四年级的作文【汇总8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
20xx年浙江（中国）花木城萧山年宵花市从2月1日开始到2月15日结束。今天我作为萧山日报小记者一员，去花木城参加了年宵花市的活动。
走进花木城，我看到了许许多多的花。它们五颜六色、瑰丽无比：有火红的、金黄的、深紫的、蔚蓝的、橘黄的……。在那里，我也认识了各种各样的花，如玫瑰、杜鹃、郁金香、仙客来、蝴蝶兰、红掌等等。那些花绚丽多彩、芬芳扑鼻。
在花木城的这些花里，我最喜欢三种鲜花。第一种是银柳，它的花语是无拘无束、自由自在，适合放在大厅里。银柳的颜色五彩缤纷，它长得毛茸茸都，很可爱。第二种是郁金香，它代表爱、慈善、美丽。店主说郁金香的花朵上不能浇水，大约七天晒一次太阳。郁金香开花后会显得特别的高贵、优雅。最后一种是瓜叶菊，它的花语是阖家欢乐。冬天应该把它放在温暖的'地方，夏天则要放在阴凉的地方。瓜叶菊的颜色特别鲜艳，像一只只在空中翩翩飞舞的蝴蝶。
在采访店主和顾客的过程中，我了解到人们最喜欢购买蝴蝶兰，因为蝴蝶兰是红色的，代表喜庆、吉祥，无论是放在家里还是送给朋友都很合适。
今天探访“年宵花市”的活动让我懂得了许多关于花的知识，也了解了一些萧山的习俗。我的第一次采访给了我一次锻炼的机会，让我能勇敢走向陌生人，与他们沟通交流。
四年级的作文 篇2
一个夏日的午后，我正伏在案前读书，啾啾啾，窗外的喜鹊又吵了起来，像是把广阔的天空生生撕裂了一般。书中美好的意境被搅得四分五裂，我忍无可忍，起身狠狠关闭了窗户，愤愤地瞪了它们一眼。“哧溜”一声，窗户滑动的刺耳声音让喜鹊们一惊，随即乌压压地飞走了。惊恐的叫声渐行渐远，只有那棵硕大的无花果树还在颤抖着……
整个夏季，我几乎都是在与喜鹊的争斗中度过的。只要我在读书或学习，窗外总是响起喜鹊的躁动。我就会轻轻地敲击窗户，它们就会知趣的离开。
转眼间到了初秋，天气转凉，窗前那棵无花果的叶子上像是蒙了一层灰，失去了往日的朝气与活力。叶子下那一颗颗又大又红的果实也不见了，只零星地挂着几个没来得及成熟的干瘪枯黄的果子。
一个清闲的早晨，我踱到窗前，我第一次认真地观察我那整个夏日的敌人。小巧的身形，细而有力的两腿，轻松地站在又细又软的枝头。一对黑溜溜的眼睛，一个尖尖的小嘴，又快又准的啄食着叶下的果实。它有着柔顺而蓬松的羽毛，修长而乌黑的尾巴，很快博得了我的好感，原来喜鹊是如此可爱！我静静地站在窗前，一动也不动，生怕吓跑了这些“小精灵”。
不一会儿，许多喜鹊聚集过来。它们在天空中自由的飞舞，展开黑白相间的双翅，骄傲的展示美丽的.羽毛。它们在树枝间欢快地跳跃，放声的歌唱，自豪的展现轻盈的身姿，优美的歌喉。我不再觉得这声音刺耳难听，不再觉得喜鹊面目可憎了。
亲爱的喜鹊，我们都是这世间的生灵，一草一木都是公有的。在与你们的交往中，我懂得了宽容，学会了谦让。在之后的日子里，你们来到我的窗前时，我知道应当轻轻关上窗户，与你们和平共处。在与同学的交往中，我也能够冷静的面对矛盾，学会换位思考了。也是你们让我明白，无论生活中有多少困难与挫折，都应以一颗平静而积极的心去面对。
窗前的喜鹊，我爱你们的美丽，爱你们的宽容和坚强，你们感受到了吗？我想和你们成为朋友。
四年级的作文 篇3
性格大大咧咧，无论做什么事都是漫不经心，这就是我，一个无忧无虑的大男孩。可是最近我发现这样的性格致使我做事极其马虎，给我的学习增添了不尽的麻烦，我为此烦恼不已。
