三年级上册语文单元试题
无论是身处学校还是步入社会，我们经常跟试题打交道，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编整理的三年级上册语文单元试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级上册语文单元试题 1
一、看拼音写词语，可要看仔细哟!
miǎnfèilìdǎoyǔshǔmòtú
()()沙()()()金()()生长()
二、比一比，组成词语，只有细心的同学才能发现他们的不同。
胞()潮()披()牧()
包()嘲()拔()枚()
三、补充词语，相信你是词语专家。
窃窃()景色()物产()极目()
风和()各()各()议论()()澎湃
四、照样子填空，它会因你更美丽!
温暖的'阳光的海景的珍珠
的玻璃的世界的岛屿
五、给下面的词语找个合适的位置吧!
宁静安静
1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很。
2.上课铃响了，教室里立刻下来。
神秘秘密
1.这一天，我来到一个而陌生的岛屿。
三年级上册语文单元试题 2
一、读拼音，写词语。
xiūjiàntuīcèzhǐdàishìyànbàifǎnɡjiāonènsūxǐnɡwánjùshìyí
修剪推测纸袋实验拜访娇嫩苏醒玩具适宜
xìwēiqīngxiányànlìjīhūsūxǐngzǔlìshìyízhǎnshìyáoyuǎn
细微清闲艳丽几乎苏醒阻力适宜展示遥远
二、给多音字组词
闷mēn(闷热)mèn(闷闷不乐)几jǐjǐ，(几个)jī(几乎)
看kān(看门)kàn(看书)调diào(调动)tiáo(调皮)
三、填空或回答问题
1、《玩出了名堂》写的是(荷兰)的(列文虎克)，他发明了(显微镜)。
2、原来，植物开花的'时间，与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。
三年级上册语文单元试题 3
一、看拼音，写词语（10分）
cíbiétíjiàoyóuqímímànzēnɡtiān
（）（）（）（）（）
guāngmángmùmínānxiánǒuěrguǎngkuò
（）（）（）（）（）
二、用下面的偏旁写字组词（6分）
（）（）（）（）（）（）（）（）
氵（）（）辶（）（）讠（）（）口（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，组词（8分）
尤（）幻（）姿（）慢（）
龙（）幼（）资（）漫（）
棱（）啼（）辞（）含（）
陵（）蹄（）辛（）岭（）
四、在括号里填上合适的词语（8分）
（）的柳树（）的叫声（）的雄鹰（）的草原
（）地歌唱（）地撒欢（）地飞翔（）地奔跑
五、根据意思写出成语（4分）
1、形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。（）
2、形容姿态的多种多样，各不相同。（）
3、形容极短的时间内变化快而多。（）
4、由于喜欢而舍不得离去。（）
六、选择词语填空，再体会一下它们的用法。（6分）
不但┉┉而且虽然┉┉但是如果┉┉就
1、（）孔子已经很有学问了，（）他还是虚心向他人学习。
2、这座桥（）坚固，（）美观。
3、（）明天下雨，运动会（）改天举行。
七、把下面两句话合并成一句话。（4分）
1、我们参观了历史博物馆。
我们看到了许多古代人民的生活用品。
2、我们来到了千山。
我们好不容易走过了一线天。
八、把下面的句子补充完整。（6分）
1、马路上的汽车真多呀！从这头一直排向那头，就像（）。
2、河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像（）。
3、庐山的云雾，真是（）。
九、默写古诗（5分）
《早发白帝城》《鹿柴》
十、课内阅读，回答问题（10分）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）概括这段话的主要内容。
（2）说说这一段话的作用是什么？
（3）用“有的……有的……有的……”写一段话。
请结合课文内容说一说，“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。”文章是怎样把这句话写具体的。
十一、读短文，回答问题。（13分）
神奇的鸟岛
岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望，头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧，满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋，几乎没有我可以插足的空地。你看，那披一领彩花衫的斑头大雁，小巧玲珑的燕鸥，张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，亮着动听歌喉的云雀，迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟哩！真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的'乐园啊！
这岛上生息着十万多只小鸟，平日里相处十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟类都能团结起来，共同对敌哩！
我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏，几只站哨的公雁首先发现了，一边呱呱地鸣叫报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着，岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷飞起攻击。
