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小学四年级作文：我战胜了自己
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文：我战胜了自己，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文：我战胜了自己1
曾经，因为难受而停下前进的脚步；而如今，我冲过了终点，战胜了自己。
这件事，就发生在前几个星期的星期五。那天，要测400米，我平静的外表下，隐藏着一颗跳动不安的心，我不是害怕400米，而是担心自己的身体是否能支撑住。
第二组接近了尾声，马上就要轮到我们了，我坐立难安。第三组就位了，随着范老师的口哨声，大家在同一时间，冲出了起点，个个当仁不让，想胜出更是难上加难。
半圈过后，钟嘉君为居第一，我紧随其后，没跟多久，我突然忘了不该现在加速，脑子一热，咬紧牙关，心中只有三个子：超过她！果然，没过多久，我就已占居了第一的位置，但心中明白：照这样的速度往下跑，肯定坚持不住。
第二圈了，我依然充当着”领头羊”的'角色。但双腿已经越来越不听使唤，渐渐开始有一些喘气。”加油啊！”我听到了心中的呐喊’”坚持就是胜利，要‘倒’也‘倒’在终点线以外！”我心中又再一次燃起了火焰，为了自己而奋斗！
还有半圈了，腿如灌了铅一样沉重，丝毫没有力量向前跑，喘气也越来越厉害了这……我迟疑了，停下吗？我真的很想，可是根本不可能，我要战胜自己。时间随短却又显得那样漫长，近了、更近了！我用最后一丝余力冲过终点。
此刻的我，多么想对着蓝天呐喊：”我，战胜了自己！”
小学四年级作文：我战胜了自己2
人生，就意味着挑战，不是挑战别人，而是挑战自我，是挑战自我的缺点，挑战自我的极限。就说我吧，我就是一个勇于挑战，永求上进的女孩。
去年十一月，在一股“踢毽风”的感染下，体育能力不怎么样的`我也买了两个毽子练习了起来。从此，踢毽子成了我课余时间的最好选择。
第一次拿起毽子，我不知道如何踢，脚勾来勾去，手也随着脚摆来摆去，一看就知道是一个初学者。可是，我总觉得自己越不会踢，毽子似乎就越要和我作对似的。有一次，我竟两条腿缠在一起跌了一跤。我望了望毽子，胆怯了，失望了。
坐在花坛边，我的心中很不是滋味。想着别人矫健的身影，自己笨拙的模样，很无奈。不过，当我再次看到毽子时，似乎已经不那么害怕了。“不就是一个小小的毽子吗？大家都能踢那么好，我也可以！”
半个小时，一个小时，一天，两天……当一周之后，我已经从三个，踢到了九个。当然，永求上进的我还在刻苦练习着。
那天傍晚，我正在空地上练习着。瞧，我踢得多认真呀：眼睛紧盯着毽子，身体随着毽子不断选择适当的位置，脚呢？已经灵活多了，十分轻松。毽子也随着一上一下，宛如一只花蝴蝶。就这样，没过十几分钟，汗珠已有黄豆那么大，像断了线的珍珠，顺着脸颊不住地往下流。正在这时，一个惊喜诞生了，我一下子踢了二十个，这可是我踢毽子的历史新高呀！顿时，我欣喜若狂，高兴得又叫又跳。“太好了，太好了！我踢了二十个。”一种轻飘飘的感觉环绕在我的身旁。不过，不知为什么，心中一种力量促使我拿起毽子继续奋斗。我看了看即将落山的太阳，狠狠心，拿起毽子，为下一个目标加油。每一次，都是带着满身的汗回家；每一次，都是怀着满脸的兴奋归来
小学四年级作文：我战胜了自己3
期中考试分数出来了，我最不敢肯定的就是语文了，这一科是我的弱点，每年语文成绩总是排在最后，也是我的遗憾，也成为了我难以攻下的一座至关重要的城堡。
是它导致了我无数次考试得失败，老师要念成绩了，不知我是否再次失败，我迫切的想知道分数，但又怕考砸了，焦急的等待着，“小昱93.5分”我心中那烦琐的事情立刻被突如起来的分数占据了，93.5……93.5我不敢相信自己的耳朵。啊！
我攻下了这座至关重要的城堡！
90分！
我打败你了！
86分！
我不再试你的奴隶！
想到这里，我的脑海里浮现了进入考场的情景。我大步迈进了考场，座下以后。此时，我的内心极其复杂，我能不能超过自己？能不能考到90分以上？会不会比以前还差？这些数不尽的问题在我的脑子里环绕着，使我心烦意乱。
“开始答卷！
”随着老师的一声令下，那一起一伏得沙沙声充满了教室。过了许久，我提前半小时的时候打完卷。我知道我的'错字很多，它是我考语文的关键，我把卷子翻到正面，准备仔细的检查。可是，这时仿佛从心底跳出了两个小人，它们似乎在争吵，一个小人对我说：“你还是别检查了，你已经定格在86分那里了，不要徒劳了。”而另一个小人说：“别听他的，只要有一线希望，再加上你的认真，就会突破你的记录！
”是的，我相信那个鼓励我的小人，只有认真检查才会是我突破记录。
通过我仔细的检查，我拉回了4分，也是它让我成功的突破了纪录！
我成功了！
自己的选择是最重要的，给你一个意想不到的惊喜。
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