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小学的作文

时间:2024-09-24 09:56:39 小学作文 我要投稿

小学的作文经典15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学的作文,欢迎阅读与收藏。

小学的作文经典15篇

小学的作文1

  三、二、一、开始,四头“牛”冲向中场冲来,“牛”们一个个都靠到了墙上,不一会,便像箭一般的冲了出去,这场面太刺激了。

  游戏开始了,双方蠢蠢欲动,我亦步亦趋、像跳着芭蕾舞一样一动一动地走向前去,不一会就走到了对方的阵地了,我左看看,右瞧瞧,偷窥着秦鲁航的后背,只见黄博鑫一个“泰山飞拳”,秦鲁航立刻转过身来,我一瞄,耶!我看到了,有“左右”两个字,他们的`拉拉队做出惊讶的表情,我欣喜若狂,我想马上就要成功了,可是对手像狗皮膏药一样粘在墙上,我踮脚,脸靠在墙上看,可是我怎么也看不到,突然,我方向一变,飞快地跳了起来,“左右逢源”我喊到,哎,秦鲁航沮丧地下场了,我们的胜利指日可待,突然,张浩哲一个转身,我差一点就暴露了,于是,我们左右夹击,黄博鑫使劲把张浩哲拉出来,我往他背后一靠,哈哈哈,全班哄堂大笑,原来,他的字帖在了我的背上,我把他的撕了下来,“指桑骂槐”!耶,赢了。

  顿时,教室里响起一片掌声,我好开心。

小学的作文2

  歌德曾说过,“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”母亲的责任,让儿子吃好身体好学习好;医生的责任,救死扶伤;老师的责任,教书育人……

  可这一件事却引起了众人的议论,这到底是谁的责任?事情发生在最近,一个未满十八岁儿子,因受不了母亲的“折磨”,用绳子、电线将自己的母亲活活勒死。

  从客观的角度来看,我认为是母亲和儿子的责任。母亲患有精神失常,可能经常会做出一些令人难以想象或是无法接受的举动,如打、骂儿子的举动,让儿子有些招架不住了。而儿子也有责任,母亲十月怀胎,千辛万苦将他带大,可为了自己少一些烦恼,杀掉了母亲。此时的“孝”,早已被他抛之脑后。更进一步思考,是全社会的.责任。政府未尽到应有的责任,学校亦如此。老师和学生难道不应该多关心他,让他能感到温暖?所谓冰冻三尺非一日之寒,这是长期压抑的结果。试想如果大家伸出援助之手,孩子也不会陷入黑暗的世界,不能自拔,做成令自己后悔终生的事情。

  这个事件让我懂得了感恩,学会了换位思考,更懂得了减压的重要性。

小学的作文3

  我们做了坏事时,就不想让别人知道,可是,偏偏有一个人做了好事时,也不想让别人知道。

  一天上学的早上,我发现我们班养的两盆快要死的仙人球被人换成新的。老师知道后,便问我们:“这是谁做的?值得表扬。应该发张奖状。”我们听了,便讨论起来,有的说:“这是每天浇水的小王干的'吧!”有的说:“不,应该是班长小明干的。”

  讨论了半天,也没有人说是他干的。老师问昨天打扫卫生的小胖:“你知道这是谁干的吗?”小胖犹豫了半天,终于缓慢地站了起来,吞吞吐吐地说:“我......知道,是......是小......丁丁干的!”我们听后全班震住了,想不到是最调皮小丁丁干的。过了好一会儿,我们才知道事情的真相,原来小胖昨天看见小丁丁偷偷把仙人掌换成新的了,还对小胖说别让人知道。我们大声地说:“小丁丁,谢谢你!”我注意到他的眼睛红了......

  这件事原来是他干的,我真佩服他!

