青春的作文汇编（3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的青春的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
该是怎样的阴霾，乌鸦在天空悲鸣。--题记
曾经无数次地告诉自己，不许在黑暗中作无所谓的挣扎，挫折也许只是我青春中的附属品；曾经无数次的劝导过别人，在黑暗中却步犹如立即堵塞了梦魔的旅程。
依稀记起那个长长的夏天，炙热的阳光也许永远照不到心底。中考结束那天怀着三分欣喜、七分忧伤回到学校。收拾满桌的书本，一书包塞满，手里还捧着一大摞。偶尔抬头望着窗外火辣辣的太阳下匆匆而行的身影，脑中影片般翻滚着中考前那一个个不眠之夜，终于轻轻的笑了。
夜半醒来。偶尔抬头转望窗外，再见皎洁的月光洒满苍穹。忽而想起好写时日没有欣赏这皎洁的月光了。不知道闹中怎么出现了远方的亲人，想起家庭的温馨，不知不觉泪流满面。
披上衣服，坐在书桌旁望着被月光洒满的苍穹。随手给自己倒了一杯水。望着杯中翻滚的茶叶，心中像打翻了什么似的。忽而想起是该写封家信的时候了。打开台灯，房间里立即冲满掺淡的光亮，刺的眼睛生疼。等眼睛慢慢适应屋内的光线时，才发现月光似乎黯淡了许多，于是打断了原本柔媚的思路，于是再也没有提起笔。
坐在回家的车上。路两旁的灰尘纷纷洒洒，坐在炝热的车厢里使人有种想呕吐的感觉。偶尔有几辆小汽车穿过，余下的落寞像通往地狱的.道路。拿出刚刚买的书籍《追忆似水年华》，终于悉下心来看书中优美的文字。才蓦然明白我的青春该如何度过。不记得有怎样的阴霾，只记的光阴从眉梢流过。
十五六岁，年少的孩子。心伤太多、积压太多，凭空多出的负担又有谁愿意承受？恍惚而过，已经长大。
幽声叹息。时光挫败了我的青春，我的青春在寂寞中消亡。
青春的作文 篇2
在人生这条道路上会遇到平川。坦途也会撞上没有舟的渡口河没有桥的河岸。当你面对着这一个个突如其来的灾难。惊慌失措，施总会出现一个人。摆着舟将你渡到胜利的彼岸使你不再迷茫。
我曾看到过一本书，摆渡人这本书主要讲述的。是一辆公交车发生车祸后车上数十名乘客却安然无恙。却只有一位女士不幸身亡了。当他缓缓睁开时，她以为只有她一个人活下来了，他下了车到处走。想找到一个人，可是周围特别荒凉。突然，他看到远处有一个人，那就是他的摆渡人。从此他经过摆渡人的慢慢引导，一步一步远离了地狱，过上了幸福的生活，虽然他已经不再是人了。
作为正处于青春期的我。懵懂而无知，迷茫而糊涂。
处于青春期的.少年少女们总是马马虎虎，爱惹麻烦的，当然我也不例外，不过我很幸运，遇到了拯救我的百度人儿事情的起因是这样的。
我今天原来是一个很美好很愉快的一天，然后我今天中午接到了一通电话是我舅妈打来的。她和我说了一些关于我妈妈的事情（具体事情涉及个人隐私不易透露）我顿时想哭，整个下午心情都非常糟糕，俗话说，一波未平，一波又起，中午的事情还没有完，晚上又发生了一件事，我的室友跟我说：“今天你借给我的共享单车我借给班里的一个同学了，我到规定的地方再去拿，却不见车了，不会是丢了吧？”我听后顿时乱了方寸 不知所措。我知道她不回故意的，也知道她不清楚车子丢了以后需要赔一千块钱的严重后果，所以我并没有生她的气 然后独自一人走到外面去联系然而却徒劳无功。
幸亏最后车子还是找到了，这一点还是很幸运的。
青春的作文 篇3
爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!”
让我们看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说我们敬爱的邓小平爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游 行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的'爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。当身边的同学需要帮助时，我们能伸出自己的双手;当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，我们能够献上自己的一份爱心;当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让我们用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。
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