小学四年级作文

时间：2024-05-19 10:12:23 四年级作文我要投稿

小学四年级作文实用[7篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文实用[7篇]

小学四年级作文篇1

　　也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调；整天有上不完的课，写不完的作业。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一道来。

　　“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟响了起来，我穿好校服，洗漱完毕，背起书包，便急匆匆地去上学了。

　　一到教室，我立刻放下书包，取出语文书本，翻到21页，放开嗓子大声朗读起来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”古诗的经典犹如喷香的饭菜，令我回味无穷，又犹如动听的旋律萦绕耳畔。

　　7点50分到了，我们纷纷放下手中的书本，有秩序的在门口排好队，下了楼梯，来到操场上举行升旗仪式。少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。

　　在我们学生的眼中，最快乐的.当然是上体育课了。“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们急忙地站好队，体育老师便来了。老师还表扬我们速度呢。老师让我们班的男生做仰卧起坐，这不，个个都涨红了脸。女生都身轻如燕，很快就做完了仰卧起坐，脸上还带着笑容，好想在对那些男生说“谁说女子不如男”

　　在紧张的学习之余，我们的校园还安排了许多校本课程，使我们全面发展。比如，有趣的衍纸，让我们锻炼手工的能力：魔法气球，让我们更加了解气球，喜欢气球了。田径，让同学既增加了体质，又增进了友谊，让我们更加喜欢体育。

　　丰富多彩的校园生活充实了我，我爱我的校园，更爱我那些可爱的同学，可亲可敬的老师们！是校园让我的生活更加绚丽多彩，不再枯燥无趣单调，校园已经融入到我的生活中，我不能再失去他了！

小学四年级作文篇2

　　假如我是一名设计师，我会设计出一件件前所未有的衣服，让人们穿上我设计的衣服去周游全国。让全世界的人们都穿上我设计的衣服在世界走动。假如我是一名设计师，如果有人向我订做衣服，我会用我所看到的去设计，我会用我的精力去设计。我从不会对买主说：“对不起！我不会设计！”我绝对会让买主满意，让买主沉醉在我的作品中。假如我是一名设计师，我会游遍大江南北，去寻找最好的布料，做出最心仪的衣服使人们满意，让人们去告诉自己的亲戚朋友，让他们的亲戚朋友也来让我给他们设计衣服，我会很乐意的接受他们的任何意见，决不会说：“去！去！去！我没那么多的布料！”啊如果饿哦真的是设计师，我会设计出一件又一件是人们满意的衣服。即使是春夏秋东。春天，万物复苏，到处一片声机勃勃的景象，在我的设计的套装上有几处用桃花来组成的图案，散发着迷人的'香味；在裤子上我费尽了工夫，看，那裤脚是用梨花组成的；其余的地 - 1 -

　　方我都用粉红色来装饰。人们穿着我设计的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的气息。夏天，荷花盛开，我设计的衣服主要是以荷花为主。看，那条连衣裙的裙子部分是用荷叶组成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的图案。当人们穿上我设计的衣服走在大街上，呈现出荷花的可爱！冬天，是雪的世界，到处白铠铠的，我设计的衣服主要是以雪为主的。看，那件羽绒服，在它的中心是一个在小的雪人，袖子是以雪球的形状，当人们穿着着件羽绒服在街上走，会感到雪的冰凉。啊，设计师，我希望这一切能成为现实。

小学四年级作文篇3

　　他，三年级，他，是孤儿。

　　他，一生下来时，就被亲生父母抛弃了，孤零零的，幸好那时有一位好心人将他抱回。就是这样，他成了一位没身份的“黑户”。

　　好心人将他抱回后，就养他养到三年级的寒假。

　　在这之前，有一对夫妻，他俩日子过得挺好，一听说怀孕了，夫妻俩就更高兴了。可是，由于别的原因，他俩生的儿子却是早产儿，于是，他们抛弃了自己的儿子，夫妻俩的感情也慢慢恶化，直到有一天，他俩终于闹离婚了，就再也没有想起那个早产儿。

　　幸亏早产儿命大，被一位好心人捡到，一直把他养大。

　　早产儿没有身份，读书上学都成难题。上幼儿园时，养母跟幼儿园的园长谈话谈了很多次，他才在那个幼儿园报了名。

　　早产儿是个惹事精。一个夏天，他觉得很热，就想开风扇来乘凉，可是他个子矮，够不着。于是，他就拿了一张板凳，放在风扇的下面，一脚踩到板凳上，试了试，够是够着了，可是却拿不下来。怎么办呢？突然，他灵机一动，有了：手拿着风扇，再把板凳踢开，不就行了吗。于是他按这个办法试了试，果然，风扇被他扳了下来，砸在他头上。他掉了下来一头磕在桌子上，顿时晕了过去。这时，班主任也正在找他。当班主任来到教室时，眼前的一幕让他惊呆了，赶忙打电话给她爸爸妈妈，把他送去了医院。

