（精华）青春的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的青春的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文 篇1
微风拂拂，洒着凉意，却感受着闷热，这样突如其来的大雨，这样令人遐想的午后，空洞的目光卷入出困意，隔着玻璃依旧可以朦朦胧胧的倾听到嘈杂的儿歌、嘻哈歌。
习以为常了吧，每天循环着那些歌曲，似乎早已成为了我生活中的一小部分插曲，我想如果哪天那些音乐突然休克的话，那么我的世界应该就会从此宁静到夜幕，不再天亮！
夜未央，幕未降，我却花费了不知多少青春时光才把郭敬明的《小时代》看完，说看完还差那么一截，第三部的刺金时代
我不再拥有像想看第二部虚铜时代时那么的满腔激情，我想我是不愿看见她们悲惨的结局，可是心底却小小的期许着，希望郭敬明不要把人性都丑化掉，至少留给人们一种期望，让人相信这世界还有奇迹。
当然我的重点并不是去评价郭敬明的《小时代》，而是他的《小时代》有太多玄幻以及超出人类本能所能负荷的情节，这好比在我的生活中所遇到的边边角角磕磕碰碰
每一段时间，每一个邂逅，都是那么的让人意想不到，难以接受！
当月亮以为星星会准时赴约的时候，天空瞬间闭幕；
当燕子以为春天会生机勃勃的时候，知了早已在树肖叫个不停；
当水手以为对面是彼岸的时候；引来的却是悬崖绝壁；
当时间以为爱情就是一段光阴磨合的时候；面包毫无留情的揭开了爱情的真面目；
当我们以为明天如同今天这般过着的时候，悲剧拟定好了上演的`地点；
你一定在某处哭泣吧，那哭泣声是如此的刺耳，令人心底生痛，你也一定在某处内疚吧，那种愧疚感穿通了你的肌肤让你连呼吸都难受，接受吧，这样令人难以置信的事实，你还有什么余力去挽回呢？继续吧，这样冷酷无情的选择，就算是后悔你也没资格回头了！可是站在千里之外的我，该为你们做什么呢，陪你一起哭泣，还是陪你一起内疚，难道该帮你挽回么，还是学你的冷酷无情。
你一定不知道你在伤害他的同时也深深的伤害了我们，你一定不知道你们在挖掘我那不堪的回忆及痛苦的过往，我是多么的感同身受，我是多么不想看到这样的局面，可是我发现我的力量是如此的渺小，我的能力是那么的不堪一击，我不敢对你说过于偏激的话怕你怪罪我
我不敢提起勇气去骂你，怕我们的友情因此破裂，我以为你懂，你是陪我走过那么一段辛酸的历史，可是为什么你却就这么的重蹈覆辙了呢，你的脸孔在我的记忆里一点点的瓦解掉了，原来我从未了解过你，从未懂过你，我以为我们的友情会是把坚固的枷锁，可是为什么它却在无形之中慢慢的吞噬了我们的一切？
Ⅳ：如果这是一场万劫不复的灾难，那么我希望悲剧者永远是我！
青春的作文 篇2
多年前，曾在闲暇时问过一个女孩儿，她以后想成为什么。
许多次这样问向别人，他们总是会思索一会儿，然后有些犹豫，又有些畏缩的说出自己的答案。说罢，又觉得会不满意，急急忙忙说出另一个答案，但说来说去也道不明个所以然。
同他人一样，我认为女孩儿也一定会吞吞吐吐。
但很显然，我错了。
女孩看着我，淡然地说，她以后要成为平面设计师。
我很讶然。如此干脆利落的答案，没有停顿，也没有反复定位。女孩说，她很早以前就已经定下成为平面设计师这样的目标了，而且是坚决的，绝对的。她说，她会为这个目标而努力，并在未来的一天里实现自己的梦想。
后来女孩学了绘画。她的画相当出色。虽然我不是很懂平面设计，但是关于设计这一类门的技术，必须要有十分出的绘画功底这种常理我还是懂得一些的。在这些年里，女孩努力的学习绘画，为着自己的梦想而去实践，并且有了一定的结果。也许女孩以后不一定会成为平面设计师，但是我想，女孩能够有这样一段在追求梦想的路上付出汗水、付出努力的过程与回忆，结果无论成败，她都一定会为自己而自豪。
因为她有过目标，并为之付出。
我很小的`时候，与家里人谈起对于未来的目标与定位。我姐对我说，她的目标就是老师。当时只是半开玩笑半当真，而且，我们都还是小孩子，没有什么有没有目标的。
后来，她选大学时，家里人想让她学医，她硬是自己报了师范。她说，目标这种东西，千万不能再最紧要的关头被自己轻易地丢弃，既然当初选择了、决定了，就一定要坚持下去。
半个学期后她回家，在那种已经学会思考、心中的目标已成型的年龄，我们坐在一起吃饭、聊天。她说这半学期里她很快乐，是发自内心的快乐。
