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乐六年级作文

时间:2024-06-14 16:08:39 六年级作文 我要投稿

乐六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的乐六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐六年级作文

乐六年级作文1

  我们班有五十多个同学,他们各有优点,有的对人很友好;有的很有责任心;还有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着乌黑亮丽的短头发,一双炯炯有神的大眼睛,老是忽闪忽闪的'十分可爱,对人说话总是笑嘻嘻的。

  蒲海萍不仅爱笑,而且还很乐于助人。

  有一次,上科学课前我没有带科学用具,看着同学们个个拿出准备好的材料,我十分着急不知道该怎么办才好,眼泪都要流出来了,我用手轻轻地揉揉眼睛,就像头上出现了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看见了,她见我这样,便笑着对我说:“我们一起分工合作吧!”听到这话,霎时,我的雨云上突然出现了一个太阳,我的救星出现了。

  很快上课了,我们先打来一杯水放在桌子上,然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去还是溶解了,或者怎么样。一开始,我们先往水中倒了一些胶水,根本没有关心老师说的话,只是关心它的颜色与气味。胶水在水中没有一点儿颜色和气味,于是蒲海萍沉不住气了,哗啦哗啦地往水中倒醋,马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说:“可真像咖啡呀!”

  蒲海萍笑着说:“像是像咖啡,我们可不能乱喝哟!”

  我瞟了她一眼又说:“是呀!我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精,变得又香又刺鼻。

  时间总是过得很快,一转眼,到了下课时间,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我还不知道怎么办呢!

  蒲海萍可真是又很爱笑,又很乐于助人的好同学啊!

乐六年级作文2

  班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神,她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到;正在我着急的时候,姚嘉莉来了,她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了;这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

  下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷;这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的`门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支吾吾地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸。这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

乐六年级作文3

  助人为乐一直是我们中华民族的传统美德。帮助别人可以使人与人之间更好的沟通,可以在帮助别人的同时收获快乐与幸福。而我们的雷锋就是这样的人

  雷锋是个乐于助人的人,跟他住在一起的士兵都说他是一个好人。他会帮一些家庭困难的同志寄钱、寄物等,给士兵们缝棉衣、棉裤等。看,雷锋是一个多么喜欢帮助别人的'人啊。再说说他的其它事情吧。有一天,雷锋因公事要到其它的地方去出差,就拿了几个包子去火车站了,当雷锋来到火车站时,看到一个身体纤弱的妇女背着一个孩子,手上拉着一个孩子,在冰天雪地里等车。雷锋看见了,二话不说,急忙走上前去,把自己的衣服给那位妇女和孩子披上,雷锋又看见那孩子一直盯着自己的包子。他心想恐怕孩子是饿了,于是,他又把自己的包子给了孩子。那名妇女推辞说:“我们已拿了你的衣服,包子你还是留着自己吃吧!”雷锋说:“没关系的,孩子饿了,还是给孩子吃吧。”不一会儿车来了,雷锋先让他们上车,还一路送他们回家,那位妇女不知怎么感谢才好。可雷锋却说:“没事的,帮助别人是我应该做的。”

  我们生活中也有许多像雷锋一样的人。有人定期到敬老院看望孤寡老人、有人帮别人推车过桥、有人捡起路上的垃圾、我曾看到一位小学生扶着一位不认识老奶奶过马路等等。他们都以帮助别人来获得快乐。

  助人为乐是我们大家都应该继承的传统美德,在生活中我们应该做一个像雷锋一样的人,帮助他人,共建一个美好的社会。

乐六年级作文4

  人们都说读书“十载寒窗苦”。我已学习了四年,这其中的苦,我不知道已经品味了多少回。多少次,我差点被这苦吓坏了,然而我却一次又一次地挺了过来。最苦的一次我记得特别真切……

  那是去年第二学期期末考试即将来临的时候,复习时间只有三个星期了。天已经渐渐地热了,但我每天晚上都“啃”书。我把所有的复习资料和参考书放在桌子左侧,堆成很厚的一大挥,“啃”过的书就放在右边。我相信,等左侧的书消失,右侧的书本堆成一大堆时,我在期末考试中定会取得优异的成绩。但是,这时偏偏来了“雪上加霜”。语文老师告诉我,期末考试前一个星期,盐城市要举办“我心目中的爸爸妈妈”征文比赛,希望我参加。我狠狠心从她手里接过关于参赛作文的要求,晚上我仔细地看着征文的那些要求,心想,问题是如何在三个星期内复习完这些书和写好这篇作文。于是我制定了具体的复习计划和时间安排。

  “学海无涯苦作舟”,我尝到了这个“苦”字。每天晚上,我坐在桌子前,温热的风吹着我,耳边传来电视机发出的`诱人的音乐。但我还是两耳不闻窗外事,进人了书的世界。一会儿我便出汗了,我没有工夫去擦汗。有时候我的头都要炸裂了。我想,我为何要“自找麻烦”呢?但理智支撑着我,我坚信,只要刻苦努力,没有不可攀登的高峰。

  我的努力没有白费,终于尝到了乐。期末考试后,当老师笑眯眯地告诉我成绩名列前茅,《我心目中的爸爸妈妈》在征文比赛中也荣获二等奖的时候,我禁不住流下了眼泪。当同学们跑来向我祝贺时,我郑重地告诉他们:要取得好成绩不付出艰苦的努力,是不可能的。

  学习中有苦有乐。我不怕苦,我追求乐。我尝过苦,也尝过乐,但我最终要说:“我爱学习中的苦与乐。”

乐六年级作文5

  我爱读书,因为读书太有趣了!

