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写一处自然景观四年级作文

时间:2024-09-24 07:10:46 四年级作文 我要投稿
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写一处自然景观四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的写一处自然景观四年级作文,欢迎大家分享。

写一处自然景观四年级作文

写一处自然景观四年级作文1

  黄昏时分,我到阳台上浇花。忽然发现花都镀上了一层金黄色,显得更加美丽可爱了。我惊奇地抬头,原来是太阳快要下山了。我立刻被吸引住了,忘了浇花,欣赏起‘‘满目青山夕照明’’的美景。

  这时候,太阳收敛起刺眼的光芒,像个喝醉了酒的老头儿露着酡红的圆脸,在它周围留下一圈柔和的光晕,万里无云的`晴空慢慢加重了颜色,越来越红,越来越红,简直像是画家在用笔层层加深。此刻,镶在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得格外壮丽!

  过了一会儿,太阳像一个灿烂的大红球,向天空,向峰峦,向大地,喷出红艳艳的光芒,用金碧辉煌来形容这个世界毫不为过;它旁边的云霞也在不断扩大范围,不断更换颜色,艳红的,橘红的,粉红的……刹那间,云霞就弥漫了大半个天,就像是谁在天空中铺展了一条巨幅的绚丽锦缎。

  接着,太阳像一个飘飘悠悠的大红气球,带着满心欢喜轻轻走向西山,似乎是高兴得一跳跃,就消失在山后了。只见红光洒在遥远的峰顶和天际。给群山、大地镶了一道金边,连我也被这光亮的红色团团包裹了……

  随着暮色逐渐降临,山峦变得模糊了。太阳,也许在地球的另一边,正以朝阳的姿态升起了……

  哦,日落,你像一幅连绵不断的画卷,让人留恋沉醉!

写一处自然景观四年级作文2

  蒙山大佛位于山西省太原市的西南边,那里风景秀美,十分奇特。

  今年夏天,我和爸爸妈妈一起去了蒙山大佛。我们一进山里,路两边种着的核桃树,桃树,苹果树等不知名的树,给我们撑开一把把凉伞。走进山里,一阵悦耳的山泉声伴着悠扬的佛乐响在我的耳畔。山泉水很清澈,都能看见水底的小石子。我找来找去,就是找不见小鱼小虾,可能是水太清太凉的缘故吧。

  听见佛乐 ,我却找不见音响,原来,路边的树桩是音响啊。

  终于走到了大佛跟前,觉的`大佛特别庄严。只见他坐北朝南,依山而坐,两耳齐肩,双目微睁,盘腿而坐,两手重叠放在腿的中间。经过多年的风吹雨打,依然显的那么宁静,庄严,镇定自若,泰然处之。任何时候都成竹在胸,任何事情都难不倒他。站在大佛面前,感觉他是大象,而我是蚂蚁。但是,大佛不也是人制造出来的吗?我们应该比大佛更自信,更能战胜挫折,不被生活中的困难吓倒。

  回到家里,大佛时刻让我想起,希望大佛永远不倒,永远给人启迪。

写一处自然景观四年级作文3

  春,欣然而至。她经过我的小窗,轻轻地挥了挥手,便擦净了窗外天空,叫醒了窗边小鸟,染绿了窗前树木……

  但,我更向往那田野间广阔自由的春。

  这天,爸爸有事外出,顺便带上了我。这是我在防疫时期的第二次出门。即便带着口罩隔着车窗,我都抑制不住地兴奋。小草们也十分激动,迫不及待的冒出了脑袋,挨挨挤挤的,远看就像是一张绿莹莹的地毯,轻柔地覆盖在河岸边,一直延伸到远方的田埂上;路边的树苗吐出了嫩芽,就像是别在姑娘长发上的蝴蝶结,又像是妈妈旗袍上的`纽扣,不过我觉得它像极了探头探脑的小精灵;田野里的油菜花,黄灿灿的,在微风中舞动,摇曳生姿,仿佛一片金色的海洋。深深地呼吸上一口,浓浓的花香、淡淡的青草味,在我的鼻尖萦绕盘旋。哦,这醉人的大自然气息!静心聆听,鸟儿在枝头放声高歌,合着风吹树叶的伴奏,其间还融入了蜜蜂嗡嗡闹着的趣味,好一出春的交响乐!