两只鹰高高地翱翔着，群鸟在岛子上空低飞着。倏地，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出，挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，拦住了它前进的方向，这是鸬鹳群奋起迎击。黑鹰时而上，时而下，时而左，时而右;群鸟时而东，时而西，时而疏，时而密，这样战了几十个回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪花般飞扬。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤地向远方逃逸……
1、联系上下文说说词语的意思。
五光十色：
2、文中的“铜墙铁壁”指什么？
3、从哪里看出鸟岛神奇？
4、第一自然段是围绕哪句话来写的？
5、第三自然段在文中起什么作用？
十二、习作。（20分）
你的家乡美丽吗？你热爱自己的家乡吗？请你把家乡的美丽景色介绍给大家（选择特点突出的景物）。可以用上本单元学习的比喻、拟人的手法，表达出对家乡的热爱。题目自拟，字数在300左右。
三年级上册语文单元试题 4
一、比一比，再组词。(每题，共24分)
坡()坪()坡()行()
波()平()坡()族()
彩()劲()嘲()假()
采()颈()朝()暇()
绒()袋()扰()辫()
戎()装()拢()瓣()
二、给下面加点的字注音。(每字1分，共15分)
山峰()相似()仰仗()苍老()山顶()
勇敢()居住()陡峭()颤抖()攀登()
呵护()鲫鱼()相片()都市()都是()
三、请在表格中填写下列词语的近义词和反义词。(每词两分，共10分)
四、找出并改正句子中的错别字。(每字2分，共10分)
1.啊，锋顶这么高，在云彩上面哩!()()
2.再看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎从天上桂下来的。()()
3.弟弟也假装打合欠。()()
4.我和弟弟常常在草地上玩要。()()
5.我们住在乡下，窗前是一大遍草地。()()
五、读句子，联系我们学习的课文，解释加点的词。(每题2分，共10分)
1.我奋力向峰顶爬去。奋力的意思是：。
2.我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。
终于的意思是：
3.“要不是你们的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。”“现在居然爬上来了。”
鼓舞的意思是：
居然的'意思是：
4.他错了，不能再偏向他了。偏向的意思是：
六、按要求回答问题。(共10分)
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
1.上面一句话中，总起句是：
2.将语段中出现的动物用“﹏﹏”画下来。
3.仿照上面的句子，把下面总起句写具体。
冬天，天很冷。
4.我们的民族小学描写小学生的学校生活，体现了我国各族儿童之间的、。
七、补充下面的句子。(前5题每题2分，第6题5分，共15分)
1.春潮带雨晚来急，。
2.只缘身在此山中。
3.终南阴岭秀，。
4.洛阳亲友如相问，。
5.西出阳关无故人。
6.《江南春》的作者是朝诗人。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”中“啼”的意思是：。这首诗的名句是：“南朝四百八十寺，”。
八、阅读，并抄写加下划线的部分。(共6分)
读书须用意，一字值千金。
释义：读书需要下苦功夫，要知道书中字字值千金。
解析：书中有很多精妙的地方，但如果读书时不注意是难以发现的。想从书中学到真正的道理，就必须“用意”。
抄写：
三年级上册语文单元试题 5
一、字词天地。
1、看拼音，写词语。
jiàn zhù
zǔ zōnɡ
táo qì
miáo huì
yě shòu
sù dù
rénɡ rán
là zhú
2、根据语境写词语。
（1）根据读音写词语。
卢沟桥的shí shī（ ）子有的怒目圆睁，好像在控诉当年日军侵华的shì shí（ ）；有的神情肃穆，宛如在悼念那些shì shì（ ）的抗日战士；有的慷慨激昂，仿佛在讲述那shǐ shī（ ）般斗争的画卷。
（2）根据词语的意思写成语。
农村的绘画素材真是________（到处都是，形容极其常见），所以说丰富的生活经历是每一个艺术家________、________（拿不完，用不完，形容物质或精神的原料极其丰富）的源泉。
3、选词填空。
著名 闻名
（1）“人间天堂”苏州素以园林美景（ ）中外。
（2）李时珍是我国古代（ ）的中医药学家。
丰富 丰厚
（3）对面的商场开业了，为了加大宣传力度，商家为顾客准备了极
其（ ）的礼品。
（4）我的家乡是鱼米之乡，有着（ ）的农业水产资源。
4、想一想，连一连。
徐悲鸿 山水 刚劲矫健
齐白石 马 栩栩如生
郑板桥 虾 清丽雅逸
张大千 竹子 秀劲绝伦
二、句子乐园。
1、卢沟桥的狮子——数不清。（仿写歇后语）
_____________________________________
2、如果没有童年丰富的农村生活经验，他是无法把这些画画得那样生动亲切的。（用加点的关联词语写句子）
_____________________________________
3、有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡。（仿写句子）