  “书籍是人类进步的阶梯”,只要投入到书籍中,你就会发现:有喜又忧,既能丰富自己的语言,又能增长知识,这就是读书的乐趣。

  小时候,读书为了玩。自己在书上学到的知识和故事,便和伙伴们一起分享。伙伴们纷纷出题目,讲故事给大家,每当我讲完一个故事,伙伴们都啧啧赞赏,把羡慕的目光投向我,那种美滋滋的成就感真让人难以忘怀。现在回想起来,那只是些乱七八糟的故事,但是,没办法,伙伴们喜欢呗,我当然就无比欣喜了!

  懂事了,读书存在困难。我读的是一些无聊的差书,远不如有些同学从外地买的'好书那般精彩。他们的书内容丰富,情节精炼;而我的书却内容贫乏,情节无趣。同学的讥讽,使我无比的自卑,无比的忧愁……但是,没办法,没有忧愁的痛苦,哪来欣喜得欢乐?

  长大了,读书有了收获。因为读书,我的语言丰富了。在丰富的语言,与人的对话更加生动了。在小朋友面前,我们当然就成了“知识渊博”的长辈了!

  有欣喜,有忧愁,有收获,这就是读书的乐趣!

乐六年级作文6

  “卖白菜咯!批发价噢,快来买嘿……”一听这声我就知道,菜市场又热闹咯!这么好的气氛,我怎能不去凑个热闹?

  “嘎嘎噶!”瞧,那边的几只鸭子正冲着我直叫呢,想在欢迎我的到来似的。我走到它们身边,它们那“嘎嘎噶”的叫声略带欢乐的情绪,看来它们还不知道,它们即将成为我们的盘中餐!唉……

  我正替那些鸭子悲伤时,旁边“叽叽喳喳”的鸟叫声转移了我的注意力。瞧,那几只鸟儿聚在一起,谈得挺投机的嘛!看样子,它们是一家人吧!“叽叽叽”其中稍小的那只正哭着,越哭越激动,似乎对此世界依依不舍,希望自己的哭声能感动卖主,放了它。

  “哧——哧——哧”那边卖蚝烙的也“开工”了!“哧哧哧”的声音和香喷喷的味道吸引了不少“观众”。卖主借机拉客道:“潮汕蚝烙,百尝不厌。大家都来买去尝尝咯!”话音刚落,大家纷纷相应,询问价钱的多少。“一盒十二元!”“来两盒!”“来三盒!”……卖主这回可就忙得不可开交了!“哄哄哄”那边卖果冻的也聚集了不少人。那些买主也挺怪的,“订货”了还在商量价钱。他们那讨价还价的本领可真不小,“逼”得卖主连忙说:“好啦!下次可没这么便宜了,我都亏本了!”最吸引人眼球的要数那边摆地摊卖水果的阿姨了。这阿姨的.叫卖法可所谓别出心裁、别具一格啊!这位阿姨自创了一首叫卖诗:“西瓜、西红柿、苹果、梨……廉价出售,数量有限!要买趁早,赶不上自找!”这独特的叫卖法可成了阿姨的摇钱宝了!……“嘎嘎噶”的鸭子声、“叽叽喳喳”的鸟叫声、“哧哧哧”的煎蚝烙声、“哄哄哄”的刨果冻声、卖水果阿姨的叫卖诗……

  构成了一曲菜市场的交响乐!我正静静地欣赏着这首别具一格的歌曲,一闭上眼,就仿佛看到了祖国的欣欣向荣,看到了改革开放后农民的生活水平日渐提高,有了基本的生活保障。而这一切,都要归功于我们伟大的祖国!

乐六年级作文7

  打败了!打败了!我打败Boss了!”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。但是每次正玩的起劲的时候,妈妈就喊:“别玩了,复习功课。”

  最近几天,我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间,爸妈却要求我上各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计,以查资料为名,暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时,我迅速地把电脑页面转换,我真为自己的“杰作”而得意。

  然而,我的“杰作”还是被爸爸发现了,险些挨顿揍。随着年级的增长,爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。每天除了完成老师留的作业,还要再做上一张卷子,我真像是被压在五行山下的孙悟空,痛苦极了。不堪疲惫的时候,我就和他们争辩,要求他们还我自由。可是,毕竟“姜还是老的辣”,爸妈一次又一次语重心长地说:“你是家里的希望,考上名牌大学是唯一的.出路,现在必须打好基础。”我细一斟酌,想一想也对。只好乖乖地顺从他们。

  有耕耘,就有收获。经过我的不懈努力,荣誉接踵而来。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐,还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了,我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣,于是我暗下决心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

  瞧!我真是苦中也有乐!