  走过田野,来到阳澄湖。湖水绿的发蓝,在阳光下波光粼粼;湖边的草地上人群疏疏落落,三五只风筝在天空中飞翔,为这瓦蓝的天空增添了几分色彩。路上的车三三两两,不见往日的车水马龙。因为疫情,人们还在家中坚守,我们在等待一个盛放的春天。

  经过一个路口时,我发现横在路中间的铁丝路障撤除了,路口恢复了通畅,车上的广播还在播放着,“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。”

  是的,等待已久的春天已经到来了!

写一处自然景观四年级作文4

  在寒假里,我和家人一起踏上了去黄山的旅行。黄山,被誉为“中国的五岳之一”,素有“天下第一奇山”之称,是中国最著名的风景名胜之一。

  我们一路驱车前行,穿过连绵起伏的山峦,终于来到了黄山脚下。登山之前,我们先在山脚下的小镇上住下,品尝了当地的美食,感受了黄山的独特风情。

  第二天一大早,我们开始了登山之旅。一路上,峰峦叠嶂,山水相依,美景如画。我们走过松涛阵阵的松林,穿越云雾缭绕的山间小道,一步一景,让人心旷神怡。

  终于,我们来到了著名的“西海大峡谷”。站在悬崖边上,俯瞰深深的峡谷,令人惊叹不已。峡谷中,云雾缭绕,山峰若隐若现,宛如仙境一般。我不禁感叹大自然的鬼斧神工,使得黄山成为了世界上独一无二的风景名胜。

  登顶黄山后,我们看到了那著名的`“观日出”。太阳缓缓升起,洒下一片金光,映照在山巅之上,美不胜收。这一刻,我深深感受到了大自然的伟大和壮美。

  黄山之行让我收获颇丰,不仅见识了壮美的自然景观,更感受到了人与自然的和谐共生。我希望将来还能再次踏上这片神奇的土地,感受更多的壮丽景色。

写一处自然景观四年级作文5

  我喜欢一个人漫步在乡间的小路上,走走停停,看看田埂上那金黄的稻穗;闻闻路边的野花,那散发出来的一阵阵清香,让人如痴如醉,忍不住想要摘下一朵;听听农家小女欢快的歌唱,那悠扬的曲调像一个个精灵在翩翩起舞,撩拨着每个过路人的心弦。我更喜欢一个人静静欣赏溪流的清流明快,那曲张的流向既不缺乏轻柔,也不尽显张扬,似乎像一个羞涩的女子,脸上还泛着红晕;那平稳湍急、有条不紊的流速……

  虽然不能与汹涌澎湃的黄河抗衡,但它那永不停息、绝不服输的`意志却让我佩服;那激情昂扬的流向虽没有倾泻而下的瀑布宏伟壮观,但它有它的执着。无数条溪流挽救了多少被干旱折磨的人们,成全了多少在沙漠中哭泣的花草树木,保存了多少中华大地上肥的土壤。我尤其喜欢一个人站在平坦的大地上聆听自然神秘而奇特的声音。有鸟鸣、有呼呼风声、有花蕾的绽放声、有蚂蚁的搬家声……心情烦躁时,望着湛蓝的天空,仰视着朵朵白云穿梭自如的婆娑姿态,你的心会顿时晴朗无比。当你屏住呼吸,享受着自然赋予的灵气,有一种轻飘飘遨游在天街的美妙,这是自然的魅力。我每天渴望获得自由,唯有将自己全部丢进自然,我才真正体会到什么叫“解脱”,我喜欢这种不被打扰的清净,我喜欢这种没有压力的束缚,我喜欢这种痛彻心扉的洗涤……

  一切的一切,我感谢自然。

写一处自然景观四年级作文6

  雨是一位画家,雨是一位精灵,它唤醒了大地,让大地显示勃勃生机。

  吃完晚饭,闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎要显示出它不可抗拒的巨大力量。顿时一片阴沉便笼罩了大地,乌云将大地包围,随后便听见狂风“呼呼”地叫着,将小草都压弯了腰。突然间,一道闪电划过我的双眼,它从天边划破了一道口子。倾盆大雨便从这道口子里泻了下来。这雨点如同千军万马奔腾下来,这声响是那么清脆,那么动听,任何乐器都是无法演奏的.。

  雨珠“啪啪”几声,打在了玻璃上,慢慢地,这声响变得越来越快,好似一位仙女在玻璃上跳着欢快的舞蹈,那风也在配合这舞蹈,发出了狂吼的声响。我走向窗边,上面挂满了水珠,远看好似一张水帘,我慢走到阳台上,阳台上满是积水,我的鞋子都浸湿了,我走到未关紧的窗户旁,窗户抖动着,那狂风好像要破窗而入,我看着那雨点,象鞭子似的抽打着大地。心里不禁起了一阵寒意。我将窗户打开,一阵狂风便冲波阻力,向我脸上吹过。我将手伸出窗外,那豆大的雨点打在我手上,生疼生疼的。我又向天看,只见雨水落在水洼里,溅出一个又一个的泡泡。一个泡破了,又溅出另一个泡,好像顽皮的孩子正在玩吹泡泡的游戏。

