【合集】青春的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的青春的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
蓝色是天空的颜色，象征着永恒与神秘；黄色是土地的颜色，象征着厚重与期待；绿色是森林的颜色，象征着生机与希望；红色是朝阳的颜色，象征着激情与活力；色彩斑斓是彩虹的颜色，象征着美丽与温柔。而彩虹，就象征着我可爱的美丽的温柔的伍老师，彩色，绚丽多姿，娇艳美丽，而彩色，也是一种关爱与奉献，虽默默无闻但足以温暖人心！
在即将毕业的初三，我们迎来了一位新老师，她是我们班唯一的一位女老师，任教我们化学，她虽不高，但留着那一头凌厉的红色短发，也显得霸气十足。我认为伍老师是一位最温柔的老师，也是我最喜欢的老师。虽然我们接触不长，但其点点滴滴无一不对我们关怀有加。
刚刚开始接触化学这门学科，兴趣促使我们努力学习，伍老师上课也是容光焕发，活力四射，当然，伍老师的话语也总是让课堂染上了一股欢快的气氛，让我记忆犹新就是伍老师的“骚（烧）杯”“玻璃拌（棒）”，还有一些搞笑的流行词，让我们更喜欢化学这门学科。伍老师，她是我们的友伴，我们可以在一起欢快的谈心，我们之间年龄相差不大，没有像和其他老师一样，说话之间有一些紧张和顾虑，所以亦师亦友，我们之间关系融洽，易于沟通。
临近毕业，我们的心变得浮躁起来，伍老师特地用一节课的时间来开导我们，尽量让我们静下心来学习，她说了很多，大概意思就是在这个社会，不读书就等于没有什么好的出路，以后什么同学相见呀，社会层次不同的同学之间大都会产生一些隔膜，所以，还是要努力读书。
在为中考而复习的过程中，伍老师大多都是讲练习，刚好讲到了一个较难的题目，老师用眼神扫视了每一个同学，问有谁愿意回答的吗，而那个题目我又刚好做了的，可是又有点不想举手，老师也刚好站在我的旁边，我抬头望向老师，在那一刹那，我看到老师正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像用目光和我交流，这时我觉得伍老师的目光似春风，使我身心愉悦；似阳春，使我倍感温暖；似火炬，使我充满希望。老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的'把手举得很高，以一个自信的目光望向老师，告诉她“我已经准备好了！”最后，我答错了，老师又一次看向我，好似在说不要灰心，继续加油，后来在老师的帮助下，弄懂了这道题。伍老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
九年级下期时，我们班的成绩越来越差，许多任课老师都对我们失去了信心，而伍老师没有，她依旧像刚开始那样热情、专注、一丝不苟的给我们上课。她不会说什么丧气的话，不会说什么埋怨的话，她也不会像其他一些任课老师说你们班怎么怎么样，她总会说鼓励我们的话，我们班不差，只是还不努力，一定要加油之类的。想起这些，都会非常感动，有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中鞭策我堂堂正正做人。伍老师，您是美的耕耘者，美的播种者，美的浇灌者。
伍老师无私，不怕苦，爱我们。这件事我永远都不会忘记，晚自习三下课后，放学回家，路途经过伍老师的办公室，我看见伍老师紧紧握着笔，在灯光的陪伴下，为我们批改作业。她在作业本上写着，画着。她有时眉头紧皱，有时又微笑的点着头。作业本上，一个个鲜红的勾与叉，把纸都映红了啊。是呀，那是老师心血，怎们能不红呢？老师把自己的心血都放在了我们身上，白天，同学们陪她度过，晚上，还是那明亮的灯光陪着她啊。每天深夜，如果没有灯光，老师又怎能为我们批改作业呢？在灯光的照耀下，老师不知疲倦的工作。她那眸子里不能看到困倦，看到的只是知识的流淌。我就这样等了很久，老师终于改完了，我问：“伍总吖，怎么还没回去呀。”伍老师说：“给你们改完作业就要回家了，还要回家吃饭呢。”当时，我的心猛的抽搐了一下，我真的好想给她鞠一个躬，说一声谢谢。春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的最高评价。