小学的作文4

  荣小学是潍坊市的一所小学,是我们成长的地方。这里风景优美,设施齐全,是个可爱的地方。

  学校的大门是用气派的水泥柱子做成的,上面悬挂着少先队徽,下面醒目的写着学校的名字:圣荣小学。

  进了大门,就看到了高大的教学楼,这是一栋气派的欧式建筑,墙壁的砖铺得很均匀,还写着几个大字:快乐学习、幸福成长。教学楼里面有很多类型的教室,有音乐教室、实验教室等。老师带着我们在音乐教室里遨游,在实验室里探究科学真理。

  教学楼的南面是学校的操场。操场四周有很多树木。春天碧绿一片,夏天绿树成荫,秋天红叶似火,冬天白雪一片,大家都喜欢在操场上进行体育活动,快乐的玩耍。操场有很多种用途:庄严的升旗仪式、快乐的.大课间、精彩的体育课、精彩热火朝天的运动会等等。

  学校正中矗立着一根大旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。

  这就是我们的学校,每天都洋溢着孩子们的欢笑声。

小学的作文5

  大家好!我无边无际,穿着瓦蓝瓦蓝的外衣,还有几朵悠闲的白云在我的身旁飘来飘去,样子非常可爱,有小鸟在天空尽情高歌,太阳的光线照着我眼睛睁不开。到了晚上,月亮出来了,就像一艘小船漂在大海中,星星一闪一闪,像无数只眼睛,还有流星雨,在那时候,流星从天而降,我都会被陶醉。

  过了没多久,地上出现了许多许多又细又长的烟囱,里面排出许许多多烟雾,呛得我眼睛都黑了,想流眼泪。我再也不是瓦蓝瓦蓝的了,变成了黑色,整天穿着黑色外衣,我是多么难受啊。况且,小鸟不来了,白云也飘走了,我很孤独。

  我想:要是人们不再污染环境,保护我,那该多好啊!

  后来,人们发现,污染环境,就是污染自己的`家园,于是,他们开始保护环境,我又穿回了那件蓝色外衣,心情也好多了。

小学的作文6

  雨啊,你来到人间之前,就已经为我们准备了欢笑和生机。

  正午,天空乌云密布,时不时的打着隆隆的雷,风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。

  突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒,嗒,嗒……”那歌声时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急速。雨啊!你是一位多么出色的歌唱家啊。

  隔着窗户,我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿:有时,你的身体细的仿佛隐形了;有时,你的身体像铅笔一样粗:有时,你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。

  我拿着伞,下了楼,准备近距离观赏你。

  你落在地面,迅速地找到了凹进去的地面,并形成小水洼。你落在树叶上,玩起了滑梯,或坐在树叶上休息。你落在水面上,形成许许多多的泡泡,仿佛你还像小孩子那样玩乐。

  雨啊,你又是一个快乐的`使者,你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧,这个孩子往旁边的小朋友身上甩水,旁边的小朋友也回击他。瞧,他们玩的多开心啊!

  雨啊!你走了,可是你一直未走。你来到过的地方,长出了花花草草,并且十分茂盛……

小学的作文7

  今天早晨,我没吃早点,妈妈给了我一点钱,让我自己买早点吃。我买了一只大饼和二根油条已经软软的了,让人看了就没胃口,我环顾了一下四周,没有垃圾桶。趁别人不注意时,我就把油条扔到了对面的田里。

  “谁那么缺德,把好好的油条扔到田里。”随后传来了一阵骂声。过了一会儿,一位农民阿姨走上田里,仿佛是她眼力好,一眼就看出我“做贼心虚”。我心想:扔一个油条有什么了不起,也不用那么说!她似乎看出了我的.心思,亲切地对我说:“小朋友,你一定学过这首诗_锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐。你知道吗?粮食来之不易,种粮食要花时间和财力,这是多么不易啊!虽然现在人们的生活水平提高了,但我们不能养成浪费粮食乱花钱的习惯。

  我听了阿姨的话,惭愧地低下了头。我心想:“这位阿姨说得对,不应该浪费粮食。”我对阿姨说:“阿姨,我知道错了。”说着,便把油条捡了起来。阿姨笑着说:“这才是好孩子。”

  我要吸取教训,不再浪费粮食。

小学的作文8

  玻璃就如水晶般透明。

  一块玻璃和一堵墙的区别在于,玻璃将和煦的阳光带给了我,给予了我温暖;而厚厚的墙带给我的却是冷漠。我喜欢有阳光的地方,就如同我喜欢坐在窗户边。

  一块普通的玻璃,可是,在它身上,我看到了人们所缺少的东西——真诚。玻璃将自己最真实的一面展现给大家,它是尖锐的,于是它毫不留情地使试图来改变自己的事物尝受到恐惧与威胁;当风雨降临,我们眼前的它将更加清澈而透明;灰尘的袭击,却使眼前的它更加真实。它就是这么真诚地面对我们,从未改变过。