  过了一会儿,雨便小了很多,雨丝象牛毛一般轻,象针尖一般细。密密交织在一起,好似轻纱一般,蒙蒙地笼罩着大地。渐渐地,雨停了,它让树更葱郁,让青草更鲜嫩。土地被雨浸湿泛出屡屡清香。

  雨真是太美了,我爱这美丽的雨。

写一处自然景观四年级作文7

  我在森林里,打一通电话给城市的你。答录机说:“请留言,我会尽快与你联系。”

  于是我说:“你听到风轻吹过的声音吗?你听到树叶缓慢飘落的声音吗?你听到山林呼吸,还有我心脏快乐跳动的声音吗?请尽快与他们联络。”

  这是几米的一首小诗,也许它不将不仄,不拘格式。简单通俗到无法称之为诗,但我却深陷其中无法自拔。

  每天每天,当你宅在家里,有注意到被防盗网那个分割成一块一块的天空的湛蓝和飞鸟飞过的横迹吗?

  每天每天,当你为许许多多的.事情而忙碌,而奔走,有注意世俗里的尘土已给我们的眼睛蒙上了一层灰吗?

  是的,也许我们忘记了,忘记了天府下生命的律动,忘记了我们的心灵已很久没有快乐的跳动。我们的耳朵充斥着劲爆的音乐,已听不见自然的呼唤。

  我们的大脑装下太多的尘土,以容不下那些虫鸣鸟叫的日子的回忆。

  我们为自己建造了一所牢笼,束缚了对自然的渴望。

  让我们留一点力气去欣赏繁星闪烁,星月交相辉印的美丽。

  让我们摘下耳机,倾听生命的跳动和呼唤。

  让我们释放一点大脑空间,再次回味从前的碧海南天。

  让我们打破牢笼,开释自己,发出渴望的呐喊。

  让我们留一点目光去看小草冒尖,让我们携一篮欢笑在山间撒播,让我们的心灵保持一片净土,让心灵每天开出一朵花,让我们一起享受自然,享受生活的美好。

写一处自然景观四年级作文8

  屋檐之下,我站在屋门前,有些出神的看着眸前的宛若仙幻的世界。

  又到了这个晶莹洁白的时节,雪成了万物的主宰,婀娜的雪花漫天飘洒,苍穹似笼罩着整个世界。

  我漫步在厚实的雪地上,那有些故弄玄虚的步履,将平整洁白的雪地点缀上了许多调皮的'图案。

  雪花一时凌空飞舞,又随即飘落。而那雪花飞舞,婀挪的瞬间,却被酿成了唯美。

  许久,我坐在院子的树下,微微仰着头,欣赏着被雪沐覆盖的树梢。长日绿绿葱葱的大树,此时枝叶寥败,被银白的雪沐装点着,倒是令人有些忧悠伤感。

  雪依旧再下,阳光之下,雪花像是被染上了一层银白的晶莹,很是美丽。远处,弥漫的雪花模糊了视线,只能看到几个小孩在雪中嘻戏的轮廓,但愉悦的氛围却在雪中蔓延至深。

  屋中的发着光的书桌前,我匆匆提笔写下这美如仙幻的画卷。

  我再次推开门,雪大了几分,寒风呼啸,我整个人处在肆意的风雪中,一不小心让雪花吹进了脖颈中,冰凉刺骨间又有了对雪天的几分感慨。

  阳光下,若雪的白云,被寒风拂动,甚是灵动的在天空游走。寒风拂乱了我额前的黑发,一点点冰冷的雪花掺杂其内。这倒底末了雪的寂寥,却多了我的伤感,“唉,雪还要下多久啊。”我在雪中漫无目地的把有些僵硬的步子走开,喃喃自语。

  茫茫天地间万物相依,我却唯有风雪相陪。

写一处自然景观四年级作文9

  自然是神奇的是美丽的,在温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天里各有各的独特之处。

  在温暖的春天,大地万物复苏,在那裸露在外的山岩,如今已探出来了许许多多的“绿精灵”在阵阵微风中跳起了美丽的舞蹈,“柳姑娘”也长出了新芽,变得郁郁葱葱。

  在炎热的夏天,柔软的小草早已茁壮成长,随风飘扬的小树也已出类拔萃,在那清澈明朗的'湖水里冒出了一个个随风飘扬的“小仙子”在微风中跳着令人陶醉的舞曲。最令人喜欢的是那清凉解渴的大西瓜了!在阴凉的树阴下大口吃着大西瓜是多么的幸福啊!

