微笑的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的微笑的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
“请下面的一位同学回答。”老师温柔的说。恰好下一位是我，我害怕极了，双脚发软。
正所谓“一日为师，终身为父”这一句名言永远的铭记在我的心中。老师是传授知识的工程师，老师是辛苦的园丁，无私奉献的教导我们，让我们成为祖国的栋梁，老师是一把闪闪发光的金钥匙，打开了我的脑海，开发了我藏在内心的潜能，让我的一生一片光明，少走挫折，少走失败，走向成功。
老师是伟大的，老师给了我无穷的力量。
在我的脑海中，我依然清晰的记得那一瞬间对我的微笑。有一次，我的班主任早读课的时候，兴高采烈地踏进我班。我看见老师笑嘻嘻的样子，心里肯定有什么好事发生，果然，不出我所料，老师神采飞扬地对我们说：“等一下第一节课时，有其他学校的'老师来听课，要表现好点，每一个同学都要积极发言。”“知道了。”我们齐声回答。时间过得真快，如流水般的快。不一会儿，上课的铃声打响了。这时，一些来世陆陆续续地来到了我班，并坐了下来在我们读书的时候。我在读书时，眼睛向后望了望，看见许多位老师，他们都十分严肃似的。这时，老师来了，我们就开始上课了。老师站在讲台上，绘声绘色地讲，则我们每一个人都坐的端端正正的。老师讲了一阵子课，然后就提问题。刚好抽到我这一组，在我前面的几个同学，回答的非常好。终于，轮到我了。我害怕极了，我十指相扣保佑老师问一个简单的问题，然而，幸运星不照我，老师问了我一个难题，我绞尽脑汁地想，不一会儿，我有了一些头绪，可我不敢说。
我抬起了头，双眼望着老师，老师仿佛看穿了我的心思，他对我微微一笑，他的眼睛好像在对我说：“试试看，大胆的说出来。”于是，我鼓起了勇气，大胆的说了答案，结果对了。当我坐下来，再一次看老师时，老师对我点了点头。这给了我多大的鼓励与肯定你是行的。
一个轻轻的微笑融化我心中的恐惧，能让我哭出学业上的一大步，能让我成长。老师的那一瞬间的微笑，是我用刻在心中的。
微笑的作文 篇2
童年时，我就喜欢上了那些蓝天上的精灵，几岁时就随着妈妈，在口中用不清楚的话语，表达我对鸟儿的喜爱。我总是站在田野上，用稚嫩的童声背一首又一首古诗。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
诗渐渐学的多了起来，我也慢慢长大了。
花开了，鸟叫了，老家的老屋拆了，做起了新房。妈妈答应把三楼给我养花养鸟，爸爸把三楼打扫的干干净净，还特别去买了一个大盆子和鸟笼。
当天晚上，家里就有了两只鸽子，一灰一白，一大一小，它们十分胆怯，缩在墙角，不时传出鸣叫声。
每天清晨，我就会听到它们在大盆子里洗澡的声音，嬉戏声中夹着鸣叫声，仿佛在催我：“小主人，该喂食啦！”
我便会抓一把碎玉米或麦粒，有时是绿豆，给它们作为食物。
后来，我们渐渐熟悉了，它们也胆大起来，有时在你上楼时飞到你的肩上，轻轻的啄你，用它们洁白的羽毛轻轻地碰你。它们的身上，没有一点儿杂质与灰尘，它们爱洗澡，干净、纯洁是它们的品质。
渐渐的，它们长大了，白色的`羽毛和羽翼从它们身上抽出来，一个小小的鸟笼也挤不下它们庞大的身躯。
朋友建议我将它们放了，毕竟蓝天与森林才是它们的家园。
我便开始尝试放飞它们，可它们动也不动。有一天，我将它们放在窗户上，它们飞了两圈，又回来了。如此试了好几次，在一个有星星的夜晚，它们终于飞走了。
后来，每年春天，两只鸽子都会飞回来繁殖幼鸟，它们对我十分信任，就算我用手轻轻的碰它们的鸟儿，它们也不会啄我。
我和妹妹新买了个燕子风筝，在妹妹把风筝放上去的那一刻，屋中的小鸟和鸽子都飞走了。
它们带走了我的思恋，在那一刻，我隐约读懂了人与动物之间的感情。
一条条曲曲折折的小路，一朵朵悠然自在的白云，一个个疏松矮小的房屋，一段段不可分割的感情，永远映在我的心中。
微笑的作文 篇3
前不久，我回到我的母校五小，漫步在熟悉的校园里。感到一切都那么亲切。突然。我看到前面一抹熟悉的身影。是初老师！望着老师的背影，她曾经对我说的一番话，又一次如涓涓溪流在我心间流淌，让我感到当年初老师对我那急切的期盼与爱。