  我将手指轻轻地敲打着玻璃,听似单调的敲打,却是一种来自内心的快乐。

  风雨后的`阳光,透过玻璃照射在我课桌上,清新而明亮,混合着泥土气息的花香,也伴着阳光,飘散在教室内。

  每一天的日升日落,都印在了玻璃上。这瞬间的美好,刹那的光辉,刻在玻璃上,留在我心间。

  心,总有一天也会象玻璃一样透明。

  玻璃带给了我启发。我会一步一步地,慢慢地看清我的心灵,让它和玻璃一样,变得坚强而透明。这又让我想起了席慕蓉的那句话:“在滂沱的雨后,我的心将更为洁净。”

小学的作文9

  “四月江南黄鸟肥,樱桃满市粲朝晖。”每每这个季节都会想起宋代诗人陈与义的这句诗词,脑海里都会出现这样的画面:四月天的微风吹过,樱桃粒粒璀璨……

  星期六,去金笔课堂。上第二节课,老师轻柔地说:“同学们,把眼睛闭上,给你们一个惊喜。”老师慢慢地把惊喜一个个放在我们的手心上,顿时感觉凉丝丝的。摸上去软软的、滑滑的就像婴儿嫩滑的肌肤,我又摸了摸,摸到了一根又细又长的'蒂,底部一个似弹弓般一样大的小东西。我疑惑的想:这到底是什么?哦,原来是一颗晶莹剔透的樱桃。我拿起来嗅一嗅,一股淡淡的清香。我尝了尝,味道酸酸甜甜的。那酸甜的汁水直接流进我的心窝里。

  樱桃不仅好吃,还是公认的美容佳品,据专家介绍,樱桃还有一个重要功效:能缓解工作者的不适应症状。

  樱桃,你一年四季都有该有多好。

小学的作文10

  甘露是不显眼的,但它却像春蚕一样默默无闻,把自己短暂的一生奉献给植物们,并且不图回报,直到被蒸发也无怨无悔!甘露的良好品质值得我们去学习。

  如果我是一滴甘露,我会尽到我的一份微不足道的力量,因为这是我一生的信念呀,我会滋润植物并不图回报,因为这也是我的使命呀;即使我被蒸发了,也无怨无悔,因为那还是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也会做到,因为我想具有无私的品质呀!

  如果我是一滴甘露,看到别的同伴认为这不公平,我也会努力想办法劝它,让它也可以为植物出一份力,因为我一个人的力量是不够的,我要和同伴们一起努力,让我短暂的一生居住的地方充满生机、更加美丽!

  如果我是一滴甘露,那么滋润万物就是我一生的重任,我会加倍珍惜我短暂而平凡的一生,我要看日出时的风景,我要闻美丽花儿散发出的.香味儿,我要尽力帮助辛勤的农民伯伯……因为滋润植物是我坚定地信念。

  夜晚时分,它悄悄凝聚,黎明到来,它晶莹闪烁,太阳升起,它悄然离去。它是那么的不显眼,却有那么的执着信念——滋润植物的甘露!

小学的作文11

  今天,窗外下起了雷雨。雷声犹如千万头发怒的狮子在空中狂吼,那声音如击鼓声,震耳欲聋,把大地都吓得颤抖起来啦。

  黄豆般大小的雨点落在大树上,打在房子上、蹦在池塘里、砸在大地上,卜落卜落地跳,好象是千千万万个美丽的'少女在跳舞。雨脚溅起一片片大朵大朵的水花,好像是从地里蹦出来的,又像从天上掉下来的,似乎要把大地砸一个坑。

  过了一会儿,雨幕打开了。马路上,邻居家的老黄狗悠闲地出来散步了,它还时不时地低着头在找吃的;小径上,一群大白鹅大踏步地走着;鸭妈妈低着头正在池塘里努力地为鸭宝宝找吃的;鸟儿们也飞出鸟窝来透气了,她们拍拍翅膀,时不时低头窃窃私语,好像在讨论着今天这场雷雨。