乐六年级作文8

  在一个阳光明媚的早上,小鸟叫着,爸爸来到我的房间,那“咚咚咚”的脚步像一首交响曲。

  “起床啦!我的小宝贝!”爸爸心情愉悦:“告诉你个好事情,今天我的朋友邀请我们去看画展!”“画展!”我一下来精神,快速起床。

  来到地铁站,到处人山人海,吵闹声热闹非凡,人们充满阳光般的笑脸。地铁上更是人挤人,我看见座位上坐满了人,我是个幸运儿,在离我不远处有一个空位,幸福的坐到了位置上。

  突然,地铁里传来一阵婴儿的哭声,我朝哭声看去,呀!一位妇女右手抱着一位正在哭闹的小婴儿,左手还拉着一位小女孩,小女孩在那里拉着那位妇女,嘴上不停的叫着:“妈妈,抱我,抱我,我站累了。”那妇女四周看看,额头都皱起来了,她想找个位置坐下来。

  我看到眼里,忙对爸爸说:“爸爸,你看那个阿姨,我把座位让给她们吧!”爸爸点点头,给我竖了个大拇指说:“宝贝,好样的。”

  我慢慢挤着人群走到那位阿姨面前,“阿姨,你好!那里有个位置,你过去坐吧!”阿姨听到后,感动的说:“不用了,小朋友,你坐吧!”“我是新时代优秀少先队员,要尊老爱幼。”我坚定地说着。阿姨和小妹妹开心的坐了下来,阿姨竖起大拇指说:“你真是个‘乐’于助人的小朋友。”车上,玩手机的人不玩了,看书的人不看了,他们竖起了大拇指,我开心地笑了。我的心里像吃蜜一样甜甜的`,我心里想:“帮助别人得到他想要的,自已就会更快乐,”这时我想到了一个句话:“越付出就会越快乐!”

  在人生旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围身边的事物孤立地存在,但接受别人的帮助时,也要学会帮助别人,助人为“乐!”

乐六年级作文9

  你们肯定没有想到,游戏也可以帮助别人。你们一定很想知道这究竟是什么游戏吗?这个游戏就是打雪仗。

  今年的雪下得不是很大,雪落在地上接着就融化了,没有办法做成雪球来打雪仗。但是我们院子里的汽车有很多的,汽车里面的温度很低的,落在汽车上面的雪才不会融化,帮了我们大忙。虽然操场上有一些雪(既不是很多,也不是很少),但是真玩起来,操场的掩盖物太少了。躲在几棵树后面别人很容易就会发现,而且收集雪的时候,留下的足迹很容易就会被发现。为了好好地把自己掩盖起来,我们只能到车的旁边采集雪。车上温度低,很容易“储存”雪,而且现在的汽车大多数都是黑色的。只要你穿着黑色的衣服,就可以很好的掩护自己,而且汽车上有很多雪。这辆汽车的雪拿完了,就再去拿另一辆汽车的雪,反正现在的私家车是越来越多了。而且很多车大,上面的雪量也就多。即使你大把大把的浪费雪,也会不断的`有雪花落在汽车上面的,所以不要担心汽车上面的雪拿完。

  为什么说打雪仗或者堆雪人是一种助人为乐的游戏呢?因为雪花落在汽车上面,过了一段时间不清理完的话,雪花就会逐渐的变成冰,冰冻在车前面的玻璃上,是不好清理的,必须要用热水才能化了。而且很花费时间的,这就好比掏狼崽和杀狼,掏狼崽肯定是比杀狼好做的。打雪仗需要5~8个人,玩一个小时的打雪仗,差不多很多车上的雪量就会减少很多的。前几天,我和荆沛坤还有几个小朋友就玩了,不到两分钟。三辆车的后备箱上面的雪就快没有了(这还不是打雪仗,打雪仗比玩雪“消灭”雪快多了,因为打雪仗总是想着多攻击别人几次)。

  打雪仗不仅能帮助别人,还能使自己从中得到乐趣。可惜打雪仗只能在下比较大一些的雪是才能玩。其实,雪下得太多也不好,雪下得太多了就会导致路面上出现很多水,路面很滑,车辆行人走动不方便,就要撒上些盐来处理呢。雪下得多了就会带来很多不便,任何东西多了也不好,少了也不好,只有不多不少才是最好的(当然不包括很特殊的东西)。

乐六年级作文10

  夏日炎炎,难免也会发出怒吼,爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”,却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。

  “咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面,又扎入水里,似乎在用肢体语言向人们报信号,“要下雨了!要下雨了!快回家!快回家!”水面散开的层层涟漪,好似在水中绽放的花朵,花色迷人,特别美丽。

  鱼儿的警报真灵验,不大一会儿,风卷乌云,大大小小的乌云布满在天上,一脸狞笑地看着我们,好像在说:“哈哈!让你们好受的日子来了!”

  霎时间,天地之间一片黯淡,风神“呼呼”地吹着,把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹,把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏,不厌其烦地“呼过来,吹过去。”也许是因为要欣赏叶的`舞姿吧!

  天空中突然金光四起!闪电出现了。一只无形的手把闪电当金鞭乱挥,在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷,把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺!这首交响乐真刺激!

  “沙啦啦!沙啦啦!”大雨倾泻而下,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风,这雷电,这大雨,都变成了一个个琴键,任老天打着节拍。

  眨眼间,老天停止了奏乐,他带着“乐器”回到天堂。此时,他给我们带来的温柔,是无限凉爽。

乐六年级作文11

  “30、31、32……”呵,班级里好不热闹呀,我们正在举行“弹珠夹夹乐”中队活动。用左手来夹弹珠,对用惯右手的我们无疑是一项严峻的考验。不过,这也是一个不错的想法;一、可以丰富我们的课外生活;二、可以锻炼我们的右脑。不是一举两得,一箭双雕吗?不说了,已经轮到我们组了!

