四年级的作文【通用】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
四季在我心中就恰似一个色彩缤纷的五彩宝盒：第一种颜色是彩虹色，诉说着春天五彩缤纷、万物复苏的气息。第二种颜色是墨绿色，上面有着小树拼命往上长的滴滴汗水。第三种颜色是金黄色，上面有着农民伯伯丰收时的笑容。第四种颜色是雪白色，瞧！有好多雪精灵在跳舞呢！那第五种颜色是什么呢？猜对了，是红色！那是孩子们尽情玩耍时留下来的红彤彤小脸蛋。
春天，在这个温暖的季节里，大地开满了鲜艳的花朵，你不让我，我不让你地争奇斗艳，红的、黄的、紫的、蓝的，各种各样的花儿挤在一起，真像一个热热闹闹的大家庭。风儿吹拂着绿叶的，撩拨着花朵，戏弄着溪水，调皮又温柔。太阳懒洋洋地打着呵欠看着绿叶下那一朵朵娇嫩欲滴的花儿，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
夏天，披着绿色的新式风衣兴高采烈地奔跑而来。你看呀，夏天在池塘里：那白色的荷花洁白如玉，粉色的荷花娇艳动人，她们婀娜多姿，有的`含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的全面绽开，像一位亭亭玉立的少女。
秋天，天气渐渐凉爽起来，池面浮起一层白蒙蒙的雾气，慢慢升到半空中，把小池塘笼罩起来，远远望去，有一种“不识池塘真面目”的感觉。
冬天，像一位美丽的公主，高贵而矜持。有时，她还会舞动神奇的衣袖，带来阵阵凛冽的寒风和雪花。而雪地里孩子们，此时正在欢快地打雪仗，银铃般的笑声传出很远很远
四季带给人们美好的时光，四季的感觉是那么美妙，那么神秘，那么丰富多彩！春天的调皮、夏天的奔放、秋天的含蓄、冬天的宁静，你到底更喜欢哪个季节呢？
四年级的作文 篇2
我喜欢街舞，最初的喜欢只因为一件小小的事情——一年级的六一文艺演出。
一年级的时候，学校的六一表演，作为一一班的班长我特别想去展示一下，就自己在网上搜了一个舞蹈教程《燃烧的蔬菜》的视频。每天中午吃完饭，下午写完作业都会自己对着电脑去练习，终于练到自己认为很满意地程度，就信心满满的去学校参加评选了。结果轮到我的时候只跳了几个动作就被老师叫停了，老师和蔼地告诉我：你很努力但是一个人太单一了，下次有机会再努力争取！那天回到家后心里很不服气，就下定决心明年一定要选上学校的节目。我告诉妈妈：我想学跳舞！妈妈对我说：你确定吗？你想跳什么舞蹈呢？
“街舞！”我大声地回答。可是妈妈并没有爽快地答应我，只是又问了我另外一个问题：“学街舞可是很累的，你能坚持吗？”我说我能坚持。就这样从一年级开始了我的街舞旅程。
刚开始跳的`时候，我是既兴奋又紧张，老师很有耐心的一个动作一个动作的教我，我也认真地去练习，随着学习的时间越来越长，我发现真的很累，我有点想放弃了，突然又想到了六一评选的事情，马上自己告诉自己：刘孝坤，你千万可不能放弃，坚持住，要相信自己！于是马上站起来跟着老师同学一起练起来。到现在我已经学习街舞快三年了，中间也有很多的困难，也受过伤，但我都没有再想着放弃，因为我是真的越来越喜欢街舞了，它已经深深的融入我的生活了，街舞让我越来越自信，越来越开朗；我喜欢街舞，因为它和我平常的学习一样，不光需要努力更需要反复的练习。
同学们，我希望你们也可以加入到我的团队里，在此我也想说大家无论干什么都要努力，才会有收获。
四年级的作文 篇3
我有一个朋友，他是航模班的班长，我知道的东西他都知道，而且他一定比我知道的`多。我也喜欢航模，一直想找他了解航模的组装原理。