_____________________________________
4、古城的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。（仿写比喻句子）
_____________________________________
5、微微风簇浪，_________________。（补充诗句）
三、课文回顾。
1、《卢沟桥的狮子》主要介绍了卢沟桥的狮子________、________、________的特点，表现了我国古代劳动人民的________和________。
2、《罗马速写》主要描写了罗马的________、________、________的'特点，表现了作者对文化名城的________。
3、《舟夜书所见》的作者是________朝的________。
四、阅读短文，完成练习。
（一）课内阅读。
罗马速写（节选）
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。
1、请你用横线画出本段的总起句。
2、“世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。”这句话的意思是________________。
3、“3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。”这句话的说明方法是（ ）。
A.举例子
B.列数字
C.打比方
4、这些喷泉的特点是________________。
（二）课外阅读。
十七孔桥
在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥，叫十七孔桥。
十七孔桥是颐和园里最大的一座桥。全长150米，东连东堤，西接南湖岛。它就像是一道虹，把人世间和蓬莱仙岛连接起来了。
十七孔桥非常坚固，中间可行车马，桥的两边是人行道。十七孔桥全部是用石头砌成的。为什么把这座桥叫做十七孔桥呢？因为它有十七个桥洞，由中间往两边变小，形成了一个“弓”形。飞跨于东堤和南湖岛，状若长虹卧波。
十七孔桥不但非常坚固，而且美观。桥的两头各有两只猛兽，两侧护栏上的图案雕刻得非常精美。石栏上有100多个望柱，这些望柱上雕刻着许多精美的小狮子，有的回首遥望，有的母子相抱，有的嬉戏玩耍……真像活了一样。据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子，比卢沟桥的狮子还多好几十只呢！
十七孔桥既是一座交通桥，又是一座观景桥，是颐和园里一颗灿烂的明珠。
1、“在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥，叫十七孔桥。”这句话运用了_________的说明方法。
2、文中画线的句子是________，作用是________。
3、这篇短文的结构是（ ）。
A.分—总
B.总—分—总
C.总—分
4、这篇短文主要是从________、________、________三个方面来说明的。
5、作者是怎样评价这座桥的？请你摘录文中的句子写下来。
_____________________________________
五、习作。
你的家乡有什么名胜古迹？你去过哪里？了解那里的风情吗？请你写下来，介绍给大家。注意句子通顺，条理清楚。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
三年级上册语文单元试题 6
一、近义词
瑰丽——()庞大——()茂密——()栖息——()欣赏——()融化——()郁郁葱葱——()闪耀——()应有尽有——()出色——()
二、反义词
富饶——()庞大——()茂密——()
老——()-浓——()肥——()
漫长—()清澈-—()热情——()
三、多音字
钻圈舍
栖参划
四、部首：
帆()部亦()部妆()部
宜()部色()部丽()部
动()部武()部怪()部
大()部赏()部茏()部
实()部舞()部贵()部
临()部诱()部长()部
目()部有()部廉()部
全()部名()部贵()部
临()部
五、我会词语搭配：
()的石级()的悬崖()的峭壁
()力量()营养()经验
()观察()倾听()阅读
()领会()的民族服装()的'红领巾()的五星红旗
六、词语拓展
“千~百~”式词语：(千锤百炼)()()
描写色彩的词语：(五光十色)()()
形容非常有名气的成语：(闻名遐尔)()()
含有近义词的成语：(见多识广)()()
七、默写古诗：
望天门山饮湖上初晴后雨
三年级上册语文单元试题 7
一、按音序顺序排队。
骏 侧 阅 累 受 抛
二、看拼音，写词语。
xuě huā là méi huá bīnɡ tiào shénɡ
cì dāo cuì zhú sài běi jiāo yánɡ
hǎi dǎo tínɡ chē liánɡ tínɡ ěr wén
mínɡ jiào shēn chù dàn shì bǎo mǎn
三、找到朋友手拉手。
口 火 虫 不 余 月
因 土 正 却 它 斗
四、加偏旁，组成新字再组词。
乔 彐 水
五、连一连。
骏马 江南 春天 茉莉
杏花 海边 夏天 梅花
椰树 高原 秋天 杏花
牦牛 草原 冬天 菊花
六、词语填充卡。
( 讲 )故事 ( )风景 ( )报纸 ( )书包
一( )寒流 一( )凉亭 一( )照片
( )的消息 ( )的香味 ( )的池塘
七、画去每组中不同类的词语。
1、刺猬 蛇 金鱼 熊
2、游泳 跑步 踢球 唱歌
3、月季 丁香 草地 牡丹
4、沙发 电视 空调 洗衣机
八、花落谁家。(第3题填序号)
1、停 亭
树上( )着一只小鸟。
爸爸坐在( )子里休息。
2、吗 吧 呢 啊
你感受到春风了( )? 二月兰开得真好看( )!