  我最喜欢的是凉爽的秋天,因为在秋天有我喜欢的枫树,枫叶仿佛是一个个红艳艳的小手。盛开的花也很美丽,你摸一摸枫叶的表面,就会之知道它不是粗糙的而是光滑的,很舒服,仔细闻一闻还带有一种淡淡的清香。

  枫叶不仅是外形美,颜色也很美,秋天来临时枫叶的脸蛋全吹红了,艳丽如花。我的心被他“征服”了,远远望去仿佛是一团团火焰在熊熊燃烧!

  你看那些飘扬在空中的枫叶,像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面红地毯铺在地上。

  在寒冷的冬天,下着鹅毛大雪,在这是唯有松树、竹子、梅花在冬天顽强挺立,尽显坚韧。

  大自然是美丽的,是神奇的!让我们停下脚步来聆听大自然,观察大自然!

写一处自然景观四年级作文10

  海山公园位于定海城的北侧,龙峰岗山下,那里风景优美,是人们放松身心,拥抱大自然的好去处。

  海山公园的入口处有一个巍峨的牌坊,它由四根高大的珠子支撑着,上面雕刻着精美的花纹,正面有郭沫若的题词“海山增辉”四个大字。牌坊前面有四只大石狮,它们蹲坐在高高的底座上,嘴里各自含着一颗石球,双目炯炯,威武极了。

  牌坊后面有一个长方形的花坛,花坛里种着各种菊花,一串红,一串黄,五颜六色。沿着花坛往前走,是一个小小的`广场。广场中央有个大喷泉,每逢夏天的双休日,喷泉会射出长长的水柱,在阳光下映照出美丽的彩虹。

  广场旁边有一个小湖,湖水清澈透底,四周的树木倒映在湖水里,湖水变得更绿了。湖边还有一片鹅卵石铺成的“沙滩”,小朋友在湖边玩水、嬉戏。“沙滩”上方有一个大草坪,草坪上也有小朋友在玩耍。他们有的在跑步,有的在跳跃,还有的在吹泡泡。五彩缤纷的泡泡在阳光下飞来飞去,好看极啦!草坪的树荫下,有人在看书,有人在吃东西,有人在出神,都是那么悠闲自在。大草坪的北侧,有一座假山。从山上望去,眼前是大片大片的树木。秋天到了,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的变成紫色,真是美不胜收啊!

  海山公园是定海最大的休闲区,随着舟山新区的发展,它必将变得更加美丽!

写一处自然景观四年级作文11

  神仙居是百树乐园,那里的树木郁郁苍苍,自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此,它还有高峰与深谷的陪伴,以滔滔江水和天空为伴,真无愧“人间天堂”这个美誉。

  一进门,映入眼帘的是一座座高耸的山峰,它们好像在欢迎我们的.到来,又似乎在对我们说:“好好玩!”

  再走进去,一路上尽是树,有亲人树、苍松……真是各种各样,千姿百态,另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇,便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戏。江面,波澜壮阔,美丽极了!

  路的尽头,是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭,就像一只只巨大的喷气箱。

  于是我们便坐上了缆车。当我往下望时,不禁吓了一跳——只见我们的缆车在山峰的上空上“行驶”,犹如马上要摔下去似的,让人不想再看。过了一会,我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着,把我们“送”到门口。

  在车上看见神仙居慢慢远去,我心里说:“神仙居,我会再来的!”

写一处自然景观四年级作文12

  我的家乡在山清水秀的丽水,那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边,那里风景秀丽,景色迷人,是我们丽水的一道美丽的风景线。

  南明湖上有了两座大桥,一座是小水门大桥,桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥,它连接着城市和高速公路。夜晚,

  桥上灯光闪耀,车辆川流不息,像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。

  但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊,清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊,绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的'。早晨,太阳公公慢慢地爬上了山坡,陆陆续续的来了好多游玩的人群,现在的南明湖可真热闹!你看,在岸边,那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过,哦,原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的,快乐极了;一艘艘游船来来往往,不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临,晚上的南明湖又是另一番景象:人们坐在石凳上,伴着倾泻的月光,听着悠扬的乐曲,好像是在梦境。

  南明湖你太美了,我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖,你动心了吗?