  鼓声还在继续,但声音越来越小,越来越远,阴沉沉的天空慢慢放晴啦,小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中飞来飞去,蚯蚓哥哥也从泥土里伸伸懒腰,到处一派鸟语虫鸣的景象。

  过了一会儿,太阳公公从云朵里探出头来,彩虹姐姐也来凑热闹,她穿着七彩大衣,正在向人们问好。不一会儿的功夫,彩虹姐姐又神神秘秘的消失啦,窗外又恢复了平静。

小学的作文12

  我叫林佳敏,今年12岁,在骏景小学读五年级。学习成绩还可以,每年都被评为“三好学生”。我个子高大,头上梳着两条小辫子,弯弯的眉毛下有一双小眼睛,眼镜下面是个好看的鼻子,鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑,就露出两个白兔牙,样子还挺可爱呢!

  我天真活泼,又有点任性。我喜欢唱歌,妈妈说我有音乐细胞,一首歌,我听几遍,学唱几遍,就朗朗上口了。有时,一听到熟悉的歌,我便不由自主地跟着唱起来,走路时总忘不了要高唱一曲。

  我爱看书。爸爸说我是个“小书迷”。早上起床就看书,放学回家还看书。一看书,就忘记周围的一切。我家的书可多啦!有《十万个为什么》、《格林童话》、四大名著等等。因为我唉看书,所以我的作文水平提高了一大截,老师还经常表扬我。

  可我也有缺点,就是粗心大意。老师和爸爸妈妈不时提醒我,我也下定决心改掉缺点,做一个优秀的少先队员。

  这就是我,一个活泼、爱唱歌、爱看书的'我。

小学的作文13

  下课后,大家并没有像往常那样各自回家,而是聚在一张桌子周围,商量着一起去看望生病的李老师。

  “去看李老师也不能空着手,咱们总该带点东西吧!”李刚说完,就眯着眼向四周的人扫视了一周,看他那神情,真有点像“社会油子”。“那,咱们就凑点儿钱吧!我出一元。”朱漫慷慨地把一块钱放在桌上。

  “哟,真抠门儿,一元钱够什么?我出两元。”王树瞥了朱漫一眼,将两块钱扔在桌上。“说人家抠门,你也只出两块,我出四元!”李刚一下将钱甩在桌上,并得意地说:“还有吗?穷鬼们,你们敢往外掏,我就奉陪到底!”“谁是穷鬼?你说清楚!”王树、朱漫同时向李刚冲去……

  见到此景,我急忙退出了教室,向回家的路上走去。我没有去看望生病的李老师,但我心里非常坦然。

  在回家的路上,我眼前总是不断地闪现出李刚、朱漫、王树这三张脸,还是三张充满稚气的脸,可他们也沾上了……现在社会上有一股攀比之风,难道这不良的风气也侵入了我们儿童的心灵?学生去看望生病的老师,这本是师生情谊的`体现,但如果这种情谊也染上了铜臭味,它还纯洁吗?它还真挚吗?

  我想了许许多多,我希望想到这一切的不仅是我,而且还有关心、培养下一代的整个社会。

小学的作文14

  有一个要方仲永的孩子,由于父亲是个农民,所以五岁了都不知道笔墨纸砚是什么样子,可是有一天突然哭着喊着要这些东西。他父亲觉得他在胡闹,好好的泥巴不玩,要这些写字的'东西干什么。

  可是仲永不依不饶就缠着父亲非要这些东西不可,实在没办法,父亲就到村中的秀才家借了笔墨,随后放下就下地干活去了。等回来后发现儿子在作诗,他拿起来也看不懂,就去请教一位诗人看,没想到人家连连称赞:“好诗!好诗!”又问他是谁写的,父亲说是儿子写的。从此后方仲永便成了小名人,经常有人来求诗。

  父亲觉得有利可图,就经常带着仲永到各种场合聚会,谁家结婚啦,或者有寿宴了,都让仲永作诗助兴,以此获取报酬。结果长此以往,哪里还有时间学习,也没人教育,没几年仲永的天资便消失殆尽,和平常人毫无区别,甚至还不如平常人呢。

  一个人再聪明,但是不勤奋终归一事无成,天才就是无止境的刻苦勤学汇集出的能力。

小学的作文15

  有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!