那是我七岁的时候，刚刚从幼儿园升到小学，便遇见了我的第一位老师——初红伟。第一次见到她是刚分完班以后，坐在陌生的教师里，望着周围陌生的一切。向来胆小的我不禁有些害怕，在座位上坐下不久。老师便进来了，她是给我们分班时组队的老师；同时她还领来了一个穿着蓝色制服，脸上挂着淡淡笑容的女人。听她自我介绍说是我们的班主任，希望以后能和大家好好相处。她说这些话始终保持着那淡淡的微笑，使她整个人散发着一种亲切与随和。望着她。我刚刚害怕的感觉慢慢消失了，在她介绍完自己买的学习用品，就放学了。我便和其他小朋友欢呼着跑向校门，寻找自己的父母一起回家，可眼看着别的小朋友都走了，还不见自己爸爸妈妈的踪影，我就又急又怕的哭了起来。这时听到一个熟悉的声音响起：“朱亦璇，怎么了？爸爸妈妈还没来吗？”我回头一看，是初老师，就哭着跑去说找不到他们了，老师听了，安慰我说：“先不哭了，老师陪你在这等好吗？”我忍住了哭泣，点了点头。不一会，爸爸来了，老师看见后，对正要跑向爸爸的我说：“以后有困难就来找老师，不许再哭鼻子了，知道吗？”我望着老师和蔼的面孔，点了点头，向爸爸跑去。
这是我对初老师记忆最深刻的第一句话，而另一句，是在三年级的时候。
九岁的我。还不知学习的重要性。上课虽不闹。但也是总不注意听讲，一天下午，竟然上课时趴在桌子上睡着了。等同桌推醒我时，老师就站在我面前，可是她并没有骂我。而是让我下课去找她，于是在下课后，我抱着受“死”的心态来到了她的办公室，只有我和老师两个人。她见我来了，先是冲我一笑。招呼我到她身边，看了我一会儿，才开口说道：“现在的你已经不是一年级那个爱哭的小女孩了，老师一直觉得你很懂事，你应该明白来到学校是干什么的，不是吗？”“嗯。”我应了一声，沉默了一会儿，我抬头看看那个和三年前一样的和蔼面孔，又说道：“老师你放心。我以后不会再这样了。”老师听了，笑了笑：“老师相信你，好好学习，你一定是最棒的！好了，回去上课吧。”“嗯”我走出了办公室，并且在升入四年级的.第一次期末考试中，考出了第一的好成绩。
现如今，进入初中的我早已从当年那个上课睡觉的小孩子变成了一个认真学习的大姑娘。可初老师的那番话却在我心中久久回响，我知道那是老师对我的希望与爱，老师对我来说就像是一本书，上面每个字都是对我的希望，那字是那样沉重，我开始懂得人生的意义。
望着那一抹熟悉的身影，我追了上去……
微笑的作文 篇4
这十几年来，见过的人不少，见过的微笑也不少。然而最让我不能忘怀的，是她的微笑。
她是我初中的语文老师。个儿不算高，微胖，小眼睛，苹果脸，马尾辫，常戴一副眼镜。她讲的语文课极有意思，声情并茂，引经据典，说到精彩之处，脸会涨得通红。她的脸上总有一抹微笑，眼睛眯成一条缝，嘴角很自然地翘起。如果有同学没回答上问题来，她便用眼皮中发闪的眼珠看一看他，咧开嘴呵呵一笑而已。
她又是我们班的班主任，对我们要求极为严格。每当我们犯错时，她都会带着微笑来批评我们。不过，这与之前的可大不相同。她把眼睛努力地瞪得大一点，嘴巴大大的咧开，带点嘲讽的意味，嗓门比平时高了个八度：“是这样的吗？”紧接着眉头一紧，微笑不见踪影。所以，这不过是暴风雨之前的平静罢了。
不过，她经常是很和善的。在教室外与她相遇，你若向她打招呼，她就会露出热情的微笑；向她请教问题时，她也会耐心地微笑。她的脸上总是带着这种表示自信与专注的表情，把自己内心灿烂的阳光，轻轻洒向每一个角落。于是，我们就渐渐品出了这微笑的味道。
她的微笑，的确使人费解，却又没有蒙娜丽莎脸上的模糊与遥远。她总是敢说，敢做，又善于把自己的所想盛在一个小小的.弧度上，让人不知道是什么。她很亲切，却又循循善诱，把脸上的微笑当作鱼钩，钓出你心里的小秘密。
我很少与她交谈，却常能从她的眼睛里和嘴角边看出她的感情。哦，这是鼓励的，这是赞许的，这是批评的，这是讥讽的。这微笑的味道，五味杂陈，却又关乎一个个共同的主题：我们的成长。
所以，这味道很醇厚，也很缤纷，它值得我们细细体味，值得我们久久珍藏。
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