雨停了，我们走( )。 我的奶奶( )?
3、 ①寒流
②北风
③冷空气
④鹅毛大雪
⑤滴水成冰
⑥瑞雪兆丰年
昨天，天气预报说：“受( )影响，明后天气温下降。”( )所到之处，( )。果然，今天一早，天就阴沉沉的，( )呼呼地刮着。不一会儿，( )就飘落下来。这是今冬的第一场雪，俗话说：“( )。”明年一定是个丰收年。
九、想课文内容填空。
1、我知道冬眠的动物有、;适合冬天做的运动有;岁寒三友指的'是。
2、骏马迎着奔驰在草原上。
3、暑假，我和爸爸妈妈来到，那里似火，椰树成林。
4、林深不见鸟，。
5、水下两条，水上两朵。
6、别的，只有开得旺。
十、按要求写句子。
1、我国的首都是北京。(换种说法，意思不变)
2、春雨过后， 。(补充完整)
3、雪花 。(写成打比方的句子)
4、 的金鱼 地吐泡泡。(写具体)
十一、排队。
( )啊，我们又可以堆雪人、打雪仗了。
( )爸爸正站在我旁边，用手敲了敲我写的字。
( )寒假里的一天，我正在写大字，外边下起了大雪。
( )我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真地往下写。
( )我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。
( )我想着想着，手里的笔就不听使唤了。
十二、阅读短文，完成练习。
茉莉花是我喜欢的花。它很像小巧玲珑的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼(è)像喇叭柄(bǐnɡ)。它白天总是不肯吹喇叭，这是为什么呢?哦，也许是因为怕光亮，也许是在睡懒觉，也许是因为怕吹喇叭影响我的学习。
1、在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌( ) 勤( ) 黑夜( )
2、填上合适的词语。
( )的茉莉 ( )的喇叭
3、这段话是围绕 这句话写的。
4、用“——”画出文中打比方的句子。
这句话中把 比作 ;把 比作 ;把 比作 。
5、你会仿照短文用“也许……也许……也许……”写一句话吗?
十三、这幅图多美呀!看到这幅图，你想到了哪些词语?能展开想象，把图中的美景写下来吗?
三年级上册语文单元试题 8
一、按要求查字典。
二、看拼音写词语，注意把字写端正、匀称。
jǐn guǎn shì jiè guī dìng
zá liáng yí dòng liè shǒu
xiǎo qiǎo líng lóng wú kěn ài hé
三、比一比，再组词。
顽()摇()静()
玩()遥()净()
惑()赶()玲()
或()起()岭()
四、选择正确解释的序号填在()里。
笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。
1.中国人并不比外国人笨。()
2.他显得笨手笨脚。()
意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。
1.你这句话是什么意思。()
2.这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。()
五、照样子修改病句。
例：少先队员应该热心劳动。(热爱)
1.保卫环境人人有责。()
2.爱迪生发现了电灯。()
3.北京的秋天是美丽的城市。()
六、按原文填空。
溪中的鲤鱼不()。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就()在他们眼前()，或()，或()，真像()。因为溪里的鲤鱼()，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边()，鲤鱼便()，向上跳跃。有人伸手摸摸鱼背，鱼儿也不离开，像小猫小狗一样()。
七、词语接龙。
遥(遥远)远(远方)方(方法)法(法国)国(国家)……
规()
贪()
脖()
八、默读下面这段话，完成文后各题。
电脑是我的好朋友。一年多来，我用它学习百科知识，还试着用它打字写作文，今天又学会了上网。每当爸爸带我访问国外的著名儿童网站时，简直开心极了。我通过阅读从网上下载的一些优秀小学生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的几篇作文还上了《作文导报》和《站》呢。当我从网上看到自己的作文时，心里别提有多高兴了。
1.这段话是围绕哪句话写的`?用“||”在文中画下来。
2.文中的“我”，利用电脑作了哪些事情?用“ ”画下来。
3.你认为电脑对我最大的帮助是什么?