在这个属于我们的毕业季中，我庆幸遇到了伍老师，她带给我们欢笑、激情，她就是我青春的彩虹，给我留下了太多太多，永远忘不掉的美好回忆！
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春秋桃李三千圃，秋天硕果满神州。伍老师，给您32个赞！！！
青春的作文 篇2
青春这个神奇的词，让未得到的人向往，得到的人的好奇，失去的的人难忘；青春是个神奇的.时间段，让未尝试过的人期侍，享受中的人疑惑，曾享受的人后悔那青春需什么才能让以后失去它的自己不留下遗憾呢？
青春需要自信。没有自信的青春是没有光彩的。自信常常是判断一个人能否成大器的标志，如果青春不自信，以后想走上成功的巅峰，往往要付出十倍甚至更多的努力和时间。青春没有自信就像小草没有了阳光的照耀，失去了成长必不可少的东西。
青春需要坚持。没有坚持的青春是没有答容的。青春是一个美好的时光，但或许你在做某些事时，有人会劝你放弃，如果你的对的，便不必理会，坚持做下去，或许就能成功。青春没有坚持就像即将成为了铅笔的木材变成了柴货，失去了自己原来的价值。
青春需要梦想。没有梦想的青春是不精彩的。如果正如人们口中所说，人是一张白纸，青春时的你会握起彩色的画笔，但倘若你毫无头绪，那你将画不好这仅有一次机会的人生。青春没有梦想，就像鱼儿失去了眼睛，到处乱撞。
青春需要独立。不独立的青春是不坚强的。独立就像一只雏鹰的翅膀，展开了，就是成功，可未展开，青春将失去光泽。青春没有独立，就像苍狼失去了牙齿，难以生存。
青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。珍惜青春年华，不枉此生！
青春的作文 篇3
关于青春的作文：奋斗与青春
青春是歌，谱写人生最美的篇章。
青春是朝阳，充满着未来与希望。
青春是鹰，展翅搏击无际长空。
青春是花蕾，散发着令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斓的彩虹，如同黑夜中灿烂的烟火，青春很短，但不应该是匆匆过客，青春充满着激情，充满着希望，我们应该把握青春，为充满希望的未来奋斗。
“花有重开日，人无再少年”一生能有几个青春，青春消逝即逝，别等消逝了，发出“白了少年头，空悲切”的感慨。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在阳光下发芽微笑；小鸟要跃打，失去无数根羽毛，才能锤炼出坚硬的的翅膀；就连上帝，也不过是曾经在地狱走了最长的路挣扎最艰难的那个人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我坚信：在人生中只有奋斗中曲线前进的快乐，没有直线上升的'成功。奋斗的激情如六月的烈火，前进的脚步若江涛海浪，遇山开山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，胜过虚度的一年一月。
巴基斯坦人讲：不抗争而活，是耻辱；不抗争而死，是懦弱；抗争而生，是光荣；抗争而死，也是甘心，在青春中奋斗，就算失败，亦无怨无悔，青春无畏，我怕谁，青春是种积极向上的心态，是一种不可抵挡的力量，如果你有奋斗的梦想，那么向全世界都会为你让路。
