精选五年级的作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
小时候我会幻想很多稀奇古怪的画面，妈妈说我是个爱做梦的女孩。因为我个头矮小却被老爸取笑─—受地心引力的影响，连呼吸上层的空气都困难，所以我一直都没有机会学自行车，但是我十分喜欢自行车，我常常躺在床上思考，要是我能发明一种新型的自行车那该有多好……
有一天我真的梦到这种自行车，娇小的体型真适合矮小的人群，自动收缩轻便易携。只要你按一下红色的三角形按钮，自行车就会像金刚狼一样撑开，变成一个像巴掌大的球状物体，无论是自用还是出行都易于人们携带。
快速高效是自行车的又一大特点。这样的自行车在路上速度是很快的，称得上是最快的交通工具，它上面还有一个黄色的圆形按钮，这是保护系统，不用担心会有其他车辆向你撞来，遇到堵车按一下绿色的正方形按钮，它就会飞起来，不用跟人们挤在拥挤的道路上。这种新型的自行车，还有许多功能，比如可以在水上游来游去，可以穿梭在森林里┅┅┅最重要的是这种自行车不会污染环境。
被称为“自行车王国”的祖国，人人都骑着新型自行车出行，人们在花园式的家园里幸福的生活……窗外的小鸟“吱吱”地叫，打断了我的梦，把我带回了现实，但我相信只要努力学习，我一定会发明出来这种新型的自行车。
五年级的作文 篇2
秋天来了，树叶黄了，花儿凋谢了，小草枯萎了……这一切，都是秋天印下的痕迹。
正午，我独自一人漫步在田野中，放眼望去，田野里一片金黄，虽说是秋天，但是在金黄中还是夹藏着几分绿意。
田边的银杏树枯萎了，一阵秋风吹来，对叶“刷刷”地落了下来，那金黄的银杏叶在风中飞舞，好似翩翩起舞的蝴蝶，这个景象真的好美！我静静地走着，发现蝴蝶们成群地飞向前方，我跟了过去，它们停在前方的蒲公英上，一会飞，一会停，最后，都迫不及待地跳起了舞来，蒲公英在风中轻轻摇摆着，仿佛在为蝴蝶伴舞。
我慢慢的蹲了下来，用手轻抚着蒲公英，想着蒲公英会顺着风传播种子，多么希望它也可以顺着风传播思念。我默默地对蒲公英说：“蒲公英啊？你是否可以把我的思念带给我远方的朋友。我希望我的朋友快快乐乐地生活，无忧无虑！”说罢，我轻轻地吹散了蒲公英。蒲公英顺着风越飘越远……
秋天的落叶很美，秋天的风很凉爽，秋天的生命却已枯萎……但是，秋是丰收的季节，是穿着金色裙的仙女，把果实带给了人们，让农民的笑容格外灿烂。
家乡的秋景是最美的，无论哪处风景都比不过家乡秋景的美！
五年级的作文 篇3
如果说春是害羞的小姑娘，夏是热情活泼的少女，冬是白发苍苍的老人，那么秋是一位成熟的女人，而我就喜欢成熟的女人。
秋风无情地送走了夏，迎来了魅力十足的秋。我深吸了一口气，一道香气扑鼻而来，随着花香望去，一望无际的菊花成了花园里最亮丽的一道风景。有红有白，细长的花瓣一片接一片，伸出小手，呵护着黄嫩嫩的花蕊。引来了一群花的侦探者——小蜜蜂，我不会惊扰它们，因为它们在准备过冬的粮食。我悠闲地漫步在花园小路上，只听见脚下一阵“哗哗哗”的响声，低头一看，金灿灿的树叶铺成了一条黄地毯，踩在上面好惬意啊！瞧，秋风姑娘调皮地跑了过来，对树叶们说：“走，我带你们去看看这丰收的季节，多美呀，一定让你们惊讶！”秋风姑娘拂了一下衣袖，树叶们欣喜若狂，仿佛大病初愈在空中翩翩起舞。
秋风送走了树叶，送来了阵阵稻香。那一块块大小不一，形态各异的稻田里，顽皮的穗子为了逗农民伯伯们开心，特意把头发染成了金黄色呢，还弯下身子向农民伯伯示意问好呢！