  一开始,用左手拿筷子,怎么拿怎么不舒服。而且,我们习惯把筷子拿得很高,我一把夹住一颗弹珠,可那弹珠像浑身抹了润滑油似的总是挣脱筷子的'怀抱。渐渐地,我把筷子拿得很低,在夹弹珠的时候,筷子夹到弹珠,手刚好比水面稍微高一些,紧紧地夹牢弹珠,这样,那顽皮的弹珠怎么也逃不了了!一颗,两颗,三颗,四颗……真所谓“熟能生巧”。看着那五颜六色的弹珠一颗一颗被我夹进纸杯里心里哟美得不得了呀!10、9、8、7、6、5----糟糕,开始倒计时了,我得做一番最后的努力!我看准了一颗半透明的弹珠,一把夹下去,谁知,它向前一滑筷子扑了个空。再来一次,又没逮住它。这时手心也不禁冒出几滴汗珠,这时我双看上了一颗在一堆弹珠上的一颗弹珠,夹住 它,在同学们数3、2、1的时候将它放入纸杯,好险,再晚一秒钟,就算犯规了!

  陈浩开始数弹珠了,1、2、3、4、5、6……只见杯里没几颗弹珠了,我真希望纸杯被施了魔法,杯里的弹珠怎么也拿不完,可那华竟是童话世界的故事,事实是不能改变的。

  弹珠夹夹乐,夹出我快乐!

乐六年级作文12

  天气就像小孩子的.脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。

  放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟,它看见小白兔没带伞,心想:雨这么大,小兔淋湿了会生病的,怎样办呢?小乌龟灵机一动,想出了一个好办法,小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子插进乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为是雨停了,它抬头一看原先是小乌龟的龟壳呀!小兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用谢,同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。

乐六年级作文13

  她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的.水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。

  记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,这天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自我的座位上。

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!

乐六年级作文14

  人人都有自己的苦与乐,我当然也一样。

  对以前的我来说,做题是苦,出去玩是乐。有一次,下午放学,我想出去玩,妈妈非让我做完题再出去玩,我心猿意马,哪有心思做题呀,“对”,我灵机一动,就用“胡写八道法”飞快地做完了题,获得妈妈的批准后,我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时,累了,就拖着疲惫的身体回了家。一进门,妈妈气冲冲地朝我走来,阴沉着脸,气哼哼地说:“你想什么哪?全做错了,赶快认真改!

  ”我满不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃饭了。吃完饭以后,我看妈妈好像忘了这件事,题也没改就悄悄睡觉去了,心里暗自庆幸:总算躲过了一劫。第二天早晨,第一节是数学课,老师发了一张卷子,我定睛一看,上面有两道题和我昨天错的是一个类型的,可我还是不会呀,我急得抓耳挠腮,心想:这下坏了,肯定考不好了!

  果不其然,卷子发下来,我只得了80多分,我懊悔万分,心里十分难过,看来学习真是一分努力一分收获呀!

  如果不是我一时贪玩,也不会落得“今天的下场”,我暗下决心,今后一定认真学习,争取每次考试都得满分!

  从那以后,我不但认真完成老师和妈妈的作业,而且经常自己主动找题做,功夫不负有心人,我的成绩直线上升,同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢,我很自豪。虽然玩的时间少了一些,但我心里充满了甜蜜。

  我现在终于明白了,有时乐对自己来说其实是苦,试想,如果我们现在天天都出去玩,什么也不学,将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐,我们现在学习是很辛苦,失去了很多玩的`时间,但是将来会获得成功,会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦,吃苦,才能收获知识,收获无穷的乐趣。

乐六年级作文15

  拥有快乐,是幸福的;拥有快乐,是美好的。每个人的快乐都不同,而我的快乐,一直定格在那一片菜园里。

  记得小时候,和小伙伴在那片菜园子里追逐打闹,穿梭于田地间,和表弟一起捉虫,忙得满手黑泥。但这一切至今仍记忆犹新。

  那一天,天气十分晴朗。田地里大把大把的黄灿灿的'油菜花,像有阳光息在里头。还有许多的扁豆花,仿佛一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。精致的小花瓣在风中舞蹈,欢天喜地。我和表弟奔到一棵白果树下,因为听别的孩子说,那里的金龟子很多,身上有好多颜色,漂亮极了!我们越想越激动,越想越兴奋,手上挖土的速度也越来越快,越来越猛烈。

  “停!”表弟叫住了我。只见他蹲在地上,一边用手轻轻拨土,一边用嘴吹着气,如同一个考古学家,动作小心、细腻。我都不敢想象这竟是平日里好动难静的那个弟弟。他手上捧着一个东西,笑容也逐渐绽开。我一看,原来是个金龟子。我真是佩服。

  “哎呦!我的脖子好疼!”弟弟突然大叫道。我扭头一看,一只名叫“洋辣子”的虫子落在了他的脖子上,以前就听大人说被这种虫子咬了之后是火辣辣的痛,从表弟的表情就能看出,果不其然。外婆跑过来,赶紧给表弟拨掉了虫子,然后便开始责备我们。但一会儿之后,我们又情不自禁地大笑起来。