这半年里，她学到了他想要学习的东西，很踏实。而且，她在班里成为了班长，也进了学生会，虽然只是普通的成员，但是她说她会努力，也会为了自己想要的目标而继续努力。她说，她为在选择专业时能够坚持自己的决定而庆幸。她理想中的大学生活，可不是稀里糊涂地过去四年，一定要学到些什么，并让自己的青春得以充实，这样的生活才是她想要的。末了，她对我说，人这一生中，选择一个好的目标才是最主要的，只有当你有了目标，你才能够为了它而努力奋斗，最终得到自己想要的。
记得年初时，老妈问我，我有什么目标。
我本以为我会像女孩一样，给出一个利落的答案。
但很明显，我又错了。
我不知道在那么多不明所以的目标里，我想要什么。或是说，我想成为什么，对于我的目标，我不清楚。在那一瞬间，忽然有一种前所未有的迷惘，如同寒风，如同黑夜，卷席而来。
我没有像女孩那样果断的选择，也没有像我姐那样明确的目标。只是很迷茫的，不知所谓的，像是牵线的木偶，走一步看一步。
忽的，竟为自己而悲哀。
一日，在网上看到这样一个段子。
“老太太说：你不去旅行，不去冒险，不去谈一场恋爱，不去尝试没试过的生活，没有梦想，没有目标，只是每天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我八十岁都能做的事情……你要青春有什么用？”
那么，青春，是用来做什么的呢？
是用来寻找一个目标的吧。是用来奋斗的吧。是用来成长的吧。
呐，一定是了。
目标对于一个人的成长是必要的。它就像一块起跳板，当你决定向哪里跳跃时，你的起跳板就是你通往目的地的第一站。这一站里，你需要拥有勇敢，拥有果断，拥有坚强，拥有自信。而这些你需要拥有的因素，都隐藏在这一站里，需要我们来慢慢的挖掘、寻找。但往往这一站都是最难到达的一站，也出最难出发的一站。有很多人会跌倒在这一站里，或从未到达，或从未离开。
当拥有目标后，奋斗与汗水也接踵而来。为了能够实现自己的目标，使脑海中的梦想成真，又怎会缺少了努力拼搏？当然，毅力与坚持更为重要。在为达成目标的过程中，我们都在成长。体会到一切的喜怒哀乐，极尽生活的悲与喜，在磨练中成长——当然，这也是你给你的青春最好的交代。
生活，有梦想，才会有未来；有目标，才会有梦想。有目标，才不枉青春一次。
青春的作文 篇3
青春期对于一个少女来说，是值得怀念的，它代表着懵懂，成长和校园记忆。然而，青春期除了美好的一面之外，还存在另一面的隐患。处于青春期的莉莉，便在青春期中遇到了问题，被烦恼围绕了很久。
莉莉是一个高一的文静女生，清秀五官，短发齐整，小小的脸上架着一副重重地黑框眼镜。然而，在她那镜片的背后透露着些许无奈与失落。因为莉莉最近喜欢上了隔壁班一个男生，他们在相处的过程中存有波折，对于感情认真的莉莉出现了情绪后落，学习成绩也导致了明显地下降。妈妈得知之后，便感到异常担心，决定拉着莉莉到心理院看病。
她们来到心理医院后，走进了咨询室。莉莉虽然粘着妈妈坐，但是从她的眼中可以看出，莉莉很害怕他的妈妈。一边的心理医生说：〞母女之间没有距离，但缺少亲密。〞在心理医生的询问下，莉莉很少声地回答心理医生：〞自己很想有自由，看到其他同学自己决定假期的安排，而妈妈却只给我自己5天的假期外出，还要求说清楚和谁在一起，去哪玩，妈妈这样做，让我觉得很不自在。〞
莉莉本来是想跟妈妈商量的，但出于害怕，莉莉害怕妈妈生气，便宁愿呆在家里不交流，可莉莉的心根本定不下来，烦恼之余只能上网玩手机，从而回避妈妈的眼神和询问。莉莉这样的行为，让妈妈感到很生气，又特别着急。之后，妈妈就很想知道莉莉的脑子里在想什么，而且很担心女儿外出不安全，同样担心她没心思学习，考不上好的大学，这样就白费了对她的投资。
在莉莉妈妈和心理老师的交流中，莉莉妈妈告诉心理老师，家里一直都是自己带孩子，对孩子的教育非常尽心，小学至今，功课的监督权不敢怠慢，可孩子上初中后，总说很烦，多次提出要放松，但没被管理的几个月里，学习成绩就明显下滑，后来自己就加倍严格教管了，每晚要求一小时的学习，只允许15分钟玩手机作为娱乐。但孩子答应了，规定却不能执行，感觉是对自己的权威的挑战和不尊重，所以忍不住的时候就会发泄出来，孩子总是在一旁不吭声，不情愿地把作业做完。
心理医生听了莉莉妈妈的诉说后，便清晰地问到莉莉妈妈：〞妈妈是女儿情感支持的最好资源，不知道你怎么看？〞莉莉妈妈听了之后，立即回答说：〞我也可以和她聊，前天我们还聊得挺晚，我本能地会希望她不要走一些可能会出错的路，怎么可能再听他讲的事情中强忍住不去帮她呢！〞
