当前位置:语文迷>学生作文>小学作文> 我们小学作文

我们小学作文

时间:2024-01-16 11:56:09 小学作文 我要投稿

我们小学作文精品[10篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我们小学作文10篇,欢迎大家分享。

我们小学作文精品[10篇]

我们小学作文 篇1

  我们班突然多了一个漂亮的竹书架,书架上 还 放着 几十本好看的书,如:《格林童话》、《笑猫日记》、《漫画》……我是班长,就问同学们:“这书架和书,是谁捐的?那个同学就可以得到一朵小红花哟!”当时 小红花是班上最好的鼓励。可没有说话,最后同学们坚持不住了,就说:“可能是老师捐的吧!”我一想也有道理。这时班主任马老师来了,也看到了书架,就问: “那个同学那么乖,捐那么大个书架来?”“马老师,我们还认为是您捐的呢?”“不是我。”马老师又把我叫出去,说:“这件事,是件好事,所以你调查一下, 这个任务交给你了。”“好!”我爽快地答应了。

  第二天,书架上又添了新书,我看着同学们的面部表情,没有“可疑人物”,这个计划失败了。

  我又开始了我的.“侦破计划”,我早早地来到了学校,“潜伏”在门后。这时,王梓同来了,看见门是开着的,也没觉得异常,他进屋后打扫打扫了教室,擦 黑板,可没看到他拿书来,我失望地摇了摇头。接着等,可一直没有找到我需要的人(虽然我都不知道我要找谁),失望再失望的我,默默地走进了教室,这个计 划,也失败了。

  周一,我来到学校一看,没什么变化,可走进教室一看,让我耳目一新:班上多栽发、了一盆鲜艳的月季花,上面还挂着露珠,晶莹剔透,像水晶一样。班上只有王任飞家里有月季花,一致认为是他拿过来的,可他说:“不是我,这盆子,花儿的颜色都不是我家的。”

  班上的坏课桌、椅子,都修好了,可都没人说,做好事大家都应该想得到表扬,才做的,可为什么这样,大家都不说是自己呢?

  我们班上真有许许多多的活雷锋啊!

我们小学作文 篇2

  终于放学了。已经是暑假,我们却还得补课,或许这就是初三的不同吧?迈过校门,我加快了步伐,想早一点到家,到家之后推开门一阵冷气袭来,那该有多惬意呀!

  炽热的阳光使人眩晕,街上的行人并不多,其余的也许都在家享受属于自己的一份清凉吧?我穿梭于烈日烘烤下死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。]的大街上,越过一个又一个行步匆匆的路人……

  拐角处,一个人停在了我面前,我抬起头打量起了面前的他:皮肤黝黑并极富光泽,头发乌黑而又浓密,穿的也不差,衣服看起来六成新,大约四十岁左右。我在脑中努力搜索关于他的记忆,可无论我怎么回忆,脑子还是一片空白。

  “我们认识吗?”我试探的问他。

  他没有回答,而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃?我更是二和尚摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。],什么意思呀?他也许意识到了这一点,生硬的对我说“钱!”一个“钱”字让我瞬间明白:他是一个乞讨者。但我从未见过语气这么冷的乞讨者,让我感觉他是债主,而我是那个借钱不还的人,似乎他所做的一切都是理所应当,他可以理直气壮[注: 理由充分,说话气势就壮。]。可是在此之前,我们仅为陌生人而已。

  记得以往遇见的乞讨者,无一不是衣衫褴褛,用他们悲伤无奈的神情述说不幸的经历,每每这时,我都会毫不犹豫的掏出零花钱,因为我确信他们需要我的帮助。然而,今天就在这儿,他以命令的口气对我说出这个字,着实令我很反感。我决定绕过他,绕过他对我伸出的那只手,我迈出步子的同时还是下意识的望了望他手中的那只碗,我立即止步,那碗里散布着一枚枚一元硬币,五角硬币……

  在那太阳光的照射下,硬币闪着清冷的光芒。如此看来,今天他的“收入”不错,或许这只是今天的一部分,一小部分。我又忍不住打探了他一眼,这时的眼神竟是厌恶的。

  我动身绕过他,或许他早已知晓了这个结果,即刻把手伸向了其他行人……

  望着他的背影,我的心有一种说不出的滋味。

  也许:

  黄昏时,他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜,再叫上一瓶冰啤酒,美滋滋的吃着;

  夜晚,他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”,露出心满意足[注: 形容心中非常满意。]的神情……

