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快乐的小学作文

时间:2024-06-10 12:46:10 小学作文 我要投稿

[优秀]快乐的小学作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优秀]快乐的小学作文7篇

快乐的小学作文 篇1

  为了拓展我们的知识,让我们在快乐中学习,学校开展了“快乐周三”的活动,让我们和家长一起配合上一节课,同时也能够增长我们课外的知识,最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲,因为有些家长总是读着演讲稿,像给我们开会似的,一点也体现不出“快乐”两个字,而陈瑞昕家长就很特别,他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣,你知道他是怎么让我们乐在其中的吗?就让我来告诉你吧!

  首先,陈爸爸把我们分成了四小小组,第一轮抢答,同学们的手都齐刷刷的举了起来,争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛,每组派出两名同学上台竞答,比赛规则是:在2分钟之内,说出一个生活或交通工具的作用,说得最多的那组,就赢得胜利。第一组说出了10种,第二组说出了9种,而第三组说出了13钟,快轮到我们第四组了,同学们都为我和柏梦如打气,虞悦说:“要好好努力噢”!站在讲台上的我,心里“咚咚”直跳,陈爸爸问我们:“电视有什么作用”?

  我和柏梦如把能想到的'都讲了出来,电视可以看新闻,玩游戏、订票、广告、购物等等,我们最后回答了12种作用,仅仅与第三组差了一种,胜利与我们擦肩而过,虽然我们没有赢得最后的胜利,但是这场紧张刺激的竞赛,实在让我难忘!期待下周快乐周三。

快乐的小学作文 篇2

  因此,我来到了可以使我改变未来的六<5>班,这个“阅读班”,开始,我还是和在家里一样,但慢慢的我发现这个班里的每个孩子都是“书虫”。

  他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志,好像书里有一个魔法师在吸引他们似的,于是,我便找韩老师要了一本,慢慢的一篇;两篇;三篇。我一会到了读书的好处,我贪婪的.吸取着书中的精华。

  从此,我感到学习就是一个学生的责任,我要诶爱上了学习,作业是工工整整,我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今,我一有课余时间就翻开那本杂志,那真是一个天上一个地下,没法比呀!现在,我觉得,我的大脑不是吃饭来供的,而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。我觉得学习是一种快乐,一种幸福,唯有会学习的人才会感到学习的乐趣,我以后的学习就是要学的快乐,学的踏实,在永远勤学好问得情况下健康成长。

快乐的小学作文 篇3

  今天是中秋节,妈妈给我们做了很多丰盛的晚餐,有红烧排骨、麻辣鸡块、凉拌黄瓜等。

  们还喝了又甜又好喝果汁。到了晚上妈妈带我们去赏月,我看着又大又圆的`月像苹果。该回家了,在回家的路上,我心想今天真是一个快乐的中秋节。

快乐的小学作文 篇4

  我走在田野里,放眼远眺,啊!到处都是一片丰收的景象。高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰,玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士,棉花雪白雪白的',就像天上的朵朵白云,稻穗沉重地低下了头,好象在给秋天敬礼,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的‘笑声’,真是‘大豆摇铃千里金啊!’

  走进果园里,秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的柿子高高地挂在枝头,黄澄澄的鸭梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃。突然,一个鸭梨砸在我的头上,我想;它可能是想让我品尝它吧。石榴咧开了嘴,露出水晶般的‘牙齿’,一大串一大串珍珠般的葡萄晶莹透亮,像披了紫色战袍的战士

  秋天是个丰收,美丽的季节,我爱秋天!秋天真美啊!

快乐的小学作文 篇5

  星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

  在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试。

  游戏活动正式开始。

  第一回合,我扮演“盲人”。

  我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。

  第二回合,我成了“拐杖”。

  根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的.“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。

  通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。

  合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!