每次测验，由于考虑问题不严谨、粗枝大叶，成绩急速下滑。我后悔得捶胸顿足，发誓下一次一定细心认真，可第二天，发的誓流的泪，像被一阵风吹走了似的。我还是我，那个打着哈欠继续嘻嘻哈哈的乐天派。
记得有一次数学考试，试卷发下来，我粗粗浏览了一下，感觉不是很难，便有些沾沾自喜：今天100分非我莫属，等着妈妈的肯德基犒劳了。于是，我笔走如飞，埋头做题，短短二十分钟就把试卷做完了。下午发试卷，老师宣布我只考了86分，我犹如当头一棒，简直不敢相信自己的耳朵。我红着脸检查错题，呀，第一题竖式明明已经算出正确答案，可在等式上少写了一个零。我后悔得直敲脑门。唉，第二题比大小，我竟然把大于写成了小于！我越看越后悔，恨不得找条地缝钻进去了。继续看下一题，加号竟然看成了乘号！我怎么这么不争气，我快要被自己气得吐血了！为此，回家少不了妈妈的.一顿“竹笋烤肉”，当时我是又自责又难过。可是没过多久，我就把这个教训抛到九霄云外去了，老毛病照犯，作业本上错误不断。
马虎造成的烦恼还不止这些。上周日，老师布置我们回家背《九寨沟》，这篇课文语句优美，篇幅较长。我背了很久，依然背得磕磕巴巴，不是缺字漏字，就是自由杜撰，我没有耐心了，把书一甩就去玩了。妈妈劝我要背得滚瓜烂熟，我却一意孤行，还振振有词反驳：“差不多就行了。”妈妈听了直皱眉头。屋漏偏逢连夜雨，第二天，我“幸运”地被老师点名抽背。我心里“咯噔”一下，硬着头皮站起来结结巴巴勉强背了一段，老师狠狠地批评了我，同学们都投来嘲笑的目光，还在一边窃窃私语：“还算语文能手呢，书都背不出来。”我羞愧极了，暗暗下决心，下次再也不马虎了，一定要认真细致！然而，这样的缺憾还是时常发生。
哎，我什么时候才能赶走马大哈的毛病呢？我多么希望自己能静下来，脚踏实地干好每件事呀！
四年级的作文 篇4
我的家里有厨房、客厅、卧室……一样俱全，可是，这么完美的家竟然有老鼠！是老鼠啊！我可是最怕了，可为什么这个家会有老鼠呢，我快崩溃了！
妈妈买了超级老鼠胶来对付这个老鼠，我一听，心想：这下老熟客遭殃了，我也不用担心了。我马上跑过去，拿着老鼠胶，放到冰箱旁，这下老鼠还不投降，哈哈哈哈~~我又唱又跳，啦啦~~
第二天，我早早的起了床，一看！“啊！”，老鼠没被粘住，米桶的盖子穿了一个洞，上面还有老鼠的牙印呢！我没管了，心里怕怕的，就马上去厕所洗漱。我关了门，看到一只老鼠飞快地向门撞去，把门撞开了，就跑掉了。“啊！啊！”一声又一声的尖叫把睡的正香的妈妈吵醒了，妈妈下床赶来……
一天又一天，老鼠没有被粘住，可粘了许多蚂蚁，黑黑的'，老鼠胶又不粘了，我们可算打了一个“败了仗”。从那以后我每天晚上都提心吊胆的，生怕老鼠“吃”了我。
老鼠啊，你快走吧，不然我们一家都不得安宁！
四年级的作文 篇5
今天，宋一凡带一只可爱的小仓鼠来到教室，这只好奇的小仓鼠钻出来想看看外面的世界，结果一出来就点燃了全班同学的热情。
这件事发生在上午第二节课的课间休息时，当时，我正在很入迷的看着课外书。突然，不知道是谁来了这么一嗓子：“大家快看，这里有一只小仓鼠”。顺着声音望去，原来是彭子源在那发“命令”呢，这一喊把大家的注意力都吸引过来了，大家像潮水一般向那个方向“涌去”。我也好奇的挤了过去，看到一个小小的身影在桌子底下钻来钻去，周围有几个同学都试图抓住它，它不停的在桌子底下躲来躲去，急得不知如何是好。