　　幸运的是没有大碍，医生说多休息一下就会醒来。过了一会儿，他醒来了，爸爸妈妈把他带回了家。并且教育他下次不要这样了，他点点头说知道了知道了。可是他真正地不闯祸了吗？

　　他吸取了上次的教训，转身又变成了一个跟屁虫。一天，午睡时间，老师说想上厕所的就去上厕所，不想上厕所的就去卧室。这次他上完厕所后却迷失了方向不知怎么回卧室，于是他就一直在厕所呆着。过了一会儿，老师不见他的踪影，叹息道：“唉，这家伙哪去了。”就赶紧去找他，没想竟然在厕所里找到了他，老师看见了，又好笑又好气地说：“你怎么呆在厕所里，快，回卧室。”说完就把他带回了卧室。

　　虽然老师把他带回了卧室，可他仍然不知道走向卧室的路线。第二天，又到了午睡时间，他仍然不知道卧室在哪里。只好自己找个地方睡觉，他慢慢找，慢慢找，终于找到了一个好地方——楼顶上。他马上打开通向楼顶的门爬了上去，在一个容易坠楼的`地方慢慢地睡着了。睡着睡着他一下子打了两个滚，就从楼顶上掉了下去，还好他掉到了蹦蹦床上，算他命大没有摔死。他又乱爬乱爬爬回教室继续呼呼大睡。这时老师和警察找上门来，看他还没有摔死，大大松了一口气，又把他抱回卧室去。

　　经过这次的教训，小男孩终于变得懂事了一点。

　　随着时光的流逝，转眼他就上了学前班。意外又来了，他又开始顽皮了起来。一次，老师上课他不听，还在下面抠鼻屎。不一会儿就抠出血来了。由于大家都还在学前班，还不知道出鼻血的护理方法，就任他流。直到老师发现后，把他送到了医务室，才止住了鼻血······

　　此事过后，他再也不敢抠鼻屎了。每次上课，他都认认真真地听老师讲课。

　　后来，他上了小学。他又变得象在幼儿园时一样顽皮，成绩成了“自由落体运动”，直线下降。养母很生气，把他狠狠的K了一顿，

　　转眼到了剘末考试，他考得太差了，把养母气得一口气上不来噎死了。

　　他又开始流浪了。

　　一次，他实在是太饿了，只好狂奔到一家米粉店。米粉店老板看他可怜，自己又没有孩子，就收下了他，这里的米粉老板对他也很好。什么都给他，没有学习用品了，老板买给他，考试考差了，老板也不埋怨他，耐心地辅导他。渐渐地他的成绩突飞猛进，几乎每次都拿三好学生。这可把老板乐坏了，三天没睡好觉，觉得自己辛苦都值了。可是好景并不长，过了几天，老板又因打架斗殴犯了罪判了死刑。米粉店的人也陆陆续续地走完了。

　　小男孩又开始了他的流浪生活。他知道自己终究逃不脱流浪的命运。幸好他身边还带有稿费，于是他去了客运总车站。列车员看他可怜，就免了他的车费。他对别人说自己是要回老家，一个好心人就一直陪着他。

　　过了十几天，到了内蒙古，他瞒着好心人偷偷溜走了。这时正好有一个坏人对他打起了坏主意。那些人对他说：“小朋友，我带你去玩好不好。”

　　于是小男孩跟着那个坏人去了。坏人教小男孩去乞讨骗钱，小男孩不愿意，就对那个坏人说了许多脏话。那个坏人正好有5匹很强壮的马，就对小男孩使用了古代的一种酷刑—五马分尸，什么叫五马分尸呢？就是五匹马与五根绳子相连，然后绳子另一端分别绑在人的左脚右脚左手右手头。马一跑起来，被绑的人就被分成5块。小男孩死了，灵魂上天了。与此同时，警察也抓到了那个坏人。判那个坏人滥用私行罪--死刑。

　　最后，两个灵魂同时上了天。那个小男孩看到那个坏人后，马上报告阎王爷：“就是他，是他把我害死的。”那个坏人说：“冤枉啊，根本不是我，我不认识这个小男孩。”阎王爷虽然看穿了那个坏人的心思，但因为收了坏人的钱，只好说：“算了，不罚你了，我知道你不认识他。”小男孩没办法，只好说：“虽然阎王爷没罚你，但是我咀咒你下辈子做一只猪。”那个坏人羞愧地说：“谢谢你不杀我，只要不杀我让我做什么都行。”于是那个坏男人立即变成了一只猪。