人生，最宝贵的莫过于光阴，人生，最璀璨的莫过于青春，人生，最快乐的莫过于奋斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奋斗中前进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹。永远不要平息那一刻奋斗的心。
我们有青春，我们还年青，我们拥有世界上最雄厚的资本。人生，就是要闯出自己的路，开拓一片自己的天，也许你会说，岁月无长，谁知走的对不对。是，我们无法预知未来，但只求问心无愧！人生，因为有青春，才有无限功力；人生，因为有奋斗，才有卓越追求。
积极奋斗，百分之一的希望也有可能实现，消极的等待，百分之九十九的把握也会泡汤。你还在等什么，把握今天，才有更美好的明天，还在青春年少的我们，奋斗吧！
青春的作文 篇4
那些颜色，伴随我童年的快乐，也陪伴我青春的感伤。
——题记
one绿
学校的操场，环绕的生机繁茂的榕树，而地上，总有些落叶，挥之不去。放学，习惯在这庇荫下独步，边走，捡起落叶，抑或说是绿叶。因为这儿依偎土地的，普遍是萌芽新长被风撕下的。忘记谁说的了，叶子的离开，不是地的奢求，而是树的舍弃。被遗忘，是痛苦。那些绿色，总被春去秋来，落完又开的声生不息联想在一起。只是我还固执的认为，绿色是忧郁的色调，就象叶子的绿，被遗忘舍弃的绿，绿得深沉，绿的浑浊。
绿色，我还是把它当成忧郁的色调，仅仅因为落叶吗?我不知道，也不想知道。
two蓝
喜欢仰头45度看天。他们说那是寂寞的姿势。寂寞，我应该明白，但我还是不明白。蓝色，是寂寞的颜色，那么天空，也是寂寞的?看天的时候，我不喜欢说话，因为我同它一起寂寞。然而我又矛盾的害怕寂寞。往往模棱两可，怕红色太鲜艳，怕灰色太黯淡，直到天边的'一片浮云掠过，才懂得一切都已错过。
害怕寂寞，但依然喜欢看湛蓝的天，两份寂寞在一起，就没有寂寞了。
three白
小时候，对白色极其反感，甚至让我感到恶心得窒息，这种没有对白的平淡，正是我最忌违的，那时候，总喜欢可以干出大事业，应该算是胸有大志吧。只是长大了，却喜欢上了这种曾经让我感到恶心的颜色。思想上的差异，复杂了，我就越害怕，害怕受伤，而实际，我也已经遍体鳞伤了。所以我对自己的抱负感到绝望，只向往平淡的一生。就象白色，什么也没，反而是单纯，平淡。
白色，可望不可及的颜色。
four黑
美术老师说，黑色，不是一种颜色。那么黑，是什么?以前玩网游，都喜欢用这个寓意着邪恶的黑字来起名，以表示自己的气魄。如今，摆脱这种想法了。眼睛却近视了，我不佩戴眼睛，每天接触黑色繁亦更繁，当我有看不见的东西时，就是一片黑色。黑是一种孤僻的颜色，蓝色是寂寞，那黑呢?是否更寂寞，它永远在暗处，忍受孤独的痛苦。
黑色，一种可怜的颜色，永远藏匿于没有温暖的地方。
five彩色
彩色，从美术角度来说，是指两种或两种以上的颜色搭配在一起。那么，黄色加蓝色等于绿色，是否以为着绿色本身就是一种彩色。抑或说什么东西都是彩色，书包是彩色，本子是彩色，笔也是彩色。天空是彩色，大海是彩色，彩虹更是彩色。东西是彩色，有东西构成的世界也是彩色，我们生活在世界里，也就是生活在彩色里……那么彩色是什么，我却不知道。
彩色是什么，泪和血滴在一起，也是一种彩色。
青春的作文 篇5
我们都不需要为谁的青春负责。
——题记
夜雨不约而至，教师里的学生引一起一片慌乱。今天早晨还晴朗的一丝云彩都没有晚上却下起了大雨，好些学生都没有拿伞，叶宁也是其中的一个。窗外有一些家长拿着伞焦急的等着。叶宁看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛，有没有人会来接她呢。
过了一会儿，下课铃渐渐的响起了，原本就不安静的教室更加的'吵闹。叶宁走上了讲台拿起话筒，扫了一下一下讲台下的学生，那些学生就立马的安静了下来。轻启薄唇说：“带伞的和有家长接的学生先走。没带伞的可以先等一会。还有，陆柘明留下来，班主任让我们讨论一下报考的事情。”