九、根据下面内容展开想象，续写一段话。
冬去春来，一棵柳树开始抽出了新的枝芽。它梦想着：过不了多久，我就可以给人们送去阴凉了。正在这时，几位老人来到了树下……
三年级上册语文单元试题 9
一、读拼音写词语。8分
jiàn kāng
( ) bì jìng
( ) ài dài
( ) xiōng pú
( )
shū yè
( ) yìng lang
( ) huò zhě
( ) zūn jūng
( )
二、补充词语。18分
( )的脸 ( )的灰雀 ( )的桦树 ( )的`老师
( )地说 ( )地祝愿 ( )地看着 ( )地照顾
笑眯眯
三、把意思相近的词用线连起来。5分
和蔼 认真 经常 突然 灵便
仔细 和气 灵活 常常 忽然
四、写句子，分别用上“啊”和“吗”。8分
1、
2、
五、选词填空。8分
肯定 一定
1、路那么远，他不( )到达终点。
jiān zhú
2、不管山高路远，艰难险阻，他( )能取回宝莲灯。
爱戴 爱护
1、周恩来总理深受全世界人民的( )。
2、( )公物是每个人应有的品德。
六、练习用“首先……然后……最后……”说话。12%
七、阅读。
走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。
春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。美极了!
冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有 个自然段。
2、给短文拟个合适的题目。
3、文章按 顺序写了 四种事物。
八、你希望别人了解你吗?希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗?请你根据自己的特点，向别人介绍自己。30%
三年级上册语文单元试题 10
一、识字写字部分。(22分)
yùchí
shūfu
rènào
jiànglín
bākāi
xǐxùn
fángfú
zhāngwàng
shènzhì
chuīzòu
二、给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。(12分)
戋____()直____()殳____()
三、填上合适的词语。(18分)
()的钻石沐浴着()车()马龙()的珍珠观赏着()人流如()()的水晶吹奏着()()光溢彩()的街市倾听着()琳琅()目
拣扶摔跑问拍
我看到老奶奶()倒在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤?
四、连线。(5分)
傲霜斗雪的
天下第一香的
花中西施
花中皇后
富丽堂皇的
出淤泥而不染的
十里飘香的
凌波仙子
国色天香的
千姿百态的
水仙花
山茶花
杜鹃花
月季花
菊花
兰花
桂花
牡丹花
荷花
梅花
五、按要求写句子。(6分)
1.海狮的表演把游客吸引过来了。
改“被”字句;__________________。
2.同学们做游戏。
扩句;_______________________。
3.铜锣湾是全港三大闹市口。
修改病句;__________________。
六、用下列词语各写一个具体优美的句子。(6分)
1.倾听……____________________。
2.闪耀……____________________。
3.越来越_________越来越_______。
七、阅读理解部分。(23分)
1.爱人者人_________，敬人者人_________。_________，幼吾幼以及人之幼。
2.香港是我国通向世界的南大门，那里有_________。
3.小露珠让所有的植物都显得格外精神——的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有_________的.鲜花嫩草，都像_________的小姑娘戴上了，显得更加生机勃勃。
4.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像_________溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同奔流不息。
(1)这段话主要描写了___________和___________的美丽灯景。
(2)后两句把____________比作____________;把____________比作_________________。
(3)这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是________。
八、习作表达部分。(20分)
请为自己喜欢的一种小动物设计一张名片。
_____________________________。
三年级上册语文单元试题 11
