青春的作文集锦[4篇]
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的青春的作文4篇，希望对大家有所帮助。
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青春的作文 篇1
青春是什么？
青春如花，美丽绽放；青春是糖，甜甜蜜蜜；青春似火，充满激情。十五岁，正是人生的花样年华，是人生之花开得最灿烂的时候。
十五年，我们从不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨入青春的门槛。我们兴奋，我们快乐，我们渴望像风一样潇洒自如，像云一样随意飘荡。然而青春是那么的短暂、转瞬即逝，当我们年逾古稀的时候，青春已遥不可及。小时候刻在树上的刀痕，今天却成了长长的刀痕。它已经永远无法弥补，请不要让生命留下遗憾，趁我们年少时，一起去放飞青春吧！
青春是充满活力的，阳光、足球，这是青春的代言词，当我们奔跑在操场上，挥洒这汗水时，你会发现，青春是多么的有活力。
青春是充满潮流的。在我们这群阳光男孩女孩身边，总流行这一些新鲜名词，什么火星文、非主流等。看来，我们已经成为新新人类的代表了。一股流行风充斥着我们，使我们的`生活变得更加多姿多彩。
青春是充满叛逆的，我们在老师家长所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时脱轨。90后的我们无论什么事都有自己的想法，个性不乏张扬，思想不乏开发，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了。然而这是这种叛逆，才使得青春期的我们更有个性。即使没有轰轰烈烈，却也有一番刻骨铭心。
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。我们回忆童年，又展望未来，今天就让我们手牵手，一起去放飞只属于我们自己的那份青春吧！
青春的作文 篇2
开学第一天总是一个值得回味的经历。高一证明，确实如此。了解了分班情况，到访了教室和寝室，有缘和一群可爱的小伙伴相聚，有幸遇到一波实力派的教师人马。午饭排在所有同学的第一（当然得倒着数）真是有里程碑意义，夜自习放学两个害怕狗狗的小伙伴和狗狗神奇相会（路灯还不亮）可谓人生第一次。开学第一天嘛，很带劲，很享受。
当然，好景不长——慢慢发现，高中的生活真的与初中风格迥异，你还在保持怀疑？既然笃信知行合一，那么你可以到邻班看看风景。
我不知道你来自一个怎样的班级，我只知道高一（1）班是一个不需要班长就秩序井然，或者说——每位同学都够格当班长的集体。班主任刘老师要求6点20分开始早读，暂时走读的我6点钟到学校南门，还撒娇让妈妈带我到远处兜风；等到5分钟后慵懒地走入教室，你会神奇地发现——闪耀的晨曦中，琅琅的书声里，这个教室即将满员了。书虫们的日常是这样的：课上全神贯注，哪怕是整整两天的“思想教育”，没有任何一位同学会漏掉任何一句“圣旨”。课间真是恐怖，因为班里的氛围会让你感觉还在上课。一周的学校生活竟没有把班里同学处熟，因为他们专心致志的模样真的让你不忍打扰，不敢搭讪。
所以，郑重其事——铺开我的愿望信笺，我要将想象力和创造性的马达开至最大功率，为我的高中时代描绘一幅蓝图。
愿我的高中时代，底色是梦境中的群星闪耀。我是喜欢热闹的人，尽管不了解我的人会以为我稍稍有些孤僻。可以放飞天性也可以一本正经，可以大大咧咧也可以文文静静——这才是我啊。一中是一片星空，是我们的家园，相聚一堂，这便是缘。梦想也是一片星空,神圣的星光给予我们力量，数次仰望星空,心中的迷惘便又重新拥有信仰的希望。我们都是一中人，我们也都是梦想者,纯美地像一颗小小的晨星,来到这里,共同等待我们绽放的那一刻！希望我的高中生活可以结交几个知心朋友，风再大又怎样，我们，一起扛。将来如果能到同一所大学，同一座城市，如果能一路有你的相伴，这是我莫大的荣幸。
愿我的高中时代，能够浓墨重彩有流星定格。要说兴趣爱好，从读书写作开始，我喜欢上朗诵演讲，更爱好辩论主持。曾有幸在几种报刊杂志上留下铅字，获得稿费千余元；憧憬着加入咱们的校报团体和文学社，进一步丰富自己。另外，好好说话，高调而不张扬的口才，亦或低调而有内涵的谈吐，一直是我心之所向。如果有机会加入咱们的辩论社团，趁高中练练朗诵演讲、主持辩论，也未尝不可呢。
愿我的`高中时代，可以有过缤纷的蜕变。就像初中上学第一天被老师钦点担任语文课代表一样，高中入校的第二天，我被老师任命为数学课代表，满满的既视感，爆棚的小激动。老实说，因为从未一本正经地当过数学课代表，再加上初中时最不稳定的“过山车牌”数学成绩，我心里真没啥底儿。可是！我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！能够在自己并不擅长的学科当回课代表，这是我三生有幸。我相信这会是一种不一样的体验，一种非一般的历练。当然，我也一定会尽心尽力做好这份工作，毕竟，爱岗敬业是我始终如一的方向。
