[推荐]实用的可爱的小学作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的可爱的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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可爱的小学作文 篇1
开学前夕，妈妈的朋友送给了我几只蚕宝宝，我每天都看它，喂它桑叶吃。看着它一天天长大。
蚕宝宝的样子十分可爱，胖乎乎的身子像条海肠，它有一个大大的脑袋，一张能吐丝的嘴，它有三对前足和五对带吸盘的后足，它的吸盘可厉害了，可以贴住所有的东西，蚕宝宝的美餐是桑叶，蚕宝宝吃桑叶的时候可好玩了，每一口从抬头开始吃到低头，一上午一大片桑叶就被它吃光了，吃饭的时候还带着配音，沙沙的响声可好听了，每次吃饱以后都会把头抬得高高的'，好像在对我说: 我吃饱了。
蚕宝宝每天摇头晃脑的在桑叶舞台上跳舞，有时七八只蚕宝宝聚在一起像是在开会，好像在说: 比一比，看一看，谁长的大呀! 那场景十分可爱，把我和妈妈逗得哈哈大笑，真是有趣极了!
春蚕到死丝方尽 ，蚕宝宝吐出来的丝是那么细，那么长，那么光滑，吐出来的丝人们用它做漂亮的衣服和暖和的蚕丝被，蚕宝宝真是太伟大了!
蚕宝宝吃了桑叶吐出了丝，真是太神奇了!我非常喜欢这些可爱的蚕宝宝。
可爱的小学作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈来到烟台的海豹湾。
我看见有人拿了盛有海鱼的盘子在喂海豹。我叫爸爸也给我买了一盘。也许海豹的嗅觉特别好，我一走进喂养区，它们就争先恐后地从池塘里爬出来，直向我冲来。它们乞讨食物的方式十分有趣，有的抬起头，对着我“呜呜”地叫着，声音非常嘹亮，有的则一只手撑地，支起身子，另一手用力地拍着圆鼓鼓的.肚子。我夹起一条小鱼，向拍肚子的海豹投去。只见它马上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。
喂完海豹，我去观看了海豹表演。它们虽然长得不漂亮，但是表演的节目个个精彩：海上救援，鱼跃顶球，海豹拉船……其中我最喜欢的就是它们跳华尔兹。它们跳华尔兹不用脚，而是躺在地上，跟着音乐左右打滚。看着它们肥肥的身体滚过来，滚过去，我咧开嘴，笑个不停。我对妈妈说：“它们肯定是缺少运动，该减肥了！”
表演的最后有个娱兴节目：海豹的亲吻。主持人问：“谁愿意接受‘超级男生’当当先生的亲吻？”我一听，马上把手举得高高的。很快，我被请到了台上。我原以为海豹的吻和妈妈的会不一样呢，其实也没什么，就是口水多了点。
海豹真是一种又可爱又聪明的动物。
可爱的小学作文 篇3
我家养了两条可爱的小鱼，一条叫小红，一条叫小黑。
小黑全身呈黑色，瘦的都不成样子了，两只小眼睛黑黑的，真帅气；小红全身呈红色，身子中间有一条金黄色的'线条，可好看了，跳起舞来就像芭蕾舞演员在跳着芭蕾舞。
两条小鱼可好动了，一刻也停不住，要不就绕着鱼缸团团转，要不就一上一下游泳……
我每天都给他们喂食，现在说不定他们还在我家里等着我去喂食呢！我真喜欢我的小鱼，因为他们不但带给了我最精彩的表演，还带给了我意想不到的事情，我爱我的小鱼，小鱼也非常喜欢我！
可爱的小学作文 篇4
看完题目，您绝对不知我写的是一条狗，对，它的确是一条才四个月大的小狗，除了黑色的双耳和左背部的两块黑斑，它全身的毛都是雪白的，身子胖乎乎的，看起来更像一只小熊猫。说来真怪，一位阿姨把它送给我时，它的名字就叫多多，这正是我刚出生时，爸爸准备给我起的小名。自从它来到我家，家里人对它是又爱又恨。
为什么说多多可爱呢？
每次只要门铃一响，多多就会第一个冲到门边，对着客人汪汪叫，好象在说：“欢迎您！”然后迅速地又蹦又跳地跑到我们身边，汪汪地“告诉”我们有客人来了，一路欢快地领着我们往门口走。等到客人进了屋，它就亲热地用柔软的'毛轻轻地触摸客人的脚。每天早晚带它出去散步，它总是跟着我在前面疯跑，可是每跑一段路，它都会回头望望爸爸妈妈有没有跟上来，如果没有，它就赶紧跑回去给爸爸妈妈领路，妈妈不知道有多喜欢它！
但是，多多又很可恨。
每次家里没人时，它就非常高兴，在家“大闹天宫”。这不，今天我一进家门，看到满地都是它的“杰作”，家具被它咬得乱七八糟且不说，还得意洋洋地“帮”屎和尿在地板上安了家。气得我挥起手就想打它，唉，可当我看到它乌黑的眼睛可怜巴巴地望着我，不知不觉地放下了手，又想起妈妈说的话，现在的小多多就像小时候的我一样顽皮、不懂事，而且正在长牙齿，牙痒要咬东西磨牙，我只好放它一马了，大约我小时候就是这样可恨吧。
我家的小多多真是可爱又可恨啊！
可爱的小学作文 篇5
老师是唯一一个与你没有血缘关系，却关心你的学习，担心你的健康的人。我的语文老师陈老师就是这样一个人。
她有时非常温柔。上课时，她拿起语文书，悄悄地走进教室。此时，一些调皮的同学还在打闹，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“别说话了！”下课了，她还会问问这个同学：“学得怎么样？”又问问那个同学：“冷吗？冷就加点衣服。”这时的她温柔可爱，关心学生。
她有时对我又非常宽容、大度，总是不停地期望别人的改正。记得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一个人在路上逗留，拿着足球到处乱踢，不料，她恰好从楼上下来，看见了我。“过来，方铁森。”她面无表情地对我说。一定是让我去她办公室，让我“运动运动”。“下次还这样不？”她问我，“一定不这样。”一有了逃脱的机会，我便张口乱答。“那好！一言为定，”她紧接着我的话说到，又一次宽容了我。
有时她又是严厉。每天晚上，都会有一些人被留在教室补作业，每天都有我，有一次，我逃回了寝室，觉得她不会再
来找我了，可是不料，她叫了一个同学，让她拼死拼活把我拉回教室，就这样，我不仅留的'时间最长了，还被批评了一顿。
其实，陈老师的身上有很多的闪光点，她尽她所能将这些闪光点传授给我们。
这就是我的老师。
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