  他一直心安理得[注: 得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。]的接受者别人的同情,但这不该属于他。有着劳动能力的他,完全可以自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。],但却被他人的善良宠坏。

  我伫立在街头,烈日炎炎,我的心却是寒的。难道一定要这样吗?我一遍又一遍的问自己,我希望得到一个否定的回答,却无法回复自己。我低下头,默不作声走上了回家的.路,刚才所遇见的一幕幕使我的心中平添了一份凄凉……

  无论是车水马龙[注: 车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。]的大街上,风景优美的观光区或是人来人往的火车站都有乞讨者,他们当中有的的确需要帮助,但大部分只是甘愿享受这份不劳而获[注: 自己不劳动却占有别人的劳动成果。]。他们自愿腐败。他们为城市、国家的形象抹黑。

  其实,不是所有的“施舍”都可以称作“善行”。我们应该把钱捐给真正需要的人。面对这样的人,我们应该坚决的说:“不!”如果我们这样,那么不劳而获的人会越来越少,社会也会越来越纯净的。所以,从我们做起,为社会的改变贡献一份力量。

  路在前方,我得继续前行,但我坚信:我的路与他不同。

我们小学作文 篇3

  我们的校园可美了。

  先看看校园的风景:一进门,右边的花坛有好几株散发出一阵阵沁人心脾的清香的桂花树,树上面那些花小得可爱,远望像一簇簇金子,近看像一只只小巧玲珑、活泼可爱的黄蝴蝶。别看这些桂花很小,但是它们的作用可大了,可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走着就到了中学楼前面的树林,里面有五棵不怕严寒的'雪松,雪松可高了,它的顶部都和中学楼一样高,而且它可粗了,两个人或三个人才能合抱起来。我可喜欢松树了,因为从陈毅爷爷写的诗“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”中看出我们要学习青松被任何艰难险阻都压不倒的精神。

  我们学校的风景不仅很美,而且学校的老师更是桃李满天下。就说我们的班主任章老师吧,她不仅教出了很多成绩优秀的同学,还帮助我们班落在后面的同学都进步了。还有其他老师也很厉害,把学习不好的同学教育成了好的学生,怪不得说“教师像蜡烛一样,点燃了自己,启发了学生”。

我们小学作文 篇4

  放寒假前,爸爸的朋友给我们送来了十几棵草莓苗儿,我们精心地把她们移栽在四个大花盆里,都放在室内阳台的桌子上。春节快到时,因为年货太多,没有地方放,不得已就将其中的三盆草莓苗挪到了房子外面露天的平台上,害怕会被冻死,就先浇足了水,然后用塑料薄膜罩住,模仿塑料大棚的原理,爸爸说它们只能在零摄氏度以上生存。只剩下幸运的一盆草莓被留在温暖如春的房间里,这是我的建议,害怕草莓会“全军覆没”。

  转眼间,冬去春来,我和爸爸来到屋外的平台上,掀开了蒙在草莓苗上的塑料膜,只见它们被冻得蜷缩在一起,没有一点活力,唉,看来是不行了。没想到在春雨的滋润下,春日的照耀下,露天的草莓苗居然一天一个样快速地伸展着自己的茎叶,清明一过,居然开出了第一朵小花。

  留在屋里的那盆草莓苗,又有怎样的表现呢?因为屋里有暖气,它们一开始长得挺快,但新长出的茎叶都是又小又瘦弱,发黄而不是油亮亮的。3月15日暖气停了以后,原该像屋外的草莓苗一样茁壮成长,没想到却越来越蔫儿,叶子一片片都枯萎了,好像没有感受到春天温暖的气息。原以为只有它们生活的条件最优越,一定会先开花的,没想到,却被经受着寒风冷雨考验的草莓苗抢占先机了,而温室里的它们却气息奄奄。

  我和爸爸赶紧把那盆草莓苗搬出了屋子,在风雨的吹打下,在阳光的抚摸下,它们枯黄的容颜渐渐透出了生机,在新鲜的空气中快乐地唱着动听的歌儿,还不忘心满意足地点点头,向大自然致谢。可是它们还是迟迟没有开花,而一直经受冰雪严寒、风吹雨打的草莓们已经摇落了花瓣,露出了青白色的小草莓。我常常出去看它们,为它们加油:“努力吸收营养,快乐地享受阳光雨露的滋润吧,千万不能放弃啊!只要有信心、有勇气,你们一定会赶上来的!”

