【经典】青春作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的青春作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
每个钟表的一分钟，分针都要跨过六度。
坐在桌前的她，或许是累了，从书堆中抬头，望了望窗外，万家灯火。
“谁又知道它们见证了多少场的相遇与别离？”她忽然很文艺的想着，不由自主的笑了。或是千万场。
相遇与别离向来不可避免，就像她刚刚遇见了一群同学，也许实质上是一群陌生的人。她与人聊天，聊的很是欢乐与热闹，如同相识多年的老友相聚般的亲热，然而她渐渐觉得，对他们有无可抑制的陌生感，使她想不起来，他们究竟究竟聊了什么，她记不起来了，真的。
“可能我只是害怕孤独”，她想，“却又热爱独处”。
她看过一个词，“外向的孤独患者”，也许可以形容自身。当然世上没有一个人可以忍受绝对的孤独，但绝对不能忍受孤独的人，灵魂贫乏而空虚。她的`表面很正常，开朗而又有趣，然而她总是对于别人对自己的态度敏感，但有时却大大咧咧，无拘无束；有时甚至在热烈的谈话中忽然感到厌恶，仿佛在那热闹中憋得无法喘息，只想谋一点独自的宁静。
她觉得自己很矛盾。为什么一定要独处？她被很多人问过这个问题，朋友、亲人、师长等等。他们总是鼓励她大方一些，多和人交流，处好关系。她并不是不要朋友，只是有自己的坚持，甚至固执。“独处让我理清思路”，她总是如是回答。但其实自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。
她看着窗外，一直看着。路灯明亮的橘色灯光透过玻璃的窗子闪烁。“这段时期的压力真大，我又开始了胡思乱想”。她呢喃。
她的压力来自于周围的人，她或是有些许自卑吧，反正她总觉得别人强得很，自己无法与之匹敌。她用了很长的时间去甩掉精神上的包袱，却总不能完全丢掉，是勇往直前还是畏惧退缩？她无法做这个选择，她所能做的就是像一只鸵鸟一般扎进书里，不愿轻易抬头。
诚然她有着青春里宏大的目标，也有着幼稚的幻想，她渴望达成目标来证明自己，不证明给任何人，就给自己。告诉自己：我是有能力的，我可以达成目标，我可以更好。
她忽然想到了一个人，觉着可能是喜欢，也可能是不喜欢，她稀里糊涂的弄不清楚，反而想得脑子混乱。
分针不知过了几个六度，两个？三个？或是成百上千个，或许那可能只是六度。
青春可能意味着年轻、浪漫、梦想、激情，但在广阔的时间面前，青春脆薄得像一张纸。
她又看了一眼钟，分针正为跨过下一个六度而跃跃欲试。她叹了一口气，又埋在书堆里。
青春作文 篇2
青春，是我们人生中必然会经过的一个阶段。在这段经历中，我们有喜、有泪、有爱、也有恨。处于青春期的我们，总以为自己很了不起，总以为自己什么都会，不知天高地厚。
上学期，老师跟我说已选我去参加语文竞赛。听到这个消息，我高兴极了。我向老师拍胸脯保证说：“老师，我一定会考个第一回来的。”老师笑了笑，挥了挥手。我高兴地大步流星地离开了办公室。今天，天真蓝。一切都是那么美好。
坐在课桌前，望着同学们，每个人都是笑脸盈盈，可爱极了！“阿立，老师叫你去办公室一趟。”班长站在教室门口大声地对我说。老师叫我？不可能吧。我刚从办公室回来呀。我摸了摸后脑勺，愣愣地望着班长。“快点！磨蹭什么啊？”今天，可不是愚人节呀。老师叫我又为哪般啊？我二丈摸不到头脑地走进了老师办公室。
“晓立，这次竞赛是很重要的。……”老师话没有说完。
我便急忙地插嘴道“我知道。我一定会考第一的。老师你要相信我。”
“别急。老师觉得你是我们班能力最强的一个。但是语文科组的其他老师认为，你还欠缺了些。所以这次……”老师说些什么我也不知。
我只觉得这时我的心隐隐作痛，仿佛从云霄中跌入了万丈深渊，又好像一股黑色的雾吞噬了我。外面的'嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我。“老师，为什么刚才让我去参赛，现在又不让我去？”我的声音哽咽了，泪水情不自禁地掉了下。