  我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似平常,其实内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能释放巨大的能量。

快乐的小学作文 篇6

  国庆节到了,我很兴奋,本来爸爸说要带我去长沙,可我爸爸单位有急事不放假,所以没去成。虽然没去,但是我在家里也过得很开心。

  放假第二天,妈妈就带我去允山农场烧烤,烧烤之前我跟小朋友们玩了"三个字”的游戏,我抓到过别人,别人也抓到过我,我们玩得大汗淋漓。大人叫我们烧烤了,我们一哄面上,你一块鸡腿,我一块牛肉,他一块五花肉,围着烧烤架烤开了,我们边烤边吃,我还帮妈妈烤了两块呢,妈妈夸我真能干。这天我不仅吃到了美味的烧烤,而且还玩得很开心。

  国庆节那天,妈妈带我上街。因为国庆节乡下的都来县城赶集,他们带来的物品琳琅满目,菜市场里的人熙熙攘攘,超市被人堵得水泄不通。虽然没有购物,但是我感受到了节日的气氛,心里很高兴。

  2号我跟爸爸妈妈去吃晚饭,酒店的灯漂亮极了,五颜六色,简直像在天上一样,爸爸说虎子哥哥要从长沙回来,我兴奋极了,他回来的'时候,我很激动,我俩有说不完的话。谭妈妈送了我一只表,这只表不仅非常漂亮而且有很多功能,我很喜欢。

  这个国庆节虽然有一点小小的遗憾,但是我还是很满足。

快乐的小学作文 篇7

  秋高气爽,天高云淡,趁着周末的大好时光,我和爸爸妈妈一起回到了乡下的奶奶家。

  奶奶家的小院可真美!那五颜六色的菊花竞相开放,淡黄的菊花如羞涩少女的卷发,粉红的菊花像绽放的笑脸,还有那花丝特宽的金菊一副雍容富贵的姿态,真是千姿百态,美不胜收。但小院里最引人注目的要数那棵并不高大的柿子树了,上面挂满了一个个像小红灯笼一样的柿子,藏在绿叶中的,露着小脑袋的,煞是吸引人,奶奶提议我们一起去摘柿子吧,我立马欢呼起来。

  我挎着小篮子来到柿子树下,放眼望去,一个个小柿子你挤我碰,争着抢着要让我们来摘呢!我个子低,只能够得着低处的,爸爸妈妈们摘高处的,不一会儿,我们的篮筐就装满了小柿子。大家一边把柿子运回家里一边说笑着,丰收的'喜悦让奶奶脸上的皱纹都笑平了。这么多的柿子,吃也吃不完。于是,我们挑选出又大又红的柿子送给邻居和朋友,在她们的感谢声中我们更加享受到了收获的快乐。

  秋天真是一个美好的季节,满院迎风怒放的秋菊很美,但更美的是一派生机盎然的丰收景象。摘柿子让我获得了无穷的快乐!

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[优秀]快乐的小学作文7篇

快乐的小学作文 篇1

  为了拓展我们的知识,让我们在快乐中学习,学校开展了“快乐周三”的活动,让我们和家长一起配合上一节课,同时也能够增长我们课外的知识,最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲,因为有些家长总是读着演讲稿,像给我们开会似的,一点也体现不出“快乐”两个字,而陈瑞昕家长就很特别,他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣,你知道他是怎么让我们乐在其中的吗?就让我来告诉你吧!

  首先,陈爸爸把我们分成了四小小组,第一轮抢答,同学们的手都齐刷刷的举了起来,争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛,每组派出两名同学上台竞答,比赛规则是:在2分钟之内,说出一个生活或交通工具的作用,说得最多的那组,就赢得胜利。第一组说出了10种,第二组说出了9种,而第三组说出了13钟,快轮到我们第四组了,同学们都为我和柏梦如打气,虞悦说:“要好好努力噢”!站在讲台上的我,心里“咚咚”直跳,陈爸爸问我们:“电视有什么作用”?

  我和柏梦如把能想到的'都讲了出来,电视可以看新闻,玩游戏、订票、广告、购物等等,我们最后回答了12种作用,仅仅与第三组差了一种,胜利与我们擦肩而过,虽然我们没有赢得最后的胜利,但是这场紧张刺激的竞赛,实在让我难忘!期待下周快乐周三。

快乐的小学作文 篇2

  因此,我来到了可以使我改变未来的六<5>班,这个“阅读班”,开始,我还是和在家里一样,但慢慢的我发现这个班里的每个孩子都是“书虫”。

  他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志,好像书里有一个魔法师在吸引他们似的,于是,我便找韩老师要了一本,慢慢的一篇;两篇;三篇。我一会到了读书的好处,我贪婪的.吸取着书中的精华。

  从此,我感到学习就是一个学生的责任,我要诶爱上了学习,作业是工工整整,我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今,我一有课余时间就翻开那本杂志,那真是一个天上一个地下,没法比呀!现在,我觉得,我的大脑不是吃饭来供的,而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。我觉得学习是一种快乐,一种幸福,唯有会学习的人才会感到学习的乐趣,我以后的学习就是要学的快乐,学的踏实,在永远勤学好问得情况下健康成长。