正在这时，“叮铃铃——”上课铃声响了，班主任李老师走进教室，她一进班门就大吃一惊，都要上课了，怎么班上还闹哄哄的，大家都围在一个角落里叽叽喳喳的。一问同学才知道，原来大家都想抓住那只小仓鼠。小仓鼠太灵活了，同学们谁也抓不到，李老师只好请我们的数学老师杨老师出马，来抓这只小仓鼠。经过同小仓鼠的.一番斗智斗勇，杨老师终于把它擒获了。
我想，这下宋一凡倒霉了，肯定要被李老师狠狠的批评一顿了。没想到，李老师竟然把小仓鼠装在玻璃瓶里让我们观察。小仓鼠可能是跑累了，在瓶子里一动不动的看着外面的我们。李老师怕它饿了，丢进几颗带壳的花生，结果小仓鼠看都不看花生一眼。李老师又剥了几个花生仁丢进去，没想到小仓鼠立刻狼吞虎咽起来，呵呵，这个小傻瓜，它竟然不认识带壳花生。
我希望这只可爱的小仓鼠能够自由快乐的生活下去，给它周围的人们不断带来快乐。
四年级的作文 篇6
我最崇拜的人是我的语文老师——高老师。
高老师经常扎着马尾辫，显得很有活力。她的鼻梁上架着一副眼镜，看上去文质彬彬的。每当高老师走进教室时，我就感到非常快乐，因为她的声音优美动听，讲课富有感情，而且从来不会因为我们回答的问题错误而严厉批评我们。高老师长得一般，可在我心里，她却是最美的，因为她有一颗金子般的心。
高老师课讲得好。她讲课时我从来不走神，就连那些调皮的同学也是听得津津有味。比如学《弹琴姑娘》一课时，在高老师的带领下，在同学们绘声绘色的.朗读中，我好像看到了小姑娘一年四季不断弹琴的样子，听到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴声，那琴声是那样的优美、轻松、有甜味儿。在讲杜甫的《江畔独步寻花》时，高老师竟然用《蜗牛与黄鹂鸟》的曲子教我们唱这首诗，我们还从来没有见过语文老师摇身变成音乐老师呢，那个时候啊，我们的兴致别提多高了，短短的几分钟，歌会唱了，诗会背了！在学习《鹬蚌相争》一课时，由于这一课的好词佳句特别多，高老师给足时间让我们品读课文，读后让我们谈谈自己喜欢的词句，并及时引导我们联系上下文和生活实际讲讲生词的意思。接着，高老师趁热打铁，让我们默写这些好词，说也奇怪了，我们一遍不写，大部分都能写对。然后高老师让我们闭上眼睛，听她抑扬顿挫地给我们讲故事。故事一讲完，高老师就让同学们复述，还强调尽量用上那些好词，也许是铺垫得好吧，第一个上台的同学就复述很成功，接着第二个，第三个，最后举手的同学越来越多了！一节课下来，生词会写了，故事会讲了，真是两全其美啊！高老师真牛！
高老师还把我们的语文成绩提高了上去。我以前的语文成绩并不突出，自从高老师让我们坚持写日记，坚持每天至少读一篇美文，坚持每天摘抄五词三句后，我的作文水平如芝麻开花——节节高。当然，我班其他同学也有同感。就拿王怡博来说吧，他以前就不会写作文，考试成绩全年级倒数，真不知道高老师用了什么妙招，她的作文水平直线上升，日记经常得大拇指，期中考试语文居然考了九十多分！高老师真棒！
老师这个职业是最辛苦的，要天天备课，上课，改作业，管理好班级……可高老师却做得很好。在高老师和全班同学的共同努力下，我们班的各方面都大有进步，其他任课老师只要一提起我们班，就会赞不绝口。高老师真了不起！
高老师，我想对您说——您是灯，照亮了我们前行的路；您是雕塑家，把我们美好的灵魂雕塑……您有着舍己为人的崇高品德，您是最牛的，您是最棒的，您是最了不起的！
四年级的作文 篇7