　　这件事一直广为流传，可是还活在人世的人都不以为然。

　　最终，他们的灵魂彻底消失了。

　　他们才算从这个宇宙消失了。

小学四年级作文篇4

　　在我们小区的楼顶上，我发现了几棵仙人掌，它长得很隐蔽，通常不容易发现，它长着一身尖尖的刺，绿绿的身体，造型非常简单。但是，它却有一种顽强的生命力，它有在炎热的沙漠里生存，沙漠上午的温度通常是50度――60度，晚上能达到零下几十度。然而，只有仙人掌能在这个情况下生存几十年，真令人佩服。

　　在一个元宵节的晚上，我拿着烟花兴冲冲地跑到楼项上，在楼项上乱跑。因为当时天黑凄凄的，所以我什么也看不见。我的脚搁到了仙人掌，结结实实地摔在了地上。我转过头望仙人掌，仙人掌没事，我的脚受伤了，脚上全是刺，肉都刺刺肿了。我忍着痛爬起来，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，让妈妈小心翼翼地把刺拨掉，涂上红花油。过了几天，脚才有了好转。当天，我拿了十根“冲天炮和两颗“鱼雷，跑到楼顶，准备给仙人掌，它的身躯显得有些发黑，看来它的'身躯还蛮硬的，我又把两颗鱼雷放在它的身上，同时引爆，就在那一刹那间，仙人掌被炸掉了一半的身躯，我这才安心，在摇大摆地走了。

　　过了几月，我又跑上来玩，发现一个巨大的新闻，仙人掌竟凭着顽强的意志重生，我不得不发出赞叹：”仙人掌太顽强了！”

小学四年级作文篇5

　　在美术的世界里，有五色斑斓的、色彩明艳的水彩，有朴实无华、不失气质的素描，有稚嫩可爱、充满童趣的儿童画，还有古色古香的国画……我最喜欢的一幅画是芬兰著名画家梵高的作品——《星月夜》。自从我第一次见到它，就深深地喜欢上了它。

　　那一天，在美术培训班画画时，老师拿出一本书，翻开一页给我们看，我只看了一眼，目光就不肯从这幅画上移开了。因为它实在太美了：漆黑的夜空中，一轮金黄的月亮高高地挂着，散发出金色的、耀眼的光芒，它身旁还有几颗星星，也萦绕着金黄的.光圈。夜空也有着美轮美奂的色彩，巨大的星云宛如一条巨龙，在天空中盘旋着、蠕动着，天空是淡淡的蓝色，给人一种幽静、神秘的感觉。远处的山坡呈现出淡紫色，更给人一种奇异的感受。山坡下市一个小城镇，城镇正沉睡在夜晚的静谧中，一片安静祥和的样子。钟楼的楼顶不安地指向天空。柏树身上交织着黑色、红色、土黄色，与其说是树，不如说是一个高耸入云的通天塔。看完这幅画，我陶醉在浓浓的艺术气息中，不能自拔，过来好久才缓过神来。

　　回到家后，我上网查了这幅《星月夜》的资料，了解了许多关于它的东西。当再一次看到这幅画时，我又一次沉浸在它营造的艺术气氛里。不过，这一次我除了看到的，眼前似乎还有一幅我自己想象的画面：作者站在窗前，望着窗外美丽的夜空和宁静的小城，不禁联想到了自己悲惨的一生，想到了自己的所有痛苦、悲伤，创作的灵感顿时迸发出来，创作的火花激烈地碰撞着。作者画了起来，对窗外的一切进行勾勒、美化。把每一个细节都进行夸大，原本应该翠绿的柏树变得乌黑火红，像一团火焰在跳动着。天空中的星星、流云都被夸大，变得梦幻、瑰丽。就像那一句说的“艺术源自生活，又高于生活”。是艺术让生活中的东西变得美好，是艺术为生活中的一切插上了翅膀。这也许就是《星月夜》最吸引人的地方。