  五一节到了,它们终于让生命之花怒放了,在整整追赶了二十多天之后。

  看,多漂亮。绿油油的藤蔓匍匐向前,不断扩充着自己的领地。雪白的花儿张开了笑脸,好像在欣赏这个美丽的世界。它们有的含苞欲放,好像是一个正在梳妆打扮的少女;有的刚刚打开了窗,露出半个俏丽的身姿;还有的早已迫不及待了,露出了里面可爱的小草莓的'身影。草莓花儿的颜色搭配得真是巧夺天工:绿叶衬托着雪白的五片花瓣,像五个美丽的白衣仙女在鹅黄的地毯上跳舞,花蕊里藏着微微泛绿的小草莓。

  它们今天的娇艳来之多么不易啊!温室里的花草是要被淘汰出局的,不经历风雨,又怎能见彩虹?我暗暗感叹道:世间万物只有自强自立,勇敢地面对困难、迎接挑战,才能不被生活所淘汰。这就是生命的真谛。所以,我们要从小接受磨砺,练就一身真本领,才可以到达成功的彼岸。

我们小学作文 篇5

  周末,爸爸妈妈带我去寻找春天。

  我们先来到了森林公园。初春的风像一个慈祥温柔的母亲,轻轻地拂过大地。睡了一冬的大地,揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,换上了碧绿的.袍子。春风吹绿了公园的柳树,吹红了桃花,吹醒了大地。只见公园里的桃树长出了嫩芽,开出了红的、白的、粉的桃花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,飘出了阵阵花香,引来了一只只小蜜蜂。

  从森林公园出来,爸爸妈妈带我来到到乡下。只见农民伯伯在田野里一边哼着高亢的歌,一边播种。田野里藏着那活泼机灵的小燕子,他们斜着身子,呢喃地叫着,在田野中自由穿梭,在小河上空来回盘旋,在柳树之间尽情嬉戏,在五线谱般的电线上似一个个美丽的音符在跳动。各种鸟叫声交织在一起,组成一首正在演奏的赞歌。孩子们三个一群、两个一伙,举着风筝快速奔跑,春风将花花绿绿的风筝送上蔚蓝的天空。一派万象更新的景象。

  春天是一个美好的季节,也是一个希望的季节,它是生命与希望的象征。

我们小学作文 篇6

  “羽,我们约定吧。三年后,我们再在这里相见,好吗?”樱子拉着羽的手,眼里闪过一丝不舍地问道。“好,谁……谁都不可以……不可以忘记谁。”羽也抽噎道。这两对姐妹花抱在了一起,伤心的痛哭起来。这时,血樱零零落落地飘了下来……

  樱子和羽是同窗了六年的同学,在即将毕业的时刻,她们说好了一起考鼎樱中学。当录取通知书发下来时,她们却傻了眼,羽由于跳舞的关系,被调到了舞蹈学院。樱子很伤心,但她却把伤心的情感埋在心里。樱子假装笑着说:“羽,很高兴你能考上舞蹈学院,我有点急事,先走了,拜。”羽知道樱子心里很难受,看着远离的背影,她也不好过。

  樱子一个人坐在海滩上,回想着以前的点点滴滴:一起上学,一起吃饭,一起玩耍,一起胡闹,一起比赛,一起获奖……几乎每天都是形影不离的`,可如今,却要分隔两地。樱子心中很不舍很难过,但她绝不能让羽看到自己哭,因为她是姐姐!

  羽静静的趴在床上,脑海中不断出现以前和樱子在一起的画面:樱子的笑,樱子的哭,樱子的一举一动,都历历在目!其实,羽比樱子更不好受。

  一天,两人不约而同地来到血樱树下,她们又惊讶又难过,她们知道,这次是最后一次见面了。所以她们相互约定……

  “三年后,我们再在这里相见”……

  或许有人认为,樱花是象征幸福爱情,但是,血樱却代表着独一无二的、珍贵的友谊!