  我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的.脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

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  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学的作文,欢迎阅读与收藏。

小学的作文经典15篇

小学的作文1

  三、二、一、开始,四头“牛”冲向中场冲来,“牛”们一个个都靠到了墙上,不一会,便像箭一般的冲了出去,这场面太刺激了。

  游戏开始了,双方蠢蠢欲动,我亦步亦趋、像跳着芭蕾舞一样一动一动地走向前去,不一会就走到了对方的阵地了,我左看看,右瞧瞧,偷窥着秦鲁航的后背,只见黄博鑫一个“泰山飞拳”,秦鲁航立刻转过身来,我一瞄,耶!我看到了,有“左右”两个字,他们的`拉拉队做出惊讶的表情,我欣喜若狂,我想马上就要成功了,可是对手像狗皮膏药一样粘在墙上,我踮脚,脸靠在墙上看,可是我怎么也看不到,突然,我方向一变,飞快地跳了起来,“左右逢源”我喊到,哎,秦鲁航沮丧地下场了,我们的胜利指日可待,突然,张浩哲一个转身,我差一点就暴露了,于是,我们左右夹击,黄博鑫使劲把张浩哲拉出来,我往他背后一靠,哈哈哈,全班哄堂大笑,原来,他的字帖在了我的背上,我把他的撕了下来,“指桑骂槐”!耶,赢了。

  顿时,教室里响起一片掌声,我好开心。

小学的作文2

  歌德曾说过,“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”母亲的责任,让儿子吃好身体好学习好;医生的责任,救死扶伤;老师的责任,教书育人……

  可这一件事却引起了众人的议论,这到底是谁的责任?事情发生在最近,一个未满十八岁儿子,因受不了母亲的“折磨”,用绳子、电线将自己的母亲活活勒死。

  从客观的角度来看,我认为是母亲和儿子的责任。母亲患有精神失常,可能经常会做出一些令人难以想象或是无法接受的举动,如打、骂儿子的举动,让儿子有些招架不住了。而儿子也有责任,母亲十月怀胎,千辛万苦将他带大,可为了自己少一些烦恼,杀掉了母亲。此时的“孝”,早已被他抛之脑后。更进一步思考,是全社会的.责任。政府未尽到应有的责任,学校亦如此。老师和学生难道不应该多关心他,让他能感到温暖?所谓冰冻三尺非一日之寒,这是长期压抑的结果。试想如果大家伸出援助之手,孩子也不会陷入黑暗的世界,不能自拔,做成令自己后悔终生的事情。

  这个事件让我懂得了感恩,学会了换位思考,更懂得了减压的重要性。

小学的作文3

  我们做了坏事时,就不想让别人知道,可是,偏偏有一个人做了好事时,也不想让别人知道。

  一天上学的早上,我发现我们班养的两盆快要死的仙人球被人换成新的。老师知道后,便问我们:“这是谁做的?值得表扬。应该发张奖状。”我们听了,便讨论起来,有的说:“这是每天浇水的小王干的'吧!”有的说:“不,应该是班长小明干的。”

  讨论了半天,也没有人说是他干的。老师问昨天打扫卫生的小胖:“你知道这是谁干的吗?”小胖犹豫了半天,终于缓慢地站了起来,吞吞吐吐地说:“我......知道,是......是小......丁丁干的!”我们听后全班震住了,想不到是最调皮小丁丁干的。过了好一会儿,我们才知道事情的真相,原来小胖昨天看见小丁丁偷偷把仙人掌换成新的了,还对小胖说别让人知道。我们大声地说:“小丁丁,谢谢你!”我注意到他的眼睛红了......

  这件事原来是他干的,我真佩服他!

