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美丽小学作文

时间:2024-07-05 10:29:40 小学作文 我要投稿

(荐)美丽小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的美丽小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(荐)美丽小学作文

美丽小学作文 篇1

  穿过一条条马路,跨过一座座小桥,我们全家离开了喧闹的城市,来到的安静的乡村。

  一路上,一棵棵高大的香樟树不停地从车窗外划过。我打开车窗,一股清香扑鼻而来,我抬头一看,原来是香樟树开花了,那一朵朵小花藏在叶子里,好像很害羞呢!那些花儿虽然小,但在很远的地方都能闻到它的芳香。

  到了!我一下车,映入眼帘的就是一望无垠的麦田,麦田脱下了绿色的衣裳,换上了耀眼的浅黄色新装,那齐刷刷的.麦芒犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符,仿佛在合唱一首喜悦的丰收之歌。农民伯伯也露出了那朴实无华的笑脸。这就是真正的乡村。

  穿过麦田,就来到了外婆家,走进院子,两棵山茶花树和一棵桂花树首先映入眼帘,山茶花树上还有几朵山茶花,我小心翼翼地摘了一朵仔细观察山茶花的样子,好像一朵玫瑰花,它的颜色是红色的,萼片是绿色的,把山茶花反过来,好像一位公主,正穿着红色的舞裙向我走来。这就是真正的乡村。

  穿过房屋,来到后院,后院里种着桑豆、油菜、大豆、弯豆等,黑白相间的桑豆花谢了,长出了小指头似的豆荚,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚,白紫相间的大豆花谢了,结出了鞭炮似的豆荚,这就是正真的乡村。

  我爱这美丽的乡村!

美丽小学作文 篇2

  有的人喜欢百花盛开的夏天;有的人喜欢果实累累的秋天;有的人热喜欢雪花飞舞的冬天;而我最喜欢充满希望的春天。(排比)

  听!春姑娘“呼呼—”的吹过,为大地披上了一件绿色的外衣。小草伸了伸懒腰,打了个哈欠,弹出了小脑袋。柳树姑娘起床了,伸展开嫩绿的纸条,像少女的秀发在随风飘摆。大雁从南方飞回来“嘎嘎—”的叫着,好像在告诉我们“春天来了!春天来了!”小鸟也“叽叽喳喳—”的飞过来和我们打招呼。(全段运用了拟人,非常好)

  忽然,只听见“唰—”的一声,闪电划过天际,雷公也“轰隆隆—轰隆隆—”的作响,雨点“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上,不一会儿,大雨“哗啦啦—哗啦啦—”下了起来,好像是在弹奏一曲春天的交响曲。(拟人)

  草地上的花开了,有红色的,黄色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飞来采蜜,蝴蝶也拍打着翅膀飞过来,它们好像在围着花儿跳舞。(拟人)一群鸭子“嘎嘎—”的叫着,一转眼功夫却又“噗通—噗通—”跳下水给自己好好的泡个澡。(拟人)

  在这样好的天气里,小朋友们也闲不住了,他们来到了操场上,有的在放风筝,有的.在滑旱冰;还有的在玩木头人的游戏。“哈哈—哈哈—”广场上遍布了欢声校语。

  春天给我们带来了温暖和希望,我爱这美丽的春天。

  教师评语:本文短小精悍,开篇运用排比句,引人入胜。中间部分不仅运用了大量的拟人句,而且还恰如其分的运用了象声词,让我们眼前出现了一幅带有声音的美丽春之图。

  写景作文应按照一定的顺序进行描写。本文的顺序稍显混乱。加油!你会做得更好!

美丽小学作文 篇3

  我们的校园是世界上最美丽的校园,你只要一踏进校园,就会使你感觉到神清气爽,流连忘返。

  我们的校园一年四季的景色都大不相同。春天,小草偷偷地伸出了尖儿,望着这不熟悉的地方,感到非常兴奋,桃花也露出了美丽的笑脸,红彤彤的,就像小孩子笑起来的脸儿,真漂亮,操场上也有一番景色,田径队的队员正全神贯注地训练呢,瞧那步伐,瞧那姿势,都是最准确的,大树长出了叶子,翠绿的颜色,把校园照得更明亮了。

  夏天,火势的太阳把同学们的脸照得红红的,地上的蜗牛,蚂蚁正在赛跑呢!蜗牛跑不过蚂蚁,缩成一个小球,直接滚了过去,蚁蚂指手画脚,仿佛在说:“既然你不仁,就休怪我不义了。”说着说着,就自个儿找食物去了;智了在树上不耐烦地叫着:“智了,智了。”这时候,同学们多么渴望下一场雨呀。忽然,天空阴沉沉的,下起了倾盆大雨。

  秋天,菊花天了,散发出了一阵阵迷人的'香味;树叶纷纷酒落下来,就像一只只蝴蝶翩翩起舞,小草枯黄了,不过,这代表着新的生命即将诞生了。

  “冬天来了!冬天来了!”同学们欢快地叫着。操场变成了溜冰场,同学们在上面玩耍,嬉戏;校园变成了白花花的一片,大树穿上了一件厚厚的皮外衣,水仙花藏头露尾,就像一个漂亮的小公主,同学们在雪堆里打雪仗,堆雪人,快乐极了!