　　我也喜欢画画，我多想也能迈进艺术的殿堂，创造出这样美妙的艺术，创造出属于自己的“星月夜”！

小学四年级作文篇6

　　虽说三月的乡村是最值得观赏的季节，但五月的乡村也丝毫不逊色。

　　因为五月的阳光是那么的特别，他不像初春的阳光那么温柔，让人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的阳光那么炙热暴烈；五月的阳光是暖洋洋的，给人一种舒适惬意的感觉。在房前种瓜，屋后种竹是每户人家的习惯。每到夏天，青的竿，绿的叶便通通映入眼帘。再仔细看看竹子的身高，还真有点像保卫乡下人家的光荣卫士。鸡和狗，乡下人家照例总要养几只的，每当“掌门狗”使出自己的必杀绝技“狗吼功”时，附近的公鸡便带着自己的部队前来集合，一个个抬头挺胸，收腹提臀之后，便开始报数了，还真有点像一支誓死抵抗侵略者保卫家园的“游鸡队”。田野上，到处都是忙碌碌的农民伯伯，他们为稻谷除去杂草，让它们健康地成长，连衣服脏了也不在意，因为等待他们的是足以让他们笑得合不拢嘴的大丰收。在山坡上，那些不知名的黄色小花就像一张张金灿灿的脸蛋，他们顺着藤条不停地向下生长着，就像一根根从山坡上垂下的绳索。风一吹，香味便随风四处飘散五月的乡村，是一幅动人、和谐、优雅的壁画。清香袅袅的清晨，霞光徐徐拉开黑沉沉的帷幕，我们就早已乘车来到郊外，漫步在山野田园。吮息着甜丝丝的空气，环顾着碧绿的大地，真让人平添几分欣喜。顺着田间小路，我们走近几座农家小院。只见一群麻雀轻轻地在头上掠过，停在一座小院的鸡舍旁啄食地上的`什么，突然又齐刷刷地飞向远方。小院屋檐前，是几根木桩支撑着的藤架，几株瓜藤顺着支架爬上去。抽出卷的瓜蔓死死地缠绕着架上的小竹棍。瓜叶绿油油，郁葱葱的，碧绿的瓜藤上，点缀着点点黄的小花。这是多么别致的装饰，令人心舒眉展。每个树木和翠竹掩隐的农家小院，都少不了砌着几个花坛，或多或少给人带来清新，带来优美，朴素中更带着几分华丽。瞧，远远望去，那花坛中的一朵朵芍药花开得正艳。听热情的老乡介绍，他们的房前屋后都种着牡丹，凤仙，鸡冠花，大丽菊和樱桃、枇杷、李子、杏树、梨树、柑桔等花草果木。他们不仅要让这些花木依着时令，次第开放，还可每个季节都有新鲜的水果吃。我想：这些乡下人真够聪明的。这时一只母鸡率领一群小鸡，来到前院觅食。那只母鸡啄起一粒玲珑剔透的小石子，然后放到地上，“咯咯……”地叫着。待几只小鸡过来，它又轻轻地啄起，然后又放下，再让小鸡来啄。我想：这恐怕就是在教它的孩子们吧。旁边一对小鸡同时发现一条小虫子，只见一只先抖抖身上零乱了的黄毛，再冲向另一只小鸡，啄它的头，趁另一只小鸡注意力不集中时，便吃掉了那只小虫子。真是蛮调皮的！

　　漫步五月的乡村，我收获的不仅是满腔清新的空气，满眼碧绿的翠色，满心甜美的喜悦，还有那勤劳村民创造的美丽及和谐给我的启发。

小学四年级作文篇7

　　俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。

　　一路走来，朋友很多，有坏有好。有无话不谈的契若金兰之交，有同醉同乐的酒肉之交，有考场作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。

　　还记得当时我们常结伴回家，聊着聊着就熟了，因为有了你，我回家的路不再漫长，原本寂寞的路上也是笑声一串。

　　我们常常一起谈论游戏、篮球、学习，也常常互相开玩笑，却也会因一点小事而闹翻，不过很快我们又会冰释前嫌、和好如初……我们各自有各自的`特长，优劣互补，也各自有各自的性格，各具特色，所以我们成为了好朋友。

　　来到学校，在课中，当我发呆神游时，你会或用笔戳我的大腿，还会小声说“听着点，不然考试又该不及格了。”在课间，细心的你常常提醒冒失的我“该去擦黑板了”，“该去交作业了”，“该去值日了”，“该去摆单车了”……小测中，我总会因为没有复习好而不会做，这个时候我会轻轻地用笔点击着桌子向你示意告诉我答案，而你却听而不闻视而不见。课后你会帮助我解决难题，让我在考试中轻松过关。

　　放学后，我们一起在篮球场上挥洒汗水，配合甚是默契，虽然在关键时刻我总是出错，但你常常一句“人有失足，马有失蹄。”你总是用宽大的心胸包容我的缺点，解去我内心的遗憾。

　　在假日，我们来往于川流不息的人群，一起闲逛，一起玩，一起三国杀。多少个假日的晚上，我们在游戏中征战沙场，冲锋陷阵，势如破竹，破釜沉舟，视死如归，在我们的合作下，总是能取得最后的胜利。

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，认识你已经两年了，还有一年我们即将各奔东西，去追逐自己的梦想。当你离开时，我会想你的，因为你在我心里。

　　“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。”请记住，我们一起肆无忌惮的笑过，哭过……你是我的知己，永远在我的心里。

《小学四年级作文实用[7篇].doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

【小学四年级作文】相关文章：