小学的作文4

  荣小学是潍坊市的一所小学,是我们成长的地方。这里风景优美,设施齐全,是个可爱的地方。

  学校的大门是用气派的水泥柱子做成的,上面悬挂着少先队徽,下面醒目的写着学校的名字:圣荣小学。

  进了大门,就看到了高大的教学楼,这是一栋气派的欧式建筑,墙壁的砖铺得很均匀,还写着几个大字:快乐学习、幸福成长。教学楼里面有很多类型的教室,有音乐教室、实验教室等。老师带着我们在音乐教室里遨游,在实验室里探究科学真理。

  教学楼的南面是学校的操场。操场四周有很多树木。春天碧绿一片,夏天绿树成荫,秋天红叶似火,冬天白雪一片,大家都喜欢在操场上进行体育活动,快乐的玩耍。操场有很多种用途:庄严的升旗仪式、快乐的.大课间、精彩的体育课、精彩热火朝天的运动会等等。

  学校正中矗立着一根大旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。

  这就是我们的学校,每天都洋溢着孩子们的欢笑声。

小学的作文5

  大家好!我无边无际,穿着瓦蓝瓦蓝的外衣,还有几朵悠闲的白云在我的身旁飘来飘去,样子非常可爱,有小鸟在天空尽情高歌,太阳的光线照着我眼睛睁不开。到了晚上,月亮出来了,就像一艘小船漂在大海中,星星一闪一闪,像无数只眼睛,还有流星雨,在那时候,流星从天而降,我都会被陶醉。

  过了没多久,地上出现了许多许多又细又长的烟囱,里面排出许许多多烟雾,呛得我眼睛都黑了,想流眼泪。我再也不是瓦蓝瓦蓝的了,变成了黑色,整天穿着黑色外衣,我是多么难受啊。况且,小鸟不来了,白云也飘走了,我很孤独。

  我想:要是人们不再污染环境,保护我,那该多好啊!

  后来,人们发现,污染环境,就是污染自己的`家园,于是,他们开始保护环境,我又穿回了那件蓝色外衣,心情也好多了。

小学的作文6

  雨啊,你来到人间之前,就已经为我们准备了欢笑和生机。

  正午,天空乌云密布,时不时的打着隆隆的雷,风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。

  突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒,嗒,嗒……”那歌声时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急速。雨啊!你是一位多么出色的歌唱家啊。

  隔着窗户,我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿:有时,你的身体细的仿佛隐形了;有时,你的身体像铅笔一样粗:有时,你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。

  我拿着伞,下了楼,准备近距离观赏你。

  你落在地面,迅速地找到了凹进去的地面,并形成小水洼。你落在树叶上,玩起了滑梯,或坐在树叶上休息。你落在水面上,形成许许多多的泡泡,仿佛你还像小孩子那样玩乐。

  雨啊,你又是一个快乐的`使者,你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧,这个孩子往旁边的小朋友身上甩水,旁边的小朋友也回击他。瞧,他们玩的多开心啊!

  雨啊!你走了,可是你一直未走。你来到过的地方,长出了花花草草,并且十分茂盛……

小学的作文7

  今天早晨,我没吃早点,妈妈给了我一点钱,让我自己买早点吃。我买了一只大饼和二根油条已经软软的了,让人看了就没胃口,我环顾了一下四周,没有垃圾桶。趁别人不注意时,我就把油条扔到了对面的田里。

  “谁那么缺德,把好好的油条扔到田里。”随后传来了一阵骂声。过了一会儿,一位农民阿姨走上田里,仿佛是她眼力好,一眼就看出我“做贼心虚”。我心想:扔一个油条有什么了不起,也不用那么说!她似乎看出了我的.心思,亲切地对我说:“小朋友,你一定学过这首诗_锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐。你知道吗?粮食来之不易,种粮食要花时间和财力,这是多么不易啊!虽然现在人们的生活水平提高了,但我们不能养成浪费粮食乱花钱的习惯。

  我听了阿姨的话,惭愧地低下了头。我心想:“这位阿姨说得对,不应该浪费粮食。”我对阿姨说:“阿姨,我知道错了。”说着,便把油条捡了起来。阿姨笑着说:“这才是好孩子。”

  我要吸取教训,不再浪费粮食。

小学的作文8

  玻璃就如水晶般透明。

  一块玻璃和一堵墙的区别在于,玻璃将和煦的阳光带给了我,给予了我温暖;而厚厚的墙带给我的却是冷漠。我喜欢有阳光的地方,就如同我喜欢坐在窗户边。

  一块普通的玻璃,可是,在它身上,我看到了人们所缺少的东西——真诚。玻璃将自己最真实的一面展现给大家,它是尖锐的,于是它毫不留情地使试图来改变自己的事物尝受到恐惧与威胁;当风雨降临,我们眼前的它将更加清澈而透明;灰尘的袭击,却使眼前的它更加真实。它就是这么真诚地面对我们,从未改变过。