愿我的高中时代，生活的主题当推学习成长。这个八月，我的后座是同样毕业于实验中学的刘梦阳（一枚超级无敌大学霸）。每次从餐厅回来都要跟同桌乔鑫垚闲聊小憩，而刘梦阳和他的同桌杜正良总能坚定地保持不苟言笑，提笔刷题。有回鑫垚调侃道：“你俩咋做到的？一回来就投入学习的怀抱？”答曰：“我俩在来的路上已经玩儿过了。”当时的我，看着这俩人真真切切诚诚恳恳，自己只能用“震惊”二字来形容。玩儿这件事，怎么可能玩儿完呢？感谢二位学霸为我普及了一个或许永远触摸不到的概念。真的是，比你优秀的人都在努力，你又有什么理由不努力？这碗鸡汤，我必须干了。这种韧劲，我力争汲取。
曾几何时，开学各科第一课上，班主任刘老师谈到“高中三年将是你人生中最值得回忆的三年”，语文老师牛老师借《箜篌引》和荀彧的故事彰显信仰的力量，数学老师魏老师用一节“民主课堂”为之后的学习奠基，英语老师史老师展示了那些步入高校的学长们的大学生活……尼采说过，其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。是的，一切都已启程，目标在远方，希望在心上，脚步在路上——
设想多年之后有人问你：“如果能重新回到18岁，你愿不愿意？”希望我们长大后，能笃定无悔地说出“不愿意”。时间是一把刀，它刻下好多伤痕，但最终也会把我们雕成一朵朵花，期待我们的如约绽放。
愿我的高中时代，能够真正拼过，不负一过。
青春的作文 篇3
夜、深了。……
街、静了。……
独自倚靠在窗台上。冰冷的风儿毫不留恋的赶向下一个地方，留下给我的，却是莫名的悲哀。那是迷茫，发自我内心深处的迷茫。
不知何时，我变得这么感伤，又是这么的麻木。我真的厌倦了带着面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，强迫自己做不喜欢的'事。我不想在这所谓的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我没有勇气，一个声音在提醒我——荣誉和自我不是同一个世界的产物。
也罢。或于我也不是这个世界所需要的吧。
可是。我的梦想，你遗失在了哪个角落里呢？
仰望夜空，廖廖的几颗星星倾诉着夜的空虚与寂寞。脑海中浮现出儿时那美好的岁月。那人、那景、那情让我感到亲切，却又让我感到遥远。强忍着眼泪，我告诉自己，这一切的一切都不会再回到我身边了！永远不会！我要把那段美好的记忆永远冰封在内心深处。既然是可望不可及，又何必去想它呢？梦魇只会撕裂人的伤口。
难道，这就是被万千人歌颂的青春么？也许是它就像是一杯咖啡，虽然枯涩，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦涩了，我感受不到它的香醇。青春的土地难道只有被泪水浇灌过才能肥沃吗？
闭上眼，一滴泪滑落。
青春的作文 篇4
不愿做一个只听父母话的人，放弃自己那永恒的梦想，不愿做一个没有主见的自己，我们的青春，因该由我们自己主宰。
画纸、画笔就像是我青春道路上不可缺少的一部分。
我潜意识的画出了第一笔。波浪状，在画纸的右侧。
上午，老师打电话告诉父亲，父亲把老师对他说的'话转告给我，说： “期末考试快到了，当务之急是要好好复习，别在画画了，以后也别画了。”父亲告诉了母亲，竟然连平时鼓励我绘画的母亲也同意了，可是真的要放弃我的“绘画梦”？
就在我不断斟酌的时候，画纸上又多了一条波浪状的条纹，在画纸的左侧。
这时我的心里很混乱，就好像是受到了沉重的打击，心想，到底听不听父母和老师呢？还是坚持自己的梦想呢？父母和老师他们都是为了我好，为我的成绩着想。可那是我一生的梦想，难道现在就要结束为了梦想而征程的“旅途”吗？坚持自己的梦想，坚持自己的梦想。每当看到那一幅幅使我自豪的画，远远超过那仅仅写在试卷上僵硬的分数，。我虽然不能像梵高那样画出色彩绚烂的、激情的画，不能像毕加索那样画出温馨的蓝色与粉红色，更不能像齐白石那样画得刚健鲜活，但我能画出自己的风格，自己的特点。
绘画是我青春的倾诉，是我青春的挚友，是我青春的梦想，是他记录了我的生活的点点滴滴。
最终，我在这两条波浪状线条的中间画了一个太阳，在这太阳下，有一位少年在一直奔跑，他跑着，跑着，永远也不会停止。
这次我不会停止，每一张“青春画纸”我都会为他们上色，那种永不会脱色的颜色。我的青春，因该有我自己做主。
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