实用的小学作文(精)
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
你们如果在淘宝网上买过衣服,一定欣赏过那些漂亮的模特吧。而我,一个十一岁的小女生,也当了一回淘宝模特呢。
我的舅舅在淘宝上开了一家童装店,这个周末舅舅打来电话说正式邀请我做他的淘宝小模特。我一听,欣然前往。
首先我来到舅舅的工作室。工作室不大,只有二十多平米,四面墙上贴着精美的壁纸,屋顶四周挂着许多绿油油地藤条,一串串彩色的汽球穿插其中,墙边还摆放着几盆盆景,是一些我叫不出名字的花花草草,总之,工作室给人的感觉像是到了鸟语花香的野外。最引人注目的当然是竖立着的两盏摄影灯了。它俩的个子比我还高呢,不过它们还被一块白布给围了起来。
接下来该化妆了。我又来到了另一个房间,只见里面有两面大镜子嵌在在墙上。旁边的两张大长条桌上摆满了各种各样的化妆品。
开始化妆了,一位漂亮的阿姨先给我修剪了一下眉毛,不过,有点儿疼。化妆用了差不多有半小时呢,我都有些不耐烦了。终于好了,我照了一下镜子,简直不敢盯住镜子里,那个大眼睛长睫毛的扎着马尾辫的漂亮可爱的小女生就是我吗?舅舅他们一个劲儿地夸我好看漂亮,我都有些不好意思了。
终于开拍了,我先穿上了一件粉色的`连衣裙,站在一棵绿色的树下,右手里捏着一朵假的鲜花,凑到鼻尖装着被花香陶醉的样子。一会儿我又换上了一件帅衣的牛仔外衣和一条白色的长裤,举起一枝羽毛球拍。衣服换了一套又一套,“pose”摆了一个又一个,慢慢地我的笑也越来越僵硬,我只感觉到一个字——累。连声说:“不拍了,不拍了,没意思!”在舅舅的威逼利诱之下,我只好打起精神来继续配合他们。折腾了整整一个下午,终于等来了舅舅的一声“收工”,我累得瘫在沙发上一动也不想动了。
虽然很累,我还是很开心,因为我也当了一回模特啦,如果有兴趣欣赏我的照片,请来找我吧。
小学作文 篇2
元宵节的公园,异常热闹。这里真是百姓的乐园。
清晨一阵凉习习的风吹过,拂过小树,掠过小草。唤醒了树上的喜鹊,叽叽喳喳地唱起来。早晨的阳光暖乎乎的。洒满公园的园林小路,照在里面晨炼人的心里。
当喧闹的气流,打破了寂静的公园时。听唢呐吹起来,他们鼓起两腮,晃动着身子,真是“吹嗽叭,仰脖起高调”吸引许多游客,静静品赏,心绪被激荡,兴奋地掌声响起来。歌声唱起来,动听的歌声,唱的那么豪放雄美,叫好声,哄起来,唱的真好!舞蹈跳起来,轻盈欢快的舞步,刚柔而快捷。人们都迎着清凉的空气,迎着朝阳、散步、打拳、打羽毛球……运动的方式多得数不清,公园是人们放松锻炼的好地方。
元宵节之夜是我们期盼的.夜晚。整个公园灯火辉煌,映入眼目。人们从四面八方拥挤而来。人挨人、人挤人地往里挪动争着去看灯。大门东测是一盏高十米,直径二米的花瓶灯。是用青霉素小药瓶编绘制成,上面是用五颜六色的水构出了四条莽蛇昂头向上,劲直有力地盘旋着。设计者的想象太精美了。一进大门又是五十六条长蛇灯。向征着五十六个民族。桔黄色的身子上布满黑色的鳞片安放在长廊两测,有节奏的灯光,把蛇点缀的活龙活现。更让人注目的是许愿灯,像无数颗星星飘在空中,它带走了人们对未来美好期盼和祈祷。四处的树上、毛竹上都挂着彩灯,真是千树万树百花开,迎来好运来。此时的公园人山灯海,人们的欢笑声,叫卖声,锐耳的歌声,鞭炮声凝聚成一曲《春颂》交响曲。
公园真是我寻找的快乐、寻求期望的开心园。
小学作文 篇3
照片,可以反映出人的心灵,照片,可以挖掘出人的自信心,照片,还可以透出人们的涵养大气......
笑一笑,露出洁白的牙齿,“咔嚓,咔嚓”拍下你最天真可爱的笑脸!
去年,我参加了,“阳光小记者”活动,其中有些活动是外出采访和参观。于是,爸爸就给我买了部“三星”牌的数码相机,是黑色的,外型小巧玲珑,我非常喜欢。
刚一拿到相机,我就迫不及待地乱拍一通,爸爸说我:“学摄影不是一下子就能学会的,你首先要先看看说明书,看一些基本操作,再看一下它有什么功能和模式。这样,才能根据不同的环境选择不同的模式拍摄”。通过以上了解,我知道了我的相机有许多功能,可以分割拍照、艺术照、画中画和自动连拍等许多功能······
从那以后,我深深地爱上了摄影。无论,我们家去那玩,我都会带上我那心爱的相机,全程充当“摄影师”······
有一次,小记者的活动是参观"荷兰花卉小镇"我拍摄了许多关于花卉的照片,鲜艳的.色彩,美丽的鲜花被我拍得栩栩如生的,还拍了些金鱼、小免、小鸟等,居然还拍得不错,回家后,我和妈妈传到了我的空间里,现在,我还学会了美化照片,当有的照片拍得有点暗时,我会选择“美白”功能,当有些照片拍得粗糙时,那我就选择“磨皮”功能······总之,我会把照片美化得漂漂亮亮的。
虽然,拍摄时有时会很辛苦,但是从中,我体会到了“生活不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”的含义。
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