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写一处自然景观四年级作文

写一处自然景观四年级作文1

  黄昏时分,我到阳台上浇花。忽然发现花都镀上了一层金黄色,显得更加美丽可爱了。我惊奇地抬头,原来是太阳快要下山了。我立刻被吸引住了,忘了浇花,欣赏起‘‘满目青山夕照明’’的美景。

  这时候,太阳收敛起刺眼的光芒,像个喝醉了酒的老头儿露着酡红的圆脸,在它周围留下一圈柔和的光晕,万里无云的`晴空慢慢加重了颜色,越来越红,越来越红,简直像是画家在用笔层层加深。此刻,镶在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得格外壮丽!

  过了一会儿,太阳像一个灿烂的大红球,向天空,向峰峦,向大地,喷出红艳艳的光芒,用金碧辉煌来形容这个世界毫不为过;它旁边的云霞也在不断扩大范围,不断更换颜色,艳红的,橘红的,粉红的……刹那间,云霞就弥漫了大半个天,就像是谁在天空中铺展了一条巨幅的绚丽锦缎。

  接着,太阳像一个飘飘悠悠的大红气球,带着满心欢喜轻轻走向西山,似乎是高兴得一跳跃,就消失在山后了。只见红光洒在遥远的峰顶和天际。给群山、大地镶了一道金边,连我也被这光亮的红色团团包裹了……

  随着暮色逐渐降临,山峦变得模糊了。太阳,也许在地球的另一边,正以朝阳的姿态升起了……

  哦,日落,你像一幅连绵不断的画卷,让人留恋沉醉!

写一处自然景观四年级作文2

  蒙山大佛位于山西省太原市的西南边,那里风景秀美,十分奇特。

  今年夏天,我和爸爸妈妈一起去了蒙山大佛。我们一进山里,路两边种着的核桃树,桃树,苹果树等不知名的树,给我们撑开一把把凉伞。走进山里,一阵悦耳的山泉声伴着悠扬的佛乐响在我的耳畔。山泉水很清澈,都能看见水底的小石子。我找来找去,就是找不见小鱼小虾,可能是水太清太凉的缘故吧。

  听见佛乐 ,我却找不见音响,原来,路边的树桩是音响啊。

  终于走到了大佛跟前,觉的`大佛特别庄严。只见他坐北朝南,依山而坐,两耳齐肩,双目微睁,盘腿而坐,两手重叠放在腿的中间。经过多年的风吹雨打,依然显的那么宁静,庄严,镇定自若,泰然处之。任何时候都成竹在胸,任何事情都难不倒他。站在大佛面前,感觉他是大象,而我是蚂蚁。但是,大佛不也是人制造出来的吗?我们应该比大佛更自信,更能战胜挫折,不被生活中的困难吓倒。

  回到家里,大佛时刻让我想起,希望大佛永远不倒,永远给人启迪。

写一处自然景观四年级作文3

  春,欣然而至。她经过我的小窗,轻轻地挥了挥手,便擦净了窗外天空,叫醒了窗边小鸟,染绿了窗前树木……

  但,我更向往那田野间广阔自由的春。

  这天,爸爸有事外出,顺便带上了我。这是我在防疫时期的第二次出门。即便带着口罩隔着车窗,我都抑制不住地兴奋。小草们也十分激动,迫不及待的冒出了脑袋,挨挨挤挤的,远看就像是一张绿莹莹的地毯,轻柔地覆盖在河岸边,一直延伸到远方的田埂上;路边的树苗吐出了嫩芽,就像是别在姑娘长发上的蝴蝶结,又像是妈妈旗袍上的`纽扣,不过我觉得它像极了探头探脑的小精灵;田野里的油菜花,黄灿灿的,在微风中舞动,摇曳生姿,仿佛一片金色的海洋。深深地呼吸上一口,浓浓的花香、淡淡的青草味,在我的鼻尖萦绕盘旋。哦,这醉人的大自然气息!静心聆听,鸟儿在枝头放声高歌,合着风吹树叶的伴奏,其间还融入了蜜蜂嗡嗡闹着的趣味,好一出春的交响乐!

  走过田野,来到阳澄湖。湖水绿的发蓝,在阳光下波光粼粼;湖边的草地上人群疏疏落落,三五只风筝在天空中飞翔,为这瓦蓝的天空增添了几分色彩。路上的车三三两两,不见往日的车水马龙。因为疫情,人们还在家中坚守,我们在等待一个盛放的春天。

  经过一个路口时,我发现横在路中间的铁丝路障撤除了,路口恢复了通畅,车上的广播还在播放着,“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。”

  是的,等待已久的春天已经到来了!

