小学作文【汇编7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学作文7篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖的阳光，吹来了一丝丝寒意。
“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下的很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我的脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘的手轻抚着我的面颊。
“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处的物体变得模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让草儿茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”的春雨是那么的美丽。让干涸的种子吸吮着春天的乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天的种子充满生机。
渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似的，飞快的往下冲，犹如断了线的珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上的物体涂色添彩，把春天的景色描绘更加美丽，把春天的一切都洗刷得干干净净。温暖的春，如丝的雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动的琴弦。
“哗啦啦”的雨渐渐小了，细细的雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天的严寒，迎来了春天的`温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美的家园仿佛在春天的海洋里。
雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水的草儿，现在又被温暖的阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天的大门，让春天的温暖流进我们的心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐的茁壮成长吧！
小学作文 篇2
我很想长大。第一次在学校拿到新书回家，我带着一丝希望问爸爸：“我在学校领到新书了，我长大了！”爸爸笑着说：“你还不算长大。”当我会算5+1时，我兴奋地说：“我会算5+1=6了，我是不是长大了呢？”妈妈说： “你还不算长大。”我疑惑极了，这不就是长大了吗？
可是，在接下来的日子里，一次次长大的机会却被我错过了。记得有一次，旺旺妹妹在我家玩，当她玩我最喜欢的芭比娃娃时，因为淘气，把芭比的头弄坏了。我的心都要碎了，要知道这可是我最喜欢的芭比，是我攒了好几个月的零花钱才买的呢！我指着妹妹的鼻子，声音略带哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不应该把芭比给你玩，你赔给我。”妹妹哭着说：“我不是故意的。”妈妈刚好看到了，摇着头说：“你还没有长大。”
时间匆匆，转眼间我八岁了，这次我成功地抓住了长大的.机会。
那次，我和亮亮哥哥乘车去图书馆。途中，一位老奶奶吃力地上了车，站在了哥哥的座位旁。可哥哥呢，跷着二郎腿，悠闲地听着MP4，好像没看见似的。我想都没想，就站起身来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶摸着我的头说：“小姑娘，你真懂事。”
当然对我来说，抓住长大的机会不止这一次，还有许许多多这样的事，在这儿，我就不一一列举了。从经历的这些事情中我也知道了，长大并不是你的年龄变大了、长得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心灵。
小学作文 篇3
这几天，我的作业写的差不多了，正巧，哥哥的作业也快写完了。我硬缠着哥哥要玩捉迷藏，哥哥只好答应了。