我们小学作文 篇7

  我们班的小明星

  她是我们班最搞笑的小明星,也是我们班学习最好的小明星。她就是我们班的代。

  她喜欢扎马尾辫,戴粉红色的发夹,大大的眼睛和两个漂亮的小酒窝,笑起来眼睛都眯成一条缝了。生气的时候,小嘴翘得能挂起一个大油瓶。不过,她很少生气。

  她的.语文特别棒,总能考全校第一。每次听课,老师都会叫她回答问题,而且都能回答正确。别提我有多羡慕她了。

  瞧,我们班的代多厉害!她不但是我心目中的小明星,也是大家心目中的小明星。她跑得还很快呢!有一次,学校要举行跑步比赛,老师让她去了。谁知,她竟然得了特等奖。这件事让大家对她刮目相看。

  看,我们班的代很棒吧!什么东西一学就会,她真是个天才。

  这就是我们班的小明星。

我们小学作文 篇8

  这个寒假跟往常有点不一样,因为最近发生的病毒,导致我们不能上学,只能在家学习。本来二十天的寒假却多了一个月,都快赶上六十天的暑假啦。我们在家用手机看老师直播,要等到这个病毒没有了才能上学,因为学校里人多更容易传染。

  关在家里的日子可不好受,一日三餐妈妈尽量变着法地给我换着吃,看,今天妈妈给我做我爱吃的大肉包。一大早妈妈就开始和面,把面粉、酵母和起来。和完面以后又把它们放到盆里,贴上一层保鲜膜。面粉的发酵需要暗一点的地方,妈妈就把它藏在我的被子里。

  下午五点多钟,妈妈拿出发酵好的面团,沿着盆边撒了一层面粉,面团很容易就脱离了盆,拿下来以后,在桌子上也撒点面粉,面团就不容易粘在桌子上。看来这面粉的作用还真不小呢。妈妈让我切点小青菜,和已经准备好的肉、芝麻一起放在锅里搅拌均匀。

  妈妈把面弄成一个圆形的'面团,再切成一条一条,然后切一块一块,再压成一个面皮,最后把肉裹到面皮里,裹完后放到锅里蒸二十分钟就出锅啦。

  我对妈妈有个建议:就是酵母不能放到冰箱里,容易受潮,如果受潮的话面就不会发的很好。

我们小学作文 篇9

  大家好!我是水星上最大的1块石头!听水星姐姐讲,她和地球已经2亿年没见面了。2亿年前地球可漂亮了,是太阳系里最漂亮的。我真想见见地球。

  于是,我悄悄地“飞”出水星,向往着地球的美丽。我经过拔山涉水终于到达了离地球最近的那颗星星旁边我来到地球面前,看到的景象让我震惊。只见地球上大量树木都被砍伐了,森林不见了,小河不是清澈的`,而是又脏又臭,即使不臭,水面也很混浊,上面漂着各种食品袋。工厂的烟囱不断冒着黑烟,云彩都被熏黑了。1些海面死鱼成群,鸟儿唱着凄惨的歌。我惊奇地问地球姐姐,你为什么污染的这么厉害?你不是很美吗?地球叹了口气“你不知道,我鼓励人类在我身上生存。可是他们却把我糟蹋成这个样子!”

  我听了10分生气!我要对人类说1句:人类,你爱护地球,地球就是你们的母亲呀!

我们小学作文 篇10

  抬头仰望纯蓝的天空,那天空仿佛有一道道交错的线,从天边来,到天边去。立于天地间,人类多么渺小;存于宇宙中,地球多么渺小。或许我们都只是坐标上的一个点;或许我们存于坐标里,却只能用高倍望远镜发觉。那这个巨大的坐标,何处是源头,又在何处终止。

  对于人类来说,菌类确乎渺小。人类的生活近乎雷同,那菌类的生活是否与我们一样?我们背着书包去上学,那菌类的小朋友是否也会背着书包上学?我们在海里游泳,他们是否也会在海里游泳?我们为生计而发愁,他们是否也会为此而彻夜不眠?

  一些病菌使人类得病,人就会用各种药品将他们消灭,这是不是和人类对大自然的.破坏,使大自然不得不给予我们惩罚的道理一样?

  老师说物体是由分子组成的,那是不是也可以把人看作分子,把各种菌类看做原子和原子核,那人类生存的空间就是一个特大的巨人。联系人与人之间的交通运输就是巨人的血管,而对巨人最重要的心脏,就是宇宙。

  也可以把巨人看小一些,他只是包含了整个太阳系,而他的同类就囊括了其他星球。

  在菌类的世界外,有人类的世界;人类的世界外,有巨人的世界;或许巨人的世界外,还会有更大的巨人的世界……

  像不像一个小数,在小数点后,有无数位数上的数字存在,无限循环……

《我们小学作文精品[10篇].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【我们小学作文】相关文章:

我们小学作文(精选)12-20

我们小学作文07-22

我们的校园小学作文09-14

(精华)我们小学作文10-24

(推荐)我们小学作文09-03

实用的我们小学作文08-03

我们小学作文[优选]11-27

[集合]实用的我们小学作文11-26

实用的我们小学作文(精品)10-31

实用的我们小学作文(通用)09-22

我们小学作文精品[10篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我们小学作文10篇,欢迎大家分享。

我们小学作文精品[10篇]

我们小学作文 篇1

  我们班突然多了一个漂亮的竹书架,书架上 还 放着 几十本好看的书,如:《格林童话》、《笑猫日记》、《漫画》……我是班长,就问同学们:“这书架和书,是谁捐的?那个同学就可以得到一朵小红花哟!”当时 小红花是班上最好的鼓励。可没有说话,最后同学们坚持不住了,就说:“可能是老师捐的吧!”我一想也有道理。这时班主任马老师来了,也看到了书架,就问: “那个同学那么乖,捐那么大个书架来?”“马老师,我们还认为是您捐的呢?”“不是我。”马老师又把我叫出去,说:“这件事,是件好事,所以你调查一下, 这个任务交给你了。”“好!”我爽快地答应了。

  第二天,书架上又添了新书,我看着同学们的面部表情,没有“可疑人物”,这个计划失败了。

  我又开始了我的.“侦破计划”,我早早地来到了学校,“潜伏”在门后。这时,王梓同来了,看见门是开着的,也没觉得异常,他进屋后打扫打扫了教室,擦 黑板,可没看到他拿书来,我失望地摇了摇头。接着等,可一直没有找到我需要的人(虽然我都不知道我要找谁),失望再失望的我,默默地走进了教室,这个计 划,也失败了。

  周一,我来到学校一看,没什么变化,可走进教室一看,让我耳目一新:班上多栽发、了一盆鲜艳的月季花,上面还挂着露珠,晶莹剔透,像水晶一样。班上只有王任飞家里有月季花,一致认为是他拿过来的,可他说:“不是我,这盆子,花儿的颜色都不是我家的。”

  班上的坏课桌、椅子,都修好了,可都没人说,做好事大家都应该想得到表扬,才做的,可为什么这样,大家都不说是自己呢?

  我们班上真有许许多多的活雷锋啊!

我们小学作文 篇2

  终于放学了。已经是暑假,我们却还得补课,或许这就是初三的不同吧?迈过校门,我加快了步伐,想早一点到家,到家之后推开门一阵冷气袭来,那该有多惬意呀!

  炽热的阳光使人眩晕,街上的行人并不多,其余的也许都在家享受属于自己的一份清凉吧?我穿梭于烈日烘烤下死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。]的大街上,越过一个又一个行步匆匆的路人……

  拐角处,一个人停在了我面前,我抬起头打量起了面前的他:皮肤黝黑并极富光泽,头发乌黑而又浓密,穿的也不差,衣服看起来六成新,大约四十岁左右。我在脑中努力搜索关于他的记忆,可无论我怎么回忆,脑子还是一片空白。

  “我们认识吗?”我试探的问他。

  他没有回答,而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃?我更是二和尚摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。],什么意思呀?他也许意识到了这一点,生硬的对我说“钱!”一个“钱”字让我瞬间明白:他是一个乞讨者。但我从未见过语气这么冷的乞讨者,让我感觉他是债主,而我是那个借钱不还的人,似乎他所做的一切都是理所应当,他可以理直气壮[注: 理由充分,说话气势就壮。]。可是在此之前,我们仅为陌生人而已。

  记得以往遇见的乞讨者,无一不是衣衫褴褛,用他们悲伤无奈的神情述说不幸的经历,每每这时,我都会毫不犹豫的掏出零花钱,因为我确信他们需要我的帮助。然而,今天就在这儿,他以命令的口气对我说出这个字,着实令我很反感。我决定绕过他,绕过他对我伸出的那只手,我迈出步子的同时还是下意识的望了望他手中的那只碗,我立即止步,那碗里散布着一枚枚一元硬币,五角硬币……

  在那太阳光的照射下,硬币闪着清冷的光芒。如此看来,今天他的“收入”不错,或许这只是今天的一部分,一小部分。我又忍不住打探了他一眼,这时的眼神竟是厌恶的。

  我动身绕过他,或许他早已知晓了这个结果,即刻把手伸向了其他行人……

  望着他的背影,我的心有一种说不出的滋味。

  也许:

  黄昏时,他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜,再叫上一瓶冰啤酒,美滋滋的吃着;

  夜晚,他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”,露出心满意足[注: 形容心中非常满意。]的神情……

  他一直心安理得[注: 得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。]的接受者别人的同情,但这不该属于他。有着劳动能力的他,完全可以自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。],但却被他人的善良宠坏。

  我伫立在街头,烈日炎炎,我的心却是寒的。难道一定要这样吗?我一遍又一遍的问自己,我希望得到一个否定的回答,却无法回复自己。我低下头,默不作声走上了回家的.路,刚才所遇见的一幕幕使我的心中平添了一份凄凉……

  无论是车水马龙[注: 车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。]的大街上,风景优美的观光区或是人来人往的火车站都有乞讨者,他们当中有的的确需要帮助,但大部分只是甘愿享受这份不劳而获[注: 自己不劳动却占有别人的劳动成果。]。他们自愿腐败。他们为城市、国家的形象抹黑。

  其实,不是所有的“施舍”都可以称作“善行”。我们应该把钱捐给真正需要的人。面对这样的人,我们应该坚决的说:“不!”如果我们这样,那么不劳而获的人会越来越少,社会也会越来越纯净的。所以,从我们做起,为社会的改变贡献一份力量。

  路在前方,我得继续前行,但我坚信:我的路与他不同。

我们小学作文 篇3

  我们的校园可美了。

  先看看校园的风景:一进门,右边的花坛有好几株散发出一阵阵沁人心脾的清香的桂花树,树上面那些花小得可爱,远望像一簇簇金子,近看像一只只小巧玲珑、活泼可爱的黄蝴蝶。别看这些桂花很小,但是它们的作用可大了,可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走着就到了中学楼前面的树林,里面有五棵不怕严寒的'雪松,雪松可高了,它的顶部都和中学楼一样高,而且它可粗了,两个人或三个人才能合抱起来。我可喜欢松树了,因为从陈毅爷爷写的诗“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”中看出我们要学习青松被任何艰难险阻都压不倒的精神。

  我们学校的风景不仅很美,而且学校的老师更是桃李满天下。就说我们的班主任章老师吧,她不仅教出了很多成绩优秀的同学,还帮助我们班落在后面的同学都进步了。还有其他老师也很厉害,把学习不好的同学教育成了好的学生,怪不得说“教师像蜡烛一样,点燃了自己,启发了学生”。

我们小学作文 篇4

  放寒假前,爸爸的朋友给我们送来了十几棵草莓苗儿,我们精心地把她们移栽在四个大花盆里,都放在室内阳台的桌子上。春节快到时,因为年货太多,没有地方放,不得已就将其中的三盆草莓苗挪到了房子外面露天的平台上,害怕会被冻死,就先浇足了水,然后用塑料薄膜罩住,模仿塑料大棚的原理,爸爸说它们只能在零摄氏度以上生存。只剩下幸运的一盆草莓被留在温暖如春的房间里,这是我的建议,害怕草莓会“全军覆没”。

  转眼间,冬去春来,我和爸爸来到屋外的平台上,掀开了蒙在草莓苗上的塑料膜,只见它们被冻得蜷缩在一起,没有一点活力,唉,看来是不行了。没想到在春雨的滋润下,春日的照耀下,露天的草莓苗居然一天一个样快速地伸展着自己的茎叶,清明一过,居然开出了第一朵小花。

  留在屋里的那盆草莓苗,又有怎样的表现呢?因为屋里有暖气,它们一开始长得挺快,但新长出的茎叶都是又小又瘦弱,发黄而不是油亮亮的。3月15日暖气停了以后,原该像屋外的草莓苗一样茁壮成长,没想到却越来越蔫儿,叶子一片片都枯萎了,好像没有感受到春天温暖的气息。原以为只有它们生活的条件最优越,一定会先开花的,没想到,却被经受着寒风冷雨考验的草莓苗抢占先机了,而温室里的它们却气息奄奄。

  我和爸爸赶紧把那盆草莓苗搬出了屋子,在风雨的吹打下,在阳光的抚摸下,它们枯黄的容颜渐渐透出了生机,在新鲜的空气中快乐地唱着动听的歌儿,还不忘心满意足地点点头,向大自然致谢。可是它们还是迟迟没有开花,而一直经受冰雪严寒、风吹雨打的草莓们已经摇落了花瓣,露出了青白色的小草莓。我常常出去看它们,为它们加油:“努力吸收营养,快乐地享受阳光雨露的滋润吧,千万不能放弃啊!只要有信心、有勇气,你们一定会赶上来的!”