一、读拼音，写词语。
shāng shì
zhèn dìng
cāng bái
kùn jìng
zhù shì
yuàn yì
yǎn jiǎng
jí jiāng
zhuāng bàn
fù jìn
二、选字组词，用“√”标出。
(优 犹)美
(优 犹)如
(跳 眺)跃
远(跳 眺)
(棉 绵)花
连(棉 绵)
(各 格)位
(各 格)子
三、按要求写词语。
1.表示“看”的词语：________、________、________、________
2.表示“说”的词语：________、________、________、________
3.描写“军旅生活”的成语：________、________、________、________
四、选择合适的关联词填空。
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.这里( )没找到金子，( )这里土地很肥沃，我可以用来种花。
2.我当过军医，这么重的伤势，( )军人( )能如此镇定。
3. ( )小时候生病，一条腿落下了残疾，( )她不愿意让人看到她走路的样子。
4.彼得想，( )这里真能种花的话，用不了几年他( )会成功的。
五、把下列词组补充完整，并选择恰当的填入句子中。(填序号)
A.三心二意，________ B.手越用越巧，________ C.师傅领进们，________ D.________，两天晒网 E.熟能生巧，________ F.身怕不动，________
(1)俗话说( )，学艺不能光靠师傅，还要靠自己努力。
(2)你看，姗姗的泥人越捏越好，花样越来越多，真是( )。
(3)他做事是( )，兴致高时一干就一整天，要不就成天玩耍。
(4)小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿追蜻蜓，结果一条鱼也没钓到。我们可不能学小猫，不然就会( )。
(5)我们要多看、多听、多说、多动手，多出去走走，多动脑筋想想，因为( )，整天呆在家里死读书是不行的。
(6)字要用心多写多练，俗话不是说( )吗?
六、按要求写句子。
1.照样子，写句子。
例：我们的日子过得红红火火。
(1)小红________地坐在桌前写作业。
(2)教室的桌椅排得_______________。
2.用打比方的方法把下面的句子写具体，写生动。(4分)
(1)荷叶上的滴滴水珠，就像________________。
(2)我家门前的一丛月季开满了花，远远望去宛如________________。
3.学校将要举行玩具展销会，你准备带什么玩具参展呢?请为你喜欢的一种玩具设计一句精妙的广告语吧。
_____________________________________
4.假如你是位小记者，在小英和彼得·弗雷特这两人中你想采访谁?你会问些什么?
_____________________________________
七、阅读短文，完成练习。
要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻药。他( )地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗?”年轻人( )地说：“能。”
手术中，一向( )的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
1.依次填入文中括号里的词语是：(填序号) ( )
A.恳求 镇定 安静
B.恳切 镇定 平静
C.恳切 平静 镇定
2.手术中，沃克医生为什么会“双手微微颤抖”?
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3.读了这个故事，你想到了哪些词语?
_____________________________________
(二)我想有个绿色的家
清晨，刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。它飞得很远很远，一直到傍晚才回来，可是怎么也找不到自己的家了。它记得很清楚，自己的`家就在这里-----一棵枝叶茂密的大树，旁边是一条汩汩流淌的小溪。可是现在，大树不见了，只有小溪在抽噎，到处光秃秃的，小乌鸦伤心的哭了。
小野花听到哭声，抬起头来问：“乌鸦哥哥，你为什么哭呀?”“呜呜……我找不到家了。”小野花又问：“你家在哪里呀?”小乌鸦又说：“我的家原来在很远很远的地方，我们世代居住在那里。那里有茂密的树林，头上是蓝天、白云，身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢说，那是世界上最美丽的地方。可是后来……哎，树木被砍伐一空，从我爷爷开始就到处寻找地方安家。这里已经是我第九个家了。可现在，我的家呢?我多想有个安稳的家呀!”