写一处自然景观四年级作文4

  在寒假里,我和家人一起踏上了去黄山的旅行。黄山,被誉为“中国的五岳之一”,素有“天下第一奇山”之称,是中国最著名的风景名胜之一。

  我们一路驱车前行,穿过连绵起伏的山峦,终于来到了黄山脚下。登山之前,我们先在山脚下的小镇上住下,品尝了当地的美食,感受了黄山的独特风情。

  第二天一大早,我们开始了登山之旅。一路上,峰峦叠嶂,山水相依,美景如画。我们走过松涛阵阵的松林,穿越云雾缭绕的山间小道,一步一景,让人心旷神怡。

  终于,我们来到了著名的“西海大峡谷”。站在悬崖边上,俯瞰深深的峡谷,令人惊叹不已。峡谷中,云雾缭绕,山峰若隐若现,宛如仙境一般。我不禁感叹大自然的鬼斧神工,使得黄山成为了世界上独一无二的风景名胜。

  登顶黄山后,我们看到了那著名的`“观日出”。太阳缓缓升起,洒下一片金光,映照在山巅之上,美不胜收。这一刻,我深深感受到了大自然的伟大和壮美。

  黄山之行让我收获颇丰,不仅见识了壮美的自然景观,更感受到了人与自然的和谐共生。我希望将来还能再次踏上这片神奇的土地,感受更多的壮丽景色。

写一处自然景观四年级作文5

  我喜欢一个人漫步在乡间的小路上,走走停停,看看田埂上那金黄的稻穗;闻闻路边的野花,那散发出来的一阵阵清香,让人如痴如醉,忍不住想要摘下一朵;听听农家小女欢快的歌唱,那悠扬的曲调像一个个精灵在翩翩起舞,撩拨着每个过路人的心弦。我更喜欢一个人静静欣赏溪流的清流明快,那曲张的流向既不缺乏轻柔,也不尽显张扬,似乎像一个羞涩的女子,脸上还泛着红晕;那平稳湍急、有条不紊的流速……

  虽然不能与汹涌澎湃的黄河抗衡,但它那永不停息、绝不服输的`意志却让我佩服;那激情昂扬的流向虽没有倾泻而下的瀑布宏伟壮观,但它有它的执着。无数条溪流挽救了多少被干旱折磨的人们,成全了多少在沙漠中哭泣的花草树木,保存了多少中华大地上肥的土壤。我尤其喜欢一个人站在平坦的大地上聆听自然神秘而奇特的声音。有鸟鸣、有呼呼风声、有花蕾的绽放声、有蚂蚁的搬家声……心情烦躁时,望着湛蓝的天空,仰视着朵朵白云穿梭自如的婆娑姿态,你的心会顿时晴朗无比。当你屏住呼吸,享受着自然赋予的灵气,有一种轻飘飘遨游在天街的美妙,这是自然的魅力。我每天渴望获得自由,唯有将自己全部丢进自然,我才真正体会到什么叫“解脱”,我喜欢这种不被打扰的清净,我喜欢这种没有压力的束缚,我喜欢这种痛彻心扉的洗涤……

  一切的一切,我感谢自然。

写一处自然景观四年级作文6

  雨是一位画家,雨是一位精灵,它唤醒了大地,让大地显示勃勃生机。

  吃完晚饭,闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎要显示出它不可抗拒的巨大力量。顿时一片阴沉便笼罩了大地,乌云将大地包围,随后便听见狂风“呼呼”地叫着,将小草都压弯了腰。突然间,一道闪电划过我的双眼,它从天边划破了一道口子。倾盆大雨便从这道口子里泻了下来。这雨点如同千军万马奔腾下来,这声响是那么清脆,那么动听,任何乐器都是无法演奏的.。

  雨珠“啪啪”几声,打在了玻璃上,慢慢地,这声响变得越来越快,好似一位仙女在玻璃上跳着欢快的舞蹈,那风也在配合这舞蹈,发出了狂吼的声响。我走向窗边,上面挂满了水珠,远看好似一张水帘,我慢走到阳台上,阳台上满是积水,我的鞋子都浸湿了,我走到未关紧的窗户旁,窗户抖动着,那狂风好像要破窗而入,我看着那雨点,象鞭子似的抽打着大地。心里不禁起了一阵寒意。我将窗户打开,一阵狂风便冲波阻力,向我脸上吹过。我将手伸出窗外,那豆大的雨点打在我手上,生疼生疼的。我又向天看,只见雨水落在水洼里,溅出一个又一个的泡泡。一个泡破了,又溅出另一个泡,好像顽皮的孩子正在玩吹泡泡的游戏。