我先藏到自己的房间的床底下，一动也不敢动，生怕被哥哥抓住。过了一会儿，我听见哥哥走进我的房间，我赶紧屏住呼吸。还好，哥哥转了一圈，走出的房间，去了厨房。但过去了几分钟，他又回来了。他掀了掀我的窗帘，又翻了翻我的被子，还是没找到，就离开了。正离开时，“咚”地一声，原来哥哥摔倒了，正好他头一回，看到了我的脸，我笑了笑，他也笑了笑。“我找到你了！”哥哥喊道。我不服气地说：“你是巧合地，其实本该抓不到我的。算了，现在你来藏，我来找！”“好！”哥哥回答说。
我先到客厅和厨房去找，但一无所获。突然，我看到了厕所的门是关着的，而且门前面有哥哥的拖鞋。我便把门给打开了，却找不到哥哥，才知道是哥哥的`诡计。我又到了爸爸妈妈的卧室，发现窗帘鼓鼓的，我一掀，可里面没东西。又发现被子鼓鼓的，我想哥哥一定躲在这里面的。但一翻，没有东西。我又在家里找了一遍，还是没找到。这下我灰心了，我大喊：“喂，哥哥，你躲在哪啊？我找不到你，你快出来吧！”但哥哥没出来。我心越来越急，继续喊：“哥哥你出来吧，我找不到你！”过了一会儿，哥哥终于出来了。我问他：“你藏在哪里啊？我找也找不到你。”哥哥回答说：“我藏在衣橱里啊！”“哦，原来在那啊，你还满聪明的嘛！”说着，我和哥哥都一起笑了起来。
今天过得真快乐啊！
小学作文 篇4
我的妹妹叫张欣瑶，今年四岁。她一头乌黑发亮的头发，粉嘟嘟的小圆脸，有一双黑溜溜的眼睛，圆圆的小鼻子，一张小樱桃似的嘴巴，走起路来蹦蹦跳跳，非常可爱。
我的妹妹虽说可爱，但也很调皮。记得有一次，我正在聚精会神地写作业。妹妹偷偷地走进我的房间，我起身去拿书，往凳子上一坐哎呦，竟然跌坐在地上，我痛苦得叫了起来。忽然，我听到后面有人在笑，我回头一看，竟然是妹妹在搞恶作剧，我拿起棍子想吓一下她，可是她没有哭，而是跑到妈妈房间去告状。妈妈走过来，害我被妈妈骂了一顿。我想：这个小坏蛋，真是狡猾。
第二次，妹妹又偷偷进了我的房间。我想：这回可不能上当了。妹妹把凳子移开时，我用脚一钩，又坐了上去。可是狡猾的'妹妹可不是就这么轻易放弃的呢！她爬到我的书桌上，拿起水彩笔就在我的《国学》书上乱涂乱画，我看她把我的书画成这样，我气得脑子都糊里糊涂了。她看我气成这样，就很快地跑到妈妈的房间里去了。第二天，在学校里学《国学》的时候，她又害我被同学笑了一番。
你们看我的妹妹是不是很调皮呢？
小学作文 篇5
我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞，和一双炯炯有神的大眼睛，还有一张红润的.小嘴，显得更加美丽。我心中的老师非常温和，很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温 柔。每天布置的家庭作业很少，考试也不多。她有时带我们出去郊游，去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们，虽然她每天工作很繁忙，似乎都没什么时间，但就算没时间，她也会抽出时间与 同学们谈心。纵使我们做错了事，她会循循善诱、谆谆教诲，而不是大声吵我们。
我心中的老师就是这样，让我们时刻盼望上学，时刻感到学习的快乐。
小学作文 篇6
周末时，我约了几位同学去郊外春游，只见到处是春风，处处盛开鲜花真是美不胜收鲜花。
我们一群人步行来到郊外，只见黄黄的油菜花上有一群蜜蜂飞过来采蜜了，看那绿油油的小草真美啊！风一草就跳起舞来了，看那盛开的迎春花真多啊！一朵两朵……那你还有各种各样的花，比如迎春花有油菜花还有紫色的.杜鹃花等等……
走在田野的小路上一阵阵绿油油的香气，那香气真的是芬芳扑鼻呀！如果你从田野里走一圈回来你的身上一定有草的气味。在回来的路上有温暖的春风它吹遍整遍田野，吹着小摇起头来，吹着大树唱起歌来，吹的花跳起舞来。吹得我们追着我们凉风兮兮。看那温暖的阳光照射着大树大树更加郁郁葱葱，小草长高啦照的我们绿油油的。
我们几个同学一起比赛抓蝴蝶，比赛规则是谁要是抓蝴蝶抓得最多的就是第一名。比赛开始了我们像凶猛的豹子一样迅速的来抓蝴蝶，我一会儿抓到东一会儿抓到西，还是没有抓到。我看见一只蝴蝶在草丛里我马上扑过去结果抓住了，可是旁边又飞来了一只蝴蝶，我好不容易抓到一只蝴蝶又被他飞走了。比赛结束了，可我一只蝴蝶也没抓到小明却抓到了很多蝴蝶。这次比赛小明得了第一名。
我和几个同学一起来抓蝌蚪，我们带好塑料瓶一起来到田野里抓蝌蚪，一下就来了一只蝌蚪，我马上用手去捧，可是用手去捧一只也捧不到，我看到别人捧到了许多我好不容易捧到了一只，可那只小蝌蚪好机灵啊当我不注意的时候那只小蝌蚪偷偷的溜走了。后来我再也没碰到了蝌蚪了。
到了下午我们高高兴兴的回去了，这一天我们玩得真开心呀！
小学作文 篇7
现在克隆技术越来越发达了。
上周，我们全校师生做了体检，也做了抽血化验，都我合格了。
