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关于四年级生命的作文300字汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级生命的作文300字8篇，欢迎大家分享。
四年级生命的作文300字 篇1
杏林子写的《生命生命》这篇课文使我们终生受益。是啊，杏林子写的《生命生命》中主要意思是让我们珍惜生命，不让生命白白流失。
杏林子的写的作文中说到过这样一句话，我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。这句话可以让我们想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只会浪费生命。那这个世界不就变成了一个没有房屋、没有漂亮的衣服，只有在虚度年光的人，那将来的世界会怎么样，会是一个死人的世界吗？为什么要这么说，因为那个时候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。
虽然刚刚哪个只是我的假设，可是如果所有人真得那样的.话，该怎么办，可是还好我们没有那样。就应为没有那样所以才有我们今天的美好生活。
所以我们以后要更加努力，让我们更加努力，让我们的未来过得更加美好。让我们一起加油吧！
四年级生命的作文300字 篇2
海伦·凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。热爱生命作文400字四年级
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的'贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
四年级生命的作文300字 篇3
大家都知道蚂蚁是动物界的举重冠军，可你知道它们的生命力也是超强的吗？不信你跟我来——
那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢地散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去，哇，这么小的一块地方，竟然住了八窝蚂蚁！仔细一看，有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”(沙土)，还有一窝在操练“军队”。我正看得入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的蚂蚁身上。我想：罪过，这下这只蚂蚁可变成冤魂了。
我把沙包轻轻检起来，却发现那只蚂蚁竟然活着！不过，它看起来很痛苦，全身颤抖着，几只细腿哆嗦得很厉害。我正在为它着急，它的'一个同伴匆匆爬过来，用尖尖的嘴触动着受伤的蚂蚁，很温柔，很用心。这个镜头真让我感动。
这时，奇迹发生了。受伤的蚂蚁站起来了！并且，它重新扛起米粒，艰难地迈动了步子……看到这里，我的眼角湿润了：多么坚韧的性格，多么坚强的生命！我一定向你学习！
四年级生命的作文300字 篇4
生命的力量
在我们的生活中，有许许多多生命的力量，它也许是死里求生的飞蛾，也许是冲破坚硬的外壳，茁壮成长的香瓜子，也许是??其中，一个大青萝卜和一盆绿萝，却给了我极大的震撼！
在20xx年得一个周六，我和爸爸正在兴高采烈地玩排球的时候，突然“嘭”的一声，我听见哪儿有点儿不对劲，连忙转过头来，之间我家绿萝上的一根藤被沉重的排球给压断了。我想：啊！怎么办呢？网易这根藤活不了了，那咋办？我心里愧疚极了。然而，当周日早晨我再起来看它时，昨日的伤疤处已经长出了一个饱满的小绿芽。在塑料袋里的大青萝卜，它既没有土地妈妈的`精心照料，也没有水滴姐姐的细心呵护，却长出了大白根和小绿叶。
绿萝和青萝卜之所以能在逆境中顽强地生存，原来是因为生命的力量啊！有时候我触摸自己的脉搏，心里总是为之一振，这就是我自己的生命，妈妈生我、祖国养我的生命，我没有任何理由去糟践它，我一定要努力学习，为祖国的飞速发展贡献出自己的一份微薄的力量！
四年级生命的作文300字 篇5
奋力求生的飞蛾，砖缝中生长的瓜苗，给了我极大的震撼，一棵顽强生长的梧桐树，使我改变了对生命的看法。