  我相信,每个人心中都有一片快乐的“菜地”,它将成为我们人生中美好的回忆。

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乐六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的乐六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐六年级作文

乐六年级作文1

  我们班有五十多个同学,他们各有优点,有的对人很友好;有的很有责任心;还有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着乌黑亮丽的短头发,一双炯炯有神的大眼睛,老是忽闪忽闪的'十分可爱,对人说话总是笑嘻嘻的。

  蒲海萍不仅爱笑,而且还很乐于助人。

  有一次,上科学课前我没有带科学用具,看着同学们个个拿出准备好的材料,我十分着急不知道该怎么办才好,眼泪都要流出来了,我用手轻轻地揉揉眼睛,就像头上出现了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看见了,她见我这样,便笑着对我说:“我们一起分工合作吧!”听到这话,霎时,我的雨云上突然出现了一个太阳,我的救星出现了。

  很快上课了,我们先打来一杯水放在桌子上,然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去还是溶解了,或者怎么样。一开始,我们先往水中倒了一些胶水,根本没有关心老师说的话,只是关心它的颜色与气味。胶水在水中没有一点儿颜色和气味,于是蒲海萍沉不住气了,哗啦哗啦地往水中倒醋,马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说:“可真像咖啡呀!”

  蒲海萍笑着说:“像是像咖啡,我们可不能乱喝哟!”

  我瞟了她一眼又说:“是呀!我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精,变得又香又刺鼻。

  时间总是过得很快,一转眼,到了下课时间,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我还不知道怎么办呢!

  蒲海萍可真是又很爱笑,又很乐于助人的好同学啊!

乐六年级作文2

  班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神,她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到;正在我着急的时候,姚嘉莉来了,她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了;这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

  下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷;这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的`门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支吾吾地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸。这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

乐六年级作文3

  助人为乐一直是我们中华民族的传统美德。帮助别人可以使人与人之间更好的沟通,可以在帮助别人的同时收获快乐与幸福。而我们的雷锋就是这样的人

  雷锋是个乐于助人的人,跟他住在一起的士兵都说他是一个好人。他会帮一些家庭困难的同志寄钱、寄物等,给士兵们缝棉衣、棉裤等。看,雷锋是一个多么喜欢帮助别人的'人啊。再说说他的其它事情吧。有一天,雷锋因公事要到其它的地方去出差,就拿了几个包子去火车站了,当雷锋来到火车站时,看到一个身体纤弱的妇女背着一个孩子,手上拉着一个孩子,在冰天雪地里等车。雷锋看见了,二话不说,急忙走上前去,把自己的衣服给那位妇女和孩子披上,雷锋又看见那孩子一直盯着自己的包子。他心想恐怕孩子是饿了,于是,他又把自己的包子给了孩子。那名妇女推辞说:“我们已拿了你的衣服,包子你还是留着自己吃吧!”雷锋说:“没关系的,孩子饿了,还是给孩子吃吧。”不一会儿车来了,雷锋先让他们上车,还一路送他们回家,那位妇女不知怎么感谢才好。可雷锋却说:“没事的,帮助别人是我应该做的。”

  我们生活中也有许多像雷锋一样的人。有人定期到敬老院看望孤寡老人、有人帮别人推车过桥、有人捡起路上的垃圾、我曾看到一位小学生扶着一位不认识老奶奶过马路等等。他们都以帮助别人来获得快乐。

  助人为乐是我们大家都应该继承的传统美德,在生活中我们应该做一个像雷锋一样的人,帮助他人,共建一个美好的社会。

乐六年级作文4

  人们都说读书“十载寒窗苦”。我已学习了四年,这其中的苦,我不知道已经品味了多少回。多少次,我差点被这苦吓坏了,然而我却一次又一次地挺了过来。最苦的一次我记得特别真切……

  那是去年第二学期期末考试即将来临的时候,复习时间只有三个星期了。天已经渐渐地热了,但我每天晚上都“啃”书。我把所有的复习资料和参考书放在桌子左侧,堆成很厚的一大挥,“啃”过的书就放在右边。我相信,等左侧的书消失,右侧的书本堆成一大堆时,我在期末考试中定会取得优异的成绩。但是,这时偏偏来了“雪上加霜”。语文老师告诉我,期末考试前一个星期,盐城市要举办“我心目中的爸爸妈妈”征文比赛,希望我参加。我狠狠心从她手里接过关于参赛作文的要求,晚上我仔细地看着征文的那些要求,心想,问题是如何在三个星期内复习完这些书和写好这篇作文。于是我制定了具体的复习计划和时间安排。

  “学海无涯苦作舟”,我尝到了这个“苦”字。每天晚上,我坐在桌子前,温热的风吹着我,耳边传来电视机发出的`诱人的音乐。但我还是两耳不闻窗外事,进人了书的世界。一会儿我便出汗了,我没有工夫去擦汗。有时候我的头都要炸裂了。我想,我为何要“自找麻烦”呢?但理智支撑着我,我坚信,只要刻苦努力,没有不可攀登的高峰。

  我的努力没有白费,终于尝到了乐。期末考试后,当老师笑眯眯地告诉我成绩名列前茅,《我心目中的爸爸妈妈》在征文比赛中也荣获二等奖的时候,我禁不住流下了眼泪。当同学们跑来向我祝贺时,我郑重地告诉他们:要取得好成绩不付出艰苦的努力,是不可能的。

  学习中有苦有乐。我不怕苦,我追求乐。我尝过苦,也尝过乐,但我最终要说:“我爱学习中的苦与乐。”

乐六年级作文5

  我爱读书,因为读书太有趣了!

