(精华)美丽的微笑作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽的微笑作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的微笑作文 篇1
生活中，挫折如同前行路上的拦路石；如同航海中的风暴；如同无法挣脱的牢笼。可是，不失败就没有成功，可能你那伟大而又深沉的成功，是来自那微不足道的坦然。
伟大的爱迪生，为我们研究出了举世闻名的电灯。可谁又知道他在这个过程中，经历了多少次挫折，尝到过多少次失败，感到过多少次无助。但是，他没有自暴自弃，而是坦然面对。近几千次的实验，他将每一次的失败与挫折当成了宝贵的经验，最后功夫不负有心人，成功发明了电灯。这不就是微笑与挫折的关系吗？是的，有时你成功与否，可能真的看你是选择放弃，还是选择坦然接受，以微笑面对。
世界上第一位登上珠穆玛朗峰的女性是潘多。在那雪山里，稀薄的空气，刺骨的狂风，冰雪如同野兽般啃食着她的`身体。在那样恶劣的环境下，我不相信她没有遭受挫折，我不相信她没有感到过绝望，更不相信她没有放弃的念头！可是，她最终没有选择向挫折低头，而是用那如阳光般灿烂的微笑，向挫折展示她那坚强、不愿服输的精神！是的，她成功了，战胜了珠穆玛朗峰，为世人展现了女性强大的力量！最顶峰的位置，不是人人都能到达的，但她却做到了。
用微笑去面对挫折，即使失败了，但成功还会远吗？我们要从爱迪生和潘多的事例中学到：去战胜生活中那些看似难以逾越的困难，向生活展示出勇敢的一面。
美丽的微笑作文 篇2
“又下雨了！”我抬头看看天，不由抱怨着。望着满街五颜六色的雨伞，我又想起了她的微笑。
窗外下着淅淅沥沥的小雨，教室里十分闷热，只见英语老师在讲台上不知讲着什么“天文地理”。我早已无心听讲，直接把目光投向了窗外。
“喂，你来回答这个问题！”老师已经走到我的桌前，敲敲桌子，面无表情地说道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天没有回答出来。
“就知道你回答不出来，一节课不知道在想什么，马上初三了，就这样子的学习态度怎么能行！”老师生气地说道。
我在心底暗暗地说了句“魔鬼。”
她转过身去叫另一个同学来回答问题，那个同学非常流利地回答了出来，老师露出了欣慰的笑容，可我却觉得，那笑好像在嘲讽我似得。
我讨厌她的笑！
“叮铃铃…”
啊！终于放学了，同学们都争先恐后的离开了教室。到了校门口之后，我在书包里翻来翻去，咦？明明记得放好的'，去哪里了？
雨越下越大，校门口的人也渐渐地走完了。
“你怎么还在这里？不回家吗？”身后传来熟悉的声音。
我转过身去，看见是她，低下了头，没说话。
她看了看我手中被翻得乱七八糟的书包便明白了。
“是不是没拿雨伞？”她一边翻自己的背包一边问我，流露出关切的神情。
我“嗯”了一声，还没反应过来，一把雨伞就放在了我的手里。
“没关系，你拿我的伞回去吧！我家就在附近，一会儿就回去了。”她脸上浮现出了浅浅的微笑。
“不用……”我刚想把雨伞还给她，她却己经把背包放在头顶上，冒着大雨冲了出去。
雨幕渐渐模糊了我的视线，可她高大的背影和那浅浅的微笑却深深印在我的记忆中。
她的微笑，是如此的美丽。
美丽的微笑作文 篇3
我们每天都在微笑着，可每个人微笑里都会透露出什么，比如：透露伤心的微笑、透露出喜悦的微笑……可我就见过一个最好看的微笑，那就是小学班主任的微笑。
我小学的班主任教了我们好几年，我们都非常喜欢她，她上课时很严厉，下课了一折女同学就会问老师一些问题，跟老师聊天，老师就会露出开心的微笑，看起来很慈祥，所以我们经常下了课就找老师聊天。有一次我中午放学坐车回家，会经过我的小学，我就在那里下车，去往回家的路，可我走着走着，看见了一个熟悉的身影向我这边走来，到了跟前才发现是我的小学班主任，老师看到我便露出了微笑，我很惊讶居然看到了小学老师，便礼貌的说了一句：“老师好。”老师开心的'对我说：“放学啦。”我说：“是啊。”便走了，近一看老师的皱纹又多了，憔悴了不少，我之前还听到一些同学说老师要教一年级小同学三年的语文和数学，听到教三年我就在想：老师教我们的时候就很辛苦了，还要教一年级小同学到三年级，到三年级老师又老了三岁，可在表面上看起来根本就不是老三岁，就像老十岁啊，真辛苦。可尽管如此，我们也不能阻止老师变老。让老师不辛苦。每当老师冲我笑时，我都会想起小学时光，小学的时候是多么好啊，无忧无虑的。
每当老师冲我笑时，我都觉得这是最美丽的微笑，慈祥又温柔。
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