学生陆陆续续的走出了教室，窗外的家长也越来越少。
“陆柘明，你把名单整理整理，明天交给我。”叶宁把一个本子递给陆柘明便回到了自己的座位上。
雨还在下，教室的除了叶宁和陆柘明其他学生都已经走完了。叶宁看了看窗外，一个人都没有，接学生家长都走完了，她轻轻的叹了口气背着书包走了出了教室。
下了楼，看着一直不想停的雨叶宁在心里下定了淋雨回家的决心。刚想冲进雨中一个声音叫住了她。
“喂，你没有带伞吗？”陆柘明正在将手中的一把蓝色的伞张开。叶宁转过身看了陆柘明一眼没有说话，抱紧手中的书冲进了雨中。
突然一张手抓住叶宁的肩，她的头上多了一把雨伞。叶宁抬起头狠狠地瞪了陆哲明一眼张张嘴吐出了两个字：“放开。”
陆哲明发现自己有点失礼立马把手拿走了。他把伞往叶宁身边挪了一下：“我送你。”
“不需要，我可不想要某些人再误会。”
叶宁想要走却再一次的被陆柘明拽住了袖子，瞥了她一眼冷冷的说：“固执。”
“咣当……”雨幕中发出铁盒子的撞击声。听见声音两个人同时望去，一个女生穿着一件粉红色的的连衣裙站在他们的左边，没有打伞全身淋得湿透，于月。
于月看着他们咬了咬发白的嘴唇，手紧紧的握着，精美脸上露出怒意。
“月月……”陆哲明看着狼狈的于月惊讶的开口，拽着叶宁的手放了下来。
“我先走了，你看着办吧。”叶宁看了于月一眼，对着陆柘明说。看着渐渐消失在雨中的叶宁和狼狈的于月不知道该向谁走过去。这个世界上总是要做出很多抉择。
打开家门，黑暗将叶宁紧紧的包围，一种落寞的感觉凭空而来。
洗漱完后坐在写字桌前想着刚刚发生的事情揉了揉太阳穴，又要有麻烦了。呵呵。
青春的作文 篇6
在我这十四年中，我像一艘船，静静的在一片叫青春的大海中任意东西，不停飘荡，这就是我的青春。
那一位摆渡人在风中，在雨中，不辞辛劳，拼尽全力将我从稚嫩的此岸送到成熟的彼岸，他看起来无比稳重，高大的背影，握在手中的船桨轻轻的划过水面，粼粼波光……是他，带领着我们驶向正确的彼岸。他，是伟大的，是我青春的摆渡人——老师。
“老师”，这是一个多么令人钦佩，令人尊敬的称呼！人们常说：“老师，像一盏灯，为我们照亮了前行的路；老师，像一支蜡烛，燃烧自己，只为了我们；老师，像一滴雨露，滋润了我们。”可我却认为，老师就好比是我们青春的摆渡人，划着桨，送我们去正确的地方。
老师，你见证我们的求学生涯，在这三年中，你见证了我们的汗水与泪水，欢乐与微笑，在这些年月中，你不仅仅教给了我们知识，你还教会了我们许多做人的.真理。记得在小学的时候，我们去参加运动会时，取得的成绩不太理想，你笑着安慰我们说：“没关系，下次再接再厉。”这句话，一直刻在我的心里，难以忘记……老师，是你，教会我们学会如何去宽容、理解和成长；是你，在我们取得成功时与我们分享欢乐；也是你，在我们遇见困难时鼓励我们不畏困难，再接再厉，勇往直前！
老师对我们的关心也不少，每当我们在玩时，他总不忘说一句：“慢点跑，地滑，小心摔倒。”时刻提醒我们要小心；当我们生病时，对待我们也是小心翼翼，对我们就像是对自己的孩子一样，细心呵护。
老师，我还记得你对我们班说过的一句话：“少壮不努力，老大图伤悲，未来的你们，会感谢现在拼命学习的自己！”我觉得你说的这句话特别棒，三年不长，我希望我能向你说的这句话一样，让将来的我，感谢现在奋力学习的自己，不浪费自己最好的青春！
谢谢你，老师，你孜孜不倦的教导使我们的青春不留遗憾。谢谢你，老师，我们的青春摆渡人！
青春的作文 篇7
青春如花一般开放，青春像诗一样美好。青春似一列不归列车，一去不复返；青春，如一坛百年醇酒，初品时苦涩而回味无穷。我们，正处于青春的我们，正品味着青春的酸甜苦辣，感受着青春热烈的心跳！我们用汗水灌溉青春，用拼搏培育青春，用激情绽放青春！
