青春的作文4篇（经典）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的青春的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文 篇1
青春短暂，岁月无痕。
——题记
我们的青春像是刚刚进入盛夏的烈日，肆无忌惮而又无比耀眼地注视着大地，孤寂而又热烈。
我们的青春又仿佛要将毕生的激情全部押出，参与那一场关于青春的豪赌，盼望赢来所有的机会与幸福，侥幸而又不顾一切。
我们的青春更像是一只正在织茧的毛毛虫，用晶莹而又泛着彩虹光芒的丝，在阳光下编织一个梦，绝不沉溺其中，只能迎难而上。
我们的青春就是这样充满矛盾而又奇异的和谐。
是为那干涸了一万年的黄土地再次祈颂大风绵绵之歌吗？是为那歌的尽头再次弥渡你四处漂泊的魂灵吗？是为那魂灵超越一棵原本就是若干年前远离丛林的独蕉吗？是为那棵独蕉在空朦的世幻时便续下了这飘忽的前缘吗？天却是一天一天被雨水浸泡被烈日晒得疲惫不堪，地却是一日一日被风尘脚印搅拌得模糊，多少次的泪水涨满了一汪汪海一汪汪洋。
但是在时光的隧道里，我们依旧用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。我们就是找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。
就像我们无法阻止夕阳的.下沉，我们无法阻止时光的流逝，无法阻止沧海桑田，无法阻止岁月老去、人世沉浮、物是人非。时光流逝又如何，我们要用信念书写现在；岁月老去又如何，我们能用无悔回答过去；就算一无所有，我们也要用激情创造未来。
远处闪过一道耀眼的弧度，球从篮筐中落下，在地面上不断地跳跃。时间定格，只剩下那个投球的姿势。这就是我们的激情，这就是我们的青春，充满了汗水与梦想，比钻石更闪耀，比水晶更透明。
只听见“沙沙”声，这就是教室，里面静悄悄的，苦思冥想，奋笔疾书，是我们留给别人的背影。纵然褪尽所有的颜色，也褪不去其中的信仰与坚持。这是我们的青春、我们的激情，充满了向往与渴望，比碧玉更沉静，比琥珀更珍贵。
头顶是炙热的太阳和水蓝色的天空。阳光再怎么霸道，也只能沦为我们鲜艳青春的底色。
“淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁，纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁，也许青春就这样一去不回。”但是我们依旧身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。
青春的作文 篇2
五彩斑斓的初中生活即将结束。然而，它就像一泓清水时时在我心底泛起微波。瞧那小花，野草，裹着芬芳，裹着温馨。难忘啊，属于我们的日子。
还记得那个冬天吗？校园里成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，那美丽的银条儿和雪球儿都簌簌地抖落下来。体育老师忽然像个孩子似的挥挥手：“走，咱们到外面玩儿雪去！”凉丝丝的小北风偏偏在耳边嬉闹，鬓角的头发被逗的翩翩起舞。体育老师领头，带领男生向我们女生发起攻势。我们当然不能示弱，向他们发起追击。雪球儿们像一个个调皮的小精灵，上下翻飞，在空中划出一条条美丽的弧线。有时他们还会抱在一起，抱得太紧还会碎成一小片一小片的，飘呀飘呀互相开着玩笑，唱着歌，欢快的落到地上；有时他们甚至还会搞一些恶作剧，不时地跳进人们的衣服里，打到人们的脸上。下课时，我们的小脸冻得像红苹果似的。
玉屑似的雪末儿又下了起来，随风飘扬，在阳光下幻映出一道道五光十色的彩虹。
那几日的课外活动可能忘记吗？那天，轮到我们班和四班进行拔河比赛。“嘟”随着一声哨响，我们的心提到嗓门眼了，担心仿佛是多余的，一下子竟把他们拖过来了。第二回合才开始，那条粗绳绷得像根弦，我们女生的心同样也收紧了。“加油！加油！”我们居然把对方拉拉队的喊声压了下去！班主任急的把帽子也甩了。参加拔河的.男同学的脸都憋红了。终于，我们胜利了。我们跟男同学一样拍掌跺脚，我们手拉手，大声叫喊着，大地仿佛也震了起来，像是为我们欢呼胜利。
初中的三年时光，如白驹过隙般将要度过，有些令人伤感，但更重要的是把握好现在，使我们将来可以回忆起现在的美好时光，这样不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍贵的一页。
青春的作文 篇3
