实用的微笑作文【实用】
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的微笑作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
微笑作文 篇1
如果难过到达了彼岸，那么幸福或许就在下一艘船上。
——题记
“皓瀚，可不可以．．．．．．帮个忙啊？”一向不怎么和皓瀚说话的姚源源用试探的语气问皓瀚。
皓瀚不属于乐于助人的那一类，不过也不是很冷漠的那一类。她揉了揉眼睛，打了个ＯＫ的手势。这个动作可把姚源源乐坏了，她拿出了一封粉红色的信。柔柔的粉红，还有股淡淡的香味，皓瀚在那信上看到了跳跃着的青春。
“帮我把这封情书交给郁泪好吗？我知道你们关系很好的。说实在的，我，我已经喜欢，喜欢他很久了。”皓瀚把信接了过来，向郁泪所在的三楼走去。
这时最后一节课还没结束，不过老班已经走了，因为是自习没多少人在教室里，多数人都到操场去了。有些高三的学生已经下了楼，皓瀚加快了脚步。
放学铃声响了，皓瀚往高三(**）班里望了望，已经没人了。皓瀚往楼下跑，看见了正好走到了学校雕塑那里的郁泪。“喂，郁泪，等一下！”
郁泪一转身，看见了跑向他的皓瀚，便冲着皓瀚挥着手，一脸阳光般的笑。
“喏，给你的。”皓瀚小心翼翼地把信拿了出来。
郁泪可呆了：“给．．．给我的？”
“是啊，不过不是我．．．．．．”皓瀚还没说完，那只拿信的手就被人狠狠地攥住了，皓瀚一抬头，是简明！简明正用一种复杂的眼神看着她。
简明瞪着眼睛吼道：“你这是在干什么！”
皓瀚没弄明白简明的'意思，呆呆地说了一句：“给他情书啊。”
“你怎么可以喜欢他！怎么可以！”简明眉头紧锁，在大庭广众之下喊着，惹得人们都往这边看。皓瀚对简明说：“你放开手好不好，很疼的。”是啊，手腕那里已经很红了。
“好，我放手！我放手！我真是有问题，为什么要这么在乎你！”简明的那张脸顿时便的冰冷了。皓瀚很奇怪，因为在她面前的简明变得很陌生，尽管他们才认识了两天。简明跑出了学校，把失落留给了皓瀚。
郁泪拍了拍皓瀚的头，把她带到了操场上。他们坐在了一个台阶上，郁泪眺望着远处的房屋，脸上也没有了皓瀚每天都能看到的笑容。
郁泪用很深沉的语气说：“你．．．”
“你别这样好不好，你们今天都奇怪得很，情书又不是我写的，干嘛一个个都这样！”皓瀚很气愤，可又带些委屈。或许这是她在回国以后第一次用这种语气说话吧。
“那．．．．那不是你写的！”郁泪一副超级哭笑不得的表情，“小鬼，你怎么不早说啊！”
“我有说话的机会吗！”皓瀚挠了挠头。
郁泪笑了起来，说：“简明现在肯定伤死了呢，我们是邻居，从小一块长大的，我头一次看到他对ＸＸ女生那么热情，那么在乎。那个女生就是我们家小鬼哦！”
皓瀚眨了眨长着长长睫毛的眼睛，看了看郁泪，说了句：“嗯？！哦。”
郁泪站了起来，说了声再见，便急急忙忙得走了出去，他要快点去找简明，把误会解释清楚。
（下一章又会有新人物，和皓瀚有关系的，好戏又要开始了）
微笑作文 篇2
在我家楼上，新搬来一位姐姐。
她很文静，不太说话，从她那张忧郁、紧张的脸上看出她有着许多心事。她总是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我几乎没见她笑过。有一次，我从外面回来，快到家时，看见姐姐从我身前走过，又是行色匆匆的，她步子很快，头一直低着向前走。这时楼道里刚有一批朴完课的学生出来，他们说着笑着是那么活跃。一个男生骑着一辆漂亮的赛车和他的同学说说笑笑骑向了姐姐，男生并没有看见姐姐，姐姐也没有注意他们。正当车子快要撞到姐姐时，那男生刹住了车，停在了姐姐面前。姐姐没有抬头看他，只是向左走了一步，但同时车轮也向左拐了一下，姐姐又不耐烦地向右走了一步，车轮又同时向了右。姐姐生气地抬起头想骂他，接下来的事，我都预料的出，一定是不欢而散。但出乎我意料的是，姐姐抬起头，看到的是那男生对她的微微一笑。