  五一节到了,它们终于让生命之花怒放了,在整整追赶了二十多天之后。

  看,多漂亮。绿油油的藤蔓匍匐向前,不断扩充着自己的领地。雪白的花儿张开了笑脸,好像在欣赏这个美丽的世界。它们有的含苞欲放,好像是一个正在梳妆打扮的少女;有的刚刚打开了窗,露出半个俏丽的身姿;还有的早已迫不及待了,露出了里面可爱的小草莓的'身影。草莓花儿的颜色搭配得真是巧夺天工:绿叶衬托着雪白的五片花瓣,像五个美丽的白衣仙女在鹅黄的地毯上跳舞,花蕊里藏着微微泛绿的小草莓。

  它们今天的娇艳来之多么不易啊!温室里的花草是要被淘汰出局的,不经历风雨,又怎能见彩虹?我暗暗感叹道:世间万物只有自强自立,勇敢地面对困难、迎接挑战,才能不被生活所淘汰。这就是生命的真谛。所以,我们要从小接受磨砺,练就一身真本领,才可以到达成功的彼岸。

我们小学作文 篇5

  周末,爸爸妈妈带我去寻找春天。

  我们先来到了森林公园。初春的风像一个慈祥温柔的母亲,轻轻地拂过大地。睡了一冬的大地,揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,换上了碧绿的.袍子。春风吹绿了公园的柳树,吹红了桃花,吹醒了大地。只见公园里的桃树长出了嫩芽,开出了红的、白的、粉的桃花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,飘出了阵阵花香,引来了一只只小蜜蜂。

  从森林公园出来,爸爸妈妈带我来到到乡下。只见农民伯伯在田野里一边哼着高亢的歌,一边播种。田野里藏着那活泼机灵的小燕子,他们斜着身子,呢喃地叫着,在田野中自由穿梭,在小河上空来回盘旋,在柳树之间尽情嬉戏,在五线谱般的电线上似一个个美丽的音符在跳动。各种鸟叫声交织在一起,组成一首正在演奏的赞歌。孩子们三个一群、两个一伙,举着风筝快速奔跑,春风将花花绿绿的风筝送上蔚蓝的天空。一派万象更新的景象。

  春天是一个美好的季节,也是一个希望的季节,它是生命与希望的象征。

我们小学作文 篇6

  “羽,我们约定吧。三年后,我们再在这里相见,好吗?”樱子拉着羽的手,眼里闪过一丝不舍地问道。“好,谁……谁都不可以……不可以忘记谁。”羽也抽噎道。这两对姐妹花抱在了一起,伤心的痛哭起来。这时,血樱零零落落地飘了下来……

  樱子和羽是同窗了六年的同学,在即将毕业的时刻,她们说好了一起考鼎樱中学。当录取通知书发下来时,她们却傻了眼,羽由于跳舞的关系,被调到了舞蹈学院。樱子很伤心,但她却把伤心的情感埋在心里。樱子假装笑着说:“羽,很高兴你能考上舞蹈学院,我有点急事,先走了,拜。”羽知道樱子心里很难受,看着远离的背影,她也不好过。

  樱子一个人坐在海滩上,回想着以前的点点滴滴:一起上学,一起吃饭,一起玩耍,一起胡闹,一起比赛,一起获奖……几乎每天都是形影不离的`,可如今,却要分隔两地。樱子心中很不舍很难过,但她绝不能让羽看到自己哭,因为她是姐姐!

  羽静静的趴在床上,脑海中不断出现以前和樱子在一起的画面:樱子的笑,樱子的哭,樱子的一举一动,都历历在目!其实,羽比樱子更不好受。

  一天,两人不约而同地来到血樱树下,她们又惊讶又难过,她们知道,这次是最后一次见面了。所以她们相互约定……

  “三年后,我们再在这里相见”……

  或许有人认为,樱花是象征幸福爱情,但是,血樱却代表着独一无二的、珍贵的友谊!