流年似水，青春如歌。 ——题记
总有人说时光走得太快，可不知究竟是我们追不上时光，还是时光追不上我们。恍恍惚惚的，自己还是那个扎着羊角辫的小孩，却不知已陪着时间走过了十三个春夏秋冬。
曾经的幼年——C调
大概是快三岁就被送去了幼儿园，记得一排小孩站在黑板下面哭了一个星期，里面就有一个短发、瘦瘦小小的我。
现在拿起幼儿园的毕业照，照片后面已经发黄，当初老师用黑笔从左到右写上的名字竟都被我抹成了一团。
看着上面同学们似笑非笑的严肃，很突兀地发现，那时的梦想似乎都是赶快长大，做医生、做老师、做科学家……回忆就这样轻而易举地被牵动起来。
似乎那个时候最有代表性的就是小红花，那样粗糙的剪纸，不然就是午睡后老师奖励的贴纸。记得我是拿小红花最多的小朋友，回到家就可以很骄傲地对妈妈说：“看，这是老师给的小红花！”妈妈会很满意地笑笑，大大地亲我一口。
幼儿园就是排排坐分果果的.年代，我已经忘记到底学了什么，依稀地还能想起每天一笔一划地练习写数字，写拼音，做10以内的加减运算，学钢琴，学跳舞……印象最深的竟然是夏天的西瓜和每周两次的大包子。
其实幼年就是在摆满滑梯的幼儿园度过的，很单纯很透明的小孩子，或许上了三年班里同学根本没认全，但毕竟相伴走过了平静的幼年时代，在那个离不开妈妈的年纪里一起搭积木，滑滑梯，很温馨。就像不高不低的C调。
这便是我那波澜不惊、云淡风轻的幼年时代呵！
逝去的童年——G调
其实童年和幼年根本上是一致的，但从某个角度来说，又没有可比性。
昨天看电视，金鹰卡通有一个节目，叫做有味童年，看到之后脑海里忽地闪现出那么多镜头。
很清楚的记忆，第一天被妈妈领着，看着这个杂草丛生的操场，没有再像幼儿园哭着，而是啪嗒啪嗒地走到教室，做到漂亮的老师指定的位置上，不知道是不是有一点大人的模样。
每个学期都有的三好学生已经能摞起来，看着金光闪闪的大一点的奖状就更满足。于是现在特别怀念小学时代，那个纯真多梦的年纪，简简单单的年纪。就像起伏不大的G调。
这便是我那多姿多味、渐行渐远的童年时代呵！
现在的少年——D调
一下子跳到了初中，不太好落笔。以我自己看，是波澜壮阔。
从一个学校呆了半年，在家长的逼迫下哭天抢地地转到另一个学校，才发现现实和梦境相差那么远。
第一次月考的失利让我对自己狠下心来，摸打滚爬地找着学习方法，期中考试却又被打击了一次，到月考，到期末，直到老师来的电话说我考了多少多少，因为有亲戚在场我就没敢欢呼雀跃，导致一个暑假特别亢奋。
晃晃悠悠地升了初二，一个学期四次考试几乎麻痹了神经，考前不紧张考时没感觉，却老是在考完后像老太婆一样在我妈面前念叨。
其实初中是很有味的，像童年一样有味的少年。就像一幅某个画面上浓了色的油画，有感觉，真正青春的感觉，朝气蓬勃，斗志昂扬。任何困难都打击不了，收拾好行装准备继续出发，向着梦想前进，看着它在远处悄悄绽放，这是少年无与伦比的美丽。就像是华丽的D调。
这便是我那浓墨重彩、慢慢成长的少年时代呵！
……
青春就是在时光慢慢流逝中渐渐成长的过程，我们终将经历幼年，童年，少年，青年，中年，老年……人总是这样，像一首歌曲，C调起航，或许还要C调收尾。起笔落笔，到最后才发现，中间的曲调结构更复杂也更坚硬，那便是属于我们的青春属于我们的歌。
所以，明媚张扬的少年们，请拾起你们干净的笑容，去迎接下一段人生，给青春交一份无悔的答卷，描一幅完美的画面，写一曲动人的诗篇吧。在我们垂垂老矣的时候，蓦然回首，就会发现身后竟已留下了一串金色的脚印，那原本是我们用青春谱写的歌谣呵！
青春的作文 篇4
天空蓝得纯净透明，江水幽幽荡起涟漪。空寂的大地上，羌管悠悠吹响，晓风拂过，留下一串串的脚印和渐渐消失远方的红色背包，那是青春的我在追逐祖国的山河风光。
久久地停留在这里吧。听大海浑厚的呼吸，淹没成长的创伤；看渺小的白帆搏击着风浪，洗刷昨天的绝望；等大海分娩下希望的红日，驱走黑夜的凄凉。
久久地停留在这里吧。听驼铃在飞扬的风沙中回荡，回忆童年的时光；看跳跃的篝火把黑夜点亮，照耀儿时的梦想；品味一碗马奶酒的醇香，感悟岁月的沧桑。
久久地停留在这里吧。听拂晓的鸟鸣在山涧流淌，重温心中的坚强；看长流的细水在林中流淌，唤醒思念中的故乡；观山顶瀑布一泻千里的雄壮，振起飞翔的翅膀。
湛蓝的'天空下，青春的我，徒步远航，用心灵记录沿途的风光。我将一直坚定地走，走在广阔的祖国大地上，留下一串长长的脚印，渐行渐远。青春的我，走在祖国坚实宽厚的土地上，追逐着祖国的山河风光。
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