【优选】小学的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
爷爷有辆三轮车。
从我记事开始，爷爷就蹬着这辆三轮车。这辆车不大，我也分辨不出它是什么颜色。车上起着黄色的锈斑，粗糙的黑布座位上，有白色针脚缝过的痕迹，车底深凹下去，有的地方甚至用木板拼接，车把因为断裂而缠上黄纸胶带。车上还常常挂着一条雪白的毛巾，看起来和这辆生锈的旧三轮车并不是很相称。
经常看到的场景是：夏天，爷爷光着膀子，雪白的毛巾搭在他黝黑的肩上，稀少的头发象刚收割过的庄稼茬，每一根都艰难的'挑着一颗汗珠，稍一颠簸，汗珠就滚落下来，掠过他脸上横亘的皱纹。奶奶坐在后面，一手抓着车的侧杆，随着车摇摆的规律，一手整理着车里滚来滚去的几颗白菜。估计是下了地，三个车轮上都沾着厚厚的泥，在水泥路上印下了一道道轮印。
这辆三轮车陪伴爷爷很多年。也许，他就是用这辆车把奶奶娶回了家，用这辆车接送爸爸上学，他用这辆车，为他的家带来幸福和收获？后来，爷爷载着我。
我戴着顶小花帽，穿着漂亮的小裙子，嘴里叼着冰棍，兴奋的在爷爷的车斗里跳来跳去。爷爷骑的很慢很慢，不时的转身，伸出大手摸摸我的后脑勺。他的手又大又结实，粗糙，还长着厚厚的老茧。他带我到田里去，把我稳稳的安置在车的绑板上，叮嘱我不准乱跑，自己扛着根铁楸往田野的深处走去。渐渐的，爷爷走远了，我瞅了一眼脚下的三轮车，不由得心痒起来，麻利的跳上车的前座，学着爷爷的样子蹬起脚踏。车稍稍动了下，我得意的昂起头，使劲一踩，车把瞬间歪向一边失了控，车轮滚动了一下翻倒下来。我从车上摔下来，滚进田边的排水沟，沾了一身的污泥，漂亮的花裙子成了土黑色。不知是因为摔疼了，还是怕爷爷的责备，我坐在泥里哇哇大哭起来。哭了一会儿，我爬起来，望着昏黄的天空和无尽的田野，爷爷什么时候回来啊？远远的，田野里，一个人影弓着背，左摇右晃着，急忙的往这边赶过来。
他是爷爷！他连忙把我抱起来，一边帮我擦身上的泥土，一边很严厉的责备我。我从没见他这么凶过，低着头任他骂，过了一会儿，他火气小了点，转变成短短的一句话，＂马上天黑了，回家吧。“我低着头，他扶着我坐在车座上，推着。我坐在车上，看不清他的脸，只是觉得他的背影里都充满了后悔和自责。
过年时，我又回到老家，爷爷已经换了辆灰色的电动车，崭新的锃亮的车把，车座也是软软的皮做的，车身是不锈钢材质，一看就很结实耐用。我问他那辆旧三轮呢？他说在仓库呢，太旧了，不能用了。我推开仓库的门，看到了那辆车，灰蒙蒙的布满了蜘蛛网，我走近，摸了摸那个曾经被我摔变形的车把，心里涌起一阵淡淡的忧伤，爷爷老了，他的车和他一样，也老了？
小学的作文 篇2
晚上，我正沉浸在几道思考题中。忽然 “轰”得一声，“怎么回事？”“轰轰轰”又是一连三声爆炸声。
“啊！林琳，快过来看啊！”妈妈一惊一乍地呼喊道。我赶紧来到妈妈的身边，顺着她的手势看了过去：天啊！对面的二楼着火了。火光十分强烈，犹如一盏探照灯，点亮了漆黑的夜晚。原本宁静无声的夜晚，就在失火的那一刻，充满了呼喊声与求救声。火焰是冷酷无情的，它丝毫不管不顾人们的.求救，反而更加无情地燃烧着，一股股浓烟疯狂地从楼道里往外窜，那火舌越来越大，似乎想要吞噬整栋楼。人们早已乱成一锅粥了：有的人家在窗户旁挥舞着东西；有的人家打开窗户，企图从窗户往外跳；有的人家则跑到楼顶去，等待着消防人员的抢救……
周围的邻居都赶了过来。有的报警求救，有的提水泼向火源，还有的从附近找来消火栓，正在研究如何灭火。“呼－呼－呼――”警车、消防车、急救车，相继出现在现场，红蓝相间的警灯闪烁着，与楼道的火光相呼应。消防员开始忙碌起来，一股股强大的水柱喷向二楼着火点，一会儿，火灭了，火势被控制住了，缕缕白烟徐徐上升。这时，地面上，屋里，房顶上的人们不约而同地欢呼起来……
事后查明：火灾是源于电线老化，户主不及时更换电线，再加上天气炎热，电表超负荷运转才造就的。
原以为消防员救火是在电视里才发生的，没想到如今就发生在我们身边。像这类火灾本是可以预防，却是因为人们的惰性才酿成这后果，幸亏没有人员伤害，否则电表相继爆炸，后果将是不堪设想。因此，在生活中，我们要时时排查安全隐患，处处提防类似事件发生。安全无小事，我们一定要提高安全防火知识，增强防火意识，杜绝火灾的发生。