他笑得那么自然，那么纯真，似乎还带有一丝歉意。姐姐的话顿时被堵住了，姐姐只是用一种莫名其妙的眼神望着眼前这个大男生，一直到那个男生骑走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她这才缓缓地收回目光，又匆匆地走进了楼道。这件事以后，我许久都没见到姐姐的身影了。直到一天我放学回家，碰到姐姐，她向我热情地打招呼，还冲我甜甜的`一笑，我突然发现，姐姐笑起来是那么美丽。以后，我每次见到姐姐她都这样。姐姐变了，她变得有活力，有自信了，全身都充满了生气，就仿佛一朵已凋谢的花一夜间有绽放开了，是那么美丽，充满了生命了。这下弄得我莫名其妙了，姐姐为什么一下子变了一个人似的，是以为那天那个男生的微笑吗？
我想应该是的。
微笑作文 篇3
小时侯，妈妈说过一句话，常常像一只放飞的竹蜻蜓，飞到我思想的水面上，激起了小小的水花，思想的涟漪一圈圈地荡漾开去：孩子，你的人生之旅已经启程，如果你选择了微笑，那在旅途中，你便会看到许多美丽的风景。虽然那时我不懂，但是我在妈妈的鼓励下，扬起了前进的`风帆。
路边，花儿向我点头，我看到了花儿的微笑;河畔，柳树向我招手，我看到了柳树的微笑;空中，小鸟为我歌唱，我看到了小鸟的微笑。在看到了一个个微笑之后，我渐渐地长大，也慢慢地学会微笑。
九月，是一个美丽的季节，丰收的季节。那天，我迈进了中学的门槛，告别了纯真梦幻的童年，又踏上了另一段旅途。
漫步在校园里，我微笑地看着这一切，心中充满了欢喜。我多么想好好学习呀!第一天上课，听着老师讲课，沉浸其中，怎能说这不是一种享受?一天的学习下来，兴奋与新鲜已经消失地无影无踪，我想去寻找，但是，却好象身陷沼泽。我一样一样地把作业完成，望着天空中的繁星，我知道，一天又结束了。第二天，作业发了下来，数学《同步训练与测评》上一个个偌大的叉叉，在惨白的作业本上映衬得格外耀眼，又像两把大刀，让我触目惊心。于是，我对自己失去了信心，没有了信心，怎么还会有动力?作业本上，叉叉越来越多，压得我喘不过气来。
晚上，我坐在窗台前。夜色如墨，多希望有盏灯为我指路，哪怕是一条崎岖的山路。我孤独的心单调地跳着，埋怨命运的不济，抱膝而坐，任凭泪水潸然。恍惚中，听天时间的对岸有人喊我的名字，远远近近，温暖我荒凉的心底。一盏心灯在我心中点亮，我抬起头，看见了一缕晨光。我利用双休日，复习了每门功课，做作业时认真加仔细，做完后再检查了一遍。终于，我取得了满分。我的信心倍增，我微笑着面对。
什么是微笑，微笑原来就是自信，就是鼓励。我读懂了妈妈的话，更读懂了微笑!
微笑作文 篇4
那是个星期天的下午，我悠闲地坐在公园的广场上，身边放着一堆零食。边看着小说边享受着垃圾美食给我带来的快感。就在我看得入迷的时候，一个清脆的`声音叫：“姐姐！”
我拿开书，一个五六岁的小人背对着夕阳，面对着我，小天使一样冲我露出甜甜的微笑。
我亦微笑地问：“小妹妹，有事吗？”
“姐姐！你在吃什么？”
我把手里的薯片伸了伸说：“薯片呀！你想吃吗？”
“姐姐，你吃完了吗？”小女孩斜着头天真地问，小模样美极了。我笑了，心想现在的小孩子真是鬼灵精，想要吃还不好意思说，呵呵！于是我拿起一袋没开封的薯片递给她说：“小妹妹这个给你吃吧。”
小女孩连忙摇晃双手说：“不！姐姐！我不要。”
这下轮到我纳闷了，“嗯！你不想吃吗？”
小女孩笑着说：“我不想吃。”说完指着地上我仍的一地零食袋说：“姐姐要是吃完了，我把这些零食袋仍到垃圾桶去。”说完蹲下去捡那些零食袋。
我只觉脸上一阵火辣，赶紧蹲下去和她一起捡那些垃圾袋。
从此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的脑海里，特别是我想要从阳台上高空抛物时、走路扔垃圾时，那微笑就像具有魔力一样，在我是心里提醒，“姐姐不要乱扔垃圾呀！”
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