有一天放学我走到航模班门口，从窗口看到他在里面正在制作航模，我急切的走进教室，对那个同学问道;"有什么我可以帮忙的吗？”好呀，你把那块蓝色的板子给我拿过来，我连忙跑过去，拿起板子来到他身边，问到：“这个板子是什么？”你连这个都不知道吗？哈哈，告诉你，“这个是大电量电池板。”
我心里暗暗的想，要想自己制作航模，还要学习很多知识呀。
在我和他的努力下，很快航模就制作完成了，心情好激动，好开心，我问他你为什么要在几天制作玩成这个航模呢？他说今晚有一场航模足球比赛。
当晚，在操场举行了一场航模足球比赛，我们学校代表队取得了冠军，我心里好高兴呀，我也尽了一份力。我的知识还很少，以后要多努力了。
四年级的作文 篇4
这是一个风和日丽的上午，依然是我们扫地，忽然，我们发现了一只小壁虎，老师不让学生动它，因为它是益虫，还在幼年时期，没有自我保护能力。
下课铃响了，同学们争先恐后地跑到了壁虎所在的位置，静静地观察它，可能是太好奇了，有的同学用对于壁虎来说巨大的`手掌去摸，把壁虎放到了窗台上。这只壁虎可能害怕了，使劲地往玻璃上爬，可它还小，还有玻璃太滑了，一上去，有一摔下来，逗的同学们嘿嘿的笑。我觉着不耐烦了，你们那么强大，它那么小，这不是有些惨不忍睹了，哼，欺软怕硬！人太多了，我根本挤不进去，让危怡萱在这里管着，魏靖去找老师，这是上策。
老师来是来了，驱散了人群，可第四节下课，人流照样拥挤了过去。诶，可怜的小壁虎，竟然遭受这样的下场，危怡萱还被打哭，我愤愤不平。小壁虎被折腾地难受死了，挤进了窗户缝，等我们打开窗户，它已经消失在了一段灿烂的阳光下......
我希望同学们不要再欺负小的生命，你们不想想如果你是小壁虎，你会怎么想呢？
四年级的作文 篇5
夜深沉，而我却失眠了。
起身下床，感觉眼前一片迷茫，这不禁让我感到有些不知所措。
我想此时的我一定是显得十分憔悴，而憔悴中却透露出几分着急。我怕个子会长不高或是身体其它什么不良反应。不过那些都太笼统了。
面对这样难以入眠的情况，学习、背书是我唯一的选择，我毫无顾虑。拿起笔，写下我心中的篇章。
不知过了多久，疲惫的眼睛不容许我再学习下去。摘下眼镜，关掉台灯，闭上双眼，静静地休息，休息。仿佛周围的一切都与我毫无关系。
依稀中睁开双眼，发觉夜似乎比原先更深了。
我不知道我是怎么了，只是觉得自己就这样困下去。周围越来越静，静得似乎只能听到写字的声音和在一旁“沙沙”为我办奏的闹钟声。
丢下手中的书，我已感觉到厌倦。又一次仰望神秘的'夜空，因为我觉得夜是最美的。
沉醉中，忽听见人走路的声音，我不禁一震，猛然回首，反应过来是爸爸走路的声音。我暗暗可笑刚才惊惶失措的样子。
当我发现月亮不见的时候已快12点了。我不知道是怎么回事。而它留给我的是一片柔情和安宁。
我想该睡觉了，是的。夜晚的睱意带给我太多，太多。我要把它带回梦中。
四年级的作文 篇6
我发现，生活中有很多人都爱管闲事，这不，前几天我就遇到了一个爱管闲事的——而且是个陌生人。
那是个星期天，我和妈妈去植物园玩。临走时，我顺便带了两支粉笔，打算去狮子头里面画画。很快我们就登上了狮子山，我一溜烟跑进了狮子头里，那里面有好多别人画的画呢。我掏出粉笔，准备画上我的大作。这时，一个陌生人悄无声息地来到我身边，他说话的'声音很温和：“小朋友，不要在公物上乱写乱画呀！”我听后，心里很不服气，哼，别人能画我为什么不能！再说了，你又不是我爸，又不是我妈，也不是我老师，凭什么管我呀！但是我忍住了没吭声，可也没画成。
我和妈妈又玩了一会儿，我觉得有点渴，就缠着妈妈给我买饮料。没想到那个讨厌的陌生人又出现了：“这个小朋友，明明有水，怎么还要钱买饮料啊！家长的钱来之不易，我们得学会勤俭节约。唉，现在的孩子呀，不知道什么是苦啊！”妈妈在一旁也连连称是，我却气得两眼喷火！心想这下饮料是喝不到了，这个陌生人怎么那么爱管闲事呢？回到家后，我越想越生气，真是气死我了！
