微笑的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的微笑的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
是你把天堂搬到了人间,缥缈的白云带来了温馨和幸福,白色的安慰让痛苦神奇消除,天使微笑滋润焦渴的心田。——题记
刚进病房,迎接我的是倍感亲切的面带笑容的脸,让对充满恐惧的我,一时间绷紧的心理有所缓解。她就像一朵白云,让我感到一丝温馨。她轻轻地走了过来,用手摸着我的头,温柔的说:“我知道你的名字,是不是叫刘诗琦,很富有诗意的名字,从今天开始,我们就是朋友了,你呢,就叫我安琪姐吧,好不好?”见我点了点头,她高兴的说:“是罗,放松点,没什么的,有事就叫我,别总是一个人呆着,多喝其他小朋友玩玩,并很快就会好的。”我望着她含笑的眼睛,那样的亲切,那样的温柔,仿佛真的找到了一位可以依靠关心我的好姐姐。
真是倒霉,住院的第二天,我便发起了高烧,身上也开始浮肿起来,躺在病床上晕乎乎的。安琪姐每过几个小时就来看我一次,可高烧总也不退,她紧锁眉头,连忙去找医生,迷蒙中听见她和医生在交流着什么,语气中充满了急切和关心。一阵睡意后,我听到了一个轻声的呼唤声:“好些了吗,吃了这些药就没事了。”一股冲鼻的药味让我皱起了眉头。看着她焦急地神情和有点疲倦的面容,鼻子一丝酸酸的感觉,我不安的点点了头,将要一口气吃完。看着我吃药的样子,她笑了,笑的是如此的好看,她将我依偎在她身边,从她身上传递的一种温暖,我仿佛找到了妈妈的感觉。
第二天我感觉清醒多了,但全省还是浮肿,看着她拿过点滴来,我拼命地摇头,嚷道:“我不打,不打!”她静静地坐在我身边,笑着看着我。和我拉起了家常,谈话中我慢慢的缓解了紧张的情绪,她的话就像一泓清泉,让我平静下来。这是时她说:““有的,真的有的!”她坚定地说,“要相信他自己,相信医生,相信他一定会好起来。你的病分很快好起来的。”“真的?”我眼睛流露出一丝不安。“想通了?想通了就好,不疼的。”她笑着摸着我的头。顺利的进行着,不知不觉我进入了梦乡。
醒来时,天空中布满了绚丽的晚霞,发现身边坐着的正是昨夜那朦朦胧胧的,身着白衣服的身影。此时的她正在熟睡,我不忍叫醒他,便仔细端详着她:稍显稚气的面孔透露出她的年龄并不大,几丝凌乱的头发散在耳后,眼圈黑黑的,显示出她如今十分疲惫……“醒啦”一声呼唤,映入眼帘的是面带微笑的`她,好温馨,好幸福。她摸了摸我的额头,“没事吧,哈哈,好好休息,很快就会好的,我去照顾别的病人了”望着她洁白而不知疲倦的身影,泪水不经意地从我眼眶中涌出,一涌又一涌,怎么也控制不住。
画面最终定格了:当第一缕阳光照耀着医院的窗台,那是你微笑的眼睛问候我;当温馨的春风吹拂了洁白的衣衫,那是你温情的手在抚慰我;当皎洁的月光辉映你无眠的夜晚,那是我的心灵在默默地祝愿!我看到了,天使的微笑。
微笑的作文 篇2
生活中离不开微笑,微笑的力量是无穷的。它是继续前进的强劲动力,它是减少摩擦的润滑剂…… .