  过了一会儿,雨便小了很多,雨丝象牛毛一般轻,象针尖一般细。密密交织在一起,好似轻纱一般,蒙蒙地笼罩着大地。渐渐地,雨停了,它让树更葱郁,让青草更鲜嫩。土地被雨浸湿泛出屡屡清香。

  雨真是太美了,我爱这美丽的雨。

写一处自然景观四年级作文7

  我在森林里,打一通电话给城市的你。答录机说:“请留言,我会尽快与你联系。”

  于是我说:“你听到风轻吹过的声音吗?你听到树叶缓慢飘落的声音吗?你听到山林呼吸,还有我心脏快乐跳动的声音吗?请尽快与他们联络。”

  这是几米的一首小诗,也许它不将不仄,不拘格式。简单通俗到无法称之为诗,但我却深陷其中无法自拔。

  每天每天,当你宅在家里,有注意到被防盗网那个分割成一块一块的天空的湛蓝和飞鸟飞过的横迹吗?

  每天每天,当你为许许多多的.事情而忙碌,而奔走,有注意世俗里的尘土已给我们的眼睛蒙上了一层灰吗?

  是的,也许我们忘记了,忘记了天府下生命的律动,忘记了我们的心灵已很久没有快乐的跳动。我们的耳朵充斥着劲爆的音乐,已听不见自然的呼唤。

  我们的大脑装下太多的尘土,以容不下那些虫鸣鸟叫的日子的回忆。

  我们为自己建造了一所牢笼,束缚了对自然的渴望。

  让我们留一点力气去欣赏繁星闪烁,星月交相辉印的美丽。

  让我们摘下耳机,倾听生命的跳动和呼唤。

  让我们释放一点大脑空间,再次回味从前的碧海南天。

  让我们打破牢笼,开释自己,发出渴望的呐喊。

  让我们留一点目光去看小草冒尖,让我们携一篮欢笑在山间撒播,让我们的心灵保持一片净土,让心灵每天开出一朵花,让我们一起享受自然,享受生活的美好。

写一处自然景观四年级作文8

  屋檐之下,我站在屋门前,有些出神的看着眸前的宛若仙幻的世界。

  又到了这个晶莹洁白的时节,雪成了万物的主宰,婀娜的雪花漫天飘洒,苍穹似笼罩着整个世界。

  我漫步在厚实的雪地上,那有些故弄玄虚的步履,将平整洁白的雪地点缀上了许多调皮的'图案。

  雪花一时凌空飞舞,又随即飘落。而那雪花飞舞,婀挪的瞬间,却被酿成了唯美。

  许久,我坐在院子的树下,微微仰着头,欣赏着被雪沐覆盖的树梢。长日绿绿葱葱的大树,此时枝叶寥败,被银白的雪沐装点着,倒是令人有些忧悠伤感。

  雪依旧再下,阳光之下,雪花像是被染上了一层银白的晶莹,很是美丽。远处,弥漫的雪花模糊了视线,只能看到几个小孩在雪中嘻戏的轮廓,但愉悦的氛围却在雪中蔓延至深。

  屋中的发着光的书桌前,我匆匆提笔写下这美如仙幻的画卷。

  我再次推开门,雪大了几分,寒风呼啸,我整个人处在肆意的风雪中,一不小心让雪花吹进了脖颈中,冰凉刺骨间又有了对雪天的几分感慨。

  阳光下,若雪的白云,被寒风拂动,甚是灵动的在天空游走。寒风拂乱了我额前的黑发,一点点冰冷的雪花掺杂其内。这倒底末了雪的寂寥,却多了我的伤感,“唉,雪还要下多久啊。”我在雪中漫无目地的把有些僵硬的步子走开,喃喃自语。

  茫茫天地间万物相依,我却唯有风雪相陪。

写一处自然景观四年级作文9

  自然是神奇的是美丽的,在温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天里各有各的独特之处。

  在温暖的春天,大地万物复苏,在那裸露在外的山岩,如今已探出来了许许多多的“绿精灵”在阵阵微风中跳起了美丽的舞蹈,“柳姑娘”也长出了新芽,变得郁郁葱葱。

  在炎热的夏天,柔软的小草早已茁壮成长,随风飘扬的小树也已出类拔萃,在那清澈明朗的'湖水里冒出了一个个随风飘扬的“小仙子”在微风中跳着令人陶醉的舞曲。最令人喜欢的是那清凉解渴的大西瓜了!在阴凉的树阴下大口吃着大西瓜是多么的幸福啊!

