[经典]青春的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的青春的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春是五彩缤纷的,它有各种各样的色彩;青春是多滋多味的,它带给我们各种各样的味道。
青春是白色的。它有纯洁的心灵,有点单纯还有点懵懂。它没有瑕疵,没有污渍,一片洁白。青春的味道,像白开水。
青春是绿色的。有春天的盎然生机,如青青的小草,绿绿的叶子。青春充满着大自然的`气息,使心中向往长大的小芽,悄悄地萌发。青春的味道,像绿茶。
青春是红色的。她是充满活力,热血激昂。对某个东西的好奇,对某件事情的热情,都是青春赐予我们的。青春的味道,像可乐。
青春的颜色也是蓝色的。天空蔚蓝蔚蓝,海水深蓝深蓝。青春时期的我们,有对天空和大海的向往。走进校园,看见操场里走廊上,一个个,一群群同学穿着蓝色校服来来往往。青春是甜美的。
青春也是无色的。当你为一次分别而伤心落泪,当你为一次集体比赛而汗流颊背时,你会发现,青春的味道是咸的。
青春,是丰富多彩的;青春,是多滋多味的;青春,是朝气蓬勃的。然而,在人生路途中,青春也是短暂的,我们要珍惜这短暂的时光。在人的一生中青春只有一次,而且一去不复返。浪费了青春,会后悔莫及的,虚度青春那将是人生最大的遗憾。
朋友们,让我们一起珍惜青春,赞美青春吧!
青春的作文 篇2
每一个安全的度过青春期的人在我眼里都是伟大的,不说它是欢快的,有趣的,也不说它是朴实的,在我心里,它是危险的。
暑假过去了,像个迷雾般的初三生活也渐渐揭开了面纱,如老师们,家长们所说,比以前更加繁忙了,压力也大了许多,我的心里也正暗暗正制定一个学习计划,但也无非就是电视少看些,电脑少玩些,多看些书之类的,我感到无比的乏味,心中的小舟早已不知去向,不知道学习是为了什么,尽管从小到大听惯了家长和老师们教诲,说是为了以后能有个好的未来,但此刻的我内心一团乱,繁重的`家庭作业已经压得我喘不过气来了,我决定出去走走。
天阴沉沉的,似乎要下雨街上的人们几乎都带着雨伞,以备不时之需。而我缺少个心眼,漫无目的地走着。半个小时过去了,雨还没下,但街上却已没什么人了,大概都进去餐馆之类的地方了,5分钟之后,天开始打雷了,雨水就跟盆里倒出来的似的,毫不费力的倾泻下来。我也进了旁边的餐馆躲雨。这雨来得慢,去的倒是快,10分钟不到就停了,我心里的那潭水也随着那场大雨倒掉了。
我还是很感谢那场大雨的,它让我释怀了,轻松了许多,没有胡思乱想,误入歧途。想起来,还是很惊险的。
都说书籍是人类的良师益友,今后更多的时间就决定放在书上了。
青春的作文 篇3
阳光通过叶片间的缝隙,落在地上,斑驳点点,正好映着墙上的爬墙虎,爬墙虎奔跑着,淋浴着空气里的金黄。
我将要做什么?我的目标是什么?我学习的目的又是什么?我迷惘地问内心,但它终究是一颗心脏,不能告诉我什么。
种子破土
在一次科学课上,我们观看了一段关于种子成长的视频。万缕阳光从雨林中直射下来,千万滴雨珠从叶片中渗透下来,一颗小小的种子默默地积蓄力量,长出长长的根须。种子渴求,汲取,生长。终于,沉重的'土开始松动,它撬开了绊脚石,一路向上生长。先冒出点小芽探出头来,然后蜷抱着身子奋力向上,最终叶片伸展出开心的笑颜。拥抱阳光,酣饮雨水。终有一日,它也是参天大树。还记得有个科学家做过实验,想用仪器分开人的天灵盖,结果却失败了。科学家用一颗种子做实验,种子却从天灵盖里生长出来。
这就是信念的力量,定下一个目标,并向着它奋斗不息。
蝴蝶破茧
蝴蝶破茧是每个毛毛虫必须经历的过程,就像每个人都要从幼稚变得成熟的过程。在博物馆的模拟器上,一只蝴蝶从茧的缝隙中挤出来,这是为了锻炼翅膀的力量。
爸爸说:这个过程也是人要经历的,就像学习,人们要受过挤压、磨砺才会分层我看着蝴蝶模型剧烈的抖动,仿佛我也感到了痛,撕心裂肺的痛,即使万般嘶吼,也不能放弃!她坚强地度过时光,最后展翅一振,一个漂亮的飞舞
这就是毅力,有了梦想,就坚持下去吧。
枝头春意
此刻委地的尘泥,曾是昨日枝头喧闹的春意,两者之间,谁才是那花?
今朝为蝼蚁食剩的枯骨,曾是舞妒杨柳的软腰,两者参照,谁才是那美人?
张晓风感叹时光可以改变万物,但却有老骥伏枥,志在千里的雄心壮志。我定下了目标,总终究还是差了贵在坚持。面对时间的冲刷,我总是忘记最初的决心。就像枝梢的花,久了落了,也就化作了轻尘。总说要不忘最初,坚守本心;不达目的,决不罢休。
我开始改变,面对生活逐渐有了激情,面对目标最终有了毅力。我开始不断问我的内心,它虽是一颗心脏,却能用跳动的韵律告诉我答案。
我青春的日志里有自我思考、蜕变、成长的全过程,这就是一道别样的风景。
青春的作文 篇4
如果说春天是一年中最美好、最具活力的季节,那么,青春就是人生中最灿烂、最珍贵的季节了。它看不见、摸不着,但它又充实着你的身心,使你每时每刻都能感受到它的存在。
以前,对“青春”的认识朦朦胧胧,随着年岁的增长,才渐渐理解它:青春,就是活力!就是激情!现在,我能够感觉到血液里也流淌着青春带来的礼物。
上了初中以后,青春悄然来临了。想到自己那飞扬的思想和丰富的想象力,感到无比自豪。这段时间,我在阅读“枯燥”的名著,吃惊地发现,读书时,思想也被青春注入了活力!我不再是以前那种读字不读意,不求甚解的'阅读了,而是细细地品味。我品味人物的动作、思想,去推测他属于现实中哪一种性格的人。作者描写他的目的,想象他的结局。遇到一些与以前发生的著名事件有关的,我会努力把它记下来。遇到一些富有哲理的句子,我会反复读,有时甚至把它记下来。想着以后大一点了,再看就能明白了。最为使我惊喜的是,我读书时给书中的人物注入了自己的感情,对一些人赞不绝口,对一些人深恶痛绝;为书中喜悦的事而欢欣鼓舞,为悲伤的事而叹息不已……这一切都因为我有青春,有一颗年轻的心!
青春是珍贵的,一生只有一次,我们切不可虚度青春年华!时间一天天过去,我们也要无愧于青春的美好时光,做有意义的事。被挫折绊倒了,勇敢地爬起来,用快乐,用笑容迎接新的挑战!珍惜青春!
我们是羽翼未丰的鸟儿,青春是我们积累的季节,是最该珍惜的宝物。我们一步步地成长,将来的一天,我们会飞上广阔的天空,找到属于自己的一片天!
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