微笑作文
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的微笑作文4篇,欢迎大家分享。
微笑作文 篇1
沟通,是人生一笔价值连城的财富。这财富,是悲伤时抹去泪水的一缕春风,是迷惘时唤醒灵魂的一声号,是孤寂时传送温暖的一束阳光,沟通的目的是创造和谐,让世界美好,沟通的双方要学会换位思考,相互理解,消除误会。可是日常生活中,有许多人却无沟通可说。
今天早上第二节课一下课,我们便潮水一般涌出教室,去玩“生化危机”。我和卢志贤当“僵尸”,几分钟过后,我们两一个人也没抓着,总是走来走去。忽然,廖俊鹏糕点被撞到了地上,他走过去对着张圆傅就是一拳,接着他们打了起来。我们刚好要再争一次谁当“僵尸”,就叫廖俊鹏来争。只见他闷闷不乐地把糕点丢进了垃圾桶,抛下一句:“我不来了!”就往班上走去。“叮呤呤......”上课铃响了,我们都回到了教室。“给我!”教室里一声大叫,立刻把我的目光吸引了过去。廖俊鹏又跟张圆傅打了起来。张圆傅飞快的抢走廖俊鹏手中的“三国杀”卡,然后掐着廖俊鹏的脖子,廖俊鹏也咬着张圆傅的手,接着李晓兵大喊在门外的陈老师,他们终于停了下来。原来,事情的经过是,在玩游戏的时候,有人推了一下廖俊鹏,廖俊鹏的糕点就掉到了地上,而廖俊鹏又认定是张圆傅推的`,于是就打了他一拳。最后他回到教室,拿了张圆傅的几张“三国杀”卡,张圆傅发现了,就去打廖俊鹏。按理说张圆傅有错,因为是他最先的一推,才会导致这样的后果。但我认为他们两人都有一个大错,就是没沟通,如果有了沟通,就不会发生这样的事了。不是吗?如果廖俊鹏的糕点掉了后,他不直接打张圆傅,而是问:“谁推的?”那张圆傅就可以回答:“我推的,对不起啊!”这样就不会发生后面的事了。
生活,因沟通而温馨甜蜜;生活,因沟通而精彩纷呈,我希望生活中多点沟通,让生活更美好。
微笑作文 篇2
那一天是我的生日,我特别想带零食与同学们分享。但是我很胆小,不敢带去,可是,我相信老师会同意的。于是,我怀着忐忑的心情带去了7个小面包。这一天正好又是班级一月一次的积分结算后发奖励看电影的日子,我觉得老师同意的机率更大了。下午第一节课快结束了,再不发就没机会了,我鼓起勇气跑出门外,发现老师正向教室走来。我庆生地跟老师说了这件事,老师却笑着说:“真的吗?你的生日?生日快乐!”我说我只带了7个面包,打算分给看电影安静的人后老师说:“哦,好的好的`。谢谢你!”之后老师和同学们说了这件事,边说边向我笑了一下,说完就坐到椅子上了。但这个笑我至今还记得。这个笑是慈祥的,是让我回味无穷的。
看完电影后,我将面包分给七个同学,包括我。我看到了他们吃完面包后那个快乐的微笑,我也听到了许多声“祝你生日快乐。”我很开心,过了一个有意义的生日,在回家的路上,欢声笑语。老师慈祥的微笑;同学们快乐的微笑;父母甜甜的微笑永远铭记在我的脑海里。今天是个难忘的一天。
微笑作文 篇3
当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望;当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力。面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信。任何人都不可能一帆风顺,事事如意。
我清楚的记得,上学期的第一次月考,语文我只得了85分,心里别提有多难过了!不争气的眼泪夺眶而出,再转望他人,欢天喜地,我更伤心了,低着头往家里走。在路上,心情沉重的我忽然想起了作曲家贝多芬。他的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他,并且他抱着乐观的态度微笑着直视一个又一个的'挫折,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能微笑、乐观的面对生活,是人生的转机。走着走着,我没注意撞到了一位年轻妈妈,我见状说了声“对不起”,那位妈妈笑着说:“没事”。我觉得她好像一朵灿烂的向日葵,毫无烦恼悲哀之事。她紧跟在一个刚学会走路的孩子后面,孩子蹒跚地向前走,我觉得有趣,一时间忘记了烦恼,静静地注视他们。突然,一个踉跄,跌倒了,哇哇地哭了。妈妈并没有立即将他扶起来,而是蹲在孩子身边鼓励孩子自己勇敢地爬起来。孩子在妈妈的鼓励下,艰难地站起了,小嘴笑了。
看到这一幕,我开始反思:古今中外,爱迪生经过数千次的实验,最终获得了成功;童第周不怕艰苦,乐观对待,多次实验,终于震憾欧洲;越王勾践卧薪尝胆,终于大业;而我,为什么不改变现状,去乐观对待现实呢?
于是,我下定了一个决心——要用笑脸来面对,用行动来证明,我的成绩一定能提上去。以微笑面对生活,乐观如生命中和熙的阳光,他不仅能消融冰雪,还可以驱尽黑暗,使人生如明媚的春天。
微笑作文 篇4
暖暖的太阳照着,我们又漫无目的的在大街上并肩走着,又傻傻的相视一笑。看见路旁的薰衣草丛,我捻一缕薰衣草,慢慢让它随风而舞,你笑了,嘴角的那抹淡淡的微笑,像薰衣草一样美丽。心生一种感动,有种千言万语也说不出来的那种感觉……
相依相伴,应该有10年了吧,宁,在这些岁月里,在3652天的日子里,我每天都好快乐,好开心……
宁,不知怎的,我莫名其妙得去了一家舞蹈班,你又莫名其妙的和我穿错了裤子,当时只是莞尔一笑,随后又各奔东西。
我们又都莫名其妙的去了同一家美术班,莫名其妙的转学了,我在6(3)班,你在6(4)班。又是一次偶尔,我看见了正准备放学回家的你。哦,我们同路啊,夕阳的余晖把我们的影子一步步拉长,我们兴奋地在一起谈天说地。从此,便放学时相依在一起。渐渐地发现,我们共同语言真的很多嗳,是老天,把我们这两个原不熟悉的两个小姑娘,莫名其妙的黏在一起?现在想起来,还真是荡漾心湖,给心灵一个小小的悸动。
上初中时,你是后来进去的.,我在7(6)班,我妈妈又莫名其妙的抽中了写有你的名字的纸条,从此,我们便再也不分离。
每天下课时,便叫你出去散心,圆圆的鸡蛋脸,真是好可爱!我真忍不住掐你的脸,你尖叫着,飙着你的海豚音,欢快的,打在一起……觉得,那时候,什么都是美好的,偶尔,回忆起往事,想当年,我们还是两个不知天高地厚的黄毛丫头呢,又傻傻的相视一笑,你的嘴角还是荡漾着薰衣草一样淡淡的微笑,我陶醉了……
在初中,有那么多的不如意,考试失利了;被老师批评了;同学之间闹矛盾了;你,总是在我最无助的时刻伸出援助之手,笑着说:“俺家敏敏可是最棒的,这一点小困难算什么。”
宁,是你让我重拾希望,不让我在阴霾里挣扎,宁,我永生难忘你,还有你嘴角那抹,荡漾着薰衣草的淡淡的微笑……
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