【推荐】学生描写小学的作文400字汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
清晨，我早早地起了床，吃完早餐。太阳照着大地，我怀着愉快的心情坐上旅行车，兴致勃勃地来到香港海洋公园。
走进香港海洋公园，超大弧形亚克力胶展示窗为你撩起大海神秘的面纱，海底隧道好象如歌的行板，轻柔平缓地把你带入静谧而瑰丽的海洋世界，蓝的是蓝鲷，银白色的竹叶鱼，性情温顺的豹纹鲨，体型修长漂亮的柠檬鲨，令人不寒而栗的食人鲳，还有珍贵的水中国宝----中华鲟，“鹰嘴鳐”，这个已在地球上存在一亿多年的古老生物，像一个轻盈的精灵，正从游人的头顶悄然划过;庞大的海龟正悠闲地荡着清波……游人好象经历着一次奇妙的环球海底旅行。
突然，一条大鲨鱼展现在我面前，它的外形像个长长扁扁的大三角形，只不过“三角形”的屁股后面拖了一根长长的尾巴，肚皮白白的、滑溜溜的，靠头部的地方长着两个小黑点，真像大鲨鱼的眼睛。哦!我知道了，原来是一条魔鬼鲨鱼呀!
来到香港海洋公园，游人可以凭海临风，倾听轻柔的海浪，观赏海鸥翔集、天蓝海阔的无边美景;在这里，游人还可以轻轻地触摸这些来自大海的`朋友，尽情领略来自大海的柔情;在这里，充分体现着人与自然的高度和谐与统一。
学生描写小学的作文400字 篇2
我家的那只八哥已经来了3个多月了,下面我就来介绍我的八哥吧!
它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鸟食弄得满地都是的原因,小小的眼睛却可以把周围的一切映入眼中,锋利的爪子都可以将人的皮肤划出血.总的来说他是十分凶猛的.
当你靠近它时,如果是我,它就会扇着翅膀说着你好你好欢迎我的到来.如果是认不到的人或是不熟悉的人,它就会咋咋的乱叫,警告你不要靠近,如果你靠笼子近,它就会用嘴啄你.
一次,我在给它放鸟食的时候,由于鸟笼的门卡住打开的,它跑了出来,我立刻将窗子关好,想办法让它回到笼子.忽然唰的一声,它就飞到我的手上站着,于是我的手被它的两个爪子抓的立刻多了8个小洞,我急忙一抛,它又飞到我的肩膀上来了,多亏有衣服我才没被抓到.于是我以最快的速度让它站到我的手指上将它送回笼子.
一波未平,一波又起.
由于上次出逃有了经验,它这次直接把门给弄开了跑了出来,我就直接把它弄进去了,并且在门前栓了一根铁丝,预防再次”越狱”.
由于长期训练,它现在可以让我呼之则来呼之则去了,经过我的判断,再过两个月它就可以像遛狗一样被我带出去不进笼子自由乱走了.
这就是我的八哥,一只让人高兴让人忧的八哥.