  我将手指轻轻地敲打着玻璃,听似单调的敲打,却是一种来自内心的快乐。

  风雨后的`阳光,透过玻璃照射在我课桌上,清新而明亮,混合着泥土气息的花香,也伴着阳光,飘散在教室内。

  每一天的日升日落,都印在了玻璃上。这瞬间的美好,刹那的光辉,刻在玻璃上,留在我心间。

  心,总有一天也会象玻璃一样透明。

  玻璃带给了我启发。我会一步一步地,慢慢地看清我的心灵,让它和玻璃一样,变得坚强而透明。这又让我想起了席慕蓉的那句话:“在滂沱的雨后,我的心将更为洁净。”

小学的作文9

  “四月江南黄鸟肥,樱桃满市粲朝晖。”每每这个季节都会想起宋代诗人陈与义的这句诗词,脑海里都会出现这样的画面:四月天的微风吹过,樱桃粒粒璀璨……

  星期六,去金笔课堂。上第二节课,老师轻柔地说:“同学们,把眼睛闭上,给你们一个惊喜。”老师慢慢地把惊喜一个个放在我们的手心上,顿时感觉凉丝丝的。摸上去软软的、滑滑的就像婴儿嫩滑的肌肤,我又摸了摸,摸到了一根又细又长的'蒂,底部一个似弹弓般一样大的小东西。我疑惑的想:这到底是什么?哦,原来是一颗晶莹剔透的樱桃。我拿起来嗅一嗅,一股淡淡的清香。我尝了尝,味道酸酸甜甜的。那酸甜的汁水直接流进我的心窝里。

  樱桃不仅好吃,还是公认的美容佳品,据专家介绍,樱桃还有一个重要功效:能缓解工作者的不适应症状。

  樱桃,你一年四季都有该有多好。

小学的作文10

  甘露是不显眼的,但它却像春蚕一样默默无闻,把自己短暂的一生奉献给植物们,并且不图回报,直到被蒸发也无怨无悔!甘露的良好品质值得我们去学习。

  如果我是一滴甘露,我会尽到我的一份微不足道的力量,因为这是我一生的信念呀,我会滋润植物并不图回报,因为这也是我的使命呀;即使我被蒸发了,也无怨无悔,因为那还是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也会做到,因为我想具有无私的品质呀!

  如果我是一滴甘露,看到别的同伴认为这不公平,我也会努力想办法劝它,让它也可以为植物出一份力,因为我一个人的力量是不够的,我要和同伴们一起努力,让我短暂的一生居住的地方充满生机、更加美丽!

  如果我是一滴甘露,那么滋润万物就是我一生的重任,我会加倍珍惜我短暂而平凡的一生,我要看日出时的风景,我要闻美丽花儿散发出的.香味儿,我要尽力帮助辛勤的农民伯伯……因为滋润植物是我坚定地信念。

  夜晚时分,它悄悄凝聚,黎明到来,它晶莹闪烁,太阳升起,它悄然离去。它是那么的不显眼,却有那么的执着信念——滋润植物的甘露!

小学的作文11

  今天,窗外下起了雷雨。雷声犹如千万头发怒的狮子在空中狂吼,那声音如击鼓声,震耳欲聋,把大地都吓得颤抖起来啦。

  黄豆般大小的雨点落在大树上,打在房子上、蹦在池塘里、砸在大地上,卜落卜落地跳,好象是千千万万个美丽的'少女在跳舞。雨脚溅起一片片大朵大朵的水花,好像是从地里蹦出来的,又像从天上掉下来的,似乎要把大地砸一个坑。

  过了一会儿,雨幕打开了。马路上,邻居家的老黄狗悠闲地出来散步了,它还时不时地低着头在找吃的;小径上,一群大白鹅大踏步地走着;鸭妈妈低着头正在池塘里努力地为鸭宝宝找吃的;鸟儿们也飞出鸟窝来透气了,她们拍拍翅膀,时不时低头窃窃私语,好像在讨论着今天这场雷雨。