今天，我像往常一样放学回家，坐上了公交车。我一抬头，突然发现了一个跟我一模一样的人。我以为这只是一个巧合，可仔细一看，他就连书包、校牌、衣服，都跟我的一模一样，我惊呆了。
就在这时，到站了，我下了车，他也下了车，快速的向家走去，好像在这里居住了好几年，但是我从来没有见过他。他打开了家门，走了进去，他打开的是我家的门。我更感到惊奇，他怎么会跟我一模一样，还是我看错了。说着，我也进了家门，这次我发誓我没看错，我看见他坐在我的学习桌上写作业。我还是没说话，打开书包拿出作业，坐下来就写，这一坐做到他的身上了，他便说：“你是谁，怎么进来的！”
“我走进来的，还能飞进来吗。”
“知道我是谁吗？科学家研究最新成果，你的克隆版，刚才跟你开玩笑呢。”他得意洋洋地对我说。
我？克隆？不费劲去想他怎么来的，赶紧写作业。我二话没说就写起了作业，他一看就泄气了：“你也不问问我从哪来的？”我饶有兴趣的听着。“还记得上周的那次体检吗，医生其实是一位著名的科学家杰克博士，他的目的不是为你们化验，而是利用你们的血液中的细胞和dna，通过超先进的克隆技术克隆，相当于合成，弄出一个新的人，然后再看一下一个家有一个孩子好，还是两个孩子好。”他也写起了作业。他也不搬把椅子来，硬挤我，想坐我的椅子，我也挤他，导致我们写的作业都歪歪扭扭。
我看了一眼他写的作业，字体，想法，答案都与我一模一样。他怎么可以抄我的呢，我生气了，站起来说：“你怎么可以抄我的`作业！”
他也看见我的作业了：“我百分之三百没抄你的作业，好像是你抄我的吧！”我怒发冲冠，尽管我没戴帽子，火冒三丈。我的手掌比较结实，脂肪也有一些。我如果要与某人手掌拍一下，只要使出一定的力，对方的手就会特别的麻。所以我使出全身的力量用手掌去拍他，他也使出全身的力来迎。瞬间，我的手也麻了，他的手也麻了，我从来没这样麻。我们都揉了半天手，我先发制人。又使出我最厉害的、威力最大的招，用手臂抱住他，两只手连在一起，不停地收缩，这样会使他窒息，也许这一招管用。可是他用手掰我的手，竟然掰开了，可他也累得满脸通红。我明白了，他有我所有的优点和缺点。我的天，克隆什么时候改进的那么好，当然是可喜可贺。但整出来个“我”，而且不听我的，这不太好。
爸爸回来了，他看见了我和“我”，我在左边，“我”在右边他倒是挺诚实：“我是他的克隆版，科学家最新研究成果，要看一下究竟是一家有两个孩子好，还是一个孩子好。同时试验一下克隆技术。”爸爸说：“怎么才能区分你们呢？”他又说，可以在他的身上贴一张纸，纸上写着“克隆”，在我的身上也贴一张纸，写着“真”字。爸爸认为这是个好主意，便回到书房里开始撕纸，写。爸爸还没刚写完，还没抬起头，“我”突然把我拖到了右边，他到了左边，爸爸没发现。又把我拖到左边，这是爸爸看见了，对在左边的我说：“克隆人也要诚实，对不对？”说着，把我拖到了右边，身上贴上了“克隆”，在“我”的身上贴上了“真”，我气得火冒三丈，可是没有办法。
妈妈也回来了，爸爸跟她说好情况之后，我们吃了晚饭。爸爸特地跑到马上关门的家具商店买了把椅子。
第二天，我们去上学，还好我有好几条红领巾，好几个校牌。走到学校，我就听见了地动天摇的吵闹声，仿佛楼都要倒了。走到五年级五班的教室门口，班主任聂老师，和一个人站在门口，咦，也是聂老师，老师也被克隆了！全校同学都被克隆了！！我与“我”走进了教室，天哪，都挤不进去，全班九十六位同学，全校两三千名师生，哇！老师费了好大劲才上完了这一堂课。
下课的时候，男生全跑到走廊里玩球，震得走廊上周周末刚刷的墙皮往下落。女生全在班里面交谈，叽哩呱啦的声音震得玻璃、黑板都碎了，两个校长只好让许多工人去修补、更换。刚换好了，就会被震碎掉，两个校长亲自组织全校老师维持秩序。
课间操上的更麻烦，同学们拥挤在一起，又高兴有新奇，说个不停，导致周围建筑物全部倒塌；声波把百年大树震得拔地而起；底下的线路短路了，把市长办公室都给炸塌了；就连很远处的猪龙河，甚至博山的淄河，都发生了“河啸”、洪水；同学们头顶的篮球架，身边的足球架，都震得飞过了大气层，掉下来的只是一层灰；济南、青岛、烟台，都没能躲过这一灾难
杰克博士一看，非常的内疚。便把自己研究多年的某药剂配方拿出来了，这种药剂专门破坏克隆人的心脏，克隆人的心脏与真人不太一样。他调配好后，亲自驾驶可以喷农药的飞机，把药剂装在喷农药的储存罐里，开往淄博。结果副翼、尾翼、螺旋桨全都被强大的声波震折了，终于全校师生的克隆版都渐渐的话成了一滩血，血慢慢变成了水。杰克博士的的飞机撞到了地上，爆炸了，差点炸死杰克博士。
一次克隆就会有这么大的危害，大家还是遵守自然、生态、生命的规则，不要滥用克隆，滥用科技。
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