后来，我对一位同学说起了这件事。同学开导我说：“别生气了，那个人也是好意，他又没害你，而且他的话也很有道理呀！”我想想也是的，虽然以后再也没见过他，但我也没再犯过类似的错误，还真得感谢那个爱管闲事的陌生人呢！
四年级的作文 篇7
我有一间属于自己的小天地，它既是动物王国，又是书的海洋，更是硬币之屋。看了这个称号，你们是不是更想看看我的小屋了呢？那我就让你们大饱眼福吧！
首先来看动物王国，这动物王国并非是真的，而是我的一群小动物娃娃，它们分别有一只肥头大耳的小猪，看上去特别的可爱，还有一只小哈巴狗，眼睛圆圆的，披着一身金黄色的`毛，最惹人喜欢的是我的两只毛毛虫了，永远都在那爬的，每天都在那睡懒觉，我好羡慕它们啊！我和它们在一起玩耍可开心了呢，我也把它们当成了我的好朋友来看待。
然后我来为大家介绍书的海洋了，我的书柜上可是应有尽有呀，各种各样的小说、名著、童话……把书柜挤得满满的，遨游在书的海洋感觉真好。
再说说我的硬币，我从小就有收藏硬币的习惯，现在有5~6罐了呢，有不同图案的钱罐，里面也装着不同的东西，真让我爱不释手，他们都说我是个小财迷。
这就是我的小屋，一个充满温馨的小屋，一个让我陶醉自我的小屋。
四年级的作文 篇8
我有许多朋友，如邹晓艺、王楚予、杜翃宇、吴静萱……但和我最要好的是徐辰昊。
徐辰昊身体胖胖的，皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素，不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜，显得很神气，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴，生气或伤心时，总是撅着嘴巴。当她高兴时，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。
我和徐辰昊是一对十分要好的伙伴。一次，我被一道数学题难住了，想了半天，也没想出来，心里非常着急。后来，我去问班上的“小博士”——徐辰昊。徐辰昊自己想了想，就给我讲解题意，教我方法……听了她的讲解，我很快就做出了这道题。
当然，我和徐辰昊之间也发生过不少矛盾。一次在升旗仪式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安静!”我生气地说：“徐辰昊，你真吵!”徐辰昊觉得我误会了她，说：“他们吵，我管管，你还说我吵!”我听了徐辰昊的'话，刚想争辩，徐辰昊就叽哩咕噜地骂我。我自然被她骂得目瞪口呆。在那次升旗仪式上，我们连校长说什么，也不知道。下午放学后，徐辰昊跑过来向我道歉，我原谅了她。就这样，我跟徐辰昊又和好了。
你们说，我和徐辰昊是不是一对要好的朋友呢?
四年级的作文 篇9
在于人的眼中三月的雨景是美丽的，可是又有谁关注秋后的雨呢？
邱显得寂寞而萧条，但是秋也是一个收获的季节，在每一个秋季的到来，人们都会显得特别忙碌，在忙碌过后又会剩些什么呢？
秋季的雨来的无声，轻轻的洒落在大地上，看着那枯萎在荷塘中的荷叶，凋零在风中，秋天的雨滴并不大，细如牛毛，所以荷塘并不显得凌乱，反而是风吹过带起枯萎的荷叶在空中摇摆两下。
秋后的雨没春天的温暖，没有夏天的凉爽，没有冬季的寒冷，有的只是淡淡的收获的气息。秋后的雨让人感到一丝冷意，是在对我们诉说冬季即将到来，叫我们事先做好准备。
秋后的雨不如三月的'雨温柔，但是却带着它自己独特的性格，在秋后的雨中我们更能体会到它的爽朗，如果说三月的雨代表南方的话，那么秋后的雨就代表北方。
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