我喜欢的有许多东西，有像现代兵器的玩具枪，有金灿灿的储钱罐，有激情的赛车，有冲入云霄的直升飞机。其中我最喜欢冲入云霄的直升飞机了，因为它玩起来有刺激感！
我每一次，想要买到直升飞机，都要靠自己的表现获得，获得的机会有许多种。第一种在自己的生日上，爸爸妈妈送我的礼物；第二种是我每次期末考试考好给我买；第三种是每次爸爸妈妈出差的时候，给我带一个回来。
我有一架直升飞机，它全身都是红色的，在下面还有一个照明灯，这个照明灯可能是在夜里照明用的，我给它取名为“红色行者”在飞机上部有一个双层螺旋桨，第一层大约有一只手那么大；第二个螺旋桨比第一个螺旋桨大。在机尾部分，有一个小螺旋桨，应该是方便转弯设计的`。最下部，有一个底架，是为了不让下部设备受损。
在我无聊的时候，它们就成了我最好的朋友，因为这时我会把直升飞机拿出来看看；也有时候我把它带出去，在蓝天中自由的飞翔。更多的时候它们在我房间的架子上待着。
长大以后，我要成为研究直升飞机的专业人员。
四年级的作文 篇8
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明去卖报，一边走一边叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报……”我一边唱一边来到了医院，刚进医院，我就兴奋地跑向一位正要进大门的叔叔面前，怯怯地说： “叔叔，要不要买一份报纸？”那位叔叔看了我一眼，爽快地说： “一份多少钱？” “一份三块。”那位叔叔开始从口袋里掏零钱， “叮——”三枚硬币碰撞的声音，让我的心欢快地蹦跳起来，目送着叔叔远去的背影，我的心热乎乎的。
来到了住院部，我迎面遇见了一位穿着入时的阿姨，有了先前的`成功，我微笑着问： “阿姨，请您买一份报纸吧！”没想到她异常冷漠地瞄了我一眼，一言不发地走开了，我呆呆地站在那里，仿佛被人兜头泼了一盆冷水。直到有同学叫我才缓过神。可接下来我找的几个人都无一例外地拒绝了我，我渐渐感到了绝望，有气无力地说： “谁需要报纸？”我的声音像是焉了的茄子。一位路过的叔叔没有回答，我以为叔叔不要呢！便失望得想走开， “你为什么要卖报纸？”叔叔的声音从身后响起。“为了写作文，体验生活。” “多少钱一份？”我的眼睛闪出兴奋的光芒，连声答道： “三元一份。”没想到，叔叔马上从口袋里掏出三枚硬币，拿了一份报纸急匆匆地走了，我激动地把硬币塞回了口袋。又鼓起勇气向清洁工人推销我的报纸，刚说到一半，徐一杨过来抢我的生意，“跟我抢，没门。”我小声说到，徐一杨来了，我用屁股顶开了他，继续像清洁工阿姨推销我的报纸，她犹豫了一下，也许她在想：现在正空着，买一份报纸看看也不错！果然，她亲切地说： “一份多少钱？”“一份三块。” “为什么要来卖报纸？” “卖报纸体验生活，更好地写好作文。”她从口袋里掏出5块钱说： “我没零钱，不用找了。”说完拿起一份报纸走了。我目瞪口呆，愣住了。过了好一会儿我才反应过来。
9点40分到了，我回到了集合的地方。老师叫我们数一下还剩多少张报纸，我数了一下还有7份，我以为我是卖得最多的，谁知道有很多人都卖完了，我只好灰溜溜地走回了教室。
这次卖报真的很有趣，虽然我只卖出了三份报纸，但是让我体会到了一种说不出的乐趣。你说我是亏了还是赚了？
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