  “书籍是人类进步的阶梯”,只要投入到书籍中,你就会发现:有喜又忧,既能丰富自己的语言,又能增长知识,这就是读书的乐趣。

  小时候,读书为了玩。自己在书上学到的知识和故事,便和伙伴们一起分享。伙伴们纷纷出题目,讲故事给大家,每当我讲完一个故事,伙伴们都啧啧赞赏,把羡慕的目光投向我,那种美滋滋的成就感真让人难以忘怀。现在回想起来,那只是些乱七八糟的故事,但是,没办法,伙伴们喜欢呗,我当然就无比欣喜了!

  懂事了,读书存在困难。我读的是一些无聊的差书,远不如有些同学从外地买的'好书那般精彩。他们的书内容丰富,情节精炼;而我的书却内容贫乏,情节无趣。同学的讥讽,使我无比的自卑,无比的忧愁……但是,没办法,没有忧愁的痛苦,哪来欣喜得欢乐?

  长大了,读书有了收获。因为读书,我的语言丰富了。在丰富的语言,与人的对话更加生动了。在小朋友面前,我们当然就成了“知识渊博”的长辈了!

  有欣喜,有忧愁,有收获,这就是读书的乐趣!

乐六年级作文6

  “卖白菜咯!批发价噢,快来买嘿……”一听这声我就知道,菜市场又热闹咯!这么好的气氛,我怎能不去凑个热闹?

  “嘎嘎噶!”瞧,那边的几只鸭子正冲着我直叫呢,想在欢迎我的到来似的。我走到它们身边,它们那“嘎嘎噶”的叫声略带欢乐的情绪,看来它们还不知道,它们即将成为我们的盘中餐!唉……

  我正替那些鸭子悲伤时,旁边“叽叽喳喳”的鸟叫声转移了我的注意力。瞧,那几只鸟儿聚在一起,谈得挺投机的嘛!看样子,它们是一家人吧!“叽叽叽”其中稍小的那只正哭着,越哭越激动,似乎对此世界依依不舍,希望自己的哭声能感动卖主,放了它。

  “哧——哧——哧”那边卖蚝烙的也“开工”了!“哧哧哧”的声音和香喷喷的味道吸引了不少“观众”。卖主借机拉客道:“潮汕蚝烙,百尝不厌。大家都来买去尝尝咯!”话音刚落,大家纷纷相应,询问价钱的多少。“一盒十二元!”“来两盒!”“来三盒!”……卖主这回可就忙得不可开交了!“哄哄哄”那边卖果冻的也聚集了不少人。那些买主也挺怪的,“订货”了还在商量价钱。他们那讨价还价的本领可真不小,“逼”得卖主连忙说:“好啦!下次可没这么便宜了,我都亏本了!”最吸引人眼球的要数那边摆地摊卖水果的阿姨了。这阿姨的.叫卖法可所谓别出心裁、别具一格啊!这位阿姨自创了一首叫卖诗:“西瓜、西红柿、苹果、梨……廉价出售,数量有限!要买趁早,赶不上自找!”这独特的叫卖法可成了阿姨的摇钱宝了!……“嘎嘎噶”的鸭子声、“叽叽喳喳”的鸟叫声、“哧哧哧”的煎蚝烙声、“哄哄哄”的刨果冻声、卖水果阿姨的叫卖诗……

  构成了一曲菜市场的交响乐!我正静静地欣赏着这首别具一格的歌曲,一闭上眼,就仿佛看到了祖国的欣欣向荣,看到了改革开放后农民的生活水平日渐提高,有了基本的生活保障。而这一切,都要归功于我们伟大的祖国!

乐六年级作文7

  打败了!打败了!我打败Boss了!”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。但是每次正玩的起劲的时候,妈妈就喊:“别玩了,复习功课。”

  最近几天,我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间,爸妈却要求我上各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计,以查资料为名,暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时,我迅速地把电脑页面转换,我真为自己的“杰作”而得意。

  然而,我的“杰作”还是被爸爸发现了,险些挨顿揍。随着年级的增长,爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。每天除了完成老师留的作业,还要再做上一张卷子,我真像是被压在五行山下的孙悟空,痛苦极了。不堪疲惫的时候,我就和他们争辩,要求他们还我自由。可是,毕竟“姜还是老的辣”,爸妈一次又一次语重心长地说:“你是家里的希望,考上名牌大学是唯一的.出路,现在必须打好基础。”我细一斟酌,想一想也对。只好乖乖地顺从他们。

  有耕耘,就有收获。经过我的不懈努力,荣誉接踵而来。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐,还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了,我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣,于是我暗下决心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

  瞧!我真是苦中也有乐!