我们小学作文 篇7

  我们班的小明星

  她是我们班最搞笑的小明星,也是我们班学习最好的小明星。她就是我们班的代。

  她喜欢扎马尾辫,戴粉红色的发夹,大大的眼睛和两个漂亮的小酒窝,笑起来眼睛都眯成一条缝了。生气的时候,小嘴翘得能挂起一个大油瓶。不过,她很少生气。

  她的.语文特别棒,总能考全校第一。每次听课,老师都会叫她回答问题,而且都能回答正确。别提我有多羡慕她了。

  瞧,我们班的代多厉害!她不但是我心目中的小明星,也是大家心目中的小明星。她跑得还很快呢!有一次,学校要举行跑步比赛,老师让她去了。谁知,她竟然得了特等奖。这件事让大家对她刮目相看。

  看,我们班的代很棒吧!什么东西一学就会,她真是个天才。

  这就是我们班的小明星。

我们小学作文 篇8

  这个寒假跟往常有点不一样,因为最近发生的病毒,导致我们不能上学,只能在家学习。本来二十天的寒假却多了一个月,都快赶上六十天的暑假啦。我们在家用手机看老师直播,要等到这个病毒没有了才能上学,因为学校里人多更容易传染。

  关在家里的日子可不好受,一日三餐妈妈尽量变着法地给我换着吃,看,今天妈妈给我做我爱吃的大肉包。一大早妈妈就开始和面,把面粉、酵母和起来。和完面以后又把它们放到盆里,贴上一层保鲜膜。面粉的发酵需要暗一点的地方,妈妈就把它藏在我的被子里。

  下午五点多钟,妈妈拿出发酵好的面团,沿着盆边撒了一层面粉,面团很容易就脱离了盆,拿下来以后,在桌子上也撒点面粉,面团就不容易粘在桌子上。看来这面粉的作用还真不小呢。妈妈让我切点小青菜,和已经准备好的肉、芝麻一起放在锅里搅拌均匀。

  妈妈把面弄成一个圆形的'面团,再切成一条一条,然后切一块一块,再压成一个面皮,最后把肉裹到面皮里,裹完后放到锅里蒸二十分钟就出锅啦。

  我对妈妈有个建议:就是酵母不能放到冰箱里,容易受潮,如果受潮的话面就不会发的很好。

我们小学作文 篇9

  大家好!我是水星上最大的1块石头!听水星姐姐讲,她和地球已经2亿年没见面了。2亿年前地球可漂亮了,是太阳系里最漂亮的。我真想见见地球。

  于是,我悄悄地“飞”出水星,向往着地球的美丽。我经过拔山涉水终于到达了离地球最近的那颗星星旁边我来到地球面前,看到的景象让我震惊。只见地球上大量树木都被砍伐了,森林不见了,小河不是清澈的`,而是又脏又臭,即使不臭,水面也很混浊,上面漂着各种食品袋。工厂的烟囱不断冒着黑烟,云彩都被熏黑了。1些海面死鱼成群,鸟儿唱着凄惨的歌。我惊奇地问地球姐姐,你为什么污染的这么厉害?你不是很美吗?地球叹了口气“你不知道,我鼓励人类在我身上生存。可是他们却把我糟蹋成这个样子!”

  我听了10分生气!我要对人类说1句:人类,你爱护地球,地球就是你们的母亲呀!

我们小学作文 篇10

  抬头仰望纯蓝的天空,那天空仿佛有一道道交错的线,从天边来,到天边去。立于天地间,人类多么渺小;存于宇宙中,地球多么渺小。或许我们都只是坐标上的一个点;或许我们存于坐标里,却只能用高倍望远镜发觉。那这个巨大的坐标,何处是源头,又在何处终止。

  对于人类来说,菌类确乎渺小。人类的生活近乎雷同,那菌类的生活是否与我们一样?我们背着书包去上学,那菌类的小朋友是否也会背着书包上学?我们在海里游泳,他们是否也会在海里游泳?我们为生计而发愁,他们是否也会为此而彻夜不眠?

  一些病菌使人类得病,人就会用各种药品将他们消灭,这是不是和人类对大自然的.破坏,使大自然不得不给予我们惩罚的道理一样?

  老师说物体是由分子组成的,那是不是也可以把人看作分子,把各种菌类看做原子和原子核,那人类生存的空间就是一个特大的巨人。联系人与人之间的交通运输就是巨人的血管,而对巨人最重要的心脏,就是宇宙。

  也可以把巨人看小一些,他只是包含了整个太阳系,而他的同类就囊括了其他星球。

  在菌类的世界外,有人类的世界;人类的世界外,有巨人的世界;或许巨人的世界外,还会有更大的巨人的世界……

  像不像一个小数,在小数点后,有无数位数上的数字存在,无限循环……