，来到房间，我推开窗户，窗外的'星星一闪一闪的，像是在眨眼睛，那窗外皎洁的月光像是给大地穿上了一件衣服，我拿起笔认真地改了起来……
小学生作文 10
今天爸爸妈妈要带我去金华双龙洞玩。买好了一些吃的，我们就向目的地出发了。
到了双龙洞门口，我们发现没有检票处，我心想难道不用买票免费玩？我们一直往上走，走到了一个大洞口前，爸爸告诉我：“这就是双龙洞了。”我们买了票进去了，进去后我们发现这个洞并不大。在里面玩了一会我们发现下面可以坐船，于是我们就下去了。好不容易轮到我们，我们就上船了。船开动了，我却发现我们根本抬不了头，不然会撞到石壁，没办法我们就躺在小船上。到了对面下了船，我们才发现原来刚才那个是入口，现在才是真正到了洞里，里面很凉爽四周全是石壁。
突然我发现洞里的水是彩色的`，于是就用手捧了一些水，突然又没有颜色了。原来那五颜六色的是灯光射上去的。我们继续往前走，突然听见免费照相，爸爸提议过去看看。当我们过去时发现那边有一个瀑布。这让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。经过了半天的游玩我们出了双龙洞，突然发现我们还是很热。
双龙洞真的是避暑的好地方啊！
小学生作文 11
今天，爸爸妈妈带我去湘湖游玩。其中有一个景点是“摸鱼池”。
到了摸鱼池景点，买好票，售票员阿姨说：“抓到哪条鱼，那条鱼就归你了。”听了阿姨的话，我兴奋得不得了。
我马上脱掉鞋袜，拿着脸盆，进到池里抓鱼去了。池中的水不深，比我的脚踝稍高一点。我刚进了池里，就看见一群红色的金鱼在游。我轻轻地走过去，用脸盆一捞，扑了个空，那些机灵的小金鱼早就从我的指缝里窜出去了。我再次走向那一群小金鱼，用手把小金鱼往脸盆一捞，啊，捞到了一条。我兴奋得喊起来：“妈妈，我抓到一条鱼了！”我把那条金鱼放进一个红色的鱼缸里。妈妈叫我捉一条鲫鱼，我问妈妈：“鲫鱼是什么颜色的`？”“黑色的。”妈妈回答。我那着脸盆向鲫鱼走去，学着刚才的捉鱼方法，我又捉住了一条活蹦乱跳的鲫鱼。后来我没费多少力气就又捉到两条金鱼。
这次抓鱼可真快乐啊！小金鱼从我指缝中穿过，痒痒的，我还差点摔个嘴啃泥呢！
小学生作文 12
我家的院子如诗如画，美丽的似仙境一般。
一打开老家的大门，就看见了生机勃勃，欣欣向荣，绿茵茵的一片，当然，除了草，还有一些不知名的花，绿中带红，红中带紫，各种各样。
花是大自然中最寻常的，几乎都可以看到，但我们院子里的花与其他的花有些不一样。这里的花不像别的地方那么鲜艳，在阴暗的地方，悄悄地生长，像一个害羞的小姑娘，花枝招展，不时有一些蜜蜂在花丛中闹着，一些蝴蝶也在这里飞来飞去。
在这里，小草也是那么自强不息，绿油油的一片，把院子打扮的如此美丽动人，想必它们现在也在享受这阳光的.沐浴呢，悠然自得。
在一个不起眼的角落里，竟然长着二三个蘑菇，在这种情况下，我的跑马大得能有一个苹果那么大了。在这种环境中，竟然生长出三二个蘑菇，不可思议，它们体形灰白色，肥肥胖胖。这可能就是大自然的馈赠吧！
家乡的院子，你还是那么美，那么生机勃勃啊！
小学生作文 13
父亲是不易被察觉的，但又是实实在在的。
一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免与父亲说话，直到那天晚上。那几天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，“护送”我的重担便落在了父亲的肩上。上了公共汽车，我故意与父亲背对着，沉默不语。我漫无目的.地望着窗外，偶一侧头，竟发现父亲正在不远处静静地注视着我，眼里充满了关切，似乎并不在意我俩目前正处在“僵持阶段”。
到站后，我一声不响地下了车，快步走着。身后似乎并没有父亲跟随的脚步声，但在拐弯处，我回头一望，正好与刚过马路的父亲的目光相碰。我不禁眼睛一热，心也跟着热了起来。虽然看不清父亲回望我的眼神，但我分明感觉到那目光是温暖的。我顿了顿，假装蹲下来提鞋，又朝父亲回望我的方向看去，发觉父亲仍在看着我。我站起身来，心中的暖意又加深了，心潮澎湃地走上了通往教室的路。
从此，我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在，只不过需要用感受爱的眼睛去观察，用体谅父亲的心去感受。 师：首先让我们进行比较阅读，看一看笔者是怎样捕捉生活的细节，学一学笔者哪些写作方法表现生活中的亲情呢？
小学生作文 14
一个卡车司机开着卡车，一个年轻人下来了。他穿着崭新的工装裤，戴着鸭舌帽，用铜币一样的大眼睛盯着我的搭档，小心翼翼地盯着我。我知道会有不幸的事情发生。只见那青年摸摸口袋，掏出烟来，悠闲的抽着。他从工具箱里拿出一把斧头，试了试刀刃，像个像样的，刷刷把我同伴砍了。
突然，他的目光向我走来，我闭上眼睛想:啊，人类，你们怎么这么残忍？我们的树木帮助你抵御山洪。当他们来的时候，我们用自己的身体来抵抗他们。山洪来了，你们都像猴子。只有我们才能再次站稳脚跟。此外，我们可以吸收有毒的二氧化碳，帮助你绿化空气。你在干什么？自私的`人类！你能给我一个答案吗... 我一想，就摔倒了。啊，人类，你要珍惜你所拥有的大自然，不要再破坏他了，她不能再忍受你的破坏了，否则你会后悔的！
啊！人类，爱护环境，保护地球。让我们伸出双手，一起撑起一片蓝天。
我是一棵小树苗。我在孩子们上学的路上长大。每天都有小朋友跟我打招呼，公公对我微笑。每天都是这样...所以，我很开心。我每天都在茁壮成长，但美好的时光并不长。
小学生作文 15
今天我们在语文课上学了一篇课文《可贵的沉默》，让我很惭愧，因为我不知道妈妈的生日，也很少帮妈妈做事。周末想帮妈妈做家务，让妈妈体验有女儿的喜悦和幸福。
周六中午，该做饭了。我对妈妈说：“妈妈，我总是吃你做的菜。今天，我想学习如何烹饪。回头我给你做饭，好不好！”我妈同意了，就教我做饭。
妈妈让我先洗碗，然后先切肉，再把肉切成片。我把肉切得又厚又薄，妈妈鼓励我说：“真好吃！比第一次剪的`好。”在妈妈的鼓励和支持下，我把茄子、辣椒、西红柿切成块，把洋葱、生姜切成块。然后将油倒入锅中，加热，先将肉炒熟，改变肉的颜色，加入盐、酱油和葱姜末，将茄子、辣椒和西红柿炒几下，盖上锅盖炖5分钟，菜就熟了。
把炒好的食物放在盘子里，看看颜色，闻闻真正的香味，不知道味道怎么样。让我妈先吃。我妈拿起一根筷子尝了尝。她咂了咂嘴说：“吃我女儿做的菜真甜！”我赶紧咬了一口，嗯！吃自己做的菜感觉不一样。虽然做饭没有我妈做的好吃，但是吃我自己做的感觉真的很好。
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