微笑的作文必备(3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的微笑的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
微笑的作文 篇1
春天到了，春暖花开，小花、小草也醒了，许多小动物们也从冬天来到了春天，新的一年又来了，当然，在远方的燕子姐姐也不例外，她又飞回了自己的家乡。
当她走进城市时，只见这里绿树成荫，每棵树上还写着“保护树木、人人有责”的标语，她便和绿树打起了招呼，绿树也很热情地向她问好，燕子问：“前一年我到这来，没有这么多树，怎么全都变了？”绿树说：“现在的人们知道了错误，特意种了许多树，你看，每棵树上都挂有小房子，人们都知道你们会回来，特意挂的。”燕子听了，很受感动。她在这座城市里住了几天，人们经常送食物给她吃，她很受感动，现在人们终于知道保护动物了。
于是，她告别了城市，飞回了自己的家—森林，当她飞回森林的时候，她非常高兴。这里，不仅树木多了，而且成立了国家级自然保护区，还成立了动物医院，许多动物在森林里玩耍。饿了，就吃一些人类送来的食物和森林里的果实；渴了，就尽情的喝着清澈甘甜的山泉水。动物们纷纷高兴地告诉燕子姐姐森林里的.新变化。他们都说：现在的人类都变了，知道保护环境和动物了，把我们从动物园里放出来，使我们又得到了自由，回到了森林的家园。燕子姐姐终于笑了，笑的很开心很开心，因为人类知道爱护动物了。从此，燕子姐姐便在大森林里安了家，和动物们过上了自由快乐的生活。
微笑的作文 篇2
甜甜的，如三月的春风，
又如四月的杨柳，
那笑容是灿烂的、温暖的。
老师笑了，
为我取得的成绩，
为我乐于助人，
为我讲的故事……
许老师笑过太多次，可有一次，令我记忆犹新。
那次上课，许老师在黑板上板书。我发现老师写错了一个字，可我又不敢说。
怀着惴惴不安的心情，我几次站了起来又坐了下去，脑袋里仿佛有两个小人在说话，一个是正义的，一个是邪恶的'。正义小人说:“人无完人，老师也会犯错，知错就改，善莫大焉嘛！”“老师也是人，多少也会有一点虚荣心，少管一事是一事！”邪恶小人又说。正义小人立刻反驳道：“知道答案不说，还不纠正错误答案，这不是害同学们吗？”
最终，正义打败了邪恶，我同意了正义小人的说法。
“老师，嗯……您……黑板上写……错了一个字。”我终于说出了那句话，如释重负。
许老师先是微微一笑，两个脸蛋儿泛起了红晕，然后一愣，接着又是一个灿烂的微笑，眼睛里透出和蔼。
“哪个字呀？”
“是骠悍，您写成了剽悍。”
许老师嘴角微微向上翘起，洁白而整齐的牙齿衬得那张脸跟林黛玉一样美。只见她像害羞的小姑娘一样，脸蛋儿再次泛起了红晕，这次比上次更红、更可爱。老师的笑容也给了我心灵上的安慰。
“嗯，你说的对，应该这样写。”
随即，老师又给了我一个鼓励的微笑。
我回到座位，细细地品味老师给我的那个微笑……
后来我才知道，“骠悍”和“剽悍”都是对的，一想到老师那对我鼓励的微笑，给我自信的微笑，我就觉得那个微笑是最珍贵的。
微笑的作文 篇3
晚饭后，我走出农家小院，一声鸟鸣划破寂静的天空。
我走到湖边，无聊的我只能踢踢树旁的石头或顺手摘下一两片叶子扔到湖中罢了。加上夕阳的照射下，让人更觉得懒散，我坐下来，靠在树上闭上眼睛，竟然睡着了。不知过了多长时间，我睁开眼，太阳早已回了家。突然一阵钢琴声传来，透过我的耳膜传进大脑，什么无聊、什么懒散全都与我无关。然而越来越动人的琴声催发我去寻找声音的.源泉。我向传来琴声的方向走去，声音越来越大，在暮色的朦胧下，我看见一座桥，桥上有个人，因该是他弹的。我走近了一点儿，一位大约二十多岁的大哥哥坐在桥中央，前面架着一个黑色的钢琴。我又走近了，我清晰的看见那黑白琴键被那娴熟的手指按着，发出优美的声音。
突然，他好像发现了我，他回头看见我在后面，那最后一声琴声逐渐隐退了，他的样子有些茫然失措，我们这样对视了很久，他又回头继续谈。他便谈边说：“你也是来嘲笑我的吧。”这声音有些冷淡，显然已经有很多人嘲笑过他了。但我却不这么认为，“我觉得你弹得不错。”我话音刚落，那琴声又戛然而止。他回过头来，又说：“你是第一个夸我的，不知是不是真心。”琴声又响了起来。“那当然，我就是因为听见你的琴声才过来的，如果你弹得不好，我早走了。”我走上这座桥，我们也不拘束了。我又问他“你为什么会在这儿弹琴？”“我本来是应该在家弹琴的，但父母说我弹得太差了，我就把琴抬了出来，觉得在这儿弹琴还挺自在的。”我问“你弹得是什么曲子。”他说是自己编的。我们说着笑着，有时我也坐上去乱按几下，我们都笑了，有时他弹几下，我做几个动作，弹累了，我们坐在桥的扶手上。忽然我看见那永恒平静的湖面上泛起了一圈难以察觉的涟漪。
嗯，是首好曲子。
