[通用]小学四年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
“生命”这两个字对我们而言再熟悉不过了,看似平淡无奇,但我们从中悟出了真谛。
雪,越下越大,气势汹汹地向大地砸来,无情冷酷,使大地万物都冻结了。风,狂妄地拉扯着枯枝败叶,刺骨而寒冷。回望四周,没有一点生机,只有一株梅花在这冰天雪地中竞相开放。红色的花瓣一片比一片红艳,一片比一片富有活力,它们面向天空,迎接风雪的洗礼。在没有阳光,没有甘露的雪天,雪水化成了晶莹的珍珠,在花瓣儿上稀溜溜地流着,使这娇嫩的梅花更显柔弱。可是,它依旧傲然地挺立在枝头。啊,生命的力量如此强大,能让梅花在寒风里嫣然一笑,能让羸弱的身躯在大雪中挺立,即使它只活几天。啊,生命,你是那朵迎着风雪傲然绽放的小花!
校园里,几棵梧桐树的枝条上已长出点点嫩绿小梧桐叶。在阳光下,在微风中,它们舞动着小巧玲珑的身躯,是那般妩媚动人,灵活可爱。谁会想到,它曾付出了艰辛的努力。它是多么渴望光明,一个劲儿地向上冒。可是坚硬的外壳是个“拦路虎”,挡住了芽儿的`去路。它奋力拼搏,随着时光消磨,外面的世界一点一点地靠近,漫长的艰辛终于换来了成功的喜悦。啊,生命,你是一片不屈不挠向上的小芽儿!
有一次,我在路上走着,忽然,一位饱经沧桑的老人映入眼帘,他那布满了皱纹的脸上有两颗乌黑的眼珠,可是两颗眼珠一动不动,黯然无光。他走起路来颤颤巍巍的,一旁还有位阿姨搀扶着,老人总是摸不清方向。我仔细一看,原来是个盲人。在他的世界里没有光明,只有一片漆黑,但他坚持了一辈子,乐观地面对生活,在他苍老的脸上仍然可见快乐的神情。啊,生命,你是黑暗中那颗坚定的心!
生命也许只有几天,几个月或是几年,可是无论多久,都是宝贵的。我们的人生应如阳光一样,永远闪耀着光芒!
小学四年级作文 篇2
在这次四川汶川大地震里,在我们看到了人与人之间的真爱的同时,也涌现了大批“英雄人物”如:某间学校的老师“范跑跑”,他向媒体称:“我会把我个人的生命放在第一,假如再地震,我不会救我的学生,我只可能救我的女儿,哪怕是我的母亲……”这种人配当一个人类的灵魂工程师吗?不,如果中国再多几个这样的老师,那么,中国将变得昏暗,而中国人也将变得自私,我们中华五千年的历史也将消失。
纵使有一部分人是把自己的利益放在首位,但绝大部分还是把“人民的利益高于一切的”的宗旨放在首位。党员蒋晓娟就是一个活生生的例子,她把自己几个月大的.孩子放在家里,自己却跑到人民最需要她的地方,可以说她不是个合格的母亲,在她的孩子最需要她时却不再他身边;但又可以说她是最合格、最博爱的母亲,她用自己的乳汁哺育了灾区的九个孩子,她是个优秀党员。有付出就有回报,蒋晓娟被破格提为副政委。让我们向“警察妈妈”致以最崇高的敬意。蒋晓娟,人民不会忘记你,中国不会忘记你,你永远是我们心中的一面旗帜!
小学四年级作文 篇3
我叫邓晓悦,今年11岁。我爸爸帮我起这个名字就是期盼我张大了,能够成功,或者是有成就。小时候不知道其中的含义,现在即将小学生了,也模糊地知道了。虽然我还在读书,但是对未来还是没有清晰的目标。但是想到爸爸妈妈在我上学时那期盼的眼神,我暗暗努力。
我今年读四年级,应试教育把我深深地藏在书堆里。整天和语文、数学、等学科大交道。我的特长是文科,平时讲个什么笑话,表达能力还是可以的.。不过英语要背单词,我懒得背,英语单词的读音我有时候还用汉字注。老师经常夸我,我是个可爱的小女孩子。我老是想,老师是为了我们好,当然家长呀时常提醒我,要尊重老师。我是个既细心又粗心的人。细心时,我能发现几何证明题目里的关键,但是有时也粗心,粗心得连我也不能原谅自己。简单的计算有时还错。我很有同情心,每当学校里为什么困难的人捐款时,我都把自己的零花钱捐出来,甚至连自己吃饭的钱都留不住,没了就回家向爸爸妈妈要。尽管我们家也不富裕。爸爸在外上班,妈妈在家伺候我,为的是我有个好的前途。我很理解大人的心愿。每当爸爸回家时,我总是听爸爸和妈妈说话,但是他们有时故意不让我听。我想着门儿听。有时断断续续听爸爸说这个月的工资不怎么多,妈妈脸上那表情我真从心里感到很难受。只有在心里默默鼓劲。等我张大了报答他们。由于我家庭的原因让我懂些什么了,所以我要表现出来的都是规规距距。
教室里的门窗我经常关,地面也经常扫,没有什么目的,其实就是想让自己成为一个懂事的孩子。快快张吧,快快张大吧,张大了去负我该负的责任。
小学四年级作文 篇4
每个人生下来都与众不同,每个人都有自己独特的想法,每个人都有自己的独特的创造,如果我们失去了自己的创造,就变得没有了个性和光芒。
我曾经交过很多好朋友,他们有的给我带来了快乐,有的给我带来了温暖,还有的帮助过我,当然有的'也给我带来了一丝忧伤,他们的性格不一样、习惯不一样、爱好不一样、外貌也不一样,但是他们都是一些善良的人。而最让我难忘的要数创客这个朋友了,因为是创客让我明白只有独自创新才能让我成长的路更美好。
歌德曾经说过:“要成长,你必须独创才行”,独创可以说是一种创新,也可以说成为创客,每一个人都要创新,都要创客,而要独自创新就需要独创的自信,需要独创的勇气和鼓励。创客一词来源于英语单词“MAKER”,但这并不意味着他们仅仅是简单的制造者,相反创客善于挖掘新技术,努力把想象变为现实,在现实中学习新东西并加以创造性地使用。
从创客中让我自己学到了更多的知识,学习一些自己从未见过的东西和从未解开的谜团。
创客是一种自我学习的方式,是一种学会独自创新的方法,也是一种取长补短的智慧方法,更是一种怎样学会创客的方法。
我们每一个人的一生中都少不了创客和独自创新这两位重要的朋友,更是离不开自己独特的想法,我们大家都应该多多创新,把自己的想象的事情变成现实,创客永远是我们终身难忘的好朋友!
