微笑的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的微笑的作文4篇，希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
美术大师达·芬奇的巨作《蒙娜丽莎》倾倒众生，但我心中有一幅不是名画却胜似名画的《微笑之王》。
雨淅淅沥沥地下着，天色已渐渐昏暗，我跟朋友撑着伞，一边走一边闲聊。忽然，她大叫了一声“土豆丝”便拉着我狂奔到小摊前。摊主是一位中年人，长着一副憨厚的模样，他抬起头朝我们笑了笑，问道：“姑娘，要土豆丝吗？”“嗯，来碗3元的！”“好嘞！”他低头开始做，我扫视了一下他的摊子，惊讶地发现他的摊子格外干净整洁。朋友似乎看出了我的心思，朝我投来微笑。
路边昏黄的.灯光照在他挂着微笑的脸上，汗水依稀可见，我莫名地很喜欢那笑容。我和朋友静静地看着他做，忽然他问道：“在附近的学校读书？”“是呀！”我们异口同声地回答。“好好读书啊，像我这样很辛苦的。”我心中一阵酸楚，突然想起平日为我操劳的父母，同样是劝慰的语气，我却将父母的话语当成唠叨。
摊子的遮雨伞边沿，渐渐有雨水滴落下来，溅到了土豆丝。他抬头望了望我们，胀红了脸，紧接着又微微一笑，我们也朝他笑了笑，示意没关系。又过了一会儿，他装好土豆丝说道：“拿着，做好了！”我们接过土豆丝，发现袋子特别沉，似乎是5元钱的重量。我扭头看他，他微笑着问道：“筷子要不？”我们下意识地边摆手边说：“不要不要。”“拿着吧，反正回家也需要用筷子吃，拿去不也一样。”他硬把筷子塞给我们。我和朋友慢慢地离开了他的摊位，回过头去，他脸上依然挂着笑容。
我想，也许他穷困潦倒，但因雨水不小心溅到土豆丝而愿意多给2元钱的量，足以证明他淳朴善良。也许他内心有各种烦恼，却愿意微笑面对他人，热心对待他人。昏黄的路灯下，唯有他在发光，他那一抹微笑照亮了我的心房。我心中莫名多了有趣的想法，我梦想有一天我有钱了，能再次在街头遇见他，买下他所有的土豆丝，然后对着他微笑。
每每不开心，我便会想起那笑容，心中便顿时充满亮光。我想，如果有画家将这位平凡小贩的笑容画下来，也许世上便多了一幅“《蒙娜丽莎》”。
微笑的作文 篇2
微笑是什么？“只是一个表情。”许多人都会这样回答。可是，它仅仅是一个表情么？
记得刚上小学时，我胆子很小。有一次，教育局领导来到我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，一只只小手竖了起来又放下去，时不时的会响起同学们充满信心的嘹亮的声音，而我的手还是缩在桌子下面。这时，徐老师问了一道题，教室里突然鸦雀无声。老师很无奈，便不断的提示我们，可同学们还是束手无策，但我似乎有了答案，可还是不敢举手。如果错了的话，不是为我们班丢脸么。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，徐老师的眼睛就和我的对上了，于是我的手又像触电似的立刻缩了回来。可徐老师还是满面微笑的看着我，我为了不让老师失望便站了起来，那时耳边只有心脏跳动的声音。徐老师那微笑仿佛给了我无限的信心与勇气。我大声地说出了我的答案。随机铃声响起，和着阵阵鼓掌声，我知道，我成功了！
微笑，不仅仅是一个表情，更是一碗汤，一碗冬日里的温汤，一碗充满勇气、信心的汤！
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微笑是什么？“只是一个表情。”许多人都会这样回答。可是，它仅仅是一个表情么？
记得刚上小学时，我胆子很小。有一次，教育局领导来到我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，一只只小手竖了起来又放下去，时不时的会响起同学们充满信心的嘹亮的声音，而我的手还是缩在桌子下面。这时，徐老师问了一道题，教室里突然鸦雀无声。老师很无奈，便不断的`提示我们，可同学们还是束手无策，但我似乎有了答案，可还是不敢举手。如果错了的话，不是为我们班丢脸么。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，徐老师的眼睛就和我的对上了，于是我的手又像触电似的立刻缩了回来。可徐老师还是满面微笑的看着我，我为了不让老师失望便站了起来，那时耳边只有心脏跳动的声音。徐老师那微笑仿佛给了我无限的信心与勇气。我大声地说出了我的答案。随机铃声响起，和着阵阵鼓掌声，我知道，我成功了！
