(优)四年级的我作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级的我作文，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文1
我，一个平时说话大大咧咧的男生，但是你可别小瞧了我，我办起事情来有时可比很多女生都细心。可能是一种与生俱来的性格吧，我对很多事情都很上心，也对很多事情都很细心。
这你可别不信，有例为证。就在一次数学考试中，全班只有我一个人拿到了满分，甚至有很多平时数学学习很好的同学都被扣了一分，原因很简单，在最后一道题的时候，他们很多人都以为这道题很简单，因为之前我们做过一道几乎是一模一样的题目，所以他们一看到图形，连题目都不看了，就开始放心大胆地做了起来，但是他们都忽视了一个细节，那就是问法不一样了，题目的条件的确没有变，但是最后的问题却变了，我就是因为看到了这一点才拿到了满分。
不光是考试，就是在家中我依旧保持着这种敏锐和细心。还记得有一次洗衣服的时候，由于水不够了，便从水管中放水接水，可是洗完衣服后就连爸爸妈妈都忘记了这回事，当时恰好我们一家人准备去姥姥家吃饭，就在我们准备出门之时，我突然意识到了水的问题，赶忙跑去卫生间，一看，水都已经完全溢出来了，还好我发现的`及时，家里这才避免了一场“水灾”。
这就是我，一个细心的人，我希望能够把这份细心继续保持下去。
四年级的我作文2
你们可能不知道我小的时候是什么样的，告诉你吧！我可是一个很爱冒险的人。
我们村有一个地方，那里是小朋友们的“游乐场”，那里有爬绳，勇闯之路……最有趣的要数勇闯之路了。其实那是一个很危险的`项目，那里有石头和树叶，石头被树叶给盖住，你看也看不出来，是一个很考验你勇气的地方。
一天，我跑到朋友家里，说：“我们去那个游乐场玩，怎么样？”他说：“好呀！我们赶紧去吧！”
“等一等”，我还要找一个朋友，于是我们到了另一个朋友家，问：“咱们去游乐场……”我话还没有说完，他就大声喊道：“好的，走吧！”
我们带着兴奋和激动，来到了游乐场。我们上到了起点，我第一个来，一上场我就像一个跳障碍的运动员，连续跳，用了五十秒就完成了，他们一脸诧异地看着我问道：“你怎么跳的比兔子还快！”
我得意地回答：“我只不过发现了诀窍，巧妙地避开了危险。”他们听了都赞叹不已，还向我竖起了大姆指。接着他们按我的方法都很快走了过去，他们夸我真是一个小诸葛亮！
时光过得真快，转眼间我已经长大了，也不再是那个爱冒险的孩子了。
四年级的我作文3
爱穿小蓝人手拉着手衣服和绿色裤子的人就是我。我有一张瓜子脸，嵌着两只圆溜溜的大眼睛。我的鼻子犹如猪一样灵敏。可我爱玩电脑。
以前听人说什么电脑，我觉得十分稀奇。我想：要是我家有一台电脑，那都好啊！我认为电脑是通电流脑子。有一天，爸爸抱回了一台电脑。我高兴得手舞足蹈，兴奋地大叫：“我家有电脑了！我家有电脑了！”声音惊天动地，响彻云霄。我三步并作两步地跑过去一看，原来，电脑不是什么三头六臂的怪物，是一个大屏幕、一个键盘和一个主机合成的。妈妈说:“主机一旦坏了，大屏幕和键盘都没有用了，主机现在没有网络，没网络也没有用了。"我疑惑不解地问:“网络是不是蜘蛛网上有一只姓洛的蜘蛛?”妈妈说:“不是蜘蛛网上有一只姓洛的蜘蛛。是互联网。"“我可不可以玩？”妈妈说:“让你玩一下，没关系。”我迫不及待地打开电脑，开了一个QQ。过了一个小时，我就有一个粉丝了。我心里想:粉丝是米粉丝吧。于是我去练习打字，然后百度去查粉丝是什么东西，原来，粉丝是很敬佩你的`人叫做粉丝。我一玩就是三小时。
啊，电脑你可真好玩。希望我以后知道主机是什么做的，屏幕是用什么做的……我要好好学习，长大后，成为电脑专家。
四年级的我作文4
今年我上四年级了，我有一个坏毛病，就是我不管上什么课都不爱发言，连语文课我也是如此。
昨天老师在讲课的时候，老师对我们说，谁会用：任凭和也造句。我当时想起来，但是我不敢说，因为我怕我说错了，老师说，只要你站起来回答问题，不管错也没有事，但是我听了老师的话，我还是不敢站起来回答问题。我非常遗憾没有站起来回答老师的问题，所以，我又沉默了。过了一会儿，老师又问了一个问题，老师说，谁能把非和不可造一个句子呢。当时我又想起来了，但是我还不敢高高的举起我的右手，老师对我们说，看来现在举手的人越来越少了，我非得挑那些不爱举手的'回答问题，当时我的心里七上八下的，害怕老师叫到我。果然，老师叫到了我的名字，王一琳，你站起来说一下。我紧张的站了起来，说：我非把作业写完不可。老师微笑着说：你不是会吗？为什么刚才不敢站起来回答问题？当时我的脸红到耳尖。我对老师说，我不敢回答，害怕说错了。老师说：回答错了没有事，全班同学又不会嘲笑你。积极发言，是你们每个同学课堂表现的动力。
谢谢老师，是你让我鼓起了勇气，我以后要多加的回答问题，通过举手发言，我感觉这节课更有趣了。
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