快乐的小学作文 篇3

  今天是中秋节,妈妈给我们做了很多丰盛的晚餐,有红烧排骨、麻辣鸡块、凉拌黄瓜等。

  们还喝了又甜又好喝果汁。到了晚上妈妈带我们去赏月,我看着又大又圆的`月像苹果。该回家了,在回家的路上,我心想今天真是一个快乐的中秋节。

快乐的小学作文 篇4

  我走在田野里,放眼远眺,啊!到处都是一片丰收的景象。高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰,玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士,棉花雪白雪白的',就像天上的朵朵白云,稻穗沉重地低下了头,好象在给秋天敬礼,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的‘笑声’,真是‘大豆摇铃千里金啊!’

  走进果园里,秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的柿子高高地挂在枝头,黄澄澄的鸭梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃。突然,一个鸭梨砸在我的头上,我想;它可能是想让我品尝它吧。石榴咧开了嘴,露出水晶般的‘牙齿’,一大串一大串珍珠般的葡萄晶莹透亮,像披了紫色战袍的战士

  秋天是个丰收,美丽的季节,我爱秋天!秋天真美啊!

快乐的小学作文 篇5

  星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

  在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试。

  游戏活动正式开始。

  第一回合,我扮演“盲人”。

  我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。

  第二回合,我成了“拐杖”。

  根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的.“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。

  通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。

  合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!

  我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似平常,其实内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能释放巨大的能量。

快乐的小学作文 篇6

  国庆节到了,我很兴奋,本来爸爸说要带我去长沙,可我爸爸单位有急事不放假,所以没去成。虽然没去,但是我在家里也过得很开心。

  放假第二天,妈妈就带我去允山农场烧烤,烧烤之前我跟小朋友们玩了"三个字”的游戏,我抓到过别人,别人也抓到过我,我们玩得大汗淋漓。大人叫我们烧烤了,我们一哄面上,你一块鸡腿,我一块牛肉,他一块五花肉,围着烧烤架烤开了,我们边烤边吃,我还帮妈妈烤了两块呢,妈妈夸我真能干。这天我不仅吃到了美味的烧烤,而且还玩得很开心。

  国庆节那天,妈妈带我上街。因为国庆节乡下的都来县城赶集,他们带来的物品琳琅满目,菜市场里的人熙熙攘攘,超市被人堵得水泄不通。虽然没有购物,但是我感受到了节日的气氛,心里很高兴。

  2号我跟爸爸妈妈去吃晚饭,酒店的灯漂亮极了,五颜六色,简直像在天上一样,爸爸说虎子哥哥要从长沙回来,我兴奋极了,他回来的'时候,我很激动,我俩有说不完的话。谭妈妈送了我一只表,这只表不仅非常漂亮而且有很多功能,我很喜欢。

  这个国庆节虽然有一点小小的遗憾,但是我还是很满足。

快乐的小学作文 篇7

  秋高气爽,天高云淡,趁着周末的大好时光,我和爸爸妈妈一起回到了乡下的奶奶家。

  奶奶家的小院可真美!那五颜六色的菊花竞相开放,淡黄的菊花如羞涩少女的卷发,粉红的菊花像绽放的笑脸,还有那花丝特宽的金菊一副雍容富贵的姿态,真是千姿百态,美不胜收。但小院里最引人注目的要数那棵并不高大的柿子树了,上面挂满了一个个像小红灯笼一样的柿子,藏在绿叶中的,露着小脑袋的,煞是吸引人,奶奶提议我们一起去摘柿子吧,我立马欢呼起来。

  我挎着小篮子来到柿子树下,放眼望去,一个个小柿子你挤我碰,争着抢着要让我们来摘呢!我个子低,只能够得着低处的,爸爸妈妈们摘高处的,不一会儿,我们的篮筐就装满了小柿子。大家一边把柿子运回家里一边说笑着,丰收的'喜悦让奶奶脸上的皱纹都笑平了。这么多的柿子,吃也吃不完。于是,我们挑选出又大又红的柿子送给邻居和朋友,在她们的感谢声中我们更加享受到了收获的快乐。

  秋天真是一个美好的季节,满院迎风怒放的秋菊很美,但更美的是一派生机盎然的丰收景象。摘柿子让我获得了无穷的快乐!