微笑，不仅仅是一个表情，更是一碗汤，一碗冬日里的温汤，一碗充满勇气、信心的汤！
微笑的作文 篇3
从在课堂里学吟拼音字母到现在朗诵冰心的散文，一路走来，已然六载。在这六年的学习生涯里，我接受过无数次老师动人的微笑。有表扬我积极发言时，那充满赞赏的微笑；有我获得奖项时，那盛满欣慰的微笑；有我刻苦钻研难题时，那洋溢欣赏的微笑……这些属于我的微笑，都被我好好地珍藏起来。其中，有一次的微笑，让我如何也挥之不去、忘却不了……
那是朱老师才刚刚教我们时发生的一件事。那时，我学习时有点儿心不在焉，十分浮躁，接连好几次作业都做得非常马虎。这让新教我们的朱老师十分失望。可我，却依然还没察觉到老师对我那殷切的希望与信心。
周二，阴雨连绵，断断续续下了一天小雨。我一直托着腮帮望着窗外那淅淅沥沥的雨点轻抚着窗台，想着自己的心事。不知不觉中，语文课铃已响了一阵了。我回过神来，从抽屉里拿出语文书，趴在桌上等待老师进来讲课。老师的鞋声越来越响，本来闹哄哄的教室渐渐安静下来。老是抱着一叠书走了进来，她脸上洋溢着灿烂的'笑容，书还没放下就给了全班同学一个可爱的笑容，大家也回了老师一个满意的笑容。朱老师环视了一周，便开始上课。她讲得绘声绘色，同学们也听得津津有味，我则依然托着腮帮，听着老师讲课。忽然，老师问了一个很难的问题，涉及到我们的阅读知识面广不广。大家听了，都抓耳挠腮，恨不得把头皮也给抓破。我听了这问题，不出五分钟就想起了答案。我条件反射地高高举起了手。大家见我举起了手，都用惊异的目光看着我，不知我是怎么知道的。朱老师见只有我举起了手，便请我回答。我自信满满地站了起来，滔滔不绝地说着标准答案，时而摇头晃脑，时而做做手势，大家听了，都惊呆了，眼睛一眨不眨地盯着我，仿佛我是个妖怪似的。朱老师听了，望着我，眼里流露出一种肯定、一种赞扬和一种欣慰。她的嘴角微微扬起，对我笑了笑。
我呆住了。自从我上次没做作业后，老师对我的看法就有了轻微的变化，而这次……我感受到朱老师对我的无限希望与期待……我羞愧难当，老师怎么会对自己的学生失去希望呢？亏我会产生那么无聊的想法……我低头沉思：我一定要努力学习，不辜负老师对我的希望！这么想后，我觉得这堂课是那么生动有趣，轻松无比……
这个微笑，让我如何也忘不了；这个微笑，让我对学习有了新的认识；这个微笑，成了我心中挥之不去的记忆。朱老师，感谢你的微笑，更感谢你的教育之恩！
微笑的作文 篇4
俗话说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”可见，微笑有一种魔力，他能带给我们很多愉悦与欢畅的心情。其实，在生活中，我们也应该经常面带微笑。遇到困难时，我们不能消沉或者逃避，而应该迎难而上，微笑着面对一切。
微笑是一种鼓励，它能在人们灰心丧气的时候给人以无穷的力量。记得刚学游泳的时候，看着其他小朋友都下了水，朝着泳池中心游去，而我，却不敢游。我才刚下水，就吓得浑身发抖，脸色苍白。就在这个时候，一个身影从我身边游过，我抬头一看，原来是我的教练。他拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“小伙子，只要你能勇敢地跨出第一步，你离成功就很近了。大胆地往前游吧!”听了教练的一番话，我顿时信心百倍，精神为之一振，立马向着泳池中心游去。第一次，第二次，第三次……我终于成功啦!是的，教练的那个微笑给了我十足的鼓励和勇气，带给了我前进的'动力，让我铭记在心。
微笑也是一种坚强。还记得那个从鞍马上摔下来，导致下身瘫痪的桑兰吗？在第四届世界友好运动会上，她在试跳时不幸发生了意外，从此过上了轮椅的生活。如此花样的年华却让她饱受摧残，可是她身残志坚，面对无数关心她的人说：“我绝不会向伤痛屈服，我相信早晚有一天我能站起来。”如此重大的不幸，桑兰始终微笑承受一切，那作为我们正常人，还有什么过不去的坎呢？还有什么理由一蹶不振呢？
原来，微笑竟有如此大的魅力。它代表着鼓励，就像炎炎夏日送来的一丝清凉，给人安慰，教人自信；它代表着坚强，就像茫茫黑暗时送来的指明灯，给人希望，教人坚强。微笑，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……所以，请微笑着面对一切吧，这样，你的人生才会更加精彩!
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