  我最喜欢的是凉爽的秋天,因为在秋天有我喜欢的枫树,枫叶仿佛是一个个红艳艳的小手。盛开的花也很美丽,你摸一摸枫叶的表面,就会之知道它不是粗糙的而是光滑的,很舒服,仔细闻一闻还带有一种淡淡的清香。

  枫叶不仅是外形美,颜色也很美,秋天来临时枫叶的脸蛋全吹红了,艳丽如花。我的心被他“征服”了,远远望去仿佛是一团团火焰在熊熊燃烧!

  你看那些飘扬在空中的枫叶,像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面红地毯铺在地上。

  在寒冷的冬天,下着鹅毛大雪,在这是唯有松树、竹子、梅花在冬天顽强挺立,尽显坚韧。

  大自然是美丽的,是神奇的!让我们停下脚步来聆听大自然,观察大自然!

写一处自然景观四年级作文10

  海山公园位于定海城的北侧,龙峰岗山下,那里风景优美,是人们放松身心,拥抱大自然的好去处。

  海山公园的入口处有一个巍峨的牌坊,它由四根高大的珠子支撑着,上面雕刻着精美的花纹,正面有郭沫若的题词“海山增辉”四个大字。牌坊前面有四只大石狮,它们蹲坐在高高的底座上,嘴里各自含着一颗石球,双目炯炯,威武极了。

  牌坊后面有一个长方形的花坛,花坛里种着各种菊花,一串红,一串黄,五颜六色。沿着花坛往前走,是一个小小的`广场。广场中央有个大喷泉,每逢夏天的双休日,喷泉会射出长长的水柱,在阳光下映照出美丽的彩虹。

  广场旁边有一个小湖,湖水清澈透底,四周的树木倒映在湖水里,湖水变得更绿了。湖边还有一片鹅卵石铺成的“沙滩”,小朋友在湖边玩水、嬉戏。“沙滩”上方有一个大草坪,草坪上也有小朋友在玩耍。他们有的在跑步,有的在跳跃,还有的在吹泡泡。五彩缤纷的泡泡在阳光下飞来飞去,好看极啦!草坪的树荫下,有人在看书,有人在吃东西,有人在出神,都是那么悠闲自在。大草坪的北侧,有一座假山。从山上望去,眼前是大片大片的树木。秋天到了,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的变成紫色,真是美不胜收啊!

  海山公园是定海最大的休闲区,随着舟山新区的发展,它必将变得更加美丽!

写一处自然景观四年级作文11

  神仙居是百树乐园,那里的树木郁郁苍苍,自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此,它还有高峰与深谷的陪伴,以滔滔江水和天空为伴,真无愧“人间天堂”这个美誉。

  一进门,映入眼帘的是一座座高耸的山峰,它们好像在欢迎我们的.到来,又似乎在对我们说:“好好玩!”

  再走进去,一路上尽是树,有亲人树、苍松……真是各种各样,千姿百态,另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇,便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戏。江面,波澜壮阔,美丽极了!

  路的尽头,是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭,就像一只只巨大的喷气箱。

  于是我们便坐上了缆车。当我往下望时,不禁吓了一跳——只见我们的缆车在山峰的上空上“行驶”,犹如马上要摔下去似的,让人不想再看。过了一会,我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着,把我们“送”到门口。

  在车上看见神仙居慢慢远去,我心里说:“神仙居,我会再来的!”

写一处自然景观四年级作文12

  我的家乡在山清水秀的丽水,那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边,那里风景秀丽,景色迷人,是我们丽水的一道美丽的风景线。

  南明湖上有了两座大桥,一座是小水门大桥,桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥,它连接着城市和高速公路。夜晚,

  桥上灯光闪耀,车辆川流不息,像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。

  但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊,清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊,绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的'。早晨,太阳公公慢慢地爬上了山坡,陆陆续续的来了好多游玩的人群,现在的南明湖可真热闹!你看,在岸边,那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过,哦,原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的,快乐极了;一艘艘游船来来往往,不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临,晚上的南明湖又是另一番景象:人们坐在石凳上,伴着倾泻的月光,听着悠扬的乐曲,好像是在梦境。

  南明湖你太美了,我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖,你动心了吗?