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(集合)小学的作文400字
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文400字 篇1
突然发现，现在已是春暖花开的日子了；突然发现，经过了一个寒假，全班同学都长高了；突然发现，我也长大了。
翻开记忆的相册，照片中那个梳着羊角小辫的小孩，就是曾经的我，我不禁哑然失笑——我长大了。看着曾经的我，慢慢回忆起了曾经的事：那个曾经的我，好像从不为任何事而发愁，满脑子想的全是稀奇古怪的事。什么苹果为什么是红的、甜的？天为什么会下雨。有时会突然恍然大悟，苹果是红的是因为秋姑娘给它披上了外衣；天下雨是因为天哭了。嘻！也不知道我从哪儿来的这些问题。
那个曾经的我会在春天观察一棵树是怎样发芽的，整天整天的看；那个曾经的我会在夏天一只一只的吃冰激凌，只为贪那一点凉爽，却在拉肚子时，不停的忏悔；那个曾经的我会在秋天收集许多许多的.树叶，夹在书里，好漂亮的；哪个曾经的我会在冬天小心的数着雪花的瓣数，快乐的在下满雪的地上奔跑……
现在的我，虽然依旧喜欢动漫，喜欢大布熊，但我毕竟长大了小小的书包早已被大大的辅导书填满。可我还是快乐的，我快乐因为我终于真正知道天为什么会下雨；我快乐因为我学会了更多以前我所不知道的事；我快乐因为我认识了更多的朋友；我快乐因为我长大了……
或许，我曾经想当永远长不大的“彼得·潘”，或许，我曾经想找到那个神秘的“无永岛”，但现在我长大了！我虽然长大了，但我是快乐的，幸福的。
我的成长，虽然有太多太多的留恋，可更多的是向前看，永远永远的向前看。
小学的作文400字 篇2
小刚是我的弟弟，也是我的好朋友。
他今年八岁了，长得非常胖，可以说是我们家第二胖，因为我是第一胖，他全身肉鼓鼓的，仿佛一根柱子，特大号的校服穿在身上紧巴巴的，还常把圆圆滚滚的大肚子留在外面。他的脸又大又圆，像一块刚出炉的大圆饼。两颊都是肉，走起路来一颤一颤，可好玩了!他的眼睛其实并不小，炯炯有神，可摆在多肉的脸上，就显得不起眼，仿佛被挤得没有立足之地似的，只留下几道粗粗的缝。他笑起来眯缝着眼睛活像一尊慈眉善目的弥勒佛。
他爱好广泛，最爱看书，每当放学，我每天都看到他拿着一本书在看，我问他读了多少本书了，他得意地说：“我已经读了200多本书了。”
因为他太胖，走起路来总是慢腾腾，昂着头，挺着大肚子，一摇一摆，活像一只南洲的大企鹅。他最怕上体育课，要跑，他跑不动，老师让他做个前滚翻，他费力地蹲下身体，脚一蹬，整个人像个肉球向旁边滚去，惹得大家哄堂大笑。老师也哈哈大笑，不过，在水里，他的胖倒成了一大优势。他能轻易地浮在水面，轻松地划动手脚像条大鲸鱼似的向前游动，只一个夏天的训练，他的`游泳达标了。当他捧着校长给他的红皮合格证书时，乐得又蹦又跤笑眯了双眼。
我的弟弟胖，但他胖得可爱，所有认识他的人都喜欢他。
小学的作文400字 篇3
校园的体育课，每个人都不陌生，在体育课中，到处活跃着各种“精灵。”调皮的，可爱的，捣蛋的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”才使体育课生机勃勃。
我印象比较深的.一次体育课，那天天气晴朗，蓝天白云，体育老师叫我们安静地走到操场。我们先排好整整齐齐队伍，轻步地走到操场，我们按以往的习惯，排成四个队，按照队列顺序开始热身慢跑，跑一会儿，老师就安排我们做操，做完操就是我们最开心的自由活动。