乐六年级作文8

  在一个阳光明媚的早上,小鸟叫着,爸爸来到我的房间,那“咚咚咚”的脚步像一首交响曲。

  “起床啦!我的小宝贝!”爸爸心情愉悦:“告诉你个好事情,今天我的朋友邀请我们去看画展!”“画展!”我一下来精神,快速起床。

  来到地铁站,到处人山人海,吵闹声热闹非凡,人们充满阳光般的笑脸。地铁上更是人挤人,我看见座位上坐满了人,我是个幸运儿,在离我不远处有一个空位,幸福的坐到了位置上。

  突然,地铁里传来一阵婴儿的哭声,我朝哭声看去,呀!一位妇女右手抱着一位正在哭闹的小婴儿,左手还拉着一位小女孩,小女孩在那里拉着那位妇女,嘴上不停的叫着:“妈妈,抱我,抱我,我站累了。”那妇女四周看看,额头都皱起来了,她想找个位置坐下来。

  我看到眼里,忙对爸爸说:“爸爸,你看那个阿姨,我把座位让给她们吧!”爸爸点点头,给我竖了个大拇指说:“宝贝,好样的。”

  我慢慢挤着人群走到那位阿姨面前,“阿姨,你好!那里有个位置,你过去坐吧!”阿姨听到后,感动的说:“不用了,小朋友,你坐吧!”“我是新时代优秀少先队员,要尊老爱幼。”我坚定地说着。阿姨和小妹妹开心的坐了下来,阿姨竖起大拇指说:“你真是个‘乐’于助人的小朋友。”车上,玩手机的人不玩了,看书的人不看了,他们竖起了大拇指,我开心地笑了。我的心里像吃蜜一样甜甜的`,我心里想:“帮助别人得到他想要的,自已就会更快乐,”这时我想到了一个句话:“越付出就会越快乐!”

  在人生旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围身边的事物孤立地存在,但接受别人的帮助时,也要学会帮助别人,助人为“乐!”

乐六年级作文9

  你们肯定没有想到,游戏也可以帮助别人。你们一定很想知道这究竟是什么游戏吗?这个游戏就是打雪仗。

  今年的雪下得不是很大,雪落在地上接着就融化了,没有办法做成雪球来打雪仗。但是我们院子里的汽车有很多的,汽车里面的温度很低的,落在汽车上面的雪才不会融化,帮了我们大忙。虽然操场上有一些雪(既不是很多,也不是很少),但是真玩起来,操场的掩盖物太少了。躲在几棵树后面别人很容易就会发现,而且收集雪的时候,留下的足迹很容易就会被发现。为了好好地把自己掩盖起来,我们只能到车的旁边采集雪。车上温度低,很容易“储存”雪,而且现在的汽车大多数都是黑色的。只要你穿着黑色的衣服,就可以很好的掩护自己,而且汽车上有很多雪。这辆汽车的雪拿完了,就再去拿另一辆汽车的雪,反正现在的私家车是越来越多了。而且很多车大,上面的雪量也就多。即使你大把大把的浪费雪,也会不断的`有雪花落在汽车上面的,所以不要担心汽车上面的雪拿完。

  为什么说打雪仗或者堆雪人是一种助人为乐的游戏呢?因为雪花落在汽车上面,过了一段时间不清理完的话,雪花就会逐渐的变成冰,冰冻在车前面的玻璃上,是不好清理的,必须要用热水才能化了。而且很花费时间的,这就好比掏狼崽和杀狼,掏狼崽肯定是比杀狼好做的。打雪仗需要5~8个人,玩一个小时的打雪仗,差不多很多车上的雪量就会减少很多的。前几天,我和荆沛坤还有几个小朋友就玩了,不到两分钟。三辆车的后备箱上面的雪就快没有了(这还不是打雪仗,打雪仗比玩雪“消灭”雪快多了,因为打雪仗总是想着多攻击别人几次)。

  打雪仗不仅能帮助别人,还能使自己从中得到乐趣。可惜打雪仗只能在下比较大一些的雪是才能玩。其实,雪下得太多也不好,雪下得太多了就会导致路面上出现很多水,路面很滑,车辆行人走动不方便,就要撒上些盐来处理呢。雪下得多了就会带来很多不便,任何东西多了也不好,少了也不好,只有不多不少才是最好的(当然不包括很特殊的东西)。

乐六年级作文10

  夏日炎炎,难免也会发出怒吼,爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”,却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。

  “咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面,又扎入水里,似乎在用肢体语言向人们报信号,“要下雨了!要下雨了!快回家!快回家!”水面散开的层层涟漪,好似在水中绽放的花朵,花色迷人,特别美丽。

  鱼儿的警报真灵验,不大一会儿,风卷乌云,大大小小的乌云布满在天上,一脸狞笑地看着我们,好像在说:“哈哈!让你们好受的日子来了!”

  霎时间,天地之间一片黯淡,风神“呼呼”地吹着,把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹,把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏,不厌其烦地“呼过来,吹过去。”也许是因为要欣赏叶的`舞姿吧!

  天空中突然金光四起!闪电出现了。一只无形的手把闪电当金鞭乱挥,在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷,把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺!这首交响乐真刺激!

  “沙啦啦!沙啦啦!”大雨倾泻而下,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风,这雷电,这大雨,都变成了一个个琴键,任老天打着节拍。

  眨眼间,老天停止了奏乐,他带着“乐器”回到天堂。此时,他给我们带来的温柔,是无限凉爽。

乐六年级作文11

  “30、31、32……”呵,班级里好不热闹呀,我们正在举行“弹珠夹夹乐”中队活动。用左手来夹弹珠,对用惯右手的我们无疑是一项严峻的考验。不过,这也是一个不错的想法;一、可以丰富我们的课外生活;二、可以锻炼我们的右脑。不是一举两得,一箭双雕吗?不说了,已经轮到我们组了!