小学四年级作文 篇5
以前,我在父母的呵护下成长,感觉很温馨。可是现在我却想更多地走出父母的呵护,更多地走向自立,为什么会这样呢?就听我来说说吧。
去年夏天的一个晚上,我和小朋友们一起在外面玩耍。天气闷热,不知是谁先发现了一只正在爬出洞的蝉,引起我们几个小朋友都蹲在树下观看。
只见蝉洞有大拇指那般大小,蝉探出头的`时候,一点一点地在往外扒土,那么费力,可是却没有一丝停歇。我们看蝉出洞,一个个都看呆了。
蝉出洞后,迅速往身旁的树上爬。有一个小朋友要去捉,被我们其他的几个小朋友用眼神制止了。是啊,也不知为什么,看到蝉出洞的那一霎那,我对蝉肃然起敬了。别的小朋友什么时候到别处玩了,我都不知道。我一心都在蝉身上。随着蝉的上爬,我的心也跟着欢乐起来,我知道它要脱壳了,脱壳后会展翅高飞。会打造自己的光辉蝉生。
我不由得想到了我自己。蝉在地底下积蓄了七年之久,不就是等待能够破土而出的那一刻吗,不就是为了展示自己多彩的人生吗?我现在在爸爸妈妈的呵护下幸福得成长,不也是在积蓄自己的能量,在各方面锻炼自己的能力,为了以后能够像雄鹰一样翱翔在天空中,挥洒着自己多彩的人生吗?
等待,是一种能量的积蓄;等待,是一种能力的培养;我等待早日翱翔,早日独立,早日成为国家的栋梁!
小学四年级作文 篇6
今天,我要讲一个关于我的读书故事。
那是一个夏天,爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我,再加上简介,我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说,一骨碌钻进房间,打开空调,坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的加深,我的心也跟着跳动,既紧张,又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动,我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局,可我还是想看看作者是如何描写的。我忽然想起单词还没背诵呢!但我管不了那么多了....
我像一匹饿狼,贪婪的'读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章,我却仍然不知足,原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了,已经到九点了。“徐艺嘉,你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的答道:哦,再过十分钟吧。不知怎么的,十分钟很快过去了,我只好关灯睡觉。我躺在床上,满脑子都是那些画面,我遐想着后面的章节........
第二天,我就看书,到第三天才看完。
小学四年级作文 篇7
说起我最敬佩的人,那就是我的爸爸。爸爸不只是一个严父,也是我生活上的导师。
爸爸有一喜好,就是特别爱看书。只要一有时间就会看上几页。爸爸爱看书,而且还爱“咬文嚼字”,有时为一个字,我们会争得面红耳赤,最终谁也说服不了谁,爸爸就要求我查字典,非弄明白不可。不知不觉地,我也就养成了一个习惯—查字典。爸爸不
自身爱看书,还经常鼓励我多看书。爸爸的'口头蝉是“读,读,读,书中自有黄金屋。”“读书破万卷,下笔如有神。”我今天养成看读书的好习惯就是受爸爸的潜移默化。
爸爸虽然对我要求很严格,但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小学三年级的一次其中考试,考卷刚发下来,我一看试卷心想:这卷子太简单了,考100分准没问题!便草草写完试卷查都不查便把试卷放在一边玩了起来。第二天,当我满怀信心地走进教室时,看见老师拿着一摞试卷进来了。老师开始报分数,我竖起耳朵听:“袁敏,80分。”我一看试卷,傻了眼!老师讲的话我一句都没有听得下去。到了家,我欲哭无泪。爸爸看见了,心里似乎明白了几分,他不只没有批评我,反而更加和蔼地开导我:胜不骄,败不绥。人生总是有起伏的,再说一次考试并不代表什么,重要的是要分析原因,并和时改正。“我暗暗发誓,一定要记住这次教训,细心,细心,再细心。
我爱爸爸,更敬佩他。
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