果园也是一派热闹非凡的景象，瞧！那一个个大鸭梨似的小葫芦白里透黄，上面还镶嵌着黑宝石呢。看样子就知道一定特别甜，特别脆。咦，前方是谁提着灯笼在炫耀自己优美的身姿？原来是柿子姑娘呀。我一不留神，脚下一个圆滚滚的西瓜差点把我绊倒，它似乎知道自己差点闯祸了，不好意思地藏了起来。可它怎么能逃出我们的火眼金睛呢？看，那群馋得直流口水的小朋友，正在瓜地里和西瓜玩捉迷藏哩。
落叶纷飞，瓜果飘香，那就是秋天。它是丰收的象征，给农民伯伯带来了欢笑，给大地妈妈换上了新衣，这样的秋天难道你们不喜欢吗？
五年级的作文 篇4
前一阵，一个阿姨送给我了一个精致的小相册，妈妈说：“刚好，咱们把前几天刚刚给你洗好的照片放进去吧？”我说：“好呀。”于是，我们就把美丽的照片一张张的往相册里装，正在装的时候，我发现了一张爱不释手的照片。
照片中的我穿着白纱裙，头上扎着金黄色的头花，脚上穿着白色的丝袜，粉红色的鞋子，手里拿着我非常喜爱的密码本，正站在湖中的小石桥上，让妈妈给我拍照。湖水清清，周围绿树环抱，看把我美得。
那是一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到了“丰庆公园”。慢慢地走在鹅卵石铺成的小路上，只见两旁的花儿都对着我们开心地笑着，仿佛在对我们说：“欢迎你们来这里参观。”我们悠哉地欣赏着公园里迷人的风景，不知不觉中，我们来到了湖心岛。我和妈妈走在一座曲曲折折的小石桥上，往石桥下一看，湖里面有许许多多的大鱼和小鱼，有红的、白的、黑的、还有红白相间的，五彩斑斓，漂亮极了。我又拿出面包和小饼干给鱼儿们喂，它们闻到了面包的香味，它们就争先恐后的张着圆圆的嘴巴抢着吃，小鱼抢到了吃的，就迅速的钻入水中，我想：小鱼的胆子好小呀。而大鱼的胆子好像很大，它们吃完了食物，仍然还在水面上眼睁睁的等着我给它们再扔下去一些食物，逗得我们忍不住的笑。鱼儿们简直可爱极了！我立即拿出我那心爱的密码本，在上面画了几张小鱼的图案，好想回家和表弟、表妹一起分享。
湖边的柳树对着我们弯弯腰，好像在恭送我们，又好像在说：“这里的风景太美了，你们可以多拍几张照片，珍藏起来，等你长大了再看一看，回忆起来当时游园的情景，那是多么美好呀！”
五年级的作文 篇5
我有一个小天地，在这个小天地里我可以做自己想做的事，做自己觉得开心的事。在这个小天地里伤心时可以大哭没人知道，开心时可以大笑也没人知道，这个小天地是哪里呢?这不是别处就是我自己的房间。
我的小天地有我从小到大的所有玩具，也有我用坏了的每一支钢笔。记得有一支我最喜欢的笔，是蓝色的，妈妈在三年级送我的生日礼物。这个笔有一个故事，我一直舍不得用它。
有一次，我请了我的一个好朋友到我的小天地来玩。我们俩在我的小天地里一起说一起笑，一起想象，一起画画，一起唱歌一起跳舞玩的很开心。我们俩共同做了自己喜欢做的事，我来唱歌，她来跳舞，还看了我的小天地里的每一样东西。我们玩的'很开心，我还把她送回了家。回来后我打扫了房间突然发现自己最心爱的钢笔不见了，后来我才知道是被那个朋友拿走了。我心里是失望有很吃惊，默默下定决心再也不和她做朋友了，从那以后我再也没和她说过一句话，就像陌生人一样。她也发现我不再理她了。就在一个星期五的下午，她很自责地把那支钢笔还给了我，她还给那支钢笔装饰了漂亮的花纹。她问我：“我们还是好朋友吗?”我说：“当然了，我们还是最好的朋友!”我非常激动!从这以后我更加喜爱这支钢笔，也更喜爱我的小天地，并且和她约定成为永远的好朋友。
不管别的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因为在这里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以闹，干什么都可以。我喜欢我的小天地，不，我爱我的小天地!