自由活动时，老师安排几个同学把篮球、排球、羽毛球等体育器材搬到操场。老师说：“同学们，谁拿哪种物品，等一下就还回原地。”自由活动开始。
我们男生拿了一个排球就开始玩砸野鸭，大家我躲你闪，大家都怕被猎人的子弹打中，过了一会儿人员伤残惨重，只留下我和吴伟权，再过一会儿我们也被猎人射中了，这会全军覆没，游戏也结束了。
我和吴伟权又去玩篮球，可我们的投篮技术都不怎么样，我们连蹦带跳可球还是没投中几次，还好，后面我赢了。我和陈伊捷玩滚呼啦圈，可一不小心撞旁边的何煜阳，这游戏会让同学受伤，我就不玩了。我还是去跟吴伟权、黄伟航玩捉人游戏，黄伟航先捉人，可我们一个比一个跑得快，就刘鹭铭跑得慢些，眼看就要被捉住了，突然下课铃声响了，我们就排好队，老师说：“回教室。”同学们一个比一个快地跑回教室。
这就是我们上体育课地快乐生活。
小学的作文400字 篇4
敬爱的伯伯：
您好！您在广东打工顺利吗？您可知道哥哥天天想念您吗？
今年7月20日是哥哥9岁生日，那天，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我为哥哥庆祝生日。您知道哥哥许了什么愿望吗？我问他，他开始始终不告诉我，后来，我无意中看到了哥哥的日记。他说，他最大的愿望，就是有您和家人的陪伴，您可知道哥哥有多少次生日您不在家，他每次生日虽然都有我们全家人对他的祝福，但我感觉到他始终没有我过生日时那么高兴。他在日记里写道：在生日的`时候，我怎么总是不到爸爸慈祥的面孔，哪怕是1分钟，1秒钟也好。
伯伯，您还记得您要离开哥哥去广东工作的前一夜吗？
那一天，您为了赶第二天的火车，就特意把哥哥从乡下带到县城我家，那一夜，您又特意在我和哥哥住的房间里，开了一个地铺，您睡在地铺上，我看见哥哥用恳求的语气对您说：爸，您不要离开我，好吗？，您说：不行呀！爸爸到外面打工，是为了赚钱养家，是为了你好好读书，将来有出息！。我看见哥哥听了您的话后，悄悄的把头偏向一边，眼里含着泪水，没再说什么。我知道，哥哥心里一定很难过。
小学的作文400字 篇5
老师的手，没有雕刻家的手那么灵巧，能雕出各种各样的雕像，而博得人们的赞扬；也没有音乐家的手那么柔美，能弹出美妙的乐曲，而获得阵阵掌声。老师的手就是这么普普通通、平平常常。
在课堂上，为了让学生学到更多的'知识，老师的手就有了一些比比划划，这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯。在黑板上，语文老师的手会写出一行行漂亮的粉笔字，对课文的重点、难点作一些小结，便于学生课后复习，并从中领悟一些写作技巧，体会祖国语言、文字的美妙；数学老师的手轻描淡写，就把学生带入了奥妙无穷的数学世界，让学生的逻辑思维能力散发光芒，这就是老师普通而平常的手。
在办公室里，老师的手也不会停歇，翻开学生的作业，手在动、眼神在动、心也在动。遇着红勾连着红勾时，显得那么轻松和愉快，凝聚了无限希望和赞赏。偶尔出现红叉时，又显得迟疑而凝重，批语中含有部分建议，不过更多的是鼓励。这双手就成了学生成长的铺路石，这就是老师普通而平常的手。
在寂静的夜晚，万家灯火齐明，在老师的窗前，放着一堆书本，老师的手还是不会停歇。打开备课本，不停地写着什么，似乎只有天上眨眼的星星才知道老师在写什么。
为了教育好学生，为了所热爱的教育事业，老师的手不怕劳累、不怕辛苦。只愿做架桥的螺丝钉、铺路的石子、燃烧的蜡烛……
这就是老师普通而平常的手！
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