我家院前有一座废工厂，废工厂是由转垒成的，外面用水泥加固，已经好几年不用了。窗户外有护栏，护栏与窗户中间有一段距离，令我无法想象的'是，在那护栏到窗外的一段距离，竟然生长了一棵梧桐树。那一棵梧桐树里包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破砖头，水泥。在没有水，没有泥土的情况下，竟然整整生长了两米多，它与其他梧桐树没有任何区别，它是靠着自己的顽强生命力茁壮生长的，它不屈向上，不畏艰难，到现在，它还依然存活。
生命是顽强的，生命是宝贵的，生命是短暂的。它像一块儿冰一样不堪一击，它像一张纸一样，极易破碎。梧桐树却坚韧挺拔，傲然奋力，在恶劣条件和环境拼搏生存，生命，来之不易。
让我们珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
四年级生命的作文300字 篇6
生命是什么呢？我带着迷惑不解的疑问回到了家。
一天，我捉了一只蜗牛。下午，我在阳台上玩儿我的小俘虏，“哎呀！”我一不小心把蜗牛摔下去了。我急忙跑下楼去，只见蜗牛的壳儿碎了一地，但是它的肉体还没有崩溃，它靠着顽强的毅力活了下来。我为这只蜗牛而骄傲。
大家看过天山雪莲吗？我知道，它生长在雪山上，每年的雪山都像冰箱一样，一个字儿——“冷”。在这么与冰箱......不，比冰箱冷成千上万倍的极度冰山上，连人上来都冻成冰棍了，更何况是植物？只是，雪莲花就是特例。就是那一丝坚强，坚强，坚强使它活了下来。
一我曾见过一株普普通通的蒲公英，生长在一片土地荒芜的.地方，它现已“面黄肌瘦”，我看它那个模样，直接连根拔起，我残忍吗？不，我只想赶快了解了它的痛苦，并把种子吹走了。可能它也迫不及待了吧！在种子落下的每个地方都浇了点儿水，就当作蒲公英的坟墓吧！没过几天，它长出来了：长出了薄薄的叶，长出了长长的根，长出了细细的茎，全部是翠绿的。为什么呢？原来如此，蒲公英就是就是靠风吹来让自己随风飞行传播种子的。它生命力的顽强可不容小视了。
生命是什么，是坚韧不拔的毅力。是百折不挠的精神，还是顽强的身躯。
四年级生命的作文300字 篇7
你不要小瞧那些细小的生命，任何生命都有很强大的力量，有可能是一根小蒜苗，还有可能是一棵坚持不懈的仙人掌。
有一天，我的妈妈给我买了一盆全身长满刺的仙人掌，我兴冲冲地捧着仙人掌跑回了家，我将它小心翼翼地放在书房里，我看着这不起眼的仙人掌，就像我们的手掌一样大。我好奇地拿起剪刀，一会儿响起“咔嚓”一声，我心想：会不会闯大祸呢?看着它留下来的汁液，好像它在流泪，我很后悔!我想了一会儿，拿起针和线，把这一个个“手掌”绑在一起，结果妈妈走进房间，大吃一惊，说：“你怎么把妈妈买的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地说：“肯定能长回来。”妈妈叹了口气说：“但愿吧!”
到了第二天，仙人掌居然真的活了过来，我大吃一惊，把这个消息急忙通知妈妈，妈妈很兴奋，紧忙踢开被子，跳下了床，只听“咯噔”一声，妈妈的脚都红了，但顾不着了，妈妈跑到书房看了看仙人掌，兴奋地叫到：“我的仙人掌活过来了!”
任何生物都有生命，他们的`生命足以让我们震惊!不要看不起那些其貌不扬的生命，他们努力生长，追求求生的欲望，足以让我们感动!
四年级生命的作文300字 篇8
我常常想，生命是什么？妈妈告诉我：“生命失而不得，每个人只有一条生命。”爸爸告诉我：“生命是无价之宝，生命的长短也是有限的，所以我们一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地点了点头。
晌午，我坐在窗前看书，飞来一只苍蝇，我没有理它，可它却一直在我旁边飞来飞去，还“嗡嗡嗡”地叫个不停。一直骚扰着我，我忍无可忍，拿来苍蝇拍轻轻一“拍”这只讨厌的苍蝇已掉落在桌子上，只见它还拍打着翅膀拼命挣扎着，也许它也知道生命的宝贵，不想就这样死去，眼前的一幕让我震撼，所以我不忍心拍死它，给它留了一条生命。
几天前，我路过一堆石头旁边，发现了一棵小草，还开着一朵十分鲜艳的小花，我仔细看了看感到很惊奇，石头的缝隙中又没有泥土，小草怎么也能开出这么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的时候，可惜花已经调谢了，虽然它开放的只有短短的一两天，但是它却绽放了自己最灿烂的'时光。
现在我终于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命却可以体现出无限的价值，我们一定要好好地珍惜生命。
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