小学作文

时间：2024-08-11 00:31:26 小学作文我要投稿

【精选】小学作文锦集5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】小学作文锦集5篇

小学作文篇1

　　“这个是怎么回事？桌子上有很多鸡蛋啊！”我想。为什么讲桌上有鸡蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地议论着。

　　不一会儿，老师来了。老师说：“今天，我们做一个实验，实验的名字叫‘区分生熟鸡蛋’。”我可是知道了，原来我们今天做实验啊！我非常喜欢做实验。

　　实验的东西已经准备好了，一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。我们开始实验了。我在想：可以用什么方法区分生熟鸡蛋呢？我可以晃一晃鸡蛋，我也可以看看鸡蛋的颜色，还可以打一下鸡蛋，或者闻一闻鸡蛋的气味。接着，我拿出了一个鸡蛋晃了晃，说：“这个鸡蛋是熟的。”然后我拿出另一个鸡蛋闻了闻，说：“这个鸡蛋没味儿！”这时，老师突然说：“我有一个方法。”同学们听了都好奇地说：“老师，你有什么方法？”老师说：“”我的方法是转鸡蛋。”我想：转鸡蛋可以吗？我试着转了转鸡蛋，发现两个鸡蛋转的速度是不一样的。这时，老师又说：“生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。”“我知道了，我做了一下，是这样的。”我说。我的同学听了，说：“老师，你验证一下可以吗？”老师说：“好！我验证一下！”老师拿起转得快的`那个鸡蛋，非常紧张，生怕弄错了似的，在桌子上磕了一下。结果转得快的那个鸡蛋是熟的。我和同学非常高兴，老师也非常高兴，因为实验成功啦。

　　实验后，我也知道了“科学就在我身边”这句话的意思。

小学作文篇2

　　温室效应：又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。

　　如果大气不存在这种效应，那么地表温度将会下降约33度或更多。反之，若温室效应不断加强，全球温度也必将逐年持续升高。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的'温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起全球气候变暖等一系列严重问题。温室效应的危害：由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热，它会带来的严重恶果：1) 地球上的病虫害增加；2) 海平面上升；3) 气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。以及许多未知的灾害和不利影响。科学家预测：如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到20xx年全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。由于全球气温上升令北极冰层溶化，被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日，导致全球陷入疫症恐慌，人类生命受到严重威胁。

　　我们能做什么？一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。我们生活在这个世界，我们的子孙也得生活在这个世界，子子孙孙都得生活在这个世界，我们得给他们留下同样属于他们的这个世界。

　　我们倡议：我们每个人都从自己做起，从小事做起，从身边做起，现在的我们少吸一根烟，少乘一次车，多植一棵树，多栽一棵草也许就为子孙留下了这个美丽的适合生存的世界。我们和我们的子子孙孙就会永远拥有这个世界，这个环境！

小学作文篇3

　　因为他们，我们登上了神秘的五楼；因为他们，我们有了天真的笑声；因为他们，我们有了勇气……

　　——题记

　　在平淡无奇的早上，我们班的四位同学打破了一个不成文的校规——去了五楼。然而，老师知道了这件事后并没有责备他们的意思，而是让他们成为我们班也是东城校区最勤劳的劳动者，去打扫我们从来也没有到扫过的五楼，让我们班的同学去参观一下，这个我们从未去过的五楼。

　　以前，我对五楼充满着神秘感，好几次想攀登到五楼，但又因怕在老师那里破坏好学生的形象，所以迈上五楼的第一层台阶时我一次次的将脚步收回。心里虽然踏实很多但是那种神秘感在我的心底里增加着。听到老师要带领我们去参观一下五楼时心中又多了一丝迫切。

　　盼星星，盼月亮。终于盼到了下午第二节课。我急切地跑到了五楼的台阶，一层，两层……到了五楼，我不由赞叹起来：哇！真是“一览众山小”啊！在我来到这个学校时，虽然我没有去过五楼但是我心里却认为1——4层楼的结构都一样那五楼的结构岂不是也一样。但远远没有跟我想得一样。到了五楼首先映入眼帘的.是两个小生命——两颗长得茂盛的草。它们在这不知生长了几年，我也从来没有看到过有人给它们施肥、浇水，这是多么顽强的小生命啊！五楼不像其他楼层是通着的，而是中间有了一道门，门上有了一把锁好似一位将军在守护他们的家园不让外敌入侵，从这道门望去还有一道门好像是通往另一个世界，不知那个世界是什么样子的呢？看来已经很久没有人上过五楼了。

　　墙面已经有些泛黄，有许多的黄色小虫像在赛跑一样快速爬到了墙壁的顶端。在五楼的阳台上，楼房跟我差不多高，操场上的人们就像我脚下的一粒沙子，在平地上走时大树有我身高的那么高。可是今天奇迹发生了大树成了我脚下一个不起眼的“人物”。五楼给了我很多很多的惊喜。是它满足了我的好奇心；是它给了我惊喜；是它给了我意想不到的收获……这一趟五楼之旅赋予了我太多太多。

　　这次五楼之旅让我懂得了不要一味的循规蹈矩，我要懂得去满足我的好奇心，不过不要过分的满足。

小学作文篇4

　　在回来的大巴车上，刚刚游玩过的屈原故里的场景在我脑海里浮现，久久不能散去。

　　我们下车了，看见一块巨大的石头上刻着四个苍劲有力的大字——“屈原故里”。下面是一条绸带般的白瀑，发出“哗哗”的水声。

　　进了景区，走过几阶石梯，便看见一个水池，水池里面有几条用石头雕刻的'鲤鱼。突然，一股水流从鲤鱼嘴里喷了出来，水流湾湾的，就像一条彩虹桥。彩虹桥一条连着另一条，就像是通往屈原故里的桥。洗洗的水流声和着古典的旋律，时缓时急，时高时低，在阳光的衬托下引吭高歌，又像在随着音乐翩翩起舞。

　　我们继续向前走，看见了足有数百平方米的屈原广场，屈原广场对面是雄伟的屈原祠。

　　来到雄伟的屈原祠门口，上面写着“光争日月”四个大字，天明堂上写着“屈原祠”三个大字，在阳光的照耀下，金光闪闪。进入大殿，一层层楼梯展现在我们的眼前。爬上楼梯，进入大殿，我就听见“哇：的赞叹声。原来，大殿中间矗立着一尊雄伟的屈原青铜像。只见屈原身披长袍，眉头紧锁，双眼炯炯有神。左手拿着一把剑，头戴高帽，威武极了。看他那眼神，一定在想：我走了之后，我的子民会再受秦国的欺辱吗？看他那眼神，一副忧国忧民的样子。

　　今天游完屈原故里，不仅收获了关于屈原的各种事迹，还感受到了屈原的爱国情怀。