小野花听了无鸦的诉说，心情非常沉重。它想起花喜鹊、小麻雀离开这儿时的悲惨情景。
□不要哭了□乌鸦哥哥□□小野花劝说道□□光哭是没有用的，我们要联合起来，向人类呼吁，不要乱砍滥伐了□我们要告诉人类，鸟儿是他们生存的保证。乌鸦哥哥，咱们赶快行动起来吧□□
乌鸦听了小野花的话，眼睛一亮，不住地点头：“对呀，我们不能只流泪、等待，我们需要行动起来。我相信人类会给我们一个绿色的家。”于是乌鸦告别了小野花，联系他的兄弟姐妹去了。它坚信，安居乐业、满眼绿色的那一天一定会到来。
1.在文中“□”中填上标点。(4分)
2.联系上下文，解释下面句子中加点词的意思。(2分)
(1)清晨，刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。 ( )
(2)可是后来……哎，树木被砍伐一空，…… ( )
3.说说文中加点词的象声词分别形容什么声音。(2分)
呜呜：______________________________
叮咚：______________________________
4.小乌鸦原来的家是什么样的?用“________”画出。现在又变成什么样了，用“”画出。(4分)
5.写出你对文章最后一段中画线句子的理解。(2分)
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八、习作。
星期天是个令人向往的日子，可以不用上学，时间完全由自己安排，而今天……
请你结合自己的生活实际，或者发挥你的想象，把上面这段话接着写下去。注意写清事情的经过，注意语句的通顺连贯。
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三年级上册语文单元试题 12
一、字词演练厅。(共24分)
1.比一比，再组词。(8分)
2.照样子，写词语。(8分)
例：时时刻刻
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例：轻手轻脚
____________________________________________________
3.写出含有一对反义词的四字词语。(4分)
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4.选词填空。(4分)
(1)他说要下雨，()就下雨了。
(2)这件事情发生得太()。
二、句子训练营。(共11分)
1.下列句子运用了什么描写方法?(8分)
A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.神态描写
(1)“这点小事，瞧你大惊小怪的'。”雷锋边说边放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添。()
(2)我想：作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊!()
(3)妈妈说：“为什么衣服带少了呢?”()
(4)我开门一看，顿时愣住了。()
2.把下面的句子改为陈述句。(3分)
雷锋给战友送来温暖，不正是在潜移默化地感染我们的精神世界，打动着我们每一个人的心灵，启迪我们像雷锋那样做个有爱心的人吗?
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三年级上册语文单元试题 13
一、拼音乐园。
1、看拼音，写词语。
fān gǔn
bēn téng
jiāo ào
huāng zhāng
yóu xì
xī yang
cuì ruò
bō wén
2、给加点的字选择正确的读音。
挑战（tiāo tiǎo）
轰炸（zhà zà）
绽开（zhàn dìng）
奔腾（bèn bēn）
竹竿（gǎn gān）
四散（sàn sǎn）
二、汉字苗圃。
1、比一比，再组词。
2、巧填量词。
一（）大玉镜
一（）浪花
一（）小鸟
一（）帽子
一（）雨
一（）小舟
三、词语花篮。
1、照样子，写反义词。
例：清澈——（浑浊）
骄傲——（）胜利——（）
2、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：尾巴（长长的）
小草（）
月亮（）
天空（）
太阳（）
例：（雪白的）浪花
（）沙滩
（）草地
（）玉米
（）葡萄
3、选词填空。
飘游飘浮飘扬
（1）五星红旗高高（）。
（2）泡泡慢悠悠地在空中（）。
（3）天空中（）着朵朵白云。
可爱热爱喜爱
（4）多么（）的小猪啊！
（5）我们都非常（）生命。
（6）奶奶非常（）我的小弟弟。
4、照样子，写词语。
（1）雪白（表示颜色）
（2）开开心心_________
（3）轻悠悠________
（4）又香又甜________
四、句子长廊。
1、文本再现。
（1）那云，就是________的波流；那鸟，就是________的鱼群。
（2）篱落疏疏一径深，________________。儿童急走追黄蝶，________________。这首诗的作者是________（朝代）的________。
2、按要求写句子。
（1）我们亲手建造了一座美丽的城堡。（缩句）
_____________________________________
（2）大海很平静。（改为反问句）
_____________________________________
（3）我参加了少先队。（修改病句）
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（4）第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐，干干净净。（修改病句）
_____________________________________
五、快乐书屋。
（一）课内阅读。