记得二年级的时候,有一次数学考试我考得不太理想,只考了 84 分,回家的路上我的心里七上八下,像有一面小鼓在“咚咚”地敲,心想:平时妈妈对我要求一直都很高,这下肯定要被妈妈狠狠地教训一顿了。回到家,妈妈问:“苗苗,今天数学考了多少分呀?”我小心翼翼地从书包里拿出试卷交给妈妈,低着头,吓得大气都不敢出,等待着一场狂风暴雨。过了一会儿,没有声音,我疑惑地抬起头,看到的是妈妈的一张带着微笑的脸庞。妈妈微笑地摸着我的头温柔地说:“苗苗,这次考得不好没关系,但是一定要知道自己错在什么地方,下次考好就行了。”我看着妈妈用劲地点了点头。以后,我更加认真地学习了,每当学习上遇到难题的时候,想起妈妈那张微笑的.脸,我就有了信心,每次考试都取得了优异的成绩。
还有一次,我和我的同桌姜一鸣因为一件小事闹了别扭,好几天都谁也不搭理谁。有一天考试时,我才发现橡皮忘记带了,我急得像一只热锅上的蚂蚁不知怎么办才好,这时姜一鸣看出了我的着急,微笑地递给我一块橡皮,我也感激地朝她笑了一下,“一笑泯恩仇”,从此我们又成了无话不说的好朋友。
微笑如一缕清风滋润着我们的心田,让我们的生活中多一些微笑吧,这样我们的世界就会更加美好!
微笑的作文 篇3
一上课,老师拿着一把伞进来了。同学们看到伞,都在纷纷猜测。有的说:“这是要干什么呢?”“肯定和伞有关!”有的说。有的说:“估计要玩伞。”……
接下来,老师带着我们做了一场游戏——藏伞。
老师仔细地说了游戏规则后,选了我和耿雨辰上讲台,神秘地对同学们说:“叫她俩来找,咱们来藏。”我想,要是他们把伞藏到一个找不见的地方该怎么办?想到这,我的心不由自主地紧张起来。
于是,老师把我俩领到另一个教室,我和耿雨辰就趴在门上面,听见有个学生小声说:“藏书包底下”……我在想,不会是藏在书包里面吧。耿雨辰是第一个出去的,同学们对她不理不睬,而耿雨辰就一个一个地找,在过了三分钟之后耿雨辰急的眼睛都红了。她拼命地找,终于在一分钟之后找见了雨伞。原来,雨伞藏在空调上。轮到我了,我一出门,同学们就用微笑来鼓励我,用热情的'话语来提示我。我一开始往右边走,同学们都微笑地说:“太远了,太远了。”我又往前走,同学们又微笑着说:“有点近,有点近。”我回头看了看,用手翻了翻,心里不由一紧,能藏到哪呢?我往空调上看了看,同学们兴奋地:“找到了!找到了!回头看。”我疑惑地说:“回…头…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,终于找到了伞。
我忽然想起,在我上三年级的期中考试,我考砸了。妈妈看了我的考卷,我以为妈妈会训斥我一顿,而妈妈却微笑着鼓励我,说:“下次考好就行。”听了妈妈的话,我鼓起勇气用心学习,终于在期末考试取得了好成绩。
微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明灯,更是我积极、乐观的一副安慰剂。
微笑的作文 篇4
我在实验小学时,有许多老师教过我,但我印刻最深刻的就是她——陈老师。
陈老师高个子,国字脸,那炯炯有神的眼睛让人看着就喜欢。那灵巧的双手能把我们带进知识的殿堂。
她讲课的'时候很有趣,比方说讲“霖”字,她先给我们念一遍,又说:“有一片林子干旱,忽然有一天下雨了,这样我们就可以把这个字记得牢牢的。”陈老师真是教导有方啊!
陈老师也是一位负责的好老师。有一次我犯了错,没有写作业,我战战兢兢站到老师面前,我想老师一定会惩罚我,结果出乎我的意料,老师不但没有批评我,而且还问我说:“张德霖,你为什么不完成作业?”我小声地说:“老师我错了,你惩罚我吧。”老师说:“敢于承认错误,就是好学生。”从这件事以后,我认为陈老师是个负责的好老师。
陈老师还是一个兢兢业业的好老师。一天老师照常来给我们上课,我们发现老师走路的姿势不对。晃晃悠悠坐在椅子上,老师好像很难受的样子。但他讲课还是讲得那么投入,那么全神贯注。直到下课,老师才捂着肚子走了出去。
老师好似辛勤的园丁,教育我们怎样做人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗形容老师太恰当了。我一定要努力学习。
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