学生描写小学的作文400字 篇3
这几天，我一直在看老妈给我买的《毛毛》。这本书说了一个不知名不知年龄的小女孩毛毛和乌龟卡西欧佩亚，还有她的朋友们一起战胜一群专门偷取别人心中“时间花”的时间窃贼——灰先生的故事。灰先生，使毛毛和她的朋友变得十分冷漠，只为省时间，而不知道省下开的时间早以被灰先生占为己有。后来，毛毛经过了艰苦的努力和冒险，让灰先生们自相残杀，最后各个化为乌有的故事，消灭掉了无形中害人的灰先生。
这本书告示我们，生活中要学会合理地“省时间”，在省时间的同时，我们不能像书中的人们那样机械化地生活，像书中提到的佛西先生那样，放弃一切不必要做的事情：给每个顾客理发只用十五分钟，而不是再用半小时；把陪母亲的时间从一小时缩短为半小时，干脆把她送进又好又便宜的养老院；也不再养那只鹦鹉了；他把拜访达丽妞小姐的时间由每周一次改为两周一次；把每天十五分钟的反省也取消了，取消了唱歌、读书上面花的时间，佛西先生的生活变成了机器人的生活。灰先生把人们变成了没有快乐，没有痛苦，没有亲情，完全是一个没有思想的人。我们的生活应该是丰富的，快乐的，大家相互帮助，懂得花时间照顾好自己的长辈，关心自己身边的朋友。我非常同意书中的一句话：“你节省的时间越多，你拥有的时间就越少”，同样，这也意味着生活不再丰富。
这本书的童话故事写得很逼真，故事情节非常有趣，读了以后让我知道了时间的宝贵。读的时候，为毛毛的机智而高兴，毛毛真是一个聪明伶俐孩子，居然在她身上会发生那么多不可思议的故事，真的太精彩了，太刺激了。
学生描写小学的作文400字 篇4
当夜色朦胧的时候，天上缀满了闪闪发光的星星，它们快乐地眨着眼睛。皎洁的月光洒落在每个角落，空气中散发着淡淡桂花香味，随着秋风慢慢地袭来，不禁让人感觉心旷神怡。那镶嵌在高楼大厦上的霓虹灯，好像一串串五彩缤纷的夜明珠，闪烁着耀眼的光芒。
忙碌了一天的人们，陆陆续续地赶来相聚在广场上，大家在一起说笑、唱歌、跳舞、散步。我也被这愉悦的气氛所吸引，不得不赞叹道：“家乡的生活真是改变太大了，广场也真是越来越热闹啊！”美妙的音乐很快的响起，无论是大人还是小孩，都怀着愉快的心情走向自己喜欢的场地。有的到树下聊天，有的在水池边玩耍，还有的在滑轮。大家在一起谈天说地，载歌载舞。瞧，小妹妹玩出了多种多样的溜冰姿态，一会儿金鸡独立，一会儿雄鹰展翅，一会儿双脚盘旋，让我看得眼花缭乱。那边的小哥哥更是惊人，空手骑着自行车，那速度犹如一把离弦的箭向前驶去。自由地穿梭在人群中，形成了一个个S形。看得我长大嘴巴怎么也合不拢，真是太厉害了！听着优美的旋律，老人们跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越开心，越跳越有劲。美丽的喷泉时而高时而低，就像一个魔术师在那儿表演。一会儿变成了花篮，一会儿变成了竹子，一会儿又变成了蛟龙。那银白色的泉水向四面洒落着，虽然水飘在身上有点凉凉的，但我还是穿进泉水中去感受一下。随着广场上美妙的音乐，大家沉浸在一片欢声笑语中，它给我们的生活带来了许多的欢乐，带来了新的希望！
学生描写小学的作文400字 篇5
美丽的花裙子可漂亮了，小红每天穿着它，一天小红穿着花裙子，她乘着车子来到公园里，一不小心一个尖尖角划破了她心爱的裙子，她大哭了起来。爸爸说：“不要哭了，不要哭了，下次我们再给你买一条吧。”后来，小红把花裙子扔在了橱柜里，再也不穿了。花裙子很难过，橱柜大叔说：“花裙子，你要么到巧手姑娘那里去看看，说不定她会把你织得更美丽。”花裙子说：“好吧。”橱柜大叔打开了他巨大的嘴巴，花裙子走了出来。
花裙子走啊走，终于走到了巧手姑娘的家里，她问：“你就是巧手姑娘。”巧手姑娘害羞地说：“我就是巧手姑娘。”原来巧手姑娘是一只小老鼠。花裙子说：“你能把我变得更美丽吗？”巧手姑娘说：“当然能啦。”于是，巧手姑娘用她自己的巧手把花裙子破洞的地方变成了美丽的花朵。”花裙子非常高兴，她对巧手姑娘说：“我会永远记住你的心意。”说着，花裙子就兴冲冲地跑进了橱柜大叔的嘴巴里。
后来，小红到橱柜里去找衣服，突然发现花裙子变得这么美丽，高兴极了。她说：“这真是一个奇迹！”说完，她穿着花裙子跑到了爸爸妈妈的身边，说：“爸爸妈妈，你们看，我的花裙子变得更美了。”妈妈说：“宝贝，既然你有了这么漂亮的花裙子，就不用我们再给你买新的了吧。”小红点点头笑着说：“不用买了，妈妈。”
【【推荐】学生描写小学的作文400字汇总5篇】相关文章：