  鼓声还在继续,但声音越来越小,越来越远,阴沉沉的天空慢慢放晴啦,小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中飞来飞去,蚯蚓哥哥也从泥土里伸伸懒腰,到处一派鸟语虫鸣的景象。

  过了一会儿,太阳公公从云朵里探出头来,彩虹姐姐也来凑热闹,她穿着七彩大衣,正在向人们问好。不一会儿的功夫,彩虹姐姐又神神秘秘的消失啦,窗外又恢复了平静。

小学的作文12

  我叫林佳敏,今年12岁,在骏景小学读五年级。学习成绩还可以,每年都被评为“三好学生”。我个子高大,头上梳着两条小辫子,弯弯的眉毛下有一双小眼睛,眼镜下面是个好看的鼻子,鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑,就露出两个白兔牙,样子还挺可爱呢!

  我天真活泼,又有点任性。我喜欢唱歌,妈妈说我有音乐细胞,一首歌,我听几遍,学唱几遍,就朗朗上口了。有时,一听到熟悉的歌,我便不由自主地跟着唱起来,走路时总忘不了要高唱一曲。

  我爱看书。爸爸说我是个“小书迷”。早上起床就看书,放学回家还看书。一看书,就忘记周围的一切。我家的书可多啦!有《十万个为什么》、《格林童话》、四大名著等等。因为我唉看书,所以我的作文水平提高了一大截,老师还经常表扬我。

  可我也有缺点,就是粗心大意。老师和爸爸妈妈不时提醒我,我也下定决心改掉缺点,做一个优秀的少先队员。

  这就是我,一个活泼、爱唱歌、爱看书的'我。

小学的作文13

  下课后,大家并没有像往常那样各自回家,而是聚在一张桌子周围,商量着一起去看望生病的李老师。

  “去看李老师也不能空着手,咱们总该带点东西吧!”李刚说完,就眯着眼向四周的人扫视了一周,看他那神情,真有点像“社会油子”。“那,咱们就凑点儿钱吧!我出一元。”朱漫慷慨地把一块钱放在桌上。

  “哟,真抠门儿,一元钱够什么?我出两元。”王树瞥了朱漫一眼,将两块钱扔在桌上。“说人家抠门,你也只出两块,我出四元!”李刚一下将钱甩在桌上,并得意地说:“还有吗?穷鬼们,你们敢往外掏,我就奉陪到底!”“谁是穷鬼?你说清楚!”王树、朱漫同时向李刚冲去……

  见到此景,我急忙退出了教室,向回家的路上走去。我没有去看望生病的李老师,但我心里非常坦然。

  在回家的路上,我眼前总是不断地闪现出李刚、朱漫、王树这三张脸,还是三张充满稚气的脸,可他们也沾上了……现在社会上有一股攀比之风,难道这不良的风气也侵入了我们儿童的心灵?学生去看望生病的老师,这本是师生情谊的`体现,但如果这种情谊也染上了铜臭味,它还纯洁吗?它还真挚吗?

  我想了许许多多,我希望想到这一切的不仅是我,而且还有关心、培养下一代的整个社会。

小学的作文14

  有一个要方仲永的孩子,由于父亲是个农民,所以五岁了都不知道笔墨纸砚是什么样子,可是有一天突然哭着喊着要这些东西。他父亲觉得他在胡闹,好好的泥巴不玩,要这些写字的'东西干什么。

  可是仲永不依不饶就缠着父亲非要这些东西不可,实在没办法,父亲就到村中的秀才家借了笔墨,随后放下就下地干活去了。等回来后发现儿子在作诗,他拿起来也看不懂,就去请教一位诗人看,没想到人家连连称赞:“好诗!好诗!”又问他是谁写的,父亲说是儿子写的。从此后方仲永便成了小名人,经常有人来求诗。

  父亲觉得有利可图,就经常带着仲永到各种场合聚会,谁家结婚啦,或者有寿宴了,都让仲永作诗助兴,以此获取报酬。结果长此以往,哪里还有时间学习,也没人教育,没几年仲永的天资便消失殆尽,和平常人毫无区别,甚至还不如平常人呢。

  一个人再聪明,但是不勤奋终归一事无成,天才就是无止境的刻苦勤学汇集出的能力。

小学的作文15

  有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!

  我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的.脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。