你听——操场上空正回荡着同学们激情四射的呐喊声，如一曲战歌般，奏响了青春的旋律。你看——一滴滴汗水在额头上闪烁，滑过我们的面颊，浸湿我们的衣襟，筷子般粗的青筋在手上暴起。这是我们正在举行拔河比赛，同学们咬着牙，拉着绳，使出吃奶的劲拼了命地往后拉。阳光在头上照耀，青春在心中舞动！那热烈的'呐喊，那闪烁的汗水，是我们的青春，是我们的成长！这是运动的青春！是绽放的青春！
你看，教室里认真听课的同学，考场里奋笔疾书的考生。哪一个，不是以一杆笔为武器，以一张纸为旗帜，在青春的考卷上写下两个斗方大字——拼搏。是的，拼搏，两个何其熟悉又何其沸腾的字眼。夜深人静，我们在一盏灯光之下刻苦学习，那笔尖击纸的每一次，每一声，无不是青春的呐喊；晨光微露，我们在一缕清风之中朗诵经典，那呼出唇齿的每一字，每一句，无不是青春的歌唱。那些沸腾，那些激情都是我们的青春！这是拼搏的青春，是绽放的青春！
青春是舞动的，是拼搏的！但同时，青春也是一位杰出的导演，他擅自做主，为你策划了一个有哭有笑，有喜有悲的青春话剧。
虽然，我们刚步入青春期，却已经感受到了青春的魅力。那本写着“青春”的日记本，承载了我们太多太多的青春故事……
打开这本日记，这一页是我的快乐——那次古诗背诵比赛，我荣获二等奖；那次校园艺术节，我的字画在展板上展出；那次安全知识竞赛，我……一种情感如暖流般涌上心头，那是成功的喜悦，是青春的欢笑！而反面，是我的悲伤——一个人的孤独，一次糟糕的失败，一次后悔的经历……那是不顺的沮丧，是青春的泪水！
是的，成长就应该是这样，有过哭，有过笑。青春就应该是这样！有激情，有拼搏，有笑也有泪。正因为这一切，才构成了美好的青春，构成了绚丽的青春，构成了尽情绽放的青春！
青春的作文 篇8
青春是什么？青春是花朵，如花的身姿，如花的艳丽。你的笑脸，是最美的花朵；你的声音，是最动听的旋律；你的眼眸，是闪烁的星星；你的微笑，能让人感到浓浓的春意；你的举止，能让人寻觅到春的信息。即使你是“丑小鸭”，也不要太忧郁，毕竟，人不因美丽而可爱，却因可爱而美丽。一年四季全是花季，好美丽，好浪漫，好飘逸。但总会遇到不解的困惑和迷茫，也许你想成为柴可夫斯基曲中的白天鹅，也许你想化身为安徒生笔下的灰姑娘。你初来驾到，你风华正茂，你给大地以蓬勃的生机，你给人生无比的动力。你的生活是如此的富有旋律。花开花谢，潮起潮落，不变的是对梦想的执著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫丽。
青春是梦，玫瑰色的年华，爱做梦的岁月。你开始不断对未来的憧憬，不断的自我精心设计。你带着醉人的微笑，带着雪一般的希冀，带着青春的欢乐，带着神奇的遐想，把自己的未来编织成诗。夜里，你静静地勾画着自己初恋时的情景，也许是在一个冬天的夜晚，独自漫步在雪白的街道边，无意中感受到了一阵温暖的风，而会心的`笑了笑，月下的携手，也许比故事中更罗曼蒂克。梦里，你幻想自己将成为一名救死扶伤的白衣天使，也许是一名保家卫国的军人，也许是叱咤风云的企业家……但是，当你幻想这一切的时候，是否想到了要经过多少的苦涩和艰辛呢？青春的旅途并非一帆风顺，总有些陷阱和荆棘等待着你，等待着你去完成，因为那里有你的云，有你的风，有你的整个世界。青春的岁月，时晴时雨，在无数的异想天开里，你找到了自己真正的目标，思想逐渐深刻，目光日趋深沉。
啊，如花如梦，如诗如画的青春。友，当你沉浸在青春的陶醉中，你是否想过青春只不过是一瞬间的事，来去匆匆，稍不留意，就成了过眼云烟。青春对任何人都是平等的，只不过看你怎么对待他了。只有保持青春的活力与进取，对梦想的执著追求，你才会青春永驻。
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