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么（园圆）润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的`轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，（度渡）过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
1、这一片段选自_________的《________》，她是中国著名的儿童文学家和文学翻译家，她的作品还有《________》《________》。
2、在括号里选择合适的字。
3、仿写画“________”的句子。
春雨是那么________，那么________，那么________，那么________。
4、片段中的“它们”是指________。
5、你喜欢片段中的“它们”吗？为什么？
（二）课外阅读。
这幅画真美啊！一排高大的房子，蓝的瓦，白的墙，红的柱子，黄的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵，花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，果树上面落着美丽的小鸟。房子左边是一座菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条河，清清的河水缓缓地流淌着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
1、给短文拟个合适的题目。
2、这篇短文是围绕哪句话写的？用“________”在文中画出来。围绕这句话作者都写了哪些景物？
3、作者写了哪几个位置的景物？
4、照样子，写词语。
红艳艳________ ________
青青的________ ________
5、仿照本文的写法写一个你熟悉的地方。
六、笔下生辉。
童年生活是充满阳光和快乐的，一定有许多童年的趣事在你的头脑中挥之不去。打开记忆的闸门，选择一件你觉得最有意思的事写下来，与同学们一起分享童年的快乐往事。不少于400字。
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三年级上册语文单元试题 14
一、看拼音，写词语。
shū chànɡ cénɡ jīnɡ luǒ lù chì bǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
chái mén bí zi yù yù cōnɡ cōnɡ
( ) ( ) ( )
上面词语中形容树木的是( )，用它写一句话:
二、默写古诗悯农。
三、在括号里填上合适的词语。
( )地站着 ( )的山村
( )的斧头 ( )的洪水
四、选字填空。
状 壮
形( ) ( )士 强 ( ) 奖( )
在 再
( )见 ( )三 ( )家 现( )
五、填上合适的量词。
一( )草地 一( )白杨
一( )剪刀 一( )楼房
一( )眼泪 一( )面包
一( )手套 一( )汽车
六、照样子写词语。
上上下下
无影无踪
七、按课文意思填空。
1.因为 ，所以考察南极的人不带走滴水片石。
2.因为 ，一个美丽的小山村，最后什么也没有了。
3.父亲说 时候，是鸟儿最快活的时候。
4.《江雪》的作者是 朝诗人 。
八、按课文内容填空。
1.《江雪》的前两句是“ ， ”。
2.《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是唐朝诗人 ，诗的后两句是“ ， ”。
3. ，只留清气满乾坤。
九、快乐书屋。
(一)课内阅读。
近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。
“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。
考察期间，在我们每次登陆之前，船长都反复提醒:
“请不要捡石头!”
“请不要挑逗企鹅!”
“请注意，不要踩坏苔藓!”
“即使拍摄需要也不允许!否则，将不允许您再上船”。
1.选文出自 。(填课题)
2.用“ ”画出文中的祈使句。
3.所有到南极的人的共识是什么?
4.“自豪”的意思是 ，短文中“我们”值得“自豪”的是 。
5.想一想:为保护南极，我们还能做些什么?
(二)课外阅读。
这几天我特别高兴，因为我被居委会评为了“优秀环保小卫士”，还给我颁发了一个红色的大证书。你想知道这是怎么回事吗?听我慢慢讲来。
前天下午放学回家的路上，我在小区里的墙角处发现一名可疑的男子，他鬼鬼祟祟的.，左看看，右看看，然后蹲了下去，过了两分钟左右又站了起来，我开始没有在意，只是好奇地看着。后来，我的好奇心越来越强，就走近了一些，那个人看见我往前走了几步，就有意识地向后退了几步，我把脖子向前一伸，看见他走过的地方多了一张小广告。啊，他是来贴小广告的。我想了想便走上前去，说:“叔叔，你是在找东西吗?”那个人一听，紧张地说:“不是的，我在清理小广告。”他说完就把要贴的剩余小广告放进了口袋里，并从口袋里拿出了一把小铲子。我一想:如果让他跑掉了，他一定会再去贴。我转身进了楼道，上了电梯，小声对着呼叫机说:“下面有一个贴小广告的人。”监视器里的阿姨听见了，马上报告了居委会，居委会派人将那个人驱逐出小区。居委会的领导对我的行为大加赞赏，还给我颁发了一个证书。
我们的生活环境需要大家来保护，在此我呼吁大家:治疗城市皮肤病，人人有责。请大家行动起来，共建美丽的家园。
1.给短文加个合适的题目。
2.文中说的“城市皮肤病”指的是什么?
3.“我”为什么被评为“优秀环保小卫士”?
4.用“ ”画出描写“我”发现贴小广告的人的动词。
5.短文运用了什么叙述方法?
十、笔下生辉。
在我们的生活中有很多地方的环境发生了变化，请你选择其中变化最大的一处写出来，要表达出自己的真情实感。题目自拟。不少于400字。
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