  这就是世界上最美丽的学校!

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(荐)美丽小学作文

美丽小学作文 篇1

  穿过一条条马路,跨过一座座小桥,我们全家离开了喧闹的城市,来到的安静的乡村。

  一路上,一棵棵高大的香樟树不停地从车窗外划过。我打开车窗,一股清香扑鼻而来,我抬头一看,原来是香樟树开花了,那一朵朵小花藏在叶子里,好像很害羞呢!那些花儿虽然小,但在很远的地方都能闻到它的芳香。

  到了!我一下车,映入眼帘的就是一望无垠的麦田,麦田脱下了绿色的衣裳,换上了耀眼的浅黄色新装,那齐刷刷的.麦芒犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符,仿佛在合唱一首喜悦的丰收之歌。农民伯伯也露出了那朴实无华的笑脸。这就是真正的乡村。

  穿过麦田,就来到了外婆家,走进院子,两棵山茶花树和一棵桂花树首先映入眼帘,山茶花树上还有几朵山茶花,我小心翼翼地摘了一朵仔细观察山茶花的样子,好像一朵玫瑰花,它的颜色是红色的,萼片是绿色的,把山茶花反过来,好像一位公主,正穿着红色的舞裙向我走来。这就是真正的乡村。

  穿过房屋,来到后院,后院里种着桑豆、油菜、大豆、弯豆等,黑白相间的桑豆花谢了,长出了小指头似的豆荚,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚,白紫相间的大豆花谢了,结出了鞭炮似的豆荚,这就是正真的乡村。

  我爱这美丽的乡村!

美丽小学作文 篇2

  有的人喜欢百花盛开的夏天;有的人喜欢果实累累的秋天;有的人热喜欢雪花飞舞的冬天;而我最喜欢充满希望的春天。(排比)

  听!春姑娘“呼呼—”的吹过,为大地披上了一件绿色的外衣。小草伸了伸懒腰,打了个哈欠,弹出了小脑袋。柳树姑娘起床了,伸展开嫩绿的纸条,像少女的秀发在随风飘摆。大雁从南方飞回来“嘎嘎—”的叫着,好像在告诉我们“春天来了!春天来了!”小鸟也“叽叽喳喳—”的飞过来和我们打招呼。(全段运用了拟人,非常好)

  忽然,只听见“唰—”的一声,闪电划过天际,雷公也“轰隆隆—轰隆隆—”的作响,雨点“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上,不一会儿,大雨“哗啦啦—哗啦啦—”下了起来,好像是在弹奏一曲春天的交响曲。(拟人)

  草地上的花开了,有红色的,黄色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飞来采蜜,蝴蝶也拍打着翅膀飞过来,它们好像在围着花儿跳舞。(拟人)一群鸭子“嘎嘎—”的叫着,一转眼功夫却又“噗通—噗通—”跳下水给自己好好的泡个澡。(拟人)

  在这样好的天气里,小朋友们也闲不住了,他们来到了操场上,有的在放风筝,有的.在滑旱冰;还有的在玩木头人的游戏。“哈哈—哈哈—”广场上遍布了欢声校语。

  春天给我们带来了温暖和希望,我爱这美丽的春天。

  教师评语:本文短小精悍,开篇运用排比句,引人入胜。中间部分不仅运用了大量的拟人句,而且还恰如其分的运用了象声词,让我们眼前出现了一幅带有声音的美丽春之图。

  写景作文应按照一定的顺序进行描写。本文的顺序稍显混乱。加油!你会做得更好!

美丽小学作文 篇3

  我们的校园是世界上最美丽的校园,你只要一踏进校园,就会使你感觉到神清气爽,流连忘返。

  我们的校园一年四季的景色都大不相同。春天,小草偷偷地伸出了尖儿,望着这不熟悉的地方,感到非常兴奋,桃花也露出了美丽的笑脸,红彤彤的,就像小孩子笑起来的脸儿,真漂亮,操场上也有一番景色,田径队的队员正全神贯注地训练呢,瞧那步伐,瞧那姿势,都是最准确的,大树长出了叶子,翠绿的颜色,把校园照得更明亮了。

  夏天,火势的太阳把同学们的脸照得红红的,地上的蜗牛,蚂蚁正在赛跑呢!蜗牛跑不过蚂蚁,缩成一个小球,直接滚了过去,蚁蚂指手画脚,仿佛在说:“既然你不仁,就休怪我不义了。”说着说着,就自个儿找食物去了;智了在树上不耐烦地叫着:“智了,智了。”这时候,同学们多么渴望下一场雨呀。忽然,天空阴沉沉的,下起了倾盆大雨。

  秋天,菊花天了,散发出了一阵阵迷人的'香味;树叶纷纷酒落下来,就像一只只蝴蝶翩翩起舞,小草枯黄了,不过,这代表着新的生命即将诞生了。

  “冬天来了!冬天来了!”同学们欢快地叫着。操场变成了溜冰场,同学们在上面玩耍,嬉戏;校园变成了白花花的一片,大树穿上了一件厚厚的皮外衣,水仙花藏头露尾,就像一个漂亮的小公主,同学们在雪堆里打雪仗,堆雪人,快乐极了!

  这就是世界上最美丽的学校!