快乐的小学作文3篇(集合)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快乐的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
一天晚上，我们作文班的老师让我们在教室里集合，我们纷纷跑来了，在大门口我们都遇见了，难道这是巧合吗？我们大家都为这个问题担心。最终，我们一起走进了大门口，我们一到楼梯口，走的一个比一个慢，都在琢磨老师又有什么高招呢！后来，刘忠凯说：“谁最后上来谁是大笨蛋”，然后大家一起争先恐后的跑到了教室。到了教室，我们终于憋不住了，一起围着老师问：“老师今天我们干什么呀！”老师故意卖了一个关子说：“大家猜猜”突然有人说：不会是玩游戏吧！“嗯，谁这么聪明呀?那大家想玩吗？我们都一起喊“玩·玩”，老师就说那我们就玩游戏吧！我们都高兴的喊“老师万岁！”我们连眼睛都不眨的看着老师说游戏名字叫什么？最后老师画了一个小人在黑板上，说：名字就是“画五官”。
抽签结果，第一个是宋培炎，他画的是耳朵，有难度，老师用一块黑布把他眼睛蒙住，他胸有成竹的往前跨了一步，靠近黑板，我们都等着他打开笔帽的`时候，我们都在下面给他指挥，有的喊左·右·上·下！我们都故意为他指错。果然他还是把耳朵画歪了，把鼻子画到了脑门上了，他以为画对了呢！掀开布一看，把我们都逗得哈哈大笑。
第二个是翟铎霖上了，他把眼镜卸下来，先走两步试一下，结果等蒙上眼睛的时候，我们故意扰乱他，把他牵着斜走了几步，这下他果然中计了，乱了阵脚，找不到在哪儿了，我们再喊：上下·左右·他更找不到了，最后胡乱画了一个，把鼻子画脸外面去了···第三个，第四个，一个个都画过了，轮到我了，我非常紧张，当老师蒙住我的眼睛的时候什么也看不见，真后悔没有事先看准位置，大家都在喊：我该听谁的呢，嗯！平时我跟翟铎霖玩的好，他应该不会骗我吧！就相信他吧！往左移动了一点，画好了，嗯…….怎么没有声音了呢！我急忙掀开布，原来我画对了，呵呵…….不偏不斜正好，结果我就得了满分，我非常高兴，也非常感谢我的好友，为我指挥正确。
这次课是我最快乐的课，因为我知道了，同学和朋友之间的友谊非常可贵，相信别人就是相信自己。
快乐的小学作文 篇2
伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的.小鸟。大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的音乐一响起，同学们立刻进入一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走的非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍得回到教室。
大课间不但带给我了快乐，还让我明白一个道理：“团结力量大”。
快乐的小学作文 篇3
祝你生日快乐。
“狗毛，又老了一岁，长大了生日快乐。”
“嗯，我很倒霉。”
“怎么了？”
“手残了。”
“哦，小心点，”
“嗯。”
寂静的气氛传递在聊天窗口的这头与那头。安安静静。
曾经无话不谈的前后桌早已失去了原来的活泼
生日快乐，生日快乐，生日快乐。
你问我为什么说那么多遍，对不起，说那么多遍是因为无话可说
就这么简单，时间早已抹去了棱角，转动着光滑的齿轮，再一次饱经风霜后，新的人和事就已经发生了。都没有遗忘什么，只是躲在了指针的'后方，铁环把我们遮挡的严严实实。
迟来的生日快乐，对不起，再见。
再见了，曾经的前后桌
再见了，花丛中的影灵
再见了，青春的浮光掠影
再见了，那年身穿自己的少年与那年不太美好却深刻地回忆。
【快乐的小学作文】相关文章：
快乐小学作文02-05
快乐的小学作文12-31
快乐的小学作文【经典】05-17
快乐的小学作文(经典)01-27
快乐的小学作文12-20
（精选）快乐的小学作文08-14
【经典】快乐的小学作文07-13
快乐的暑假小学作文02-05
（精华）快乐的小学作文09-20
快乐的小学作文【通用】08-08