在一旁安静坐着的莉莉，正低着头，一声不语。看到这样的现状，经理医心便看看旁边的莉莉，然后亲切地问：〞你的妈妈很希望帮助你，不希望你走错路，你怎么想？〞莉莉边摇头边说：〞和她说了秘密之后，我觉得被打击了，再也不想说了。〞接着，心理老师又继续问：〞女儿和妈妈分享心事，听起来并不是想得到妈妈的指导，那想要什么呢？〞莉莉一直低着头，然后慢吞吞地说：〞妈妈总是问我想什么，问我为什么，逼得我受不了了。〞
之后，莉莉妈妈从心理老师的口中了解到，母亲看到了女儿青春期的叛逆感到愤怒，看到好不容易督促起来的学业，却因为男女生的情感关系一路下滑，感到担心和焦虑，看到日常生活中女儿的懒散和家里的凌乱感到无奈。处于少女阶段的莉莉，就是想要成为小女子的时期，小女孩长高了，身体发育了，心里也有一个想要长高和发育的迫切需求，这个需求会表现在莉莉向往的自由，想要自己一个人想一想，自己斗胆决定一件事情。与此同时，青春期的女孩子也由于经验不足，新生没有全面发育好，所以有时候还要回到妈妈身边，依赖一下，可能也会有犹豫不决的惰性，左右不定的烦恼，学业的专注力也就受到了影响，内心乱了，生活也跟着凌乱。
心理医生继续说：〞这是心理成长的自然阶段，如果父母亲因为过多的担心和焦虑，想要掩盖这些成长的迹象，努力要求孩子按照自己的安全版本来成长，结果只会给孩子增加更多的麻烦，加深亲子之间的矛盾。〞
心理医生认为，莉莉妈妈说看到的更多是莉莉不听话和退步，为此担心和害怕。想方设法要抓住孩子，而担心孩子的情绪，又无意中加强了自己日常生活对孩子的'约束，那孩子的青春期叛逆就成了一个成长停滞的现实。
在心理医生的建议下，心理医生给出了这样的方案：可能不是妈妈的爱，而是妈妈的控制和焦虑，给孩子一个不能长大的理由，最终影响的是孩子的心理发育和个性发展。如果莉莉妈妈人看到孩子在青春期的成长变化，看到孩子探索自由的勇气，也理解到孩子的心思不定，更多留意自己的情绪变化，尽量营造一个安全舒适的家庭氛围，不评价，不指责，安静地陪伴，当孩子又需要，提供温和的鼓励，或不勉强的建议，一起度过这个成长的汛期，莉莉的少女成长历程有望是顺利而美好。
在这之后，你和妈妈也就恢复到了之前的生活，像以前一样一如既往地过着温馨的和谐的日子。
青春的作文 篇4
时间剥夺了他们的生命和色彩，却永远剥夺不去他们的尊严与无悔的青春。——题记
一首【满江红】：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉；笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。使我想起了他们。
一日，我去“百度”搜点东西。一不小心将“髌”敲成兵了，随之而来的便是一连串与兵相关的信息。正准备重新输入关键字，余光却瞥见“第八奇迹——兵马俑”的字样，权当是增加点课外知识便点开了。
在灰褐色的土坑道中，陶制的军队威严的.立于其中。怒目圆睁，兵器在握；威武不屈，甲胄铮亮。在这暗色的光影中，给人一种神秘却不失威严的感觉。我不知创造者有怎样的鬼斧神工，能将这泥制的陶俑弄得这样栩栩如生。我不太了解这沉眠于地下如此之久的陶制兵马俑曾是多么辉煌，他们为国家献出了无悔的青春！沉眠于地下千百余年，再次出世时却仍然无法抹去他们无悔的青春与尊严。这一种无法抗拒无形的吸引力把我吸的愈来愈深。
我浏览着这拥有无悔的青春陶制兵马俑，边阅读旁边的文字。转眼间，一行文字使我为之一振：其实秦始皇兵马俑在完成之后本是有色彩的，只因长年陂深土埋没，挖掘出来日晒风吹，色彩随之脱落。我不禁为之感叹，如果色彩还存在这将是无比华美。我把照片放大，再放大，他们表情肃目，这些为了国家的存亡，保卫国家的勇士为国家献出了自己的青春。他们在一起拼搏过，一起失败过，一起成功过却从未后悔过把自己宝贵的青春献给国家。他们唯一的愿望就是天下太平，与家人过上幸福快乐生活。
回头望向我们，现在国家太平安康，不用我们视死如归的上战场。与在古代之时视死如归们的战士相比，我们可以说是幸运。他们的青春过得无悔，我们就更得无悔！
青春一去不复返，别等自己后悔了才醒悟。从现在开始，珍惜现在所有，不浪费不挥霍时间。即使会感到痛苦，但是请享受着无法回避的痛苦。
有这么一句话：当你回首往事时，你不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而感到羞耻。时间飞逝，请君珍惜。
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