“下次老师一定极力推荐你去。这次老师也无能为力。”老师拍了拍我的肩说道。
我擦了擦眼泪，咬了咬嘴唇，“老师，要是我这次期中考能考个好成绩，你就让我去，怎么样？”
老师点点头，同意了。
从此，我不再贪玩了，每天只做一件事，就是认真学习。在不知不觉中，我改掉了骄傲自大的坏毛病。时间就像流水一般过得很快。
一天，老师叫住了我，说是让我做好准备去参加竞赛。我不解。老师只是对我眨了眨眼，竖起了大拇指说了一句“我相信你能行！”一股暖流和力量涌上心头，就像黎明前那穿透黑暗地阳光。这时，我顿时好像明白了什么，原来老师一开始就想帮我改掉骄傲的坏毛病。想到这，我再一次流下了激动的泪水。天还是那么蓝，一切还是那么美好。
怀着老师对我的期望，我信心满满地走进了考场，再也没有任何困难能难倒我了，成绩对我来说已经不重要了，因为我获得了比成绩更重要的东西。
青春的我们要把握住任何机会去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我们要经历的是悲还是喜，是挫折还是真理，但我们都要用心去享受青春带给我们的一切。
青春作文 篇3
什么是青春？青春不过是你身体状态处在最佳状态，而心理上却最异想天开的一段时间。处在青春的人，总是无法了解青春的珍贵；过了青春的人，总是怀念着并后悔着自己的青春。
那么，正享受青春年少的我们啊！不要让青春留下遗憾，在青春的画板上留下空白。我在青春的酸甜中寻找空间，在古人的痕迹下寻找色彩，将二者结合，绘成青春的画卷。
桃之夭夭，灼灼其华
美好年华中，寂寞与幸福相伴，没有寂寞的青春是不完整的。大树下的女生捧着书本细读，球场上的男生热血沸腾，这些充满了粉色的心思。白嫩嫩的脸颊上红晕一片，心中的色彩如桃花般鲜艳。但是，严厉的师长与父母让我们不得不藏起心中的绯色，强忍寂寞，在寂寞中前行，寻找温暖，穿过漫长的黑夜，只为天明的阳光。但青春的奇幻，让寂寞染上了绯红，如艳丽桃花。
山有扶苏，隰有荷华
在我看来，青春便是六月灿烂的阳光，炽热而又让人激情难耐。有时，甚至让人难以忍受的酷热就好比青春中的激动、狂躁、不安，需要树荫来遮蔽。这树荫便是瀚瀚的书海，让躁动的我们平静下来，沉在书海中与知识的结晶共舞，在心中种下一片绿色。努力地寻求知识的果实，渴望得到心灵的宁静，终是在青春中留下一片翠绿。
蒹霞苍苍，白露为霜
青春的梦想最为纯粹，也许不是那么伟大，但对那时的`我们来说，仍是可望而不可即。我们起早贪黑，不知疲惫，即使偶尔迷茫，偶尔失望想要放弃也无所谓，只要坚定地朝着目标前进，走慢一点也没什么。哪怕梦想最终并未实现，但迟暮之际，回首一路经历坎坷，想必也能留着泪笑。那份如童心纯粹的梦如天使的翅膀般轻盈，纯洁，亦如洁白的秋霜，虽寒冷但仍美好。这白色与空白不同，它是青春画卷中的绝笔，包含了太多太多，唯有纯白才能诠释。
青春的色彩远不止这三色，但都不可缺，都是画卷中美妙的一笔。对我们来说，青春还未逝去，我们需用全身心的精力，为青春画卷添加色彩，终成人生大作，无憾之作！
青春作文 篇4
青春，是一道明媚的忧伤。
青春，掩住过往的重门，我不禁自问，那些指尖流逝的时光，匆匆流去了哪里？倔强的我，独自享受着这段时光，是感伤，还是悔恨？
青春，匆匆来过，我们在这部闹剧里又扮演了什么样的角色，我只能说，在岁月的洪流里，我只是个被时光埋藏的小丑，孤单的看着这落寞的人间，独自游走。
这段属于你和我的故事，究竟是怎样的`结局，我们都无从所知。我只知道，时光留不住回忆，而我们，可以留住青春。
我们在记忆的轨道里匆匆行走，好似在每个角落里都播种了一段故事，静静的等待开花结果。而我的足迹，总是那么的浅，甚至没有痕迹。只顾追赶着那些似有似无的影子，可能是你的，可能是我的，也可能不是谁的。是青春，是岁月。
总是一味的行走，便也没有看到什么，也遗忘了那些落叶似蝴蝶般的收拢着他们最美的瞬间。
停下来，静下来，也许我们便留住了青春。
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