  一开始,用左手拿筷子,怎么拿怎么不舒服。而且,我们习惯把筷子拿得很高,我一把夹住一颗弹珠,可那弹珠像浑身抹了润滑油似的总是挣脱筷子的'怀抱。渐渐地,我把筷子拿得很低,在夹弹珠的时候,筷子夹到弹珠,手刚好比水面稍微高一些,紧紧地夹牢弹珠,这样,那顽皮的弹珠怎么也逃不了了!一颗,两颗,三颗,四颗……真所谓“熟能生巧”。看着那五颜六色的弹珠一颗一颗被我夹进纸杯里心里哟美得不得了呀!10、9、8、7、6、5----糟糕,开始倒计时了,我得做一番最后的努力!我看准了一颗半透明的弹珠,一把夹下去,谁知,它向前一滑筷子扑了个空。再来一次,又没逮住它。这时手心也不禁冒出几滴汗珠,这时我双看上了一颗在一堆弹珠上的一颗弹珠,夹住 它,在同学们数3、2、1的时候将它放入纸杯,好险,再晚一秒钟,就算犯规了!

  陈浩开始数弹珠了,1、2、3、4、5、6……只见杯里没几颗弹珠了,我真希望纸杯被施了魔法,杯里的弹珠怎么也拿不完,可那华竟是童话世界的故事,事实是不能改变的。

  弹珠夹夹乐,夹出我快乐!

乐六年级作文12

  天气就像小孩子的.脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。

  放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟,它看见小白兔没带伞,心想:雨这么大,小兔淋湿了会生病的,怎样办呢?小乌龟灵机一动,想出了一个好办法,小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子插进乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为是雨停了,它抬头一看原先是小乌龟的龟壳呀!小兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用谢,同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。

乐六年级作文13

  她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的.水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。

  记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,这天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自我的座位上。

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!

乐六年级作文14

  人人都有自己的苦与乐,我当然也一样。

  对以前的我来说,做题是苦,出去玩是乐。有一次,下午放学,我想出去玩,妈妈非让我做完题再出去玩,我心猿意马,哪有心思做题呀,“对”,我灵机一动,就用“胡写八道法”飞快地做完了题,获得妈妈的批准后,我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时,累了,就拖着疲惫的身体回了家。一进门,妈妈气冲冲地朝我走来,阴沉着脸,气哼哼地说:“你想什么哪?全做错了,赶快认真改!

  ”我满不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃饭了。吃完饭以后,我看妈妈好像忘了这件事,题也没改就悄悄睡觉去了,心里暗自庆幸:总算躲过了一劫。第二天早晨,第一节是数学课,老师发了一张卷子,我定睛一看,上面有两道题和我昨天错的是一个类型的,可我还是不会呀,我急得抓耳挠腮,心想:这下坏了,肯定考不好了!

  果不其然,卷子发下来,我只得了80多分,我懊悔万分,心里十分难过,看来学习真是一分努力一分收获呀!

  如果不是我一时贪玩,也不会落得“今天的下场”,我暗下决心,今后一定认真学习,争取每次考试都得满分!

  从那以后,我不但认真完成老师和妈妈的作业,而且经常自己主动找题做,功夫不负有心人,我的成绩直线上升,同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢,我很自豪。虽然玩的时间少了一些,但我心里充满了甜蜜。

  我现在终于明白了,有时乐对自己来说其实是苦,试想,如果我们现在天天都出去玩,什么也不学,将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐,我们现在学习是很辛苦,失去了很多玩的`时间,但是将来会获得成功,会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦,吃苦,才能收获知识,收获无穷的乐趣。

乐六年级作文15

  拥有快乐,是幸福的;拥有快乐,是美好的。每个人的快乐都不同,而我的快乐,一直定格在那一片菜园里。

  记得小时候,和小伙伴在那片菜园子里追逐打闹,穿梭于田地间,和表弟一起捉虫,忙得满手黑泥。但这一切至今仍记忆犹新。

  那一天,天气十分晴朗。田地里大把大把的黄灿灿的'油菜花,像有阳光息在里头。还有许多的扁豆花,仿佛一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。精致的小花瓣在风中舞蹈,欢天喜地。我和表弟奔到一棵白果树下,因为听别的孩子说,那里的金龟子很多,身上有好多颜色,漂亮极了!我们越想越激动,越想越兴奋,手上挖土的速度也越来越快,越来越猛烈。

  “停!”表弟叫住了我。只见他蹲在地上,一边用手轻轻拨土,一边用嘴吹着气,如同一个考古学家,动作小心、细腻。我都不敢想象这竟是平日里好动难静的那个弟弟。他手上捧着一个东西,笑容也逐渐绽开。我一看,原来是个金龟子。我真是佩服。

  “哎呦!我的脖子好疼!”弟弟突然大叫道。我扭头一看,一只名叫“洋辣子”的虫子落在了他的脖子上,以前就听大人说被这种虫子咬了之后是火辣辣的痛,从表弟的表情就能看出,果不其然。外婆跑过来,赶紧给表弟拨掉了虫子,然后便开始责备我们。但一会儿之后,我们又情不自禁地大笑起来。

  我相信,每个人心中都有一片快乐的“菜地”,它将成为我们人生中美好的回忆。