小学的作文 篇3
我从小到大的这十年来，妈妈一直无微不至地照顾我。但今我记忆犹新的，还是妈妈的鼓励。
有一次，是在今年寒假，我参加了“厦门新东方泡泡英语背诵大赛”，并从初赛晋级到了决赛。
终于到了比赛时间。一走进赛场，我就感觉到一股“杀气”，心里如十五个吊桶打水——七上八下。我找了个位置坐好，妈妈也坐在我旁边。可当我看到考题是随机抽取的时候，还是小声地叫了：“天哪！”这时，妈妈又鼓励我：“没事，咱们都会背，怕什么呢？人家不会背的才会怕呢。没得名次也没关系，重在参与吧。”
“13号选手。”啊，到我了。我紧张地走上台，紧张地把手伸进盒子，抽出一张纸。“喔，是第九课，我会背的，不难。”我在心里自己给自己打气。两秒后，我做好了心理准备，拿起话筒大声背起来。顺利地背好了。回座位的时候，妈妈再鼓励我，“真棒！超常发挥了！”我高兴的笑了，躺在妈妈怀中。
公布名次了。“杨静，第二名。”哦，我得了第二名！可要是没有妈妈鼓励我，我也许不能得名次了吧。妈妈的.鼓励好像是我进步的动力呢。
妈妈的鼓励像风，我像小船。风吹着船，船也才能前进。单有我自己努力是不够的，要有人鼓励，给我们更多勇气，我们就更会进步。妈妈的鼓励，就是爱的鼓励。难道不是吗？
小学的作文 篇4
初中就是不同于小学，除了常务班长外，每人还轮流当值周班长。这不，一踏入中学的第三周便轮到我当值周班长了。
这可是我第一次领导全班，是开天辟地[注: 古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。]的第一次，我又盼又怕。盼的是终于有了锻炼的机会，怕的是要出洋相。因为我性格外向，但朋友不多，平时在班里很不起眼，外号是 “被遗忘的燕子。”再加上我的成绩不理想，怕没有威信，领导不好全班。我就这样怀里像揣着只小兔子，走上了值周班长岗位，忐忑的心情难以平静……
星期一下午自习课，是我上任的第一节自习课，一切由我这个值周班长指挥。头遍铃响过，我全身在颤抖，心里发麻，我在问自己：这节自习课会上好吗？
三遍铃响了，班里安静下来，我拿着要写的作业，准备上讲台了，可不知怎的就是站不起来，我心里在鼓励着自己：别怕，去吧，对，上讲台。我心里喊：“一、二、三！”我终于站了起来，向讲台走过去……啊！教室里是那样的安静，能听见我“沙沙沙”的脚步声。我的心几乎要跳出来了，此时我才意识到是在众目睽睽[注: 睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。]之下一步步迈向讲台！
上了讲台，一转身，我慑住了：我站得高高的，显得那么突出，同学们坐在下面显得那么多，黑压压一片，几十双眼睛一齐投向我，这是我生平第一次，我傻了，像一段木头似的立在那儿。这时真正的班长看出我的窘态，给我一个微笑，做了一个胜利的手势，我这才回过神，慌忙说了句：“今天自习开始，内容：写作业。”声音小得连我自己都听不到，同学们都拿出本子，我也慌忙坐下，将头埋进书本。
第二天，出了点儿麻烦，前半节自习课很安静，后半节开始有几个同学小声说话，渐渐地说话的人多了起来。我抬头看了大家一眼，张了张嘴又没说什么，可能是快放学的缘故，同学们坐不住了，我心里祈求着：“阿弥陀佛，时间快点走，老师千万别进来，上天保佑……”
突然，全班安静了，我心里一喜。猛抬头，坏了！班主任站在门口，他没有批评我，只是朝我轻轻地点了点头。我全明白了，我心里说：“老师，请相信我，下面四天我一定尽职尽责。”
星期三、星期四都顺利地度过了，我再没像起初那样胆怯了。
星期五的自习课没上多久，就有同学小声讲话，我意识到我必须立刻制止，这是我对班主任的许诺，也是我的责任。于是，我猛吸了口气，鼓了鼓劲，冲着全班喊了一声：“请安静！”顿时全班鸦雀无声[注: 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。]。我的话中虽带了“请”字，但这声音却是不容违抗的，我为自己能发出这样的命令而高兴和自豪，也被自己吓了一大跳。我终于有了勇气，这勇气里更带有一种责任感，班主任又出现在门口，这次不是点头，而是微笑。同学们也在微笑。嗬！我高兴坏了。