五年级的作文 篇6
“粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，见到主人摇尾巴，见到生人汪汪叫。”这是一个有趣的谜语，打一种动物，同学们，你们猜得到吗？对了，你们猜对了，他就是人类忠实的伙伴——小狗！
在我生日的时候，爸爸从工厂里捉了两只小狗送给我，他们有两个品种：老鼠狗和松鼠狗！松鼠狗长着一身雪白的绒毛，像一件柔软的棉袄，两只灰溜溜的小眼睛，总是眨呀眨，可爱极了。它跟松鼠一般大小，她的芳名叫可可！老鼠狗呀，她披着一件黑色的战衣，显得如此英武，英武中显得有些可爱、萌，她只有尾巴是白色的。她的名字叫乐乐！
我特意把她们的名字改的有关联，“可可”“乐乐”组合起来叫“可乐”，别看她们的名字这么和谐，其实她们是非常不和谐的。
“嘟嘟，嘟嘟。”我正在呼唤小狗们，她们很敏感，总会小跑到我前面，用舌头舔着我的手，好像在问我：“主人，我们的食物在哪里呢？”我在他们面前放了一盆牛奶，我还没放狗饼干，可可和乐乐便争先恐后地争喝牛奶，她们都很贪心，拼命把牛奶盆左拖右拖，牛奶有一半倒下来了，地下有一股浓浓的牛奶腥味！不到一会儿，牛奶就只剩一定点了，她们为了争最后的一点牛奶，发出了激烈的争吵，可可生气地叉起腰说：“哼，最后的牛奶是本小姐的，你给我走开！”乐乐怒目圆睁，火冒三丈地说：“你敢跟我争，本乐乐女侠，行走江湖多年，至今都没有狗跟我争过一点东西，唯独你这个骄傲的狗小姐！”可可生气地反击：“大胆，竟敢跟本小姐争，我要跟你用最公平的方法争！你敢应战吗？”乐乐高傲地抬起头说：“好的！”然后，她两就开始了石头剪刀布，可可赢了，一秒钟之后，可可就喝完了！乐乐可怜巴巴的望着我。
瞧，这就是我的好伙伴！
五年级的作文 篇7
我们班上有一个不尊重别人的“小坏蛋”，他对待同学的态度真是太坏了，简直是目中无人。
有一次下午第二节课是美术课，欧老师让我们画有关亚运的东西。比如说火炬、运动员休息室、比赛现场、运动员、亚运建筑、亚运吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、乐乐羊等，还可以制作出你心目中的图案。
当我画到一半的时候，感觉眼睛有点疲劳，于是便趴在桌子上休息。“小坏蛋”觉得很无聊，看到我没有事做，就来逗我玩。他首先是对着我做鬼脸，想吸引我的注意力，谁知道我没有上当，而是把头了转过去。他又用了多种方法来吸引我的注意，可是我觉得他很幼稚、无聊，就不想理会他。可是“小坏蛋”却更加离谱了，变本加厉地嘲笑我、挖苦我、讽刺我，我还是没有理他。他没办法了，只好拿出他的看家本领。“小坏蛋”假装从我的柜子里拿了一本日记，放在他的柜子底下读。“小坏蛋”读的第一句话是：“陈雅瑜在日记本里面写麦铭强，我爱你啊！”我简直是忍无可忍了，但是“小坏蛋”还在那里侃侃而谈，我心里暗暗地想：“我还要忍，没得忍也要忍，一定要忍到下课！哼哼，下课你死定了，我不会放过你的！”想到这里我的火气也消了一点，继续装作心平气和地画画。下课铃终于打响了，老师一宣布下课，我就向着五年级办公室飞奔过去。当班主任听完整件事情的前因后果之后，就说了一声：“我知道了，你先回去吧，我会处理这件事情的。”我走出办公室，松了一口气，心里想：“你（“小坏蛋”）死定了！”这就是“小坏蛋”对我语言上的不尊重。
看，这就是我们班的“小坏蛋”——苏启浩！
五年级的作文 篇8
一年四季中，有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，也有北风呼啸的冬天，而那硕果累累的秋天，在我的心里是最美的季节。
走进公园，一阵凉风吹过，既吹走了夏天的炎热，也吹落了几只“秋天的精灵”，几片红火的枫叶从树上飘落，仿佛是一位位身穿鲜红舞裙的贵族小姐在枫叶舞台的中央翩翩起舞，美丽而优雅。而一旁摆放着的盆盆菊花好像是一个个不甘示弱的舞女，穿着五颜六色的舞裙，迈着轻盈的步伐走上舞台，跳着自己特有的舞蹈，美丽动人。
忽然，一阵诱人的果香从远处飘来，走近一看，黄橙橙的梨儿，水灵灵的杏子，紫莹莹的葡萄，红通通的苹果，都像是一个个五彩缤纷的小灯笼挂在枝头，多得把树枝都压弯了，同时也像春节夜晚的烟火一般，点亮了整个秋天。肯定是春姑娘用自己的画笔沾了秋天最特别的颜色，才描绘出了这么一幅美丽的画卷。抬头望着天边，那红艳艳的火烧云宛如一条云锦悬挂在天空，多么美丽呀，引起了人们的美丽的遐想。
在那太阳的余晖中，一行大雁排着整齐的队伍在天空中飞翔，飞向它们的家乡，那庄严的样子就像是一对对士兵迈着整齐有力的步伐在阅兵仪式上行走。
我爱秋天，更爱秋天的美景，大自然一定还有许多秋天的脚印在等待着我们大家的寻找。
五年级的作文 篇9
一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来…….
上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!
在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.
这一天,老师又让我们写一篇作为<<一件快乐的事>>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.我觉得自己也已不像以前那样紧张了.
第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.
那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!
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