一周过去了，不知怎么的，原来我通过这一周的锻炼，我感到我成熟了许多，长大了许多。当了一周的`值周班长，一向和同学不交往的我，一下和大家的距离缩短了。我也比以前开朗多了，快活多了。这一周啊，我学到了好多好多的东西。
事情过去一年多了，但我还时时在心中为值周班长制叫好，它不但能培养自己管理自己的能力，而且还能增强个人责任感和集体荣誉感。更能使像我这样的同学改变孤僻、胆怯的性格，融进同学们中间去。
如果有人问：“初一最难忘的是什么？”我会不假思索[注: 假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。]地说：“我第一次当值周班长。
小学的作文 篇5
开学第一天，她还死死抓着爸妈的手不放，在班里不爱说话，也不爱结伴出去玩耍，一个人默默呆着。
直到二年级，可能是慢慢和同学混熟了，就突然跟变了一个人似的。闲事婆一样，啥事情都要参与一下，了解一下，好奇心也许会让人有些受不了，可这样的她却交到了朋友。
她那时还小，思想很单纯。有一次竟和几个女同学一起，画了满满一张纸的花，像个百花园似的。锁定一个目标男生，给他取了一个充满爱的昵称，把满纸的.花送到那个男生面前。
有次甚至还和三个女同学一起，画了一个很大的嘴唇送给小s同学，还亲切地称他为宋宝。
二到四年级，她是如此奔放热情，一副班级里发生大小事情都和她有关的样子，更是做了一些现在想来奇葩到不行的事情。
随着年龄的增加，五年级开始，她又恢复了一年级的样子，玩也玩得不疯，说话的声音也轻了很多，甚至在大家注意她时，脸都能红得跟个苹果一样。
现在的她，思想也不那么单纯了，都不愿意和男生一起玩了，总认为那样特别别扭。以前在路上遇到同学，都会大声地喊一声：嗨！然后举起手挥一挥。现在不知腼腆了多少，看到同学，尤其男生，也只是尴尬地笑一下就匆匆逃走了。
原本围绕在她周围的开朗与奔放全都在长大的一瞬间，变身成了内向与害羞。发生了什么事仿佛都与她无关，除了非得说话的时候，不然可以一整天不说一句话，惜字如金。
小学时的她，性格还真是让人琢磨不透啊，那个她是谁？没错，就是20xx年6月即将离开广小，与小学挥手告别的我。
小学的作文 篇6
大自然有四个女儿，春天、夏天、秋天、冬天，大自然的赐予。她们一起管理着世界，是她们给了我们生存的空间，让我们可以快乐生活；是她们给了我们建筑的场地，让我们可以建造居住的房屋。
春天是第一个管理世界的，她是大自然的大女儿，美丽、温柔的'她为大家服务，大家都叫她春姑娘。每年到春姑娘管理的时候，她会给大地洗一次澡，她会用温柔的声音呼唤小花、小草、小树，让沉睡的它们醒过来，农民伯伯看到春姑娘来了，忙从屋里拿出早已准备好的种子，种在田里，等着丰收，春姑娘知道后，会召唤她的朋友“春雨姑娘”让她下起一场场的绵绵细雨，大家觉得她像一位美丽、高贵的公主。
该秋天管理了，她是大自然的三女儿，她是一个爽快的姑娘，这时的天气非常凉爽，大家喜欢叫她秋姑娘。在她管理的时候，大树上的叶子都变黄色和橙色了，有的叶子都飘了下来，在空中飞舞。再看看田野，金黄的稻穗、红灿灿的苹果、黄沉沉的梨……还有很多蔬菜都成熟了。农民们这个在摘菜，那个在摘水果，还有的在拔胡萝卜。
秋姑娘管累了，冬姑娘来接班，她是大自然的小女儿，因为她最小，三个姐姐都让着她，这让她的脾气暴躁、冷漠、自私，她最喜欢寒冷，所以每次她管的时候都会下雪，孩子们喜欢下雪，他们喜欢玩雪，他们穿上棉袄，带上手套、帽子和围巾，去玩雪，可这样一点也没有改善冬姑娘的脾气。她还是暴躁、冷漠、自私的脾气。
大自然就像妈妈一样，给我们无私的奉献，我们却一直在破坏它的环境和空气，我觉得我们要好好保护环境，让我们